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在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的舍不得作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舍不得作文1
我舍不得，舍不得离开这里。这里将我的生命分割，它拥有我的一半，一半的亲情，一半的友情，一半的一生。
我曾经答应过她，来了就留下，永久的留下。可是时间改变了一切，我还是得离开。水晶般的泪水洒在雪中，融化了满地的雪花。漫天的雪又有什么用，留的下寒冷，留的下冬天，留的下寂寞。却留不下我。
抬头望着天空，漫天的雪并没有使它变得美丽。在它的身上只有寂寞。
舍不得，是我最后的'留言。我曾站在他和她和它的面前说过我舍不得。
舍不得离开。舍不得只留下回忆，舍不得将自己分离。孤单冰冷的月光， 擦肩而过的人撕下最后的伪装放开从前的仇恨，彼此互相的慰问。一道伤，两扇窗，不同的晚上， 涣散着同样的月光。风中折断的翅膀，找不到你的方向，透着茉莉花的气息，是我们彼此的承诺。写下记忆的最后，想延长生命的记忆。
最后留下的礼物， 打破你我的思念。时间注册成你我的的界限，再次擦肩而过却不记得。如同周建人忘记树人对自己的精神扼杀。此时留下的却是记忆的悲痛。
千言万语汇成一句话。我舍不得！
舍不得作文2
昨天看了一部老电影，演的是关于给大山里的村民送信的邮递员的。现在电子邮件快递员满天飞，纸质信件早已淡出人们的生活范畴，那么那些可敬可佩的邮递员的职业生涯很令人担心。
单纯送信的邮递员失业只是时间的问题，尽管让人痛心，但是社会的进步不得不使一些以前和人们生活息息相关的职业逐渐从社会上消失。失去的和即将失去的不单单是邮递员这个职业，还有许许多多，比如缝纫机，当年的明月下，千千万万个母亲脚踏踏板踩出均匀的“噔噔”声音，为万万千千个调皮捣蛋的孩子修补白天被挂破的衣服；还有电影放映员，虽然现在有文化下乡，但是网络在农村的普及，影院下乡早晚会把露天电影院摧毁，露天放映员迟早有一天也会成为老年人向小孩子讲述的故事人物。如此等等，不舍得是我们的主观愿望，一个个的消失是不争的事实。社会尚且如此，何况我这样的普通民众，如果舍不得内心的安逸，放不下好逸恶劳的恶习，我这一生会一无所得。
世界上没有一劳永逸，没有一个功劳可以犒劳一生，唯有舍去当前的享受才能获得日后更大的享受。人们常说：舍不得孩子套不住狼。这是民间对舍与得的.最好总结，小学生舍不得玩耍的心思就得不到优异的成绩，年青人舍不得温柔乡就得不到日后的安稳老年。我如果舍不了内心的弱点就不会有优点的滋长，如果舍不了唯诺的做事态度就不会有事业的长足发展。不懂舍的痛苦就不会了解得的快意，这是今日的心得体会，但愿不会昙花一现。
舍不得作文3
前天，也就是2月20号，冬令营结束了，第一次觉得时间过得好快，真的应该好好珍惜时间，虽说是五天，可是我觉得还是短了点儿，要是有五十天，甚至有五百天，我更会去珍惜。
上午，最后一课：地球村。我既开心又伤心，心里好矛盾，开心是因为这里面有奖励，有抢答也就是回答问题，伤心是因为这一节课结束了就要跟大姐姐们分离了，结营仪式开始了，我努力做的最好，因为这是最后一点点时间能和他们相处在一起了，我尽量把我自己最棒的一面展现出来，特别是走秀的时候，他们“哇”的一声，好开心啊！最后志愿者姐姐和哥哥代表志愿者们的心理活动时，那个哥哥提出了一个有趣的问题，也是唯一一个能把我笑死了的问题：你们其中的一个同学是因为要开学了伤心的.流眼泪，还是因为舍不得我们离开流眼泪的？走秀等表演完了，我们该真的离开了，我知道，分别是很正常的，所以最后的时候，我们上去五年级看了开营的时候的视频，并且拥抱了外国姐姐一下，最后到校门口拿了两盒马来西亚的巧克力，望一眼，舍不得的走了。
这次让我学到了很多，真希望下次还有机会参加这样的活动，也希望下次还有机会能跟哥哥姐姐们见面，这是我最后的愿望，好舍不得！！！
