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我们的老师作文
更新时间:2024-08-14 22:56:42
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我们的老师作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我们的老师作文4篇,欢迎大家分享。

我们的老师作文 篇1

  时间一分一秒的过去了,我和李一平紧赶慢赶,终于收齐了历史作业,打算下操之后把作业交上去。

  我和李一平欢天喜地的拎着作业往办公室走,也只有现在能笑一下了,当过一阵子卷子发下来,一定都因为分数不好而闷闷不乐了,当我走进办公室第六步的时候,生物老师叫住了我,和蔼的说:“你生物这次没考好吧!”我心头一震,“老师这是什么意思啊”老师看我愁眉苦脸的样子,笑着说:“你这回考试没及格”,可能是我脑子短路了吧,没反应过来,脱口而出了一句:“不会吧!”老师不像我似的那样沉重,就轻轻的对我说:“别那么紧张,不及格没什么大事,看了你的卷子,前面做的还可以,就后面的实验做得稀里糊涂,都我让复习的内容,“哈哈哈”老师又大笑起来,我疑惑的盯着老师,老师边笑边说,“你看你上课听得还行,就是下课没认真背,考前没复习吧!”我的心思被老师看透了,小声的'回答:“嗯,下次再考好点吧,得开开心心过年!”我感觉到赵老师确实在与我谈心,没有向小学老师那样,对差生的歧视与讽刺,而是通过聊天,这样简单的方法,找出学生学习中的不足,还促进了学生的关系,突然想起了作业还在手里,便只好向赵老师道别之后转身面向张老师,本以为张老师也会与我说关于生物考试的事,心里正忐忑不安,只听张老师说了一句:“没事,艺卓这次考得也不算太好,你和他拼一拼,比比赛,”听到张老师的鼓励,心里顿时充满了力量,大声回答说:“没问题”。

  从办公室出来,李一平也劝我不要灰心,跟我说:“生物这课拉不了几分,在下次期末考试在努力,不就行了,我满怀信心的答应着,便与她一同跑回教室,准备上课。

  一个看课间,让我懂得了无数道理,我们要多学,多背,勤奋一点就离成功更近一点,我也知道了,原来老师也是我们的朋友,老师会给予我们力量,找出我们的不足,给我照亮前方的路,老师,您放心吧,我下次一定考好。

  也希望二组同学可以多于老师交流,沟通,勤奋一点,将“不为失败找理由,只为成功找方法”的精神发扬光大,加油!

我们的老师作文 篇2

  “全班起立!”教劳动课的徐老师生气地叫我们全班起立,为什么?还不就是因为我们班上太闹了呗!不知道为什么,这学期,我们班上的同学好像个个都有很多的话想要说似的,上课下课都在叽里呱啦地说个不停,最终惹得个个来上我们班课的老师都很生气,谁觉这些老师们都凶凶的呢!有很多老师那我们没有办法,就把我们最最最具有权威的班主任叫来,那样,我们可就死翘翘了!

  不过我们在这学期教课的老师里面,除了“老班”,还有一个老师,我们在地下还给他取了一个绰号呢,说好听也不好听,说好听也不好听说不好听也好听,反正我说不清楚,他就是――“绵羊老师”。

  “绵羊老师”是教我们体育课的老师,姓刘,叫什么我就不清楚了。他人不高也不矮,不过挺胖的,主要就是他那啤酒肚,大大的,呵呵。

  “绵羊老师”不像其他老师那么凶,正是因为刘老师很温柔,所以我们才在底下给他取了一个“绵羊老师”的绰号。有一天,有位同学实在忍不住了,就把这件事情告诉了“绵羊老师”,没想到“绵羊老师”还真是温柔,一点也没有生气。

  在我的心里,一直都认为,只有女老师才是温柔的,可是自从刘老师来教我们班的体育课之后,我的看法改变了。不过你可别以为就因为“绵羊老师”的温柔,他就会纵容我们胡来,“绵羊老师”的温柔是会让我们乖乖听话的'那种温柔,我们全班都很喜欢“绵羊老师”!

  就是在去年的圣诞节之际,我们班里一位名叫郑静的女生还送了他一个自己亲手制作的中国结送给“绵羊老师”当礼物哩!

  “绵羊老师”,真是可惜,就要毕业了,你的温柔真好,每次上体育课,你问我们怎么上这一节课,我们总是说同样的一个字“玩”,你就会皱着眉头说:“我希望你们下次回答我的时候,把那个玩字改成活动二字,行吗?我的体育课可不是你们的耍耍课哦!”

