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在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的敢为天下先作文,欢迎大家分享。
敢为天下先作文1
我们将第一个吃螃蟹的人的人称之为“英雄”,而将第二个吃螃蟹的人称为“狗熊”,就连鲁迅先生也曾称赞:“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?”
拿“狗熊”和“英雄”相比较,几乎没人甘心做狗熊,但是由于螃蟹形状可怕,丑陋凶横,没有足够的勇气是无法去吃的。所以事实上,在人生中的各种难题面前,绝大多数人都在默默地做一只狗熊,他们谨慎再谨慎,生怕自己多迈出一步就是万劫不复,所以宁愿选择故步自封。这是很可惜的,因为每个人身上都有巨大的潜质,之所以没有成功,只是因为你还没有将它发掘出来,放任自身的潜质而不用,这是对自身价值的'浪费。
我有一位朋友,外号“马后炮”,因为他总是在事情的结果出来之后,说这事如何如何简单,自己也可以怎么怎么做,我不禁想反驳他“你早干嘛了?”而我这位朋友则回应,很多人都没有先动手,他便不好先出手。
朋友啊,纵然你有无限潜力,但是循规蹈矩,放任自己碌碌无为,除了遗憾和懊恼,你得到了什么?都说人生就是一场比赛,要和自己比,和别人比。也许有人会说,既然只有一个人能得第一,我何必为了这万分之一的可能而拼命呢?如果你连“争第一”的勇气都没有,估计最后连参赛的资格都会失去。
敢为天下先,是一种做人的姿态,是一种无畏的气概,我们要将这种理念植入自己的大脑中,注入到自己的行动中,将成为一个一往无前的勇士,这样才能开拓出人生新的天地。
敢为天下先作文2
今天,我们教了《悲壮的两小时》这篇课文,我整篇课文在说的主题敢为天下先。
宇航员科马洛夫把的生死置之度外,把的宇航事业看得比的生命更,在他得知还有两个小时的生命将会失去,但他却从容,对宇航事业无怨无悔,即使是死了,也不会愧对对的热爱。而在篇《个登上月球的人》这篇课文里的宇航员来说,阿姆斯特朗也有敢为天下先的精神,他知道登上月球是艰巨的任务,他勇敢地面对一切,用的勇气克服了种种,了个登上月球的.人。
而学生的能力,为、为天下多大的,应该有一颗向那些敢为天下先的人们学习的心,吸取给的教训,让能够好好学习,勇敢面对学习上的种种,就犹如为出了人才,这对的。当面对的时候,应该想想阿姆斯特朗、想想科马洛夫,想想那些英雄豪杰,向低头,像缩头乌龟那样躲避,应该抬起头,勇敢面对,将来能够祖国有用的人才。
也应该对那些为宇航事业奋斗的宇航员们,你们辛苦了,为祖国,为的下一代,了多少,为了多好的榜样,应该像你们学习,你们勇敢面对的决心和勇气,将永远记在心里,在成长过程中努力学习,争做祖国栋梁。
敢为天下先作文3
今天,我们教了《悲壮的两小时》这篇课文,我认为整篇课文在说的主题就是敢为天下先。
宇航员科马洛夫把自己的生死置之度外,把国家的宇航事业看得比自己的生命更重要,在他得知还有两个小时自己的生命将会失去,但他却态度从容,对宇航事业无怨无悔,即使是死了,也不会愧对自己对国家的热爱。而在第一篇《第一个登上月球的人》这篇课文里的宇航员来说,阿姆斯特朗也有敢为天下先的精神,他知道登上月球是一个十分艰巨的任务,但是他还是勇敢地面对一切,用自己的勇气克服了种种困难,成为了第一个登上月球的人。
而作为学生的我们虽然没有什么能力,为国家、为天下做出多大的贡献,但是我们应该有一颗向那些敢为天下先的`人们学习的心,吸取他们给我们的教训,让我们能够好好学习,勇敢面对学习上的种种困难,就犹如为国家创造出了一个人才,这也是对国家的贡献。当我们面对困难的时候,应该想想阿姆斯特朗、想想科马洛夫,想想那些英雄豪杰,我们不能向困难低头,不能像缩头乌龟那样躲避困难,我们应该抬起头,勇敢面对,将来一定能够成为祖国有用的人才。
我们也应该对那些为宇航事业奋斗的宇航员们,你们辛苦了,为祖国,为我们的下一代,作出了多少贡献,为我们做到了多好的榜样,我们应该像你们学习,你们勇敢面对困难的决心和勇气,我们将永远记在心里,在成长过程中努力学习,争做祖国栋梁。
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