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在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的帮助老奶奶的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
帮助老奶奶的作文 篇1
小明家楼上有位白发苍苍、体弱多病的老奶奶。她的子女都在外地工作,常年不回家。小明听说后,决定帮奶奶打扫卫生。
于是,小明打电话给小伙伴们。小明说:“我们一起去给楼上的老奶奶打扫卫生吧!”“为什么?”小伙伴们问道。小明又说:“老奶奶感冒了。屋子里非常脏,我们帮她打扫卫生。”小伙伴们爽快地答应了。
“咚咚咚。”“是谁呀?”老奶奶有气无力地问。小明说:“我是楼下的`小明,听说您病了,所以来帮您打扫卫生。”老奶奶虚弱地站了起来,开了门。开始打扫了,小明在认认真真地扫地;小芳帮小明拿畚箕;小红用力地擦桌子;小蓝仔细地擦门窗。不一会儿,地板被小明扫得干干净净,连桌子下面与床下也被扫得一干二净。桌子被小红擦得一尘不染。玻璃窗被小蓝擦得晶莹透亮、闪闪发光。
老奶奶的房间被小伙伴们打扫的干净多了,他们高兴极了。老奶奶眉开眼笑地说:“你们真的是助人为乐的好孩子!”
一阵风吹来,树叶沙沙响,好像在夸奖小明他们做得好。
帮助老奶奶的作文 篇2
今天早上我们去奶奶家。到了奶奶家,我看到奶奶在翻谷子,我也很想来帮忙。我先把悠悠球放在谷子上,我拉动球上的线,它就开始转,转起来后我发现球里面的谷子越来越多,外面的`谷子越来越多 ,随着球的转动谷子自动两边走。谷子翻过来了,球两边有了两座谷山,球下面就出现一条沟了,就象我拿着鱼杆在钓鱼。奶奶说我的球翻得太慢,就不让我翻了。
我还看奶奶除麦穗,奶奶站在麦穗旁边,拿着翻谷子的耙,在麦穗上敲。敲一下麦穗跳一下,象小兔子一蹦一跳,奶奶连续敲,小兔子就在蹦蹦跳跳,还哗哗的流口。其实是谷子散下来了。不一会儿, 我看到奶奶就把谷子都敲下来了,拿掉稻草,下面就是一堆谷子了。
奶奶很辛苦的在翻谷子、除麦穗,让我想起了”锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。“
帮助老奶奶的作文 篇3
我是一名少先队员,我胸前戴着红领巾,所以我肯定要多做好事。有一次,我放学回家,看到一个老奶奶骑着三轮车。到了桥上骑不上了,她就下来推,可还是推不到桥上。这是因为三轮车里还有几袋米。这时,我看到了胸前的红领巾,心想:我是一名少先队员,我肯定要帮帮老奶奶。想到这里,就走到桥上帮老奶奶推车。终于,我们两人一起把三轮车推了上去。这时,老奶奶连声说:“谢谢,谢谢!”我心里感到美滋滋的,觉得我作为一名少先队员,戴着鲜艳的红领巾,做点好事是应该的,就对老奶奶说:“奶奶,我是一名少先队员,做好事是我们的职责,您不用谢我。”这时,我看见老奶奶笑了。到了桥下后,老奶奶就买了几个包子想送给我吃。这时,我正好肚子也饿了,看到冒着热气,又香喷喷的包子,口水都快要流出来了,但又被我止住了。正当我接过包子,想吃香喷喷的.包子时,又看到了鲜艳的红领巾,知道一个少先队员,做好事就是没有理由,不需要回报的。如果要了别人的礼物,那不是等于没做好事吗?于是,我就把包子又还给了老奶奶。老奶奶感到一脸惊讶。我对老奶奶说:“我不能做了好事,就收取别人的礼物。”但老奶奶肯定要给我,最终我还是没拿。做好事可以带给别人快乐,也可以给自己带来快乐,我们少先队员何不多做一些举手之劳呢?
帮助老奶奶的作文 篇4
今天中午,我与奶奶吃饭吃到一半的时候,奶奶有事情下楼取东西,我吃好饭之后奶奶还没有上楼,我想:奶奶每天照顾我太累了,不如我趁奶奶不在的时候帮奶奶做做家务吧!我把自己的碗筷拿到厨房间,我开始放水洗碗筷。首先,我用清水把碗的里里外外洗的干干净净,然后用干布把碗擦干。洗筷子就比洗碗容易多了,我把筷子夹在手中间,一边放清水一边用手反复使劲的搓,然后再用干布把筷子擦干!我还用抹布学着奶奶的样子,把桌子搽的一尘不染。就在这时,奶奶回来了,奶奶吃惊的.说:“呀,宝贝在洗碗了,长大了,奶奶非常高兴!”我说:“奶奶,我以后继续帮你做家务!”奶奶搂着我亲了又亲。
妈妈以前告诉我:帮助别人做一些事情,心里真是甜甜的,我今天感觉到了,我喜欢这种甜甜的感觉!
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