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在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的描写人的作文6篇,希望对大家有所帮助。
描写人的作文 篇1
今天是什么日子?大家可能都猜出来了,那就是愚人节!
刚进教室,有人便对我说:“下周三春游哟!”我想:太好了!春游这一天终于来了!我便跑过去问老师:“下周三我们去哪里春游呀?”老师说:“谁讲下个星期三去春游的?下周三外校英语老师要来我们学校呀。”我失望地低下了头,突然想到,不对哎,今天是愚人节呀,我怎么忘记了哎?不过我心里也有了小小的“诡计”行动。
第一节下课,终于找到了第一个“笨蛋”,我对后面的陈宇说:“刘老师叫你去她的办公室。”陈宇不知道为什么,稀里糊涂的去了办公室。一会,他气愤的来找我,说:“刘老师根本没叫我去!你骗我!”说着,气得差点要砸拳头了!。第二个“笨蛋”会是谁呢?哈!就愚弄刘畅吧,我对刘畅说:“刘畅,孙彦清偷偷拿了你的跳绳。”刘畅气着去找了孙彦清,说:“还我跳绳,”“我没拿呀”孙彦清无辜地说,“你就是拿了”,“我根本没有拿”,这时我在一旁“坐山观虎斗,看在眼里,笑在心里。后来才对他们说,今天是愚人节哟,呵呵。
这时,陈宇对我说:“王畅,祁老师叫你去订正数学作业。”我心里想:“我才不去呢!我骗过你,你肯定想打击报复。可是,不一会儿我就听到了祁老师的催促声:“王畅,快来订正数学作业。”不会吧?真的'要我订正作业?我走到了老师那儿,只见上面批着“优☆☆ ”“哈哈!被我骗了吧!”祁老师笑着说。我无奈的喊道:“气死我啦!气死我啦!”
这个愚人节真是过得既倒霉又快乐!
描写人的作文 篇2
仙人掌是我最喜欢的一种植物,因为从仙人掌的身上我学到了一种不怕困难的精神。仙人掌的名字是因为它的形状很像仙人的手掌,所以人们就叫它仙人掌。仙人掌刚长出来的时候叶子是翠绿的,慢慢地长到成熟后就变成了深绿色的。你不小心碰到仙人掌身上的刺,会扎你很痛。对你来说这可不是好玩的,可对仙人掌本身来说那可是好处多多呀!
别的植物身上长满叶子,可对仙人掌来讲,由于生长在水分很少的沙漠中,所以它的刺就能减少它体内水分的散失;还有仙人掌身上的刺有自我保护的作用,别的动物想吃它的时候,它的刺会保护自己。仙人掌不光是一种植物,同时也是一种很好的药品材。在我国著名的古代医学家李时珍写的《本草纲目》中就有记载:仙人掌具有淡性寒、行气血、消肿止、安神利尿的.功能。仙人掌的体内还有人体不可缺少的钾、钙、铁、锰等多种矿物质。你见过仙人掌开的花吗?那你可是好幸运的了,因为听外婆说仙人掌要好多年才开一次花。仙人掌的花形态各异,色彩缤纷。有红色的、白色的、黄色的、蓝色的,好多呀!是不是你也想养一盆仙人掌了?那我告诉你:仙人掌喜欢干燥的土壤,就像沙子一样。也不用你像养别的花一样,经常浇水,大概一周左右浇水一次就可以了。因为它喜欢干燥的土壤。
仙人掌不像别的花那么的娇气,也不挑剔生存的环境,从这让我到了一种不怕困难的精神。记得一天我生病了,躺在床上不想起来上学,可这时我发现了窗台上那盆仙人掌那生机勃勃的样子,于是我从床上起来,给它浇了点水,背上书包就上学去了。我真感谢我的那盆仙人掌,它让我感受到人无论在什么的环境下都要让自己勇敢的生存下去!
描写人的作文 篇3
今天,我和好朋友杨开源去小区后面的小花园玩雪,我们一起堆雪人、打雪仗,玩得可开心了!玩的时候还发生了许多有趣的事情呢!
堆雪人的时候,我负责雪人的大肚子,杨开源负责雪人的小脑袋。我们分别团呀团呀团,忽然,我感觉到屁股撞住了什么东西,紧接着从天而降的`雪落在了我的头上、身上,我回头一看,哈哈,原来我只顾着滚雪球,没看到后面有一棵挺拔的小树!妈妈和杨开源都笑了起来。
雪人的头和肚子被我们做好了,用什么做它的眼睛呢?用树叶吧?但是树叶贴不上去,怎么办呢?我灵机一动,用手指在雪人眼睛的位置点了两个小洞,然后把树叶放了进去,看了看,挺不错嘛!我们又做了它的鼻子和嘴巴,做嘴巴的时候,杨开源用一片很大的树叶做雪人的嘴巴,哇,太大了,好难看呀!我们赶紧换了一片小树叶。
我们把雪团成雪球互相对打,还在树下摇树,让树上的雪纷纷扬扬地飘下来,好爽啊!我们还在没有人踩过的地方按了自己的小手印,踩了小脚印,就像雪地里的小画家……
小朋友们,我们玩得有趣吧?你们想不想和我们一起玩呀?
给雪人安个小鼻子吧!
