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在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的夸同学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸同学的作文 篇1
我们班的“体育能将”陈启华，跑步特别快。每次在校运会上他都能获得许多奖状。
他打篮球也不错，几乎每次打篮球都有许多人想和他同一队。他说他将来要去美国nba打球。
以他的长相来看，可以看出他是一个爱运动的人。他有一个让人感觉笑眯眯的嘴巴，脸型很酷，脸上的.肌肉很结实，这可能跟他经常运动有关吧。
记得有一次上体育课时，老师要举行一次跑步比赛，看谁跑得最快，可是有许多人因为紧张，没跑好。老师开始有点烦燥了，到陈启华上场了，看着他在体育场上飞奔，他的腿就像“飞毛腿”似的，老师终于露出了一点微笑。
他真不愧是我们班的“体育能将”!
夸同学的作文 篇2
吴奕璇是一个可爱，开朗的小学生，而且她还是我们班的班长呢!
她有一张樱桃小嘴，脸蛋有点黑，鼻梁上有一双大眼睛，眉毛有点浓，她每天都扎着马尾辫，头上还带着一个蝴蝶结的头发夹，她每天来学校都穿着漂亮的衣服呢!
她学习好,写字好、英语好、音乐好、体育好、画画好······几乎全方面都很好呢！而且她在写字比赛上得了金奖，当然当班长不仅要学习好还要带好头。
有一次我肚子疼还是吴奕璇陪去医务室的，就在我肚子很痛的.时候吴奕璇就扶着我到医务室。她还说：“徐可惟你还好吗？”我说：“还好！”
吴奕璇最怕爬山，有一次爬山我听见吴奕璇说：“我爬不动了可以停一下吗？”这时我偷偷笑了下。最后她还是坚持爬上了终点。
你们说吴奕璇的优点多不多？我觉得她有许多优点，所以我要向她学习。
夸同学的作文 篇3
每个人都有自己的缺点，也有自己的优点，扬长避短，才能使自己更加优异。而我班同学在我眼中，个个都是金子，浑身都是闪光点，都是值得我学习的。不光是他们的优点我很欣赏，就连他们的个性，我也很喜欢。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不仅学习好，而且还有一股英雄气概，不知为什么，我就觉得她特别豪爽。无论是向她借东西，还是请她帮忙，她准是一个字：“行”！有一次，吴昊东向潘冰雪借涂改带，潘冰雪二话不说，就把涂改带递了过去。怎么样？如此“豪爽”的潘大侠怎能不让人喜爱呢？
开心果——王涵。王涵是我班的开心果，她的性格是那样阳光、开朗。她平时最爱笑，而且“咯咯咯”笑起来没完没了，因此，我们叫她开心果。她讨厌不开心，我班某个同学若是不开心，她就走到他身边，给他讲个笑话去安慰他，这时不开心的同学就会破涕而笑。你别看她平时大大咧咧的.，一但被老师教育，几滴不争气的眼泪就落了下来，不过哭完没多大一会儿，所有事情烟消云散，全部遗忘，笑声又会从她那里传来。这就是王涵，开朗活泼的开心果！
现代孔明——吴小松、周文涛。他们俩的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考试，我们试卷的最后一题是奥数题，这个拦路虎可真的难住了我，让我有一丝骑虎难下的感觉，写也不是，不写也不是。正当我犯愁之时，两个身影一晃而过，吴小松和周文涛交卷儿了！我的嘴张成一个标准的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了这几位，我班还有两大天团呢！进步团和学霸团，每个团员都是努力学习的姿态，你追我赶，不相上下。在我眼中，同学们的学习热情高涨，疫情组织了我们复学的脚步，却不能阻挡我们奋发向上的拼搏士气，我的同学们，你们真是值得我学习呀！
我虽然没有天生慧质，但我可以向王海兵那样默默努力，赶超你们，同学们，等我！
夸同学的作文 篇4
我爱我的每一位同学，他们各有各的优点和长处，我爱我的每一位同学，他们都是那么关心集体。今天，我就要夸一夸乐于助人的成果同学。
她扎着利索的马尾辫，显得简洁而又干净，给人无限的亲近感，脸上总是挂着恬静的微笑，她学习认真而又踏实，最主要的是他十分乐于助人，有时甚至为了帮助别而亏待了自己。同学跌倒了，她及时帮忙，同学没有带写字用品，她四处为他借笔……
记得有一次，我没有带水彩笔，老师上次生气发了狠话：下次谁不带水彩笔，一人扣0。1分！我可不想因为我而使班级辛苦了一周还是得不到常规第一名。于是，第三节课一下课，我就四处问别班同学借水彩笔，结果都是一个答案：没有带。
正当我心灰意冷时，成果走过来拍了拍我的肩膀：“怎么了？闷闷不乐的.。”我弱弱的说：“怎么办啊？我忘记带水彩笔了……”成果一听，大笑起来：“怎么不早跟我说啊！走，我带你去借去。”说完，我就被成果拖上了三楼。
成果趴在五（2）班的窗台上，跟一个男生说了什么，那个男生转过身去，不一会儿，跑出了一个小女孩，“你带水彩笔了吗？”成果笑着问她。那个小女孩的头摇得像拨浪鼓一样：“没有。”我的心顿时从嗓子眼坠入深谷。成果拉着我穿过拥挤的走廊。“去哪儿？”我已经不怀有任何希望了。成果不说话，依旧往前走。她问了很多人，但一无所获。“算了吧，大不了就被骂一次吧。”我忍不住嘟囔道。“也好，让你长长记性，省的下次又忘带。”我顿时万念俱灰，坐在凳子上，准备接受惩罚。
这时，上课铃响了，成果气喘吁吁的回到班里，将一盒水彩笔放在了我的桌上。我握着那盒水彩笔，心里有一股暖流滑遍全身。
瞧！成果就是这样一个热心帮助同学的人，我们都非常的喜欢她。