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写教师的作文（一）：
我的教师
在我的人生之中，以往有无数的教师辛勤的栽培过我，但令我最难忘的还是小学的教师。
先从一年级开始说吧，一年级的教师，每次都给我一个和蔼可亲印象。每次，我们上学的时候，他们总会在学校的门口来迎接我们。在课堂上，只要你回答对了问题，下课后就总会有你的战利品;可是，如果你回答错了，也就只能得到教师的安慰了。
到了二年级的时候，教师又不一样了，没有以前温柔了。天天要写字，不写的话，有时还要被鞭子打，甚至有时又向父母报告，真是痛苦啊。上课回答问题，对就表扬，错就批评，真是太严厉了。
在上了三年级的时候，教师已又更严了。天天要背课文，天天有练习做，几乎很少有时间玩。教师也整天板着脸，一副好像要吃人的样貌。有时，考得不好，教师又打电话给教师，总之，一切都是那么的严谨。
上四年级的时候，那就更别说了。教师就更严了，简直比老虎还更严。每一天的学习，教师一点也不放弃，天天一大堆的作业，真是痛苦。就算下课教师也要战罢一点点时间不留一点余地。
到了五年级，教师还更严，只要你做错了一件事，就当着全班同学的面骂你，打你。上课时讲话，搞动作，下课后，就总会被大骂一通。然而，如果，你做的好，表扬就总会在你的面前摇来摇去。
上六年级是最重要的阶段，教师们个个紧张得要命，所以，教师也跟得很紧，那些唠叨的话，简直比爸妈还更多。另外，学习却比以前还更紧。作业也比以前越来越多，简直比胡锦涛的事情还更多
这就是我的教师，不一样的教师。
写教师的作文（二）：
慈祥的欧教师
花儿，忘不了太阳的恩情；鱼儿，忘不了水的恩情；白云，忘不了蓝天的恩情；我们，忘不了教师的恩情。
——题记
大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
在我人生当中，遇见了很多位教师。有关心我的，有对我严厉的。可是有一位教师，是我怎样也不能忘怀的。
记得那是四年前的午时，同学们是异常活跃，在教室里追逐打闹。我也没有心思去管，就懒洋洋地趴在桌子上，突然，两个同学正玩着的一个盛满水的杯子朝我飞过来，不偏不倚正好重重地砸在我的头上。我只觉得眼前一黑，疼痛使我大哭起来。同学们也都面面相觑，呆在那里惶恐起来，谁也不敢去叫教师。这时，我的班主任姜教师走进了教室看到这番情形后，没有去批评任何同学，却是立刻来到我的身边俯下身子关切地问：“怎样样，不要紧吧？来，让我看看。”听到欧教师关切的话语，看到欧教师着急的样貌，我的疼痛好像减轻了许多。我抬起头来，欧教师问明了砸的地方，她轻轻地扒开我的头发抚弄着，看到头上已经起了好大一个包。我从眼睛的余光里能够看到教师那瞬间心痛的表情。她不一样于我任何一位教师，她疼爱我就像疼爱自我的孩子一样，嘴里还在不停地问：“很疼吧？必须很疼，都起包了，可是，还好不是很严重。”我明白欧教师是在安慰我，我连忙说：“教师，没事了，我已经不疼了，您不要担心我了。”欧教师还是不放心地说：“为了安全起见，我还是带你去看校医吧，若是把你打出个什么毛病来就不值当了。”我说：“欧教师，我真的没事，您放心吧！”欧教师看我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，教师余光看到我
呲牙咧嘴的表情，转过身来便说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服必须要告诉我，好吗？”我答应了。
下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去，当我转身要走的时候，欧教师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼，而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的教师而感到无比幸福。
写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。欧教师，听着每一滴对您那颗敬爱的心而感激的泪，这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉思念您的苦楚……
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这句经典名言正是教师工作者一生的真实写照，而作为一名负职责、有经验的老教师，我相信您必须会以“红烛”为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。有学生对您终身感激，也许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。
欧教师，感激您，让我遇到了您。我终身难忘，多谢您……
写教师的作文（三）：
教师
没有山一般的高峻，但您却有山一般的坚强；没有海一样的汹涌澎湃，但您却有海一般奔腾不息的意志；没有苍天的辽阔无边，但您却有天空般博大的胸怀；没有太阳的光和热，但您却有一颗太阳般炽热的心灵。
教师，您是不灭的火种，点燃学子心中的梦想和期望；教师，您是稳固的石阶，承受着我们一步步踏实向上地攀登；教师，您是领航的海燕，引领我们到达目的地；教师，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像；您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。
