精选小学小学生优秀作文6篇

小学小学生优秀作文

更新时间：2023-05-30 19:46:11

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精选小学小学生优秀作文6篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学小学生优秀作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学小学生优秀作文篇1

　　暑假里妈妈带我去了园博园，里面好漂亮啊！园内种植了1800多种奇花异草，有野生品种、本土品种、国外引进驯化品种、北方品种、园艺栽培种、改良品种,这些植物都充分融合了全国各地以及异国他乡的造园特色。

　　流连景色之余不禁让我想起这些园林景观的设计者们是多么的伟大，他们都登上了梦想的舞台，他们的成功也是从一次次实践出来的`，他们的成功都是在眼泪和汗水下诞生的。我的梦想也注定与汗水和眼泪离不开！

　　将来我会是一个侦探，一个举世闻名的侦探，像福尔摩斯一样。我是深具潜力的侦探，我会破解各种各样的疑难杂案，从一个个细节查出结果，把和平推向全世界。我的梦，中国梦。

　　未来，我或许是个有实力的科学家，把月球、火星……制造成我们的家园。我会研制出各种人造器官，哪儿出问题了就像组装自行车一样换上一个新零件，让人们长命百岁。我的梦，中国梦。

　　古代，有千千万万的待解谜题，等着千万个未来的人去解决。未来，我会是一名优秀的考古学家。我会发掘各种奇怪现象，让真理掌握在我的手里，让答案公之于众，让他们漫游在妙不可言的古代谜题之中。

　　未来，我可能是航天员，是杰出的漫画家……总之，我将会用梦想点亮成功，让成功开启我那美好的人生！我的梦，中国梦！

小学小学生优秀作文篇2

　　一提起十一黄金周中的一次家务活，就让我啼笑皆非。

　　十月五日，我把作业全部做完，走进热气腾腾的厨房，见妈妈正准备砸蒜，我兴致勃勃地说：“让我来！让我来！”我一伸手就抢过槌子，从柜子里拿出一只碗，学着大人的样子，信心十足地对着碗里的大蒜砸了下去，可大蒜一点也不听话，纷纷蹦到了边上，真捣蛋！我又定了定神，瞄准了“毫发不损”的蒜瓣，又是狠狠地一砸，可蒜瓣却依旧“安然无恙”。我就不信我还收拾不了你！我心想：这蒜瓣怎么那么活跃，不行，我得再用点力。我深呼吸了一口气，用力一砸，蒜瓣“无动于衷”，我的`槌子倒差点成了“替罪羊”，有两个蒜瓣竟然蹦到了桌上，还在那儿打着旋，好像在跳着拉丁舞，得意洋洋。我有些生气，竟不管三七二十一，“乒乓乒乓”地砸了起来。由于我乱砸，大蒜好像要报复我似的，一个蒜瓣蹦我眼睛上，把我吓了一跳。我用手一抹，坏了，一丝蒜汁抹入了眼里，眼里的泪水像潮水般涌出，可还是没把蒜砸扁。

　　站在一旁的妈妈捧腹大笑，哎，谁让我是“门外汉”呢！妈妈说：“先把蒜放在菜板上，然后用刀的侧面把蒜拍扁了，这样就可以了，再把蒜放在碗里，轻轻一槌，就把砸蒜这道步骤做完了。”听妈妈这么一讲，我恍然大悟。按照妈妈的方法，三下五除二，就把这些“淘气鬼”打得“粉身碎骨”了！

　　长假里砸蒜的事真有意思，虽是一件小事，却让我懂得：抓住事情的关键是解决问题的好办法，否则，会事倍功半。

小学小学生优秀作文篇3

　　母鸡孵蛋对于城里人来说是很少见的。在我还是伢伢学语的时候，就亲眼见过母鸡孵蛋的趣事了。

　　母鸡孵蛋可真有趣啦！奶奶先拿来一只浅竹筐，用些干草铺在筐底，然后把鸡蛋放进去。这时，老母鸡看见了，它好像明白了奶奶的用意，不等奶奶把蛋放好，就迫不及待地跳进了竹筐，再也不动了。从母鸡开始孵蛋到孵出小鸡需要二十一天，俗话说：“鸡孵鸡，二十一。”母鸡在孵蛋期间从不叫一声，而且两个翅膀一耷拉，就把蛋都包住了。母鸡如果不是饿极了是不会出来吃食的，非得奶奶把它从筐中硬拽出来强迫它吃食，它才勉强吃一点，再拉泡屎，便又大摇大摆地去继续它那“神圣的义务”了。母鸡回到竹筐中，只见它用尖尖的喙把孵不着的蛋拢到身下，又用爪子把孵热的.蛋向外推。我见了，哈哈大笑起来，心想：“这是一只多么尽职的老母鸡啊！”

