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在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的动物小学作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
动物小学作文 篇1
两年前我奶奶从上海给我带来一只小乌龟,我和爸爸赶忙去花鸟市场买了一个小玻璃缸,玻璃缸是两层的,我往缸里放了一些水,然后把小乌龟放了进去,它就欢快地游了起来。
这只小乌龟是巴西龟,它草绿色的背上有一个硬硬的壳,有四条腿、一条小尾巴、一个小脑袋。我用手轻轻的碰了碰它的头,它的头、脚和尾巴就都缩进了壳里,怎么都不伸肯出来。我查了查书才知道,原来乌龟行动缓慢又没有什么反抗敌人攻击的本事,但它的壳却特别结实,虽然只有两毫米厚,但在上面站立一个人也压不碎它。它的壳就像一副特殊的铁甲,只要把身体各部位都藏在那铁甲一般的壳里,敌人就拿它一点办法也没有了。
小乌龟平时喜欢把四肢和头缩在壳里,像块小石头,它的.壳被分成十多个小块,上面布满像彩条样的花纹,又像是破裂的地面。它特别喜欢晒太阳、吃肉,我在缸里的放了块石头,有时候他游累了就爬到石头上晒晒太阳,一动也不动,有时候它又特别顽皮,它住的缸是两层的,没事就沿着楼梯往上爬,还经常从楼梯上摔下来,有时摔成四脚朝天,还要我帮它翻过身来它才能继续爬,可它就是不长记性,把爬楼梯当成了一项日常运动,它可真可爱呀!
动物小学作文 篇2
上周星期二,我们学校二年级去淹城野生动物园春游。一早,我们就坐着大巴车,直奔目标。
一进动物园,我们就看到两匹大马站在门口,接着我们就往里走了。首先我们看到的是狼,狼虽然凶猛,但我觉得这儿的狼“温顺可爱”。随后,我们去看了许多鸟,有美丽漂亮的的鹦鹉和孔雀,高雅的丹顶鹤,等等。看完后,我们又去看了跳远高手袋鼠。我们还喂了长颈鹿,长颈鹿的舌头黑乎乎的,真好玩!我们坐了小火车,在小火车上我们看见许许多多的动物:有黑黑的野马,正在睡觉的'东北虎,凶猛的白狮子……坐完小火车,我们就去“长颈鹿烧烤店”吃午饭。吃饭时,我们大家分享着各自的食物,老师还给我们拍了很多照片,大家一起其乐融融,开心极了。吃完饭后,我们又去看了好玩的杂技表演,看完后,我们就依依不舍地回去了。
这次的春游真有意义,不仅让我认识了很多动物,还跟它们有了“亲密”接触,而且同学们在一起玩乐,增加了友谊,加深了亲情。
动物小学作文 篇3
有一天,两个老师带着一群小朋友去动物园玩。
动物园里有许许多多的动物,有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的`猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……
最吸引人的是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉;有的小猴在玩飞人杂技,它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩;还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢,真是有趣极了。
这一天,老师和小朋友们都很开心
动物小学作文 篇4
今天是周五,我一早就起床了,因为今天学校要组织秋游了。
来到了学校,做过操我们就出发了,一路上我们有说有笑,一会儿我们便到了红山动物园的大门,进入景区,跟着路牌,我们来到了熊猫馆,里面的熊猫正坐在地上吃东西,毛茸茸的,可爱极了。接着,我们又来到了熊馆,里面的熊十分有趣,有人给它摔东西吃,它嫌不好接,便站了起来接东西吃。一会儿我们来到了一座桥上,桥下有鸵鸟、袋鼠,我还看见了一只袋鼠的育儿袋里有一只小袋鼠。这些袋鼠都跳来跳去的。袋鼠园的'旁边有一个鸵鸟园,那个鸵鸟真大,足足有我这么高。我们还看了许多可爱的小动物。野炊后我们又去玩了些娱乐项目有的刺激,有的好玩。
快乐的时光总是短暂的,不知不觉,一天就过去了,我们坐着大巴返回了学校。今天过得真愉快。
动物小学作文 篇5
我有一只小狗叫喵呜。它的样子可爱极了。它穿着衣服,四只爪子雪白雪白的,像一双白手套。我每天放学回来都帮它梳理它那又光又滑的毛。它的'尾巴总在左摇右摆,非常可爱,一天,我发现它喝牛奶的样子非常可爱。
我把一些玩具给它玩,它的样子也非常可爱、漂亮。有时我带小狗去街上玩,它可高兴了。有时我和小狗到公园里玩。我仍了一根木头,小狗立刻跑去吧木头捡回来。我喜欢小狗。
动物小学作文 篇6
我最喜爱的小动物是一只乌龟,它叫牛牛,它有着一块坚硬的“厚盾”,可以用来抵御其他动物伤害它。它的脸蛋是红色的,像打了深深的腮红似的,脸上还镶嵌着两颗无杂质的黑珍珠。它的性格我总是捉摸不透,它有时沉默不语,有时兴奋不已,有时哇哇大哭……真是太古怪了!