教师，您是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片的小树小草；教师，您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱；教师，您是灿烂的太阳，我们的闪耀全靠您输送的缕缕阳光；教师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自我的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。三尺讲台，挥洒了您多少汗水；悠悠岁月，消磨了您宝贵的青春。而您却无怨无悔，几度风雨，几度春秋，一切都将远去，仅有您无言的伫立着，撑起一片清淡高远的天空。
是您，用拼音字母把我带入知识的殿堂，让我尽情地吮吸知识的甘露；是您，用一句句生动的话语把我引入了文学的海洋，让我像鱼儿一样在大海里畅游；是您，为我们插上了艺术的翅膀，任我在湛蓝的晴空下自由地飞翔，那芳飞的感觉让我永生难忘；是您，告诉我要用眼睛去观察世界，要用耳朵去聆听世界，要用心去体验人生的生活。
您用蜡烛的风尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我们新的期望！
教师，一座永远的丰碑！
写教师的作文（四）：
又到菊花遍山时，秋天的脚步已走进弥漫着书香的学校。在这个菊花盛开的季节，我们又迎来了教师节。
我伏在窗边，痴痴地望着山野，沉醉在那一簇紧挨着一簇的秋菊中。一朵朵花儿犹如一个个亭亭玉立的美少女，装点着大地，给大自然增添了无尽的绚丽。我问花儿为什么这样鲜艳美丽妈妈告诉我，是因为雨水的滋润!再瞧瞧墙上贴着的那一张张奖状，我想起了你——我那可亲可敬的教师。正因为有您，我才能在学习上居高临下，傲视群雄啊!我如果是那鲜艳的花儿，那你就是滋润我的那雨露。
因为有你，我明白了写字如做人，字要写得端端正正，不偏不倚。我刚升入初中不久，为了图快，就总是把字写得歪歪斜斜。从此以后，你就刻意关注我了，总罚我重新写作。年少气盛的我，当然不服气，重做的作业写得更加潦草。于是，有一天，你让我去你办公室一趟。我明白暴风雨即将来临，必须又会被教师骂得狗血淋头。可之后的是，真是让我大跌眼镜。你并没有对我开口大骂，或是唠叨的教育，而是在桌子上写了三个“人”字。其中两个“人”东倒西歪，另一个则是方方正正，很是好看。你温声细语地问我哪“人”最好看。我想也没想就指了指端正的那个“人”字。你赞赏地看了看我，语重心长地告诉我：“写字如做人，要端端正正，规规矩矩!”从那以后，我每写一个字都谨记你的教诲，横要平，竖要直，就如做人一样，端端正正!
因为有你，我学会了坚强和勇敢。考试的失败如同一颗巨石压在我的心头，压得我连呼吸也变得好困难。那时在我的世界里，天空失去了蓝色，太阳也褪去了金黄的光辉，黑暗统治了一切。你在得知我的失落情绪后，第一时间找到了我，带我去散心。那时天正下着淅沥的小雨，你把我拉到操场，我感到心灵接触到从未有过的简便与喜悦，枯萎的心灵也在雨水的滋润下欢快地跳跃。不一会儿，雨渐渐停了。你让我看看雨后的天空，我顺着你所指的方向看去，一条七色的彩虹，在空中闪烁着美丽的光芒。你告诉我仅有经历过风雨，才能看见美丽的彩虹。你的话语就像一颗璀璨的明星，照亮了我的世界，把我引向光明与期望。
可亲可爱的教师啊，感激你对我的关心与爱护。你是灯，照亮学生夜行的路，您是火，温暖学生冰冷的心;您是伞，为学生遮风挡雨;您是星星，你是蜡烛，是太阳，更是同学们至亲至爱的人啊!
教师，多谢您，祝你节日欢乐!
写教师的作文（五）：
多谢您，教师
教师，也许您不记得了，那一天晚上八点多了，想到我班有同学朗诵《让我怎样感激你》，我也想读一读，于是给您发了信息。我觉得您忙碌了一天了，可能会没时间给我发，没想到的是您很快给我发过来了，我心想：教师既然给我发过来了，那我就要好好地去读。
第二天，您找我去您的办公室，我走到教师办公室门口，感觉十分紧张，心里好害怕。我敲了敲门，慢慢的走到了您的身边，看到一份用红纸打印的稿子，我猜想那是给我的，我感到很兴奋，教师问我：“你也想读读，我回答了一声“嗯”，教师说：那很好，只要你真心的去读，我就支持你。”教师把稿子递给我和我练习了一遍，我慢慢的放松下来，心里充满了力量。我拿着教师给我打印的稿子回到了教室，自我默默的念叨，好好读，必须要读好！元旦晚会上，我朗诵了这首诗，感觉无比自豪。
在前些天，您在我们班级群里发了一张照片，说：猜猜教师在什么地方学习，猜对有奖。我看到教师发的消息，立刻回复了一个东营。我们班的一些同学也猜了猜，回到学校以后，教师给我们每个参与的每人发了一个书签，上头写着：因为参与而成功，因为坚持而精彩！看到这句话，我心里有说不出的激动，因为这是教师给我们的鼓励。
教师，感激您，您的一份稿件，一张书签，这对我而言，都是一种力量，一份信念，在引导着我一路前行。
写教师的作文（六）：
我的教师
“今日中午的作文作业，你没交，体育课留在班上补写!”教师板着脸严肃地对我说。
这是发生在二年级时令我悲痛的一件事。
那天上午放学时，教师布置了一项作文作业，我按时在午时上课前交给了组长。
谁知，到了最终一节体育课，遭殃的事情却发生了，教师点名批评我没有交作文，不但不能去上体育课，并且还得留在班里补写。我一听，感到十分的委屈，心想：“为了写好这篇作文，我中午都没有休息，午时一到学校就交上去了啊!”但我不敢说，怕教师不相信，误认为我是撒谎的坏孩子，所以就只能忍气吞声，硬着头皮回到座位上，含着眼泪悲痛地写已经交上去的作文。
平时，我是最爱上体育课的了，可此刻同学们都在操场上高兴地上体育课，我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。
等作文写完交上去了，体育课也下课了，也就是要放学了，我眼巴巴地看着教室门口，盼望爸爸快点来为我解围，可爸爸一来，教师却就叫我向爸爸认错。
应对爸爸严厉的眼光，我不明白该怎样说，只想大哭一场。
就在这时，旁边的黄东毅大声为我作证：“何宇晖有交作业啊!”，林千卉也紧跟着说：“我也看到了，他是用有格子的作文纸写的!”
