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在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我爱书作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我爱书作文1
时髦靓丽的衣服拨不动我的心扉，琳琅满目的玩具吸引不起我的兴趣……只有书籍才是我的最爱。
书籍，那是一盏通向成功的指路灯，那是知识宝库里一颗光彩夺目的钻石。书籍是那通向蓝天的羽翼，令我在无边无际的知识天空中自由翱翔；书籍是那漂浮不定的小船，将船帆徐徐升起，激励着我勇往直前，令我在以往无垠的知识海洋中探索。是它，将智慧的光芒撒向我们间的每一寸，用它那动听婉转的智慧之歌拨动我的心弦。
书籍，带我穿越时空的隧道，顷刻之间，来到了唐朝诗人白居易所写的诗中，领略诗人的诗情画意，共同吟诗作对。书籍，将我带入童话王国的边境，与阿拉丁一起乘坐魔毯遨游世界。书籍，将我带入巴黎圣母院，聆听那悠扬的钟声……阳光下，我专心阅读，黑夜里，我回味无穷。书籍将它智慧的光芒无私奉献。
莎士比亚曾经说过这样一句格言：生活中没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀，世上没有了光明。书籍啊，你是雨露，我是花朵，是你滋养了我的生命；书籍啊，你是小河，我是鱼，是你孕育了我生命。
深蓝的天空中，镶嵌着无数颗璀璨的.星星，那是书籍广阔伟大的怀抱；夺目的阳光，放射出七彩的光辉，那是书籍圣洁的化身；五彩缤纷的花朵，散发出怡人的幽香，那是书籍永久的灵魂。
书籍，我爱你，我愿用挚热的爱去赞美你……
我爱书作文2
众所周知，书法可以修身养性，可以增进人际关系，还可以悟出一些人生道理。
俗话说，见字如见人。练就一手好字有时能让你有一种功成名就的感觉，所以说，它几乎是无所不能，这正是我喜欢书法的原因。
以前，我知道一些著名的书法家，如：王羲之、欧阳洵、柳公权……我看到他们写的字后，对他们佩服得五体投地，真想练就一手好字。
果然，机会来了。我们学校开展了书法课，我高兴地一蹦三尺高，激动极了。在书法课上，我认真听讲，按照老师的要求去完成作业，书法当然也在进步。
过了一段时间，老师在中高年段级选出了几个练书法比较认真的`同学进行特殊辅导（其中也包括我），我当然很乐意。但是我们学要牺牲课外活动的时间来练习，而那时同学们自由学习文化课的一些内容需要抽空补……当然那时我对书法也很喜爱，所以不管落下了多少作业也能完成，并且书法水平在与日俱进。
到了这学期，老师开始教我们练最基本的“隶书”了。考虑到我即将毕业的问题，老师不得不让我牺牲中午休息的时间来提高书法水平。一开始，我还能支撑一下，但现在是夏天，中午不能睡觉多累啊！再加课上未完成的作业和迎接市、省的英语比赛等事情“困扰”着我竟然打起了“退堂鼓”，想放弃书法。但又转念一想，现在辛苦一点又不是白费的，将来会有用的;再说，时间就像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。这点小困难算得了什么！我要战胜自己！就这样，我打消了放弃的念头。
直到现在，我练习书法已经将近一年了，过两天，我就该考隶书三级了。我坚信，只要我坚持、努力地学书法，就一定会成功的！
我爱书法！
我爱书作文3
我爱书，爱它扑面而来的古老气息、爱它源源不断的五千年文化、爱它给予我的生活智慧、爱它赋予我积极向上的希望。
鲁迅先生曾经说过：“读书，就是要把书当作朋友一样，去读懂这位‘朋友’内心最深处的世界”。