  “绵羊老师”的篮球可真是不赖啊。上课时候,你常和男生们一起打篮球,打得真是棒,我们好多同学都这样认为呢!

  我们的“绵羊老师”因他那“绵羊”独有的温柔,赢得了我们全班同学的喜爱!

我们的老师作文 篇3

  这学期,我们班来了很多的新老师,我是这样形容他们的:有的似老虎般凶猛,有的像燕子般和蔼,有的如乌鸦般讨厌……其中英语老师深受我的喜爱。

  他是一个年过半白的老头子,他那炯炯有神的眼睛比二郎神的还要凶,还要很,同学们都很害怕。他身高一般,体型较胖,中色的皮肤显得格外精神,格外的健康,特别是他那半秃半密的头发,看起来十分的可爱。他很喜欢穿衬衫,上课的时候有时幽默,有时严肃,比天气变化还要快呢!

  我们英语老师姓唐,他对我们的要求可真是高呀,即使错了一个单词也要被骂,同学们可都是心惊胆战啊!有一次,我和旁边的同学在小声的说话,尽管我们想使劲的掩饰,,可还是逃不过老师的”火眼金睛”,只见他用他那”四只”大眼睛在目不转睛我们。

  我们充满期待着新的语文老师,听前班主任黄老师说她是优秀教师,她的字写得很好,特别是作文,终于等到她来上课了,原来就是以前大队部经常见到的'冯主任,虽然个子不高,脸上常带着微笑可是很严,但讲故事时感情非常丰富,声音非常地柔和,故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉,又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事,很生动。

  总的说她的课还是很不错的,她讲课时,眼睛不断扫视着我们,使爱动的我有些害怕,不敢随便做小动作。她讲课很生动,上课我没有再讲话了,只是偶尔玩尺子和笔都被眼尖的冯老师交到黑板台上。还有我们班的李金鑫同学乘老师在黑板上写字时做小动作,这时冯老师幽默地说:"李金鑫,我可是孙悟空,后脑袋有长眼睛的哦."逗得我们哈哈大笑.果然,她改作文特别认真,把我作文里的好词好句画出来,好的动词还点出来,而且还在旁边要我改正的几点列出来,这样我就知道怎么详细的写作文......从这一刻起,我一有空提起笔来写作文和日记,觉得上语文课是一种享受。

  我现在常常在语文课上得到老师的表扬,作文日记还常常被老师在班念出来,慢慢地回复了往日的自信。

我们的老师作文 篇4

  开学了,我们又到了一个新的环境,换了一些新的老师,我们也长大了一岁,在这个新的环境学习生活,我会时不时地想起以前教我们温柔可亲、工作认真负责的语文老师――孙老师。

  孙老师个儿不高,留着一头短发,戴着一副眼镜,脸蛋红通通的,很爱笑,笑时脸颊上就会露出两个可爱的小酒窝。给人一种可亲又温柔的感觉。孙老师的穿着很朴素,爱穿一些棕色、灰色的.衣服,有时也会穿一些颜色比较鲜艳的,如红色、绿色等。给人眼前一亮的感觉。

  孙老师很关心我们,记得有一次,我们正在上英语课,因为我昨夜受了凉,上课时浑身起满了鸡皮疙瘩,心里非常难受,还有一种恶心的感觉,我终于因为忍不住吐了,英语老师看到后,就让我到界定去嗽口,孙老师看见了,忙关心地上前询问:“你怎么了?”我说:“我吐了,”孙老师听了后忙到办公桌前,从包里给我拿了一张餐巾纸让我擦擦嘴,我还没来得急说一声谢谢,孙老师又忙问起我的家人电话号码是什么,我刚说完,她就拿出手机给我爸爸打了一个电话,让爸爸来接我,见到爸爸后还叮咛让爸爸带我去看医生……那时,听了孙老师的话,我心里感觉温暖极了,也感觉不那么难受了。

  孙老师对待工作也很认真,她每次批改作文时都会给我写的好词、好句和好的段落画上波浪线,还批上评语,上面有对我写的作文的肯定和赞许,也有对我写的文章提出的建议和意见。每次我的日记本和作文本一发下来,我们全家人都会认真地读孙老师写的评语,那里是我们全家人最开心的时刻,家人为我写的好文章而高兴,也为我能有一个工作认真负责的老师而高兴。正是在孙老师的鼓励和指引下,我的作文水平才能呈现出“芝麻开花节节高”的效果,我也越来越喜爱上了写作。

  孙老师,您虽然不带我了,但您永远是我心目中和蔼可亲、可敬的老师,今后,我一定严格要求自己,做一个品学兼优的好学生,来回报您。我爱您好!孙老师。

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