教师一听，便转过头来温和地对我说：“对不起，我误会你了!”
我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“教师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
写教师的作文（七）：
教师
一个人静静地坐在书桌前，望着照片上教师那和蔼可亲的脸，心中泛起阵阵涟漪。因为有了您，就有了一个异常的节日－－教师节。从此，我们就多了一份对您深深的敬意。是您播种未来，是您点燃我梦想之火，是您在我心里播下了欢乐的火种，让我感受到的一切欢乐因教师您的爱而起。在我快要站立不住的时候，您给我一个鼓励的眼神。在我悲伤的时候，您点起我的期望之火；在我迷茫的时候，您为我照亮前进的道路！虽然我们只相处了一年！但那些难忘的日子呀！是您－－教师，让我学会如何应对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
不知您是否还记得那件事那次期中考，我考的很差，悲痛了好几天，您明白后，就找我去谈心，您静静的看着我，，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给我温暖，给我勇气！霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一次为了成功必须迎接失败。
教师，我们相处的时间是365天，但时间早已悄悄流逝，一晃就过去，也许有人说的对欢乐的时光很容易流失，我能感觉到你这段时间尽心尽力的为我们付出。因为您的鼓励，让我有重新起航的信心；因为您的邮件，让我有勇敢应对困难的信心；多谢您让我对此刻充满活力，对未来充满梦想。这一年的点点滴滴，一个个动人的情景把我的生活点缀得精彩美丽，也把我的记忆巩固得刻骨铭心。我忘不了您！
我在心底默默地感激以往在我学习失败时，鼓励我成功是从那里起步的；在我悲伤时，安慰我吴晓振作起来的英语教师。然而——一切发生得那么突然，就在我按您的话开始努力的时候，我却即将要离开您了。
“感恩的心，感激有你，陪伴着我度过欢乐的高二。感恩的心，感激命运，花开花落我一样会珍惜我们的师生情。”教师，感激你，感激您一年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；感激你一年来如蜡烛般燃烧自我，照亮我们；
风儿吹下一片落叶，承载着我心中的一句话：教师，我爱你！真的很舍不得离开您！
最终，让我再真诚地说声：“多谢！”
写教师的作文（八）：
我的教师
小学就要毕业了，六年以来，我所遇到的教师中，给我印象最深的，莫过于教我六年级语文的苏教师了。
六年级快开学了，当报名回来的同学告诉我班主任就是苏教师时，我欣喜若狂。匆匆忙忙收拾好书包，催着妈妈赶快带我去报名，恨不得立刻见到苏教师。到了学校，我最终见到了苏教师，她扎一束马尾松，显得有点乱，头发很黑，很亮，穿着淡雅脱俗。她一见到我就像见到了老朋友一样，向我问好：“你就是班长小霞吧!怎样此刻才来呀!我还以为你转学了呢!快，快来注册!”几句简单的话语，我的心激起了一阵暖流，一下子就喜欢上了她。心想：原先我在苏教师心目中的地位这么重要。
第一节语文课，苏教师就让我感到了她的幽默和风趣。那天，她让我们读一遍第一课，可读了一会儿，她就叫我们停下来了，幽默地说：“我是在教一年级吗”我们都感到莫名其妙，明明我们是六年级，怎样变成一年级了呢当我们反应过来时，不禁哈哈大笑，原先我们的读书水平还在一年级，不是朗读，而是唱歌。苏教师不厌其烦地指导我们怎样才有感情地朗读，长的句子怎样停顿，哪里需要读重音。然后，苏教师范读了一遍，她并不拿书，但一连读了三个自然段，我们居然找不到一个错漏的地方。同学们都瞪大了眼睛，她那抑扬顿挫的声音至今令我难以忘怀。“叮呤呤呤呤呤……”下课了，我和同学们都愣住了，一向觉得四十分钟很漫长的我们，为什么会变得如此短暂呢
此刻，我就要毕业了，我真想对苏教师说：“苏教师，不管我今后是上中学，上大学，还是踏上工作的岗位，到啥时也忘不了您。”
写教师的作文（九）：
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖教师。
写教师的作文（十）：
我的教师
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你。