我虽嗜书，但又很挑剔，只读自己喜欢的书，若遇到一本自己感兴趣的书，却能安静地读上几个小时，完全沉浸在故事中，体会作者的喜怒哀乐。如果说书是一个太阳，那我愿是阳光下的花草；可以随时享受太阳的滋润；如果说书是一片大海，那我愿是这大海里的一滴水；可以无时无刻遨游在知识的海洋中。
抛开一切的烦恼，伴随着作者游玩一次，自由漫步。在没有压力和烦恼的环境中自由自在的看书，书中蕴含的道理会慢慢渗透进我心灵的深处，字字句句叩击我那曾经天真的灵魂。
在我伤心时，书便是我身边的安慰者，所以我总是很珍惜我所空出来的时间。父母很少给我买课外书，越得不到的'东西让我更珍惜，有一次妈妈却破天荒地给我买了几本课外书，让我开心了好几天，心里想蜜糖一样甜滋滋的。
书，让我对生活有了不同的想法，我学会认真去体会生命的意义，我认真去读书，看书，努力完善和充实自己的每一天，活到老，学到老，我们要在读书的道路上找到其中的乐趣，我们脑海里的知识永远都不丰富，不要自认为自己是那么博识渊博，在遇到比自己更有智慧的对手时，我们是那么无知，我们要不断读书，不断完善自己，让自己的生命有些厚度，而不是长度。
书是心灵的净化，书让我们去品读生活中的奥秘，品尝书中的生活、去记载生活中的“书籍”。
我爱书作文4
是谁把我们带到了知识的海洋？是谁把我们带到了欢乐的起跑线？又是谁把我们带到了汉字的王国？他就是知识丰富的书！在读书时，我仿佛进入了一个神奇的世界，无论是谁，也无法阻拦我在书的王国里畅游。
快吃饭了，我还在床上津津有味地看着《小学生作文》，仿佛进入了书的世界，一点也听不到妈妈在叫我，直到妈妈怒气冲冲地走过来，对我大喊大叫时，我才恋恋不舍地离开了我最喜爱的朋友——书。还有一次，那是星期一的晚上，我早已抱着《一千零一夜》在读了。时间一分一秒地过去了，快十点了，妈妈走过来一看，发现我在看书，就大声说："怎么还在看，看看几点了，还不赶快睡觉！”说完“啪”的一声把灯关了。屋里一片漆黑，但我的心还是没有离开书的王国，我便悄悄地打开小台灯，偷偷地把头蒙在我的被子里继续我的看书之旅。我一边看书，一边竖起耳朵，细听外面有什么动静……
突然我听到妈妈的.脚步声，连忙把灯关上了，闭上眼睛躺在床上。妈妈走过来一看，以为我睡着了，也就走了。啊，真是有惊无险呀！我偷偷地吐了吐舌头。书让我废寝忘食，甚至连作业都忘了写。那次放学时，我看见桌上有一本我最爱看的书，便迫不及待地拿起来读，于是忘了时间。等妈妈回来了发现我在看书，作业也没写，气的火冒三丈，把我臭骂了一顿。虽然被骂了，但是我心里还想着看书，于是我只能偷偷地看了。我像一条吃不饱的鱼儿一样常在书里畅游，把知识一点一点地“吃”到脑海里。我正在书的王国里快乐地成长。我知道了书给我带来了乐趣和智慧，所有的作家都是看书成名的，我也要好好读书，争取也做一位作家。
我爱书作文5
书法，是中华民族传统的文化之一，它不仅有着源长的历史，还是一门古老的艺术。我爱书法，不仅是因为它的中国特有的艺术，还因为它还有着一段久经不衰的历史。
书法分为许多种类，有甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，各有各的风采。其中，我最喜欢楷书，它字型端庄、均衡分布、工整规范、干净利落，使我深深地爱上了这种字体。小时候，我常常拿着毛笔和宣纸让外公教我写书法，外公的书法写得十分漂亮，什么楷书、草书似乎都是小菜一碟，他的书法作品还被拿到书法展览馆里展览给别人看呢！外公总是对我说：“想要写出一手好的'书法必须有耐性、有恒心、有毅力，那样才能写出好字！”那时的我，总是不明白外公在说什么，心里老是在嘀咕：“外公在说什么呀？说的那么深奥，烦死了，烦死了！”外公写书法时手总是抬得高高的，从来也没有低下过，我的手却总是弯下去，轻轻一抬，我就觉得十分疼痛。那时外公是怎么练的呢？外公是怎么坚持下去的呢？这时我想到了外公所说的“恒心”。外公写一笔，我也跟着在纸上写一笔，外公一看我的字，立刻皱起眉头来：“你看看，不一样了吧，你刚才写的那一撇，速度太快了，要慢一点儿。”我只好听从外公的话，一撇一捺地慢慢写，可是我写出来的字还不是很好，这一捺是太长，那一撇又太短，真是一点儿都不让人称心如意，这又使我想到了“耐心”二字，只有好好地写，才能写出优秀的字体。所以，我们要练书法必须得有耐性、恒心、毅力才能写出一手漂亮的好字！