　　可小鸡却很顽皮，躲在蛋壳里不肯出来，我日盼夜盼终于到了第二十一天。这天清早，我就迫不及待地跑到竹筐前观察动静。只听见筐中传来“嗑嗑嗑”轻微的响声，我连忙抓起母鸡往里一看，有几个蛋壳上出现了绿豆大小的孔，一个个嫩黄色的喙尖从小孔中露了出来，同时，还传出了微弱的“叽叽”的叫声。小孔裂开了一道细缝，小鸡破壳而出了！我高兴得连母鸡夜来不及放回竹筐中，就去向奶奶报喜了。过了半晌，黄绒球般的小鸡接二连三地出壳了，纷纷投入了母亲的怀抱之中。小鸡们打着绺的毛不久便蓬松开了，样子十分可爱。当母鸡带着小鸡们出“门”寻食的时候，母鸡威风凛凛地走在前面，小鸡们在母鸡周围跑前跑后。看着它们那亲热的样子，真令人羡慕。

　　母鸡是高尚的，是伟大的，是神圣的。每个人都需要母爱，小鸡不也如此吗？

小学小学生优秀作文篇4

　　蜡烛赞

　　有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。像蜡烛的老师。

　　日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

　　每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!

　　他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

　　仙人掌

　　仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

　　盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。

　　仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。

　　仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。

　　仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩仙人掌，它是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。

　　牛

　　牛很普通，但它也很伟大。

　　牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”牛吃的是草，挤的却是牛奶。这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。种地的农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可以继能续存在呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。在西部，也有许多这样的人。20xx年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么困难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？难道我们就没有这样的精神吗？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。

　　我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。它可以和松树、白杨相提并论；可以和“四大君子”同起同坐。我一定要好好学习牛的这种精神！

　　梅花

　　小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

　　这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。

　　你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被

　　她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的'雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？

　　人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!

　　无花果赞

　　我外婆家种了许多果树，有桃树、苹果树、樱桃树，还有葡萄藤呢。

　　春天，樱桃树结果了，一个个红红的小樱桃，就像一颗颗珍珠挂在枝头；夏天，一串串晶莹的紫葡萄爬满了藤蔓，露出甜蜜的笑脸；秋天，红彤彤的苹果，犹如点燃的灯笼，挂满了树梢，人见人爱，恨不得一口吞下。

　　一年暑假，我去外婆家玩，外婆伸手给我摘下一颗类似圣女果那样的小果子。它并不诱人，软软的外壳青上发紫，好像刚被打了一顿，却依然露出了“白白的牙齿”。我一尝，啊，真好吃。我问外婆：“这是什么？真妙，味道棒极了。”外婆告诉我：“这是无花果。”

　　我看那无花果树，它不像杨树那样高大挺拔，也不像桂花那样香飘十里，更不像梅花那样美丽多姿。它默默无闻地生长着，从不炫耀自己，奉献出了自己的青春，奉献出了自己的爱。

　　看到无花果树，我想起了从农村来到城市打工的农民工。他们穿着并不华丽，工作十分辛苦，可得到的报酬并不多，但是，他们却只有一个念头：为人民造福，让大家快乐。他们默默地为人民奉献，也跟无花果有着一样的品质——不炫耀。农民工是可敬的，我们要学习他们的品质。

　　我敬佩无花果，也敬佩农民工！

　　粉笔

　　板前的桌子上，零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头，甚至有些小的不值一提。丁零零，上课的铃声响了，同学们飞快的跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，将文件放到桌子上，开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔，转身从黑板上为我们写者。沙沙沙，沙沙沙，粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点消失了。当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。从这一支小小的粉笔身上，体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。

　　奉献是一种无私的美，它无声无息，但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管严寒酷暑，他（她）都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，嗅到的是尾气的异味，而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗？

　　粉笔呀，你的美是无私的，伟大的美，奉献自己，助于他人，泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂，你是多么的伟大，我赞颂你，粉笔！

小学小学生优秀作文篇5

　　放暑假了，我每天晚上都和妈妈去吴中区体育广场散步。那几天，我看见有许多人在溜旱冰，很羡慕，也想学。在我千求万求之下妈妈终于答应了，给我买了双红色的旱冰鞋。

　　这几天，我吃完晚饭就拉着妈妈去溜冰。可我毕竟是初学者，刚站起来不到一秒，就摔了下去，幸好有妈妈扶，否则就痛得“嗷嗷”叫了。

　　第二天，我不用妈妈扶，自己扶着墙。我慢慢的，脚一挪一挪的。可是，路面有点倾斜，我没有往前，却在往后，我急了，拼命地滑，一个不小心，摔了一跤，痛死人了。

　　第三天，我照样扶着墙，可我想：我总不能一直这样扶着墙吧。于是我拿掉了手，自己滑着。为了不摔跤，我弯着腰和腿保持平衡，速度也放慢了。这时，一个大哥哥从我身边滑过，他滑得飞快，我很佩服。我学着他的样子，脚用力滑，手摆动着，放大了胆子，加快速度一滑，嘿，不但没摔跤，而且还挺稳的。于是，我以这样的.速度向妈妈滑去，问：“妈妈，我这样算不算会啊？”妈妈笑着说：“算”我高兴得差点又摔跤。

　　在妈妈的鼓励下，在自己的努力下，我终于学会了溜旱冰。