初次见她时，她正抱着一叠的书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，她是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。她的面孔也是那样的慈祥，我们大家激动的心都平和了。梳着一头乌黑的头发，后面打上了一个马尾辫。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。鼻子不算太高，但给人最深刻的是她的嘴。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容——和蔼。
记得一次考试，我把“祈祷”写错了，这个我以前也是错过的，都是我不认真导致的。她很严肃认真地对我说，“以后不许再错了，再错我就要让你向上帝祈祷了，”而后她又帮我分析错误——不认真。她又很和蔼的告诉我这个错误的危害，还向我提出几条改正的方法。对于这些，我真的真的很感激我的教师。也许能够用两个字来形容她——认真。
之后我发现我的写作水平不是很好。向她请教，对于这个问题，她很高兴地把写作的方法、类型等等都很认真地告诉了我，临走时，她还送给了我一本关于写作方面的书。
每当我翻开这本书时，她的话似乎在我的耳边回荡。虽然那些都是两年前的事了，虽然此刻她已不在我们这学校任教了，但她的教诲一向刻在我心中。
如果说学生是雾蔼茫茫海上的一叶舟，那么教师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业就是教师了。
写教师的作文（十一）：
不辞辛苦的教师
我们从幼稚走向成熟，从无知走向礼貌，是教师用生命的火炬不辞辛苦的照亮了我们前进的道路。
教师是最平凡的职业之一，也是最伟大，最神圣的职业之一。教师不辞辛苦的为我们付出，有事我们却身在福中不知福，没有真正的理解教师的一番苦心。
教师为我们付出，不求回报，但我们如果真要报答就奋发图强，尽自我所能认真学习。这是教师最喜欢看到的，也是对教师最好的报答。滴水之恩，当涌泉相报。认真学习，报给教师的好比是一片汪洋！
我的小学数学教师——胡教师当之无愧称得上好教师。他虽然年龄已高，但任然有一股干劲，不辞辛苦的工作，放弃自我的午间休息的时间为我们辅导，课间也总是能看到他教学生解题的背阴。就这样年复一年，日复一日。
无特殊情景外他未曾间断过一日的为我们辅导。胡教师常常为我们忙的刚坐在椅子上，头刚刚碰到椅背就睡着啦，但只消一会儿胡教师便醒啦。有次问他，您为什么醒这么快？胡教师说：“怕睡久了，落了你们的辅导。”胡教师就是这样，但我们却未听他道过苦。
全中国1500万位教师不辞辛苦的教导着3亿青少年，这是多么繁重而辛苦的工作！但他们却未曾退缩，因为他们明白，仅有在他们忠心的教导下我们才能长身体，长知识，长才干，健康成长，最终成为有用之才，为国家，为社会做出贡献。
阳光教授孟二冬——大红的毛衣，深灰的暖帽，舒展的面庞，和蔼的笑容，闪烁的星眸，这，就是孟二冬教授。2004年3月，孟二冬主动要求加入了北京大学对新疆石河子大学的支教队伍，开始在新疆石河子大学中文系任教。3月8日是孟教师到新疆讲课的第二周，他的嗓子开始沙哑，还经常伴着剧烈咳嗽。同学们发现，课堂上孟教师的声音越来越微弱，不得不用起麦克风。
尽管这样，孟教师没有休息一天，一丝不苟地完成了8周共80学时的教学任务。4月26日上午，新疆石河子大学中文系唐代文学课教室里座无虚席，这是孟教师在新疆的最终一课。他每讲一句话都十分困难为了吸一口气，他都要剧烈地咳嗽，好像要把五脏六腑都咳出来，尽管这样他还是坚持讲完了最终一节课。课后孟教师被送进了医院，诊断结果是食管恶性肿瘤。
他——宴才宏得知自我是肝癌晚期仍平静的给前去看望他的学生讲解难题。
她——石秋杰在去世前的一个月，她还去实验室指导学生。直到去世前的48小时，石教师还在争分夺秒地为她的研究生修改毕业论文。
这样的教师，不顾自我的健康，带病坚持讲完最终一节课。这样的教师，怎样不值得我们敬佩，我们赞扬。
教师站在三尺讲台上为我们传授知识。洒落的粉笔沫，染白了他们的黑发；办公桌前的台灯，照老了他们的颜容；一批批的学生，压弯了他们的腰。
同学们，请由你而起，汇集亿万青少年的声音，向我们敬爱的教师，向伟大的筑梦人致敬，让我们发自内心的道一声：
师您好！您老辛苦了！
写教师的作文（十二）：
我的教师
告诉你一个小秘密吧!从我读幼儿园开始，教过我的教师有二三十位了吧!他们都是好教师，可是给印象最深刻的，应当是一年级八班的向教师和杨教师。
她们长着乌黑发亮的头发，一双珍珠般的明亮的大眼睛，还异常爱笑，笑起来和蔼可亲。说她们是一对双胞胎吧，不是，因为她们不是一个姓啊!说是吧，唉!听说了吧!这次半期测试，一年级八班，语数成绩又是全级十个班的第一名。上次的冬季运动会上，不是全级第一名吗我就说嘛，干活不累，需要好搭档嘛!言归正传，还是说说我吧!