书法，是中华民族艺术的瑰宝，是我们中国人的骄傲，我爱书法！
我爱书作文6
在树下，在池边，在桌前，总会出现一个时刻捧着书的小女孩，也许你会问，这是谁呀？告诉你吧，这就是我呀！一个不折不扣的小书迷。
我很爱读书。就像大多数人所认为的，爱读书的孩子很文静。我很文静，当然，这仅限于看书的时候。当我的同学三五成群地去食堂吃饭时，我却总喜欢一个人捧着心爱的书静静啃读。有时候，我会忘了时间，忘了地点，忘了周围的'一切，一个人沉浸在书中的世界。
我同样很爱和朋友谈论自己看过的书。只要一谈起书，我的长篇大论有如黄河流水滔滔不绝。一开始，同学们很有感兴趣地听我高谈阔论。半个月后，都苦不堪言，此后只要我一搭讪，有要开始大论的征兆，便都作鸟兽散，但这样也无法改变我的初衷。
虽然我谈起书来，便词顺口溜，但一转移话题，我就一点兴趣也没有，哎，没办法，谁叫我太爱看书了呢！除了看书和学习两件事外，我的脑子、耳朵和嘴巴是不肯开工的。
看书不仅可以丰富我的知识，拓展我的知识面，还有助于我写。以前的我写总想着辞藻华丽一点，内容生动一点，却怎么也想不到那些朴实无华的句子才是生活的真谛，就像返璞归真一样，越朴实的东西往往越真实。自从爱上了书，我的习作经常被老师当作范文在课上传阅，这也成为了我爱书的原因之一哦！
顾城曾说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”。
你看，书是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受伤时抚慰你的心灵，又像一位老师，在你懵懂时，给你指明方向。所谓，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可爱的书了。
你看，这就是我，一个爱看书的我。
我爱书作文7
中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。
小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。
十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的.写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！
尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。
我爱书作文8
说起我的字，那可叫过山车呀！以前我的字……现在我的字……，我慢慢道来。
以前我上四年级时，字写的歪七八扭八，老师总说我的字是蚂蚁爬树，逗得同学哈哈大笑，搞得我很不好意思。妈妈也总说让我去练字，可是我死活不愿意。
记得一次我们在考生字，我仔细看我错的地方。这时我看到老师改错了一个字，就想去找老师评理。同桌说：“我看看哪个错了？”我指了指错的那个字，同桌皱着眉头说：“你写的字连我这个‘近邻’也难看清，更别说老师了。”经过这一件事，我要下定决心一定要把字练好。
