有趣的花生作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的有趣的花生作文，希望能够帮助到大家。

有趣的花生作文1

　　20xx年10月的一个星期天，我和同学们在学校展开了一场别开生面的游戏——剥花生比赛。

　　老师在黑板上给我们出示了比赛规则，我一看，是两个人合作的，于是，我和同桌悄悄的.“咬耳朵”：咱们可不能落后啊！更何况这还是比赛！”“知道了！”随着老师的一声令下，同学们满头大汗的干了起来。

　　我和同桌也不例外，剥得火热朝天。“哎呀，怎么剥不开？”一颗倔强的花生硬生生的，我怎么捏它都不张嘴，同桌瞪了我一眼：“没有牙齿吗？”我一咬，“咔”的一声，花生裂开了。

　　再看同桌呢，他已经剥了一大堆，再看看我，那些少的可怜的小花生哦！我咬咬牙，继续剥。我剥呀，剥呀，终于把我的“工作”做完了，我的“分工”——同桌也剥完了他的那些。这些花生仿佛看着我们笑呢！或许它们嫌今天下雨太冷，身上还穿着红色的大皮袄呢！

　　老是要来验收了，我一看，我们剥得最快，。我小心翼翼的把花生米给老师，老师留些了四颗花生米奖励我们，为了公平至上，我和同桌一人两个，我搓掉外衣，白白的果实很可爱，都舍不得把它们吃掉。因为我们最快，老师还奖励给我们一张奖卡呢！乐得我们同桌俩合不拢嘴了都。

　　我在剥花生游戏中懂得了合作的力量无比大！

有趣的花生作文2

　　吃过午饭，我拿起妈妈为我准备的花生，想看看花生的变身记。

　　妈妈还给花生穿着厚厚的外套，天气这么热，你们难道不热吗？来，我来帮你们！我一边自言自语，一边迫不及待地为他们脱下外套，要把他们放下水，我装成一颗花生说：“水太冷了，我不洗我不洗。”“不洗我就要动手啦！”我的花生宝宝从我手中滑走。

　　第二天我去看，他们变成了“胖子”，我说：“你们也太贪吃了吧，连水都喝这么多，小心把肚子撑破了！”又过了一个小时，他们又变小了许多，我学着妈妈唠叨：“不是很会吃么？现在怎么不吃了？”我的.花生宝宝嘻嘻地笑着。不一会儿，他们都浮起来，“衣服”褪色了，原来花生宝宝的衣服是劣质品，会褪色。

　　过了五天我去看，他们身上的条纹更清晰了。我从水中捞起，它们发出了淡淡的清香。隔了这么多天，会不会像海绵宝宝呢？我轻轻地捏捏他，猜想能从它们身上捏出一些水来，可是花生宝宝水性太好，它们还是这样结实，只是皮肤光滑了很多……

　　我满意的将它们放入水中，期待它给我带来更多的惊喜，更多的发现。

有趣的花生作文3

　　周末的下午，我们在大操场迎来了盼望已久的、别开生面的剥花生比赛。

　　我们怀着忐忑不安的心情站到了老师给我们指定的桌子前，桌上堆好了一堆花生，我们六个人围着桌子站好，比赛还没开始，我的手心里已经开始出汗了。

　　随着一声令下：“预备――开始！”我们就争先恐后地剥起花生来。操场上顿时响起了“噼里啪啦”的声音。围观的同学大声喊着：“加油，加油！”有的同学甚至站到了凳子上。我心里可紧张了，就像揣了一只兔子在怦怦直跳。我抓了一个皮非常薄的花生，轻而易举就剥开了。紧接着，我又抓了一个胖乎乎的，壳又粗又厚的花生，用右手的大拇指和食指使劲地捏，可它还是纹丝不动。我急了，干脆用牙齿使劲一咬，“咔嚓”一声，这家伙总算咧开了嘴。我趁热打铁，又用同样的方法剥了起来。

　　十五分钟时间一转眼就过去了，我们把装有花生的.塑料袋交给了评委老师，搓着发红的手回到了同学们中间。

　　劳动虽然辛苦，但我也体验到了劳动的快乐！

有趣的花生作文4

　　我想大家都吃过花生吧！今天，就让我们一起去看看小花生的大世界吧！

　　花生是怎样生长的呢？让我来告诉大家吧！首先把花生种子埋在土里。过了几天，花生种子就发芽了，在土地上探头探脑的，对世界充满了好奇。又过了一段时间，花生茎上长出了一朵朵金黄的花朵。等花凋谢后，花生是长在土里的。到了秋天，和蔼可亲的农民伯伯迫不及待地跑到花生地上，把花生连根拔起。你说花生的`生长是不是很有趣呢？

　　当你把一串花生吊在半空中，远远一看，那些花生在叶丛中若隐若现，就像一个个害羞的小姑娘，一阵风吹过，一整串花生就像一只只在翩翩起舞的蝴蝶，真像动物的乐园啊！

　　花生的形状也很奇特，有的像一个傣族的小姑娘在跳舞；有的像一个个葫芦；还有的像阿拉伯数字“8”。花生壳颜色是浅黄色的。当你伸出手，拿起花生摇来摇去，那声音清脆悦耳，好像一个个铃铛。你把花生壳打开，里面藏着有双胞胎，也有独生子。围着花生的那一层壳，薄如纱，轻轻一碰就会碎。花生的味道更是香甜，吃起来脆脆的，有的像薯片。

　　花生是多么有趣呀！我是个吃货，爱吃花生，你们爱吃花生吗？

有趣的花生作文5

　　“加油，加油”这声音是从哪传来的呢?“哈哈，这是我们班的马老师在带我们玩剥花生的比赛呢。

　　比赛规则是：同桌俩个互相配合，在规定的时间内，剥花生米最多最完整的'获胜。

　　我想：这个游戏这么简单，肯定是难不倒我的。在马老师的一声令下，热火朝天的剥花生比赛开始了。我先剥开了第一个花生，里面的花生米像一对小婴儿一样，被我轻轻的拿出摇篮。

　　我们就这样一个一个的剥开花生壳，里面的花生米像一个个调皮的小圆球，圆滚滚的，一会滚到这里，一会滚到那里。我看到同桌慢吞吞的，便对他说：“你快一点，别那么慢。”他急忙地说：“快了，快了，一会儿就好了。”

　　突然马老师说：“时间到了，你们都剥完了吗？”同学们一起说：“我们都剥好了！”马老师拿了一个袋子，一个一个的把花生米数了数。快到我们的时候，我心想：这一回比赛，我们能拿到奖卡吗？但愿前三名。到我们了，马老师数了一下，才29个。

　　这次比赛我们没有拿到将卡，但我们玩了一次好玩的游戏，还锻炼了动手动脑的能力。你们说这一节课多么有趣呀！

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