记得我刚入学的时候，来到这个陌生的环境里，以前的我胆子很小，从来不敢举手发言，也不愿意和同学交流，就是下课时也很少走出教室。之后教师就主动找我谈心，一有空还陪我一齐玩。遇到我不懂的题，教师牺牲休息时间，给我“开小灶”。我作业做得很慢，教师从不生气，总是耐心地给我讲解。之后，在教师的帮忙和鼓励下，我学会了与人相处，性格变得开朗起来。上课当我回答题时，教师会用鼓励的眼睛看着我，当我回答完后，用言语鼓励我。教师的关怀，让我变得有自信，我爱我的教师，也爱上了我们的学校。
光阴似箭，不知不觉一年就要过去了。两位教师不但让我学会了知识，更重要的是教会了我做一个懂礼貌、敬长辈、讲礼貌的小学生，在我的记忆中仅有妈妈才这样关心我、爱护我。
听了我的介绍，相信你也会喜欢她们的，这就是我最爱的好教师。
写教师的作文（十三）：
感恩教师
教师是我们学习路上的明灯，为我们指引方向；教师是一位向导，带我们走完美的未来；教师是一缕阳光为我照亮前方的黑暗，教师是一盏指路明灯照向通往知识殿堂的道路……
教师是一位辛勤的园丁。用知识滋润我们的心田，让我们在学习环境中茁壮成长！让每个学生都能爱上学习，帮我们改正点点滴滴的错误，每一个词每一句话我们都铭记于心，教师是我们心目中的榜样，因为不管再苦再累也都要坚持给我们上课，我们的父母每一天只带一个孩子，已经够辛苦的了，可教师却要带几十个孩子，并且每个孩子的性格还不一样，那教师的费出多大的心血！
教师不仅仅是辛勤的园丁，也是铿锵玫瑰。教师每一天比我们来得早，走的晚，承受着工作的压力，和自我的烦恼，每一天夜不能眠，还要为我们批改练习册，认真做教案保证每个人都能听懂，每一天牵肠挂肚……但还是每一天脸上挂着笑容，那得多么的不容易呀！我们还每一天说话，不守纪律，想想都觉得十分内疚。
如果我们不好好学习能对得起教师对你的用心么？如果你不好好学习，能对得起教师对你的期望么？如果你不好好学习，能对得起教师对你笑容么？所以此刻要好好学习，才能对得起教师！
我们此刻必须要好好学习，珍惜此刻的完美时光，不要让教师失望，像我们完美的未来出发！
写教师的作文（十四）：
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的教师：王教师。
我心中最美的教师这个位置，王教师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是教师，也会站在我们的角度研究；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自我的教师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王教师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王教师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王教师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王教师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王教师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王教师，我心中最美的教师，您应对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“教师，您辛苦了！”
写教师的作文（十五）：
我的教师
我们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始”来形容对我们孜孜不倦讲解的教师。教师，是一个高尚的职位，这个职位可不一般，可是，作为这些“园丁”的大部分“花草树木”却没有尊重“园丁”们的辛苦劳动。
在我的初中道路中，第一位教师便是我们班的班主任。
班主任的教学方式跟普遍的教学方式一样，都是用咱们的新科技“ＰＰＴ”，可是，她却能够将困难的数学题讲的生动形象！在课堂中，我们都以小组加分的形式答题，对一道加一分，反之，则扣一分，每个小组互相竞争，角逐前三名，这样便增大了同学们的竞争意识，增强了同学们的进取性，使课堂更加活跃。这样，我就在这种竞争中逐步加强学习意识。当在考试的前几天的时候，您不会想其他教师那样、盯着我们学习，而是给我们复习题，让我们自我去琢磨。
而教师您，也是一个幽默趣味的人，都能在课堂、操场，不管什么地方，都能幽默两句。
有时候，班主任会发脾气，她让我们趴在地上做俯卧撑，可是俯卧撑也是多种多样的。有时会一个做几十秒，有时会让鼻尖挨地……稍微严重一点的，会被书本之类的与身体来个零距离接触，之后就会给神经传达某些信息（疼痛的信息），可是这也是为了让那些我们长记性，让我们明白什么时间该做什么事，或者怎样才能去做好一件事。
尊敬的班主任，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。
写教师的作文（十六）：
沙漏记得，我们遗忘的时光；走过的路，爱过的人，已在时间的长河中流走。仅有时间的香气，留下斑斓的痕迹，人生匆匆，遗忘在记忆中交错。13年了，我遗忘的人、物、事数不计数，那些同学，那些教师，只都留下一个模糊的背影。唯有您，我敬爱的方教师，永世难忘。
那是一年级时的第一次家长会，依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸，她说，你们方教师真不错，全程都是笑眯眯的，对你的印象也还不错。第二天，在一节语文课上，方教师谈起了昨日家长会的情景，我一向坐的笔挺笔挺的，可是，在听到你无意间向我们说起的那件时候，我竟趴在桌子上哭了起来，回想起来，好像不止我，而是全班同学都哭了。原先昨日不仅仅是是家长会，也是方教师妈妈去世的那一天！昨日晚上，当方教师驱车赶到学校的途中，接到了一个亲人的电话，说了一件令教师震惊的话，方教师的妈妈只剩下最终一口气了。方教师的脑子里一片空白，本能反应就是倒车回妈妈家，可是，她猛地想到今日是我们的家长会，作为一位家长，作为一名教师，她明白第一次家长会对于家长们的重要，她为了我们，调整好自我的态度，把车开进学校，就这样，她错过了最终见妈妈一面的机会！
再回首，这件事留给我的仍旧满满的感动，是啊，为了自我学生的未来，放弃看自我妈妈的最终一面，这是要多大的勇气啊！家长会时的强颜欢笑，散会时与家长专注的谈话，让她看起来是那么的美丽，可是谁曾撕开她的伪装读懂了她心中的悲伤呢？
拥有这那么高尚师德的方教师，难道不配做我们心中最美的教师吗？
如果你已经有一些忘记，如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对教师的回忆，那么，请拿起你手中的笔，为我们心中最美的教师谱写一首最美的赞歌吧！
写教师的作文（十七）：
多谢您，教师
时光荏苒，岁月如梭。小学六年的完美时光一晃而去，但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。
记得那还是刚上一年级的时候，新的学校，新的环境，不断触动着我的记忆，每一天过得开心极了。一天早晨离家的时候，妈妈叫我带上伞，我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光，满不在意地回答了一句：“我才不怕晒呢……”背着书包欢乐地向学校走去，把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。