我回到家里开始翻箱倒柜，终于找出一本很旧的字帖（这不是因为我家穷，是因为我之前拒绝练字。）便开始了练字，我在家里练的不过瘾，就把它拿到学校去了，老师看到我在练字，感到很欣慰，对我鼓励着说：“郭远亨，老师看到你在练字，这让我很高兴，你以后要好好努力，你一定会把自己写好的。”我脸一红，对老师说：“老师，谢谢你的鼓励，我会努力的。”
我把一本字帖练完以后，妈妈就给我报了，我书法培训班，在那里我每天肯定是最牛的`，最坚持的自己好的那个人。经过一段时间后，我自由了很明显的进步。老师的鼓励，父母的赞扬，同学的帮助，在我心中都成了我写好字的动力。
通过这次练习书法，不仅字写好看了，我也懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理，只要努力，所有困难的事情都会完成。
我爱书作文9
每个人都有自己的课余爱好，有的人喜欢养花种草，有的人喜欢玩电脑，有的人喜欢踢球，还有的人喜欢唱歌跳舞，而我却有着独特的爱好——爱看书。
我从小就喜欢看书，一直都是书伴随我成长。还记得我很小的时候，妈妈就每天都给我讲故事听，渐渐的我也喜欢上了看书。最开始，我爱看童话故事，在这期间，我认识了丑小鸭、白雪公主还有七个小矮人……丑小鸭有一种很丑的小鸭子而变成了一只美丽的白天鹅，这是多么大的变啊！他告诉了我：做人要有自信，但又不能骄傲。白雪公主与七矮人的'故事告诉了我：‘善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到。’的道理。
随着年龄的增长，我也学会了许多道理。然而，我也改变了看书的内容，我开始喜欢历史类的书籍了。我喜欢恐龙，我喜欢听远古战争类的故事，比如：恐龙百科、南京大屠杀……偶尔，我也喜欢看一些关于科学类的书籍。读了这么多书，让我懂了不少道理，又让我学会了怎样做人。
书给我带来的快乐与知识远远不仅仅是这些。现在，我又喜欢上了小说、大人的书我也会经常看。现在，家里人不会的问题，我都能帮他们解答，并告诉他们原因。家里人都说我是一个“知识渊博的小博士”。
书，我要好好的谢谢你，你给我带来了一个崭新的世界！
我爱书作文10
我有一本喜爱的书，在我喜怒哀乐时，我都会看看书，一看就忘了时间，在书的海洋中遨游。妈妈总爱对人说：“我女儿看书看成迷呀！”
一天中午，同学小Z向我借那本我喜爱的书，我思考了许久才勉强同意。
一天……两天……五天……十天……
过了很久也不见小Z把书还给我，我着急呀。那个急，就像丢了魂似的，但我又不能直接向小Z要。唉！终于，有一天，我实在忍不住了，找到小Z，我焦急地问她：“小Z，我的书你读完了吗？什么时候能还给我？”小Z不开心了：“才一本书有什么稀罕，瞧你个猴急样！”我急得快哭了，不停地求小Z。我又劝她：“小Z，你对那本书可能没感情，但我不一样，我和它可是情深意厚呀！”终于，小Z禁不住我的哀求，总算把书还回来了，还不太高兴地皱皱眉头。
书本又回来了，我欣喜若狂，巴不得一蹦三尺高！但不一会儿，我的.心情又一落三千丈了。
因为我的书几乎破了十几处，兴许还不止呢！我十二分的伤心，小Z怎么这么破坏书呢？
当时好多同学在场，不然我真会大哭一场。
回家以后，我把书小心翼翼地用透明胶带把坏的地方粘好，生怕它再破上一个小洞。我又给书找了一件合身的“衣裳”披上去，就像大将军穿上盔甲一样，威风呀！我又为书选了一个“小房子”，好让书“住”在里面。
这是三四年前的事了，现在，那本书，还静静地立在我的书柜中……
我爱书作文11
每个人都有一个爱好，当然，我也不例外。我的爱好有很多，琵琶、书法、唱歌、打羽毛球……。等等，可，我最爱的还是书法。
可能有人会问了“你为什么偏爱书法呢？”让我给你娓娓道来。