舍不得作文4
这是个养育我两年的地方，更是我梦开始的地方。
这里改变了我……
我是独生子。我和大部分“90”后与独生子女都有一样的共性。
我追求安逸，享乐，我过去不思进取，游手好闲。父母拿我没办法，最终只得忍痛割爱般得送我来这，来这个离家2个小时车程的地方，说近不近，说远不远。
最初，我是很讨厌这个地方的。我从小学到初中一直走读，突然这样，感觉被禁锢起来一样，毫无人生自由。我觉得我的自由权被这“无情”的校园给剥夺了。我恨父母，恨学校，甚至恨这个社会，为什么允许这样的'学校成立。
可是，如今要离开时，却是那么的感伤。这里没有外面那样复杂的人际关系与勾心斗角。我在这里过得很自在，很踏实。室友就如战友般，有吃的一起吃，出了事一起出来扛。看似极度“幼稚”的友谊，在这里却是天经地义般。
我也有了学习的动力。这里的老师和外面走读学校的老师截然不同。她们从不放弃一个学生，总是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二时，我从普班进入了实验班——文2。
还是过去的班主任老师，还是都认识的同学。要开始了，要开始有更高的追求了。
8月，我将前往太平洋东岸的国家——美国，跨洋深造。我立志学习最先进的文化知识与理念。我发誓我要改造这个社会，改造整个体系。中国，等我回来时，同升，每当我想你时……
珍贵师友：吴卉、李智、岳朝宇、黄赟、覃湘琼、吕建……
舍不得作文5
放学了，我独自走在回家的路上。一阵风轻轻吹过，竟让我起了浑身的鸡皮疙瘩。呀，我发现这不是夏天热浪一样的，被空气熏热的风，而是一股有秋天味道的风。啊，我还是喜欢夏天的风，尽管秋天的风吹在脸上有凉凉的感觉。
太阳暖融融的，温柔的阳光洒在我身上，驱走了一大堆鸡皮疙瘩，呀，不好我发现连太阳都不是那个火辣辣的热情朋友了，而是像一个柔情似水的姑娘。秋天的太阳多善解人意！可是，我还是依旧享受那灼人夏日骄阳。
走着走着一片叶子被风卷起，叶子是绿色的，但是透出枯黄的颜色，咦？这不是秋的.颜色吗？是呀，秋意朦胧，落叶飘飘悠悠，多富有诗意啊！可是，我仍然留恋那高高的直指云霄的椰树。
我不开心起来，因为眼前是一幅“秋天就到了”的景象，一路上被秋天催促着脚步，不觉间已经到家了。
还没进门儿，就听见那异常大声的花腔女高音：“沃尔玛水果子多哟！秋天丰收，梨子呀、苹果、橙......多哟！”我敲了门，是姥姥开的，阿姨还在用她那典型的湖北口音跟姥姥闲聊。是呀，秋天的好处可多啦，天气让人舒畅！各色节令水果让人馋涎！对，收拾心情，我要微笑，微笑着迎接秋天。
依依不舍地跟游泳道别，跟雪糕saybye—bye，再见了空调、再见了冰饮料......
舍不得作文6
我告诉自己不准哭，痛不在乎，不要在乎痛，我的情已无力挽回。我只得告诉自己不准哭，泪且忍不住，但我还是不后悔爱你。
难道爱真的是这样吗？我把整颗心交给她，她且没在乎过，她没留给我什么回忆，且让我痛彻心扉，我憎让自己结束这一切，且又舍不得。
我真的没有在为她忧郁的理由了没吗？我想没了吧，她没给我，我是多想有个理由，在去为她徘徊，为她等到海枯石烂……我是多舍不得结束这一切，可我没办法，或许是我自做多情了，是我想太多了《对不起，请你说爱你没结果》也许你只是我生命中的一个《过客》吧？《过客》我是多不希望是这样，上天是否对我有些不公平，但我也无能为力，我只得告诉自己不准哭，痛不在乎。可怕的是《错失》对于人生，我已没有权利在为她徘徊，因为要生存，我必须努力学习，没有讨价还价的'理由，只有挺得住气，才能在如今的世界生存。所以我必须说服自己，结束这一切。
我憎说过“不到尽头不放弃，情愿将错就错“可现在我才明白，我还是学生，我不能太迷恋路旁的鲜花，而忘了赶路，毕竟那哚美丽的鲜花只是一个“过客“所以我必须现在马上赶路“要不让老师又要问我去做什么了“虽然上学不是唯一的出路，但上学是最好的出路。所以我必须选择只条路，因为我已不想我在叫的时候，且不应我了。