午时快要放学的时候，天空突然暗了下来，紧之后乌云密布，雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气，心里暗暗叫苦，只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的，当放学铃声响起的时候，窗外下起了瓢泼大雨，并雷声大作，我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时，赵教师走了进来，关切地问道：“金宝，你怎样还不回家呀？”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头，双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧？”“我……”“来，今日教师多带了一把雨伞，你拿去！”说完，赵教师就把她手中的雨伞递给了我。
我撑着赵教师的雨伞，走出了校门，心里暗暗自责今早没有听妈妈的话，还倔强地回答她：我才不怕晒呢！其实我明白那是妈妈担心今日要下雨，而叮嘱我带上雨伞，可我却因为懒惰而“潇洒”地拒绝了。蓦然，在雨中我发现了一个熟悉的身影——赵教师。她用双手拿着文件夹顶在头上，在雨中奔跑着……狂风和暴雨拍打着她羸弱的身躯，望着她湿透了的后背渐行远去，我霎时明白，教师，您哪有多带一把雨伞啊？泪水迷蒙了我的双眼，我哽咽着挣扎着，抱着雨伞奔向教师消失的方向，却什么也看不见……
风声，雨声，交杂在一齐。教师，我只想对你说一声：“多谢您，教师！”
写教师的作文（十八）：
教师——最美的灵魂
您——教师的爱，是天下最伟大、最高洁。
有人说，您像石子，默默的为我们铺筑着知识的道路。
我要说，您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
有人说，您像蜡烛，点燃了自我却照亮了别人。
我要说，这燃烧的火焰就像我们求索知识的热情一样永不熄灭。
您是水，滋润了我们棵棵幼苗；您是火，点燃了我们心里的那微弱的一丝火光；您是光，为我们照亮了去往前方的道路；您是指航灯，让迷途的我们从知识的海洋里重拾方向。
如果我能在天空中翱翔，
那必定也是您用知识为我打造的强而有力的翅膀。
如果我能在大海里搏击，
那必定也是您的淳淳教诲让我有战胜它的力量。
是您丰富了我的心灵，
是您启迪了我的想象。用满天星光编织诗歌，用满地鲜花编织生命的颂歌。也表达不了我对你的敬意。我明白我不是您最满意的学生，但您却是我最尊敬的教师。是您让我成就了辉煌。您怎能让我遗忘？我爱您，教师！！
写教师的作文（十九）：
教师
没有丰富华丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势……我竟然企图用最简单的文字来称颂你的伟大！很苍白，很无力，也很不自量力！——题记
又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祝福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他充满关怀的眼神，一切的一切是那么真实。
他姓周，是个可爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很喜欢吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了教师，他教我们数学，在他教我以前我是个调皮，捣蛋的人，但我很喜欢数学，并且数学成绩也很好，但却很自大，常常在数学课上睡觉，因为我觉得教师教的一点都没用，不如自我自学的好。
还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎样来了个老头啊。而我依旧是那副懒洋洋的表情，我想教师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。
然而我想错了，他上课问得多，并且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，因为他喜欢把数学当故事来讲，周教师讲课有个特点，他总会在讲得很激动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗？”同学们明白有诈，便团体大喊：“不对！”他便又问：“不对吗？”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的感叹句：“对个屁！”同学们哗然，教室里轰倒一片。
那时我数学好，所以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到教师办公室，总会看见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有发觉。一次学校要选出数学最优秀的人参加省里的竞赛，那时仅有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的教师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老喜欢做点心给我吃。教师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，并且时常教育我，骄傲，自负的人迟早会失败，他会了我很多做人的道理。
然而天有不测风云，一天教师病倒了，但很快就站在了讲台上继续给我们讲课，我们还以为教师生的是小病，之后才明白他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我居然都不明白他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，之后我才明白他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。
他下葬的那天正是我参加竞赛的时候，我没能参加教师的葬礼，但我却用成绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了---我想用这种方式把它寄给我已在天堂的教师。我想要教师看看：他的学生没让他失望！
真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂！一向一向都很想写一篇文章来纪念他，今日最终有了这个机会，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的教师。
写教师的作文（二十）：
最美的教师
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？
不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。教师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。
还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有梦想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自我的成功，享受自我的欢乐时，却不能忘掉教师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。教师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎样能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
写教师的作文（二十一）：
教师
光阴似箭，日月如梭，一转眼已经初一下册，一回想起小学的种种往事，就想开怀大笑，其中有一个人让我记忆犹心，一个默默无闻的人，她就是我的教师一詹教师!