描写人的作文 篇4
星期五早上,我刚到学校就听见有人喊:“谢子豪,数学你考了76分!”我心里一惊,说:“不可能吧?”他看着我悲伤的表情,拍着我笑嘻嘻地说:“哈哈!愚人节快乐!”这时,我一颗忐忑不安的心立即阴转晴,哦!原来今天是愚人节啊,我一大早就被人愚弄了一把……
早读时刻,同学们正在朗朗地早读,突然,教室广播响了,校长通知说明天要去春游,安静的教室顿时炸开了锅,沸腾起来,同学们高兴得欢呼雀跃、手舞足蹈,这个消息太令人兴奋了!万岁!!!一上午,同学们都沉浸在兴奋喜悦中,商量着明天的活动,盼望着这一时刻快点到来。
终于度过了时间漫长的一个上午,挨到了放学,我唱着“春天里”兴奋地跑回家,把这个振奋人心的好消息告诉了妈妈。吃完饭,我就和妈妈去超市买了许多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和妈妈说着明天春游的`安排,妈妈也被我兴奋地情绪感染了,我们一路说着、笑着,开心极了。明天快来到吧!
下午上课时,本来还阳光明媚的天气,说变就变,刮起了大风,天一下就变得阴沉沉的,这时,教室广播说明天春游取消,可能要下雨,同学们一听,顿时像霜打的茄子,垂头丧气、唉声连片,好不容易等了一年了,怎么能说不去就不去了呢?老天是在故意和我们作对吧?!不知谁说了一句,“谁叫今天是愚人节呢?!”
唉!烦人的愚人节,又这回真把我们愚弄了一次!
描写人的作文 篇5
“耶!星期五去春游了!”教室里欢呼雀跃,同学们兴奋得手舞足蹈。我拿着老师发的通知大声念道:“我校定于4月2日举行春游活动……”啊,朝思暮想的“春游”终于来了,这次春游中高年级搞野炊烧烤呢。虽然还有两天,大家已迫不及待商量着分工购物,准备炊具……第二天,我翻看日历,看到今天是4月1日愚人节,于是脑子突然冒出一个歪点子,不禁笑出声来。这天正好我当值日班长,早读铃一响,我哭丧着脸走上讲台说:“告诉大家一个悲痛的消息,明天不去春游了!”教案里炸开了锅。“为什么?!”“不可能!你骗人!”……糟了,没人相信,于是我赶紧学着老师的样子将双手举起往下一按,一本正经地说:“我刚刚经过校长办公室听说的,因为天气预报明天有雨!”这句话如同炸雷引来了一场暴风雨。有的愤怒地捶打桌子,有的垂头丧气,还有的.眼珠都滚落下来,带着哭腔说:“我都买好烧烤的玉米、鸡翅、羊肉串了……,怎么办呀!”“老天爷呀,为什么偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什么,下刀子也要去!” 看着这愤怒、悲哀的场面,我心里乐得开了花,脸上却装着愁眉苦脸。“不行!我们去找校长说理!”不知谁喊到,于是一群人一窝峰冲出教室,与进来的老师撞了个满怀。老师惊讶地问:“你们这是干什么?”大家七嘴八舌地嚷着:“老师,为什么取消春游,我们抗议!”“老师,明天不会下雨的,天气预报报错了!”“下雨也不怕!我们要经风雨见世面!”……老师丈二和尚摸不着头脑,奇怪地问:“谁说取消春游了!”大家惊喜地说:“真的!没取消?”紧接着大家的目光都聚焦到我身上,我赶紧嘻皮笑脸地问:“同学们,今天是什么节?”“啊,今天是愚人节!”教室里欢笑声此起彼伏,“我们被这小子愚弄了!”“好可恶的愚人节!”几个同学怒火未熄,追着要打我,我躲在老师身后叫:“饶命!”终于逃过一劫。
在这短短的几分钟里,教室里上演了一场“喜怒哀乐”的好戏,愚人节太好玩了。
描写人的作文 篇6
大多数人看到这个题目可能会觉得很普通,但在我的心里,这个题目所代表的意义是独一无二的。
我和我的家人生活得很普通也很幸福。爸爸妈妈承担着各自的家族企业,规模虽然不大,却也是一份稳定的`工作。
爸爸是家里的顶梁柱,总是很沉稳的样子,什么时候都会先为家人着想。就说那个早上——我们一家人在吃早餐,锅里有三个玉米,我们总共四个人,不够分。吃完面之后大家都心照不宣,没有人再说要吃玉米。爸爸却主动把那三个玉米给了我、妈妈和哥哥。我心想,爸爸一个大男人,吃了一碗面就不吃了,怎么可能会饱?我就故意说我吃饱了,把玉米夹到了爸爸的碗里。爸爸开始不愿意吃,但最后看到我那坚持的态度,就把玉米给吃了。我想爸爸肯定是担心孩子吃不饱,宁愿自己饿着。看着爸爸吃完了玉米,我觉得心里暖暖的,又有一种因为懂了爸爸的心而产生的自豪。
妈妈则总是能在我和哥哥无法知晓事情利害的情况下开导我们,使我冷静下来,三思而后行。那次,我和哥哥又因为一些小事而吵架,等妈妈回家之后,我哭着向妈妈诉说。妈妈知道来龙去脉以后一点儿也没有责怪我们,而是亲切地和我们讲道理。我心里想,妈妈工作了一天,下班后急忙赶回家,却看到自己的子女在吵架,心里肯定很难受。所以从那天开始,我好像长大了一点儿,尽量避免和哥哥发生冲突。
我的哥哥叫江凯煜。学校里开心的或者不开心的事情,我总是忍不住要和他分享,因为我是个不会藏秘密的人,所以哥哥便成了我的倾诉对象。做什么事情都鲁莽的他总是会被家里人说太粗心,而在我看来,爸爸妈妈对哥哥的关心不够却期望太高了。有可能是因为哥哥是家里的长子,最小的我总是比他得到的关爱要多些,所以我觉得哥哥的也真是够坚强的。当哥哥知道我在学校被别人欺负时,总是会为我打抱不平,我知道哥哥是很关心我的。
如果上天让我做个决定,我宁愿不要全世界,也要拥有我最最亲爱的家人。
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