我相信每个人的未来都是充满色彩的，而染料就在自己的手里。
我必须找个借口，自己先远走……
舍不得作文7
时间可真神奇，它把我送到这所亲切的小学，转眼间，六年的小学生活却要结束了，它又要把我送往下一个地方。回想这六年，许多人和许多事接连不断的从我脑海里涌出，想想马上就要离开这所学校，这些同学、老师，不禁有些伤感和不舍，尤其是和我关系最好的她。
我们认识在六年前的那天，我坐在自己的位置上看到她站在门口，手握着门上的把手，别的同学说她把脚扭了，我不知是哪来的勇气指使我去帮她，我走见到那里，扶着她一步步走到她的位置，让她做下，她感激的看着我，并一直对我说谢谢，我也一直微笑着和她说话。就这样我们互相认识了，她也成了我在这所陌生的学校里的第一位明友。我们每天一起学习，一起玩耍、一起在绿色和红色相间的操场上奔跑，形影不离。她非常好，每当我忘记带书或本子、笔的时候她都会借给我，而当她不懂的题的时候，我也会耐心的'帮给她讲解。
我们的感情也越来越好，就像日子越走进越远一样。我们从陌生到熟悉、从熟悉到朋友，从朋友再到闺蜜，可最终还是要因为一张试卷离开对方到另一所陌生的学校去。当我们俩知道对方没有报一所学校时，心里很是伤心，但生活总还在继续，它不会因为我们的不舍而停止它的脚步。
我和她再一次牵手走在操场上，回忆着以前，回想着这所充满故事的校园所赠送给我们的知识和快乐。当今年的暑假结束时，会有一群新的小学生走进这所校园，开启她们的旅行，可惜当那时在操场上行走的已不是我们，我舍不得这所学校和她。
舍不得作文8
每次外出游玩回家，在车上睡着又幽幽转醒的时候，脑海中总浮现小时候那伴着浓浓爱意的情景。
小时候，我们总喜欢外出各种玩，去海边沙滩，去乡下度假村……为了贪恋晚霞的美景，为了多辨认几颗星星，归家便总在很晚的时候。
每一次的旅程，我和弟弟都会在归家车上睡去，我每每在快到家时便会醒来，却不想睁眼，就这样流连在睡梦的边缘。这时，我总是可以听见父母刻意压低声音的交谈。
这一次也不例外，我和弟弟闹腾了一整天，带着兴奋的心情和疲惫的身躯爬上车，开始还能兴高采烈地谈论今天玩了什么好玩的.，没几分钟后就陷入了梦乡。
“快到家了，要不要叫醒他们？”
“他们好像睡得很香啊。”
“可是，等一下突然下车吹了风着凉了怎么办？”
“要不，让他们再睡五分钟？”
慢慢沉寂下来的车厢里，我已然清醒，仍闭着眼直至母亲轻声呼唤我的小名。我揉揉眼睛，慢吞吞地下车。父亲唤弟弟不醒，于是干脆抱他回家。当父亲脱下大衣包裹弟弟轻轻抱下车时，我似乎依稀记起了自己曾经也被这样抱在怀里，被温暖地护持着那甜甜的梦。
在之后的岁月里，我们常常这样出去游玩。随着时间的流逝，我们都慢慢长大，归家时弟弟也不再需要被父亲抱着下车，父亲的鬓角也不知什么时候开始爬上了几根白发。
许多年过去，我却仍然清晰记得，弟弟和我都曾被一种叫不舍得叫醒而宁愿自己承受风寒的爱所包裹，被护持着那甜甜的梦，那种温暖时刻萦绕在我身边，经久不散。
舍不得作文9
岁月匆匆，转眼又到了开学时期，这给我带来的只有满满的不舍得。
刚踏进教室，这个教室已让我变得既陌生又熟悉，因为教室里增添了不少新成员，但许多同学还在原班。而我的3个好朋友我却找不到他们的身影，学习认真的静惠。搞笑的毅炜，玩世不恭的炜凯，我努力寻找你们的背影，我在心里呐喊：“你们在哪里？”到后来才知道你们转班了，那不争气的泪水终于夺眶而出。
即使这样，我们也不能形同陌路。我们不能因为一个走廊，一个墙壁，一个转台，成为我们心中的隔阂，我们一起失败过，哭泣过，但更多的`是成功和欢乐。我们有我们的曾经，我们有我们的回忆，我们要在一起！无数次在教室里寻找你们的那熟悉背影，很遗憾，我找不到：无数次寻找你们在课堂上偷笑时的那种窃喜，很无奈，我找不到：偷偷告诉你们：我不舍，我难过！对不起！是我不懂的珍惜！没有了你们，我的笑容不在灿烂，汗水不在有热情，吃饭不再有味道，你么的力量太强大，让我无数次趴在桌上，任思绪飞扬。静惠，你转班了，课堂上的难题我问谁？炜凯，毅炜，你们两个转班了，我快乐的源泉在那儿啊？