记得有一个午时，第一节课就是她的！铃一上课铃响了，整么还不见教师的身影？平时她可是从不迟到呀／同学们正奇怪的左顾右盼！吱呀一声，门开了！同学们都寻声望去，来人正是我们的詹教师！
在不转身的一刻，我看见教师那苍白的面庞，干裂的嘴唇明显是发烧所致！对不起，同学们，我来晚了！说话间，教师下意识地将左手向身后一挡，可我还是瞧见那显得有些肿的手，必须是刚输完液，哦，原先教师生病了，还坚持来给我们上课，我的心中不由生出一种浓浓的敬意！
今日我们学习第5课！詹教师细心地讲着，每一字，每一句都略带沙哑而又尽量放大，就来平时不专心听讲的陈阳也认真地做着笔记！我正认真地听着，突然发现教师的额头渗出几颗豆大的汗珠，随着听讲的声音也低了下来！教师又转过身去写板书，握粉笔的手也略微有些颤抖，教师又回过身来，双手扶住讲桌的边沿，头深深地埋了下去，好象在看教材，可我从她那乌黑的秀发间仍清楚地看到教师双眼紧闭，豆大的汗珠顺着她苍白的面庞似珍珠般滚落下来，同学们相互看看都在为教师担心！詹教师却猛地拾起头，微笑着继续讲课，我不禁呆住了！
铃一清脆的铃声再次响起，詹教师拖着疲惫不堪的身体走下讲台，脸上浮现出痛苦的神情！啊！詹教师是以她那强烈的职责感和对我们的爱心忍过！熬过了这短暂而又漫长的40分钟呀！
哎！！此刻回想起是多么的觉的教师那无私的精神！
教师，我是多么的想你！
写教师的作文（二十二）：
我最好的教师
立刻就要毕业了。在小学阶段有很多教师教过我，可是最好的要数此刻正在教我数学的林教师。
林教师是一个很慈祥的教师。我很喜欢他，所以上他的课我总是一丝不苟，很认真地听讲。他也很少打他的学生，班里的同学几乎把他当成好哥们。
有一次上数学课，班上有两位同学不把林教师放在眼里。他们用面巾纸揉成一个个纸球，教师一转身，他们立即拿纸球扔向对方。结果可想而知。一个人不细心把纸球扔在一个女生身上吗，那个女生很生气，立刻告诉教师。教师明白后，并没打他们，教师叫他们到讲台来，跟他们说了许多话，结果以后上课都十分认真地听讲。
教师不但慈祥，还很关心成绩差的人。他在班上组织“一帮一活动”让那些成绩好的同学出题并帮成绩差的人解答。正因为有了这个活动，很多同学的成绩突飞猛进，大家对数学也有了很大的兴趣。
教师他不畏艰辛，每一天都在班公室批改作业，每次上课听到他接连不断的咳嗽，同学们心里都很心疼。教师虽然只要三十多岁，但因为工作过度，看起老像五十多岁的老人。
教师，借这次机会我想说声：‘您幸苦了，你让我和我的同学明白了，对待每一门可都要一丝不苟，对待每一个人一个和蔼可亲。教师多谢你“
写教师的作文（二十三）：
亲爱的洪教师，在您的悉心教导下，我已经是一个四年级的小学生了，是您把我从一个不懂事的小孩，教成一个会看书，会写字的人。
洪教师，您像辛勤的园丁，把我们一朵朵花儿培育；洪教师，您像昼夜不息的路灯，照亮我们前进的道路；洪教师，您像一支粉笔，为了教学，贡献了自我的身体；洪教师，您像……
洪教师，四年来您辛苦了。每一天您批作业要批到三更半夜，只能睡几个小时，第二天，您还要不知疲倦的给我们上课，就这样日复一日，您却从不喊累叫苦，这样无私奉献的精神值得我们学习。
洪教师，您就像我们的母亲一样，悉心教导我们做人的道理，让我们更加讲礼貌、有礼貌，学会沟通，学会团结，学会帮忙别人。
洪教师，我想对您说：“您培育了无数名学生，所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的，我必须不会辜负您的期望，我会更加努力、认真学习，长大了做一个有用的人才，成为您的骄傲。”
写教师的作文（二十四）：
最难忘的教师
像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程教师。
程教师是一个上课严厉，下课有很慈祥的教师。
我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上教师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课进取回到问题5.上课要坚持安静。
我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。
在这位“魔鬼”教师的训练下我们月考成绩提高了不少。那次我的同学找程教师借钱，程教师没有带，于是我的同学找别的教师借了。到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今日没有程教师的课她怎嘛来了？噢原先是借钱给那位同学。
我被程教师的行为感动了，程教师课下是那么的慈祥。
人们常说孩子是花朵，那么教师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自我的汗水浇开一朵朵期望之花。教师是你教给我们知识！教师是你教给我们人生哲理！教师你的精神和品质让我永世难忘！
写教师的作文（二十五）：
教室里静极了，只听到“沙，沙，沙”的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老教师。
老教师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老教师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：“好！满分！”；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：“别紧张，坐下想想，再想想。”一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老教师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲“倒数的认识”，老教师讲得绘声绘色，讲着讲这，老教师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：“同学们，你们看这个动作是什么？”“颠倒！”“对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为教师没脾气。他生气的时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们明白，教师是为了我们好才发火的，所以我们一向努力学习。
一天，教师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上头写得密密麻麻的。为了使我们能简便地学知识，教师您必须熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感想您，我的教师！
写教师的作文（二十六）：
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的教师——谢教师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：“教师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢教师走了过来，问道：“小槿，你没事吧？”同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：“真臭啊！”有的同学作出反感的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢教师转过身说：“别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢教师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢教师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的教师。
多谢教师，多谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，教师教师节快到了，我们想对您说：“谢教师，我们都爱您！”
写教师的作文（二十七）：
感恩教师，一切尽在不言中