刚开始，我是被妈妈强行拉着去的，那时我还小，是玩的最好时光，我当然不愿去学这学那的了。我到了书法班，男老师用平和的语气教导我，女老师亲切的称呼我，这让我温暖了许多，不过，看着别人写的.那么漂亮，我不免也有些灰心丧气，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干吗？再说，写书法时要把手臂悬起来，那多累呀。加上挺起腰来，那我不成了“苦力”啦？我就不太用心了。
一次，我被老师安排到一个大姐姐旁边，大姐姐写的是草书，寥寥几笔就写出一个漂亮的“好”字，我羡慕不已，赶快向她取经，她说：“1、写字要用心。2、不用羡慕别人，要做最好的自己，把自己的风格写出来。写字时如果做到这两点你会进步得很快的。”我看着她，心里有一种说不出来的感动，心里在暗暗说：“谢谢你！”
从此，我开始用心学习，不到一年的时间就写上了行楷，连老师也说我进步的很快。不知是谁透漏了小道消息，我练习写书法的事，很快被班主任于老师知道了，她让我写了几幅字贴，并且把我写的字贴在班级的墙上、学校的柱子上展示。我心中顿时快乐的像一只幸福的小鸟，高兴极了。
近期，我又参加了书法班多项书法比赛，取得了很好的成绩，这些成绩的取得，和我平时刻苦努力十分不开的，为了把书法写得更好，我会再接再厉，争取更上一层楼！
唐·黄蘖（niè）禅师《上堂开示颂》中有一句话：“不经一番彻骨寒，那得梅花扑鼻香”。写一个字是这样，做一个好学生更应该是这样。
我爱书作文12
读书是我每天必做的事情。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。我这个小书呆子整天沉迷于书，一看上书就废寝忘食，爸爸妈妈常担心地说：“休息一下，不要再读了”。可我一直当耳旁风。
一天晚上，我正在看《十万个为什么》，爸爸妈妈都催着我赶快睡觉，我正看得津津有味，岂会放下？我当然是嘴上答应，心里不答应，于是我悄悄地躲在被子里用手电筒照着看书，爸爸妈妈望着我的房间里漏出的灯光，无可奈何地摇摇头。
第二天早晨，妈妈又心疼地责怪我，而我总是笑着摇摇手说：“没关系，这还叫吃苦？我心甘情愿”。下午，我们一家三口到姐姐家帮忙大扫除，我和姐姐去楼下提水，爸爸妈妈打扫家。我们接好了水，抬着桶往回走，但每走一步水都往外洒。于是，我顺手摘了一片树叶，放进水桶里，水果然不往外洒了，姐姐惊奇地说：“啊！贺彦，你真聪明！”我笑着给她做了个鬼脸说：书是我们的`好朋友，是它帮得忙。我俩回去后，爸爸妈妈也佩服的五体投地，我骄傲地税：聪明可不是你们的专利，是书给了我智慧。
但书也有好坏之分，好书让我们终身受益，生活的更精彩；坏书只会浪费我们的时间，让我们一事无成。所以我们一定要选择对我们有用的书去读，我们的明天才会更灿烂！
我爱书作文13
书法是一种艺术，一种爱好，一种乐趣。
书法让我受到一种熏陶，书法可以让我变得宁静。在我刚上小学的时候爸爸就给我报了兰州的琴韵书艺书法培训班，在周老师的悉心指导下，我的书法有了很大的进步。
书法来源于生活，让我们从中得到美的享受。书法讲究横平竖直，一笔一画都充满写字者的情绪，都需要我们区认真琢
磨笔锋、字间距等，也就是笔法和章法。
我在学书法时，曾经半途而废过，因为我没有耐心，总感觉很枯燥、乏味。后来，我发现书法里蕴含着一种神奇的力量，可以让人着迷，于是才重新爱上它。
书法，内涵很丰富，古代就有笔墨纸砚“文房四宝”之说。而毛笔则有很多种，按大小可以有小楷、中楷、大楷，斗笔等，按照材料还有羊毫、狼毫、兼毫等，甚至还有大小白云等等。
而写书法时，要坐直，右手要正确执笔，左手轻轻压在宣纸上。
书法创作是技法、情感、个性的混合体，是书法家思想、意趣、学养等方面的彰显。偏工易就，尽善难求，一个人格鄙俗、精神境界平庸而又了无思想的人断不能进行书法创作。书法在我们民族数千年的文化遗产中，有着旺盛的生命力，并赋予追求她的人虚静、笃恭、至思、养性，可谓：艺术是生命和人格的表白。