他在家里爬来爬去的时候,总要“随地大小便”,我的外婆天天都要跟在它的后面捡它的“排泄物”。它有时也非常老实,当我把它翻得四脚朝天时,它不但不翻过来,还晒起了“日光浴”呢,真是架子十足!
开始我买它回来时以为它不吃肉。有一次我不小心把一块肉掉在了它身边,它马上游过去,张开它的“血盆大口”吞下了那块肉。从此以后,我就天天喂它肉吃。
小乌龟捕食时更有趣,我从超市买了一只基围虾给它吃,那只基围虾一下水就活蹦乱跳的游来游去,丝毫不知道危险即将降临在他头上。牛牛虎视眈眈地看着小虾,牛牛满满的向前移,离小虾只有几厘米了,牛牛就猛扑上去。刹那间小虾躲闪了过去,牛牛扑了个空。但是他并不甘心失败,穷追不舍,像卖命似的追着小虾,眼看就要追到小虾了,小虾却来了一个急转弯,“咚”的一声,牛牛一头撞在玻璃缸上。这时,小乌龟改变了攻击方式,拿出了看家本领——装死。
小虾看见小乌龟一动不动,还真以为它死了,在它面前高兴得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁机把他吞进了肚子里。慢条斯理的,品尝着这来之不易的“战利品”。
牛牛虽然性格古怪,但是架子十足,它不仅聪明还很可爱,我爱牛牛。
【每日写作指导:什么样的作文难得高分——写作必读】
相比语文作文,很多考生容易忽视英语作文,觉得只要平铺直叙,避免语法错误,就能得高分。中考在即,世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生,近两年,英语作文要求和语文作文要求愈加接近,更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。
朱老师多年参与阅卷工作,她透露,老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑,写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒,落笔之前,一定先列一个提纲,整理一下思路。
老师在阅卷时,首先会通读全文,给作文分档。有些考生为了追求语法准确,满足于报流水账,肯定无法获得佳绩。朱萍建议,考生与其忙着背诵范文,希望上考场套用,不如多准备一些“散装”的作文素材。例如,可以收集一些自己有把握的'好词好句,按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类,也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。
一些考生觉得,准备两个生僻词,会让自己的作文脱颖而出,事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材,熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事,事实上,能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。”
动物小学作文 篇7
看了这个标题,你可能觉得很奇怪,这“叮当”是何方神圣呢?看下去,你就知道了。
一对亮闪闪的黑眼睛,小巧的鼻子下面长着一张小巧的嘴,它一咧开嘴,就露出一口洁白的牙,而且它很爱吃鱼。哈哈!想必聪明的你已经猜出来了吧!“叮当”其实是一只可爱的'小猫。
它的性格有些古怪,有时蹭着你的腿,温和地叫着;有时抓你的手,还发出凶猛的叫声;有时在地上跑来跑去,发出悲哀的叫声,让你心生怜悯。
小猫“叮当”可调皮了!有时它无聊时,一根草,一团毛绒,都能给它玩上大半天;它有时在主人画画、写作时,在花盆里弄点儿土到脚上,先爬到桌子上,朝你温柔地叫几声,再在你的桌上、椅上,还有画纸上印上几朵小梅花,还转过头来,咧着嘴,调皮着,像是在做鬼脸,又似乎在等待着主人的夸奖。
小猫的动作很敏捷,当有陌生人来到家里时,“叮当”会赶紧躲到书桌后、饭桌下,时不时会忽然跑出来大叫几声;你想给它洗个澡,那可就比登天都难了,你不发动全家人来捉它,你肯定会被它耍得团团转。总之,调皮的“叮当”无处不在,一会,你会在冰箱上看到它,又过一会,你会在桌椅下看到它,再过一会,指不定又跑到阳台上。唉!这只猫真是让人头疼。
它活泼好动,天真可爱!你爱上它了吗?
动物小学作文 篇8
今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩,去长隆夜间动物世界作文。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相,小学二年级作文《去长隆夜间动物世界作文》。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的`表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
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