行走在漫漫的求学路上，有多少良师站在路的两旁，时时关注着我们的成长。一句改变一生的教诲、一次刻骨铭心的谈心、一通醍醐灌顶的批评，我们都会终身难忘。您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。感恩教师，用我们的心灵和行动，铸造完美的未来，在跋涉的道路上，走出属于自我的一片辉煌。太阳般的温暖，春风般的和煦，清泉般的甘甜，教师的爱，流淌在我们的心怀，没有忧伤，因为您赋予了我们命运的支柱。感恩教师，用我们的心和行动献上深深的祝福。从满头青丝到白发苍苍，从青春的笑容到布满皱纹的面庞，为了未来的花朵，您已经付出了太多太多。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；感激有您，让我们有勇气做回自我；感激您教会我们的那些道理，日子如水、花开花落，我们一样会珍惜。赞许无法表述我们的感激，鲜花也不曾代表我们的思念，感激教师，感激您在风风雨雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感激您在迷茫徘徊中伸出大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感激您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞，让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。
感恩教师，一切尽在不言中。
写教师的作文（二十八）：
她，瘦瘦的身材，个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我眼中最美的教师——崔教师。
没遇到崔教师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差，崔教师看到后，找我谈了很长时间，让我敞开胸怀，多和同学交流，从那时起，我开始慢慢地试着改变自我，从开始的不与同学说话，变成下课与同学一齐玩耍；从开始的上课总是走神，变得上课聚精会神……崔教师也在帮我一点点的改变，我真是打心底里感激崔教师。
崔教师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：
我的生日是和6位同学一齐过的，上午的时候我很高兴，一想到午时就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。最终到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对教师、同学、父母的话！一想到这，我就欲哭无泪！我在小学5年里，从未上过讲台发言！此刻让我上去，我必须会结结巴巴说不出来的。该怎样办啊，一位又一位的同学上台说了自我要的话，我是最终一个，看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来，我都快急死了，我多期望第六位同学能走一个世纪！
此时此刻，我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张，后背在不停的冒着细汗，脸也紧张的像番茄一样红，腿都快抖得不行了，我在心里默默的安慰自我，替自我打气：“徐吉哲你怎样回事啊，不就是上台说句话吗？害怕什么！去吧，没事的没事的！……”忽然，教师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰：“不对吧？怎样仅有6位同学啊？不是7位的吗？第7位是谁啊？”听了教师的话，刚想举手，又想了想，我还是不举手了吧，或许教师会以为自我记错了，然后直接点蜡烛，想到这，我偷偷的笑了笑，不料，同位看出了我的心事，大声的喊了出来：“教师，徐吉哲还没有上去发言！”我僵硬的歪过头去，用能够杀死人的眼神瞪着他，这时，教师说：“哦？是吗？徐吉哲快点上来啊！没事别怕，教师同学都相信你！”我硬着头皮站了起来，对教师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”，用发颤的声音说：“好……”
本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想：“千万不要说错话啊，一会就说：‘多谢教师的教导、多谢同学们的照顾’就行了。对对对，就这么说好了！”最终到了讲台，还没有开口，就听见同学们热烈的掌声，同学们真好啊！我不说好点对不起他们的掌声啊，于是，本来想对着天花板说的念头一下子消失，我心里真是充满了感动，在心里默默的想：“同学们和教师对我这么好，我有什么理由害怕？何况同学教师照顾我这么久了，我说句感激的话不是应当的吗？”就这么想着，刚才在心里默默准备的“台词”全部消失，说出的一句句全部都是对同学教师发自内心的感激：“多谢同学们一向以来对我的照顾，也多谢崔教师对我的教导，我必须不会忘记，我以后必须会好好努力的……”不知不觉，话脱口而出，说完后，同学们全部都鼓起了掌，掌声热烈无比，回荡在教室里，也回荡在我心底最最柔软的地方。
这次生日，让我变得更加开朗，朋友也渐渐的多了起来，我想，这次生日，真的算是我人生的转折点吧！从胆小变成开朗，从不与人交往变成朋友成群，这真是我最最大的收获！我永远也忘不了崔教师对我的教诲与帮忙，在我的眼里，崔教师永远是最美丽的！
写教师的作文（二十九）：
赞美教师
如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的宽广和深远。并把它献给您？？我的胸怀博大、知识精深的教师。
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑颜。赞美您，敬爱的教师，祝福您，敬爱的教师！
如果没有您，就没有我的今日--深深地多谢您！
三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣。赞美您，敬爱的教师，祝福您，敬爱的教师！
如果我能够高高飞翔，感激您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。
人生如梦，是您为我们播种梦的种子。让我们的梦生根、发芽。我爱您，教师！
人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您！教师愿您永远健康！愉快！幸福
秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的教师……
亲爱的教师：感激您用心血和汗水为我做的一切，您的完美身影在学生心中永远不会磨灭。教师您呕心沥血哺顽童，桃李满天两鬓白，莘莘学子来谢恩，祝福教师晚年康。
您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，能够用两个字概括，那就是燃烧！
您托起了明天的太阳照耀人类的未来。今日是您的节日我的教师！
您是一片神奇的海滩，任我俯拾人世间那些美丽的贝壳。祝您教师节欢乐！
生命如歌，是您种下了那些音符，是您用辛勤的汗水教育了我们！
深夜的灯光，照亮了您的白发，9月10日您放假，休息休息！
写教师的作文（三十）：
教师，最美的神话
有人说，教师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，教师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，教师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
教师，我崇拜您，我也说不自我为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只明白这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音是大自然清翠的鸟叫声是古典乐器发出来的和谐的旋律声不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就明白有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
教师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自我的本事擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
教师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
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