我从八岁时才有兴趣和毛笔打交道，虽然当时写的`不怎么样，但是觉得很好玩。现在，我懂得了毛笔字的正确写法，时常临帖，而且也从中悟出很多人生的大道理。我相信，我一定会把中国的传统书法练好，把文化基础打好。
我爱书作文14
今天早上真忙碌。今天本想睡个够，可上午要学书法，但我还是赖在床上不想起来。看在妈妈的份上，我终于起来了。由于都八点多了，所以匆匆忙忙地，脸就马上擦一下，一吃完饭，妈妈就叫我赶快去学校，我便急匆匆地去学校了。
一路上我一边荡着书包一边小声哼着小曲，样子不紧不慢。走进教室，没想到还有同学比我更晚。
教室里，我们先练“去”，再练“里”字。经过六十分钟的“煎熬”，总算下课了。我风一般地冲出了教室，开始寻找一切可以玩的目标。这回我对篮球不感兴趣了，因为上次打了篮球后写字的精神都被篮球“吸”走了。我只看他们打打，球过来了，我也只是将它一把拍回去。反正我就是没兴趣。这时一个塑料瓶吸引了我的`眼球，这使我想起——踢瓶子。于是我和一个同学踢来踢去。“啪”地一声，我把“球”猛地踢向对方，那同学不甘示弱，来了个“海豚飞跃”，把“球”“砰”地一声踢了回来，接着我立即“海底捞月”回敬了一个，他又踢了个“猛虎下山”，我赶紧接住，回了个“放虎归山”，杀得他措手不及，突然他发现了一个小奥特曼玩具，就把它也当“球”踢了过来……最后又来了个同学，我就和原来的对手并肩作战，“双炮齐发”，把那同学打得手忙脚乱，那同学反应过来后，把球踢了回来，我们又来了个“双龙出海”，把他踢得落花流水……没想到那小子还有点火气，竟然在我们眼皮子底下把俩“球”径直扔出围墙外，可把我们气坏了！老师终于喊上课了。
星期六的上午我就这样度过了。
我爱书作文15
小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特别好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞叹起来，甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。
那一天，刚下过一场大雨，暖和的阳光照耀着草坪，朝气勃勃的.小草挺立着身躯，吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班，走进屋内，那些挂在墙上的工工整整的毛笔字，就把我吸引住了，我不知不觉中对书法有了兴趣，我爱上了书法。
刚开始，老师教我们握笔，我很认真地学，但总是出差错，不是这儿不对就是那儿不对，但我并不气馁。老师很有耐心的教我，我总算是学会了握笔。
接下来，就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔，但笔就像是一个淘气的小孩，我往这，但它却偏偏不听我的指挥，写的笔画歪歪扭扭，更别说好看，我很恼火：为什么总是写不好呢？我想放弃，但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围，其他人也在认真地练着。我想：我也不能落后！于是，我拿起毛笔，又一笔一划地写了起来
功夫不负有心人，我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸，回到家，父母也夸，自豪之感油然而生，我每天陶醉在欢乐的海洋中。
“吃得苦中苦，方为人上人”，我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情，书法带给了我快乐，我热爱书法！
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