想要对你们说的真的太多太多，就让我未来的时间，慢慢对你们诉说。还好，我们还能天天相见，我相信，距离不是问题，不论什么都不能改变我们之间的深厚友谊。
青春留下的痕迹很美，它让我们懂得了分别时的不舍得，也让我们越来越懂得珍惜。
舍不得作文10
每当看到茶几上那几幅稚气又可爱的照片，就想起一首歌――《不想长大》。这首歌又令我心里有许许多多的舍不得。
我舍不得学校。春天到了，万物生长，校园里的一草一木我比以往更加珍惜，当它们正在茂盛时我已离开，我再也看不到它再次枯萎。老师依然在学校里教书，校友们依然在学校里学习，校长依然和蔼可亲。可我只能站在课室外呆呆地望着。
我舍不得同学。毕竟已经相处了六年，我心中蓦地觉得同学们是多么可爱。在这个神圣般的地方，我们有缘地走到了一起，相处在一起，一起学习，一起进餐，一起玩耍。要好的朋友就更难舍难分了，我觉得同学们都和谐了许多，他们的想法也跟我一样吗？希望是这样吧！
我舍不得……
我觉得时光过得格外的快，我们再怎么聪明也逃不过时光老人的手指缝，我们只是像在时光老人手里的.小球。
长大了，我对这个词又有了另外的见解――有多了一份回忆。长大，我觉得真不是那样美好。在这短短的学期里，每当看到同学，就会觉得有多了一份“舍不得”。
舍不得作文11
今天，老师对大家说：“我们组织个活动，请同学们把自己最心爱的5个人写在纸上。”我高高兴兴地把我心爱的人写到纸上，没想到最后是一场悲剧。
我纸上写的是自己的父母和奶奶，还有自己最好的两个形影不离的好朋友。活动开始了。老师让把5个中划掉其中的一个人，我不情愿地划去了一个好朋友，老师又说：“请大家再划掉两个人。”我已下不了手了，我的手有一点点轻微抖动，手中的铅笔如同千斤巨石一般。但老师淡淡地说了一声这是规则。我又轻轻地划去了另一个朋友和奶奶，这时有点哽咽了。全同学的.眼圈都红了，可老师仍无情地让我们再划去一个人，全班同学都哭了。我在痛苦中慢慢地划掉了我的父亲。然后，老师让我们闭上眼睛，对我们说：“老师在上学时，我的老师也让我们划去了四个人。这只是一场游戏，划去的人的名字，淡了淡了，如今它们又渐渐清晰 ……”
之后，我自己问自己：为什么要划去我的父亲，留我的母亲？我的心想好答案后说：“因为是母亲把你带到这个世界上，是母亲把你养大，是母亲帮你洗衣服做饭，是母亲在你最需要帮助时来帮助你。虽然父母都是你的保护伞，但是，母亲陪伴你的时间最长，母亲付出的最多。”
听完了这些话，我淡淡地笑了。妈妈，我爱你！
舍不得作文12
眨眼间，六年的时光一闪而过，我从一个天真活泼的儿童，变成了一个有理想的少年。不久之后，我将跨入一所新的学校，真舍不得离开你！
哦！我亲爱的母校，我舍不得离开你。你的角角落落中都埋藏着我的梦想，播种着我的希望；每一朵美丽纯洁的花里，都藏着我的幻想；每一片树叶上，都有我对未来的梦；甚至每一颗露珠上，都闪烁着童年的欢笑。啊！六年的时光如一幅绚丽多彩的.图画。刚刚入学时，还是一张白纸，我用校园生活的一点一滴去为它涂色，它就变成了一幅色彩斑斓的画卷。
啊！敬爱的老师，我舍不得离开你。是您为我打开知识宝库的大门；是您给我插上理想的双翅，让我翱翔于知识的天空；是您用知识的火种，点燃了我无知的心。您是园丁，培育鲜艳的花朵；你是水，滋润了我们这些幼苗；您是光，照亮了我们前进的道路；您是火，温暖了我们的心窝。敬爱的老师，我感谢您，我舍不得离开您！
哦！朝夕相处的同学们，我舍不得离开你们。同窗六载，共同沐浴一片阳光，两千个白昼，谱写下了我们多少友谊的篇章！在分班册上，我们仿佛注定成为同学，在这个校园，在这个班级，我们曾经挥洒过多少汗水、泪水，没有人计算过；我们曾经一起哭过，一起笑过，度过了多少无忧无虑的日子；我们的身影留在操场上、习儒路旁、文化长廊，留下了无数欢声笑语……如今，我是多么的舍不得离开你们啊！
我舍不得离开你——亲爱的母校，敬爱的老师，朝夕相处的同学们
舍不得作文13
相识了六年的我们，终于结束在一张毕业照，一本教材中。
我们就如同离队的羔羊，因找不到路而惊慌，前路漫漫，我们还何去何从？看不到前方的路，没有你们的支持，那我还能顺利的走下去吗？我很疑惑。
你们可还记得，躲在草丛中给老师取外号时的窃喜，你们可还记得，吵架时的怨恨与泪水，你们可还记得考试考砸后的害怕……这些见证着我们的成长。你们可还记得阳光明媚的早晨，思贤堂中，我们正“挥手自滋去”。六年朝夕相处的点滴，正与我们挥手告别。
你们可还记得那次的表演，明明是练习过千百遍的节目，临到表演时却分外紧张。伴奏带一点点的滚动着，这欢快的曲风，如今听起来格外凄凉。
歌声渐起，舞声灼灼，记忆走马灯般地回放起来，自相遇，自相识，相知，友人，知己……那些下课铃中一同相伴的时光，如同铃铛在心中微微的摇摆着。过往云烟，终究会淡的.，可我们之间的情谊，却铭刻到心灵深处，曲终了，人，终究也会散了的。
依依的不舍，化为沉默。那瞬间，便是厌的极了的试卷、作业，也分外亲切起来了。我们像断了线的风筝，越飘越远，最后又有几人有幸去往同一个终点？
我只希望，我们还是最初的模样。
岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的埋怨与不舍都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。
擦干眼泪，坦然迎风吧……时光不老，我们不散！
舍不得作文14
该来的来过，该走的走了，我们不是天使，哪怕再虔诚的双手，也无法改变生活的轨迹……
听到这件事，我难过；听到这件事，我怀揣着一颗疑虑的心；听到这件事，我失落。
也许这就是命运跟我们开的一个玩笑，也许这就是冥冥中注定的'安排，安排要好的朋友突然分开，安排从童年起就陪伴我的她离我而去。而这却是我们所无法改变的！我们命运办法改变，我们只有想念每一个不舍的人。
分离竟是这般痛苦，让我心如刀割。“舍不得——可是时间回不去了……”唱着这首歌，泪在眼眶打转，真的好舍不得，舍不得你——我的语文老师，虽然我们不能够一起学习了，可是我怎么能够忘记你对我的关心，对我的好呢？
“无为在歧路，儿女共沾巾”，分班那天，我没有哭。虽然我的泪就要夺眶而出，可是我硬生生的忍着不让它掉落。因为我要学会面对，遇到事情不能逃避。遇到同学们，看着她们红肿得像兔子一样的眼睛，我依然没有哭。我只能够给她们一个拥抱，即使这个拥抱很简单，简单得无法改变点什么，但这是我最真诚的心。
分开了，我会很想念你们，我的好朋友们，我的老师们。
该来的来过了，该走的也走了，许多事注定要来，改变不了的。
既然无法改变什么，我宁可笑着说再见，也不愿意流着泪说“别走”。
舍不得作文15
今天，老师让我们写出自己心爱的人。我便毫不犹豫地在纸上写下了五个我最心爱的人。
接着，老师说：“请你们划去一个人的名字。”
什么？让我划去一个人！这让我怎么舍得呢？
但是老师说必须划去一个人，这是活动的规则，我又怎能违抗！
经过我的千思万想、千想万思之后，我决定划去我的表妹中最大的一个，宋芳霄。
等到同学们都划完之后，老师又让我们再划去两个。
唉！我怎么舍得！这比割我的.肉、喝我的血更痛苦。
同学们也都提出抗议，但是老师还是重复着那句话：“这是活动的规则！”
面对这样的情景，我很伤心，我该划谁？我真想大吼一声：“我谁也不划！”可是不行，我不能违规。我只好忍痛划去了两个小机灵鬼。但是，那一刹那我一下子哭了起来，我也不知道我为什么哭，可能是这一切来得太突然了，我根本接受不了！
但事情还没完，老师坚持让我们再划去最后一个，只保留一个。我实在是不忍心了！一个是调皮可爱、很会哄人的小表弟，另一个是漂亮文静的小表妹，我都不舍得划去。
我犹豫了，我痛苦了，我彻底崩溃了！
我哭得好伤心！不管是游戏还是现实，我都不愿意失去他们！
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