五好小公民作文

五好小公民作文

更新时间：2023-04-18 11:51:24

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五好小公民作文

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的五好小公民作文，欢迎大家分享。

五好小公民作文1

　　做一个五好小公民，在我的成长中一直陪伴着我。爸爸妈妈和老师一直教育我要好好学习、助人为乐、尊老爱幼、热爱祖国，做一个对社会有用的人。

　　五好小公民，我也一直努力地做好。记得春节回柳荫老家过年，我拉着妹妹的手一家人高高兴兴地乘上公交车，汽车从北碚出发很快就到了水土站，天下着小雨，在拥挤的人群里我看见一位拄着拐杖的老奶奶，雨水打湿了她那斑白的头发，手上还提着很多东西，蹒跚着脚步向车厢中间走来，她用那慈祥的'眼睛四周环顾了一圈，就艰难地靠在一个扶手杆边站着，我突然想到奶奶是不是在找位子呀?我看了一下，很多叔叔阿姨都视而不见，继续听着MP3,玩着手机 ……没见一个人站起来让座。因道路颠簸得厉害，我看见了老奶奶，很吃力地抓着扶杆，奶奶无奈地望向车厢里的乘客们，心里很不是滋味，现在这个社会难道是这样不够文明吗?不友爱吗?想到这儿我心里一阵酸楚，我说不，不是这样，从小爸妈就对我讲要做一个热于助人、尊老爱幼的孩子，步入学校，老师教育我们要做一个热爱祖国、团结友爱、互相帮助、尊重他人的孩子。这时我站了起来喊到：“奶奶-奶奶-你坐这吧，我让给您坐。”这时奶奶露出了笑容，久久才答应：“小朋友谢谢你，谢谢你!”我快步地走到奶奶身边说：“奶奶慢点我扶您!不用谢!这是我应该做的!是我们每一个人都应该做的!”这时奶奶抱着我一起坐下说：“宝贝你真懂事!”奶奶笑了，我也笑了!

　　五好小公民，从小事做起，从身边做起，我要努力成为一名合格的五好小公民。

五好小公民作文2

　　我是小学三年级的学生，出生于20xx年。爷爷奶奶说我是幸福的一代；爸爸妈妈说我是享受的一代；老师说我们也将是向未来挑战的一代。为了让自己成为一名合格的五好小公民迎接未来的挑战，我的师长无微不至地关心教育我。在学校里，看见有同学摔倒，我连忙上前去把他扶起来，如果发现他受伤，就会告诉老师；看见同学乱丢垃圾就去规劝，让他不要乱丢垃圾；看见同学在玩耍中伤害花草树木，我就上前阻止，并向他讲道理。在班里我是班干部，做好老师的小助手，同学的好榜样，每天早上，我及时收好小组同学的作业，并交给课代表。

　　值日那天我很早就回到学校洒水、扫地、擦黑板、擦窗，在同学回来之前做好一切的值日工作。每天早上我先对爷爷奶奶说再见，再去上学。每当吃饭的时候我主动地帮长辈盛饭，在周末我帮妈妈拖地、洗衣服、洗碗等一些力所能及的家务。有时候，我会为劳累了一天的父母倒杯热茶，我会为老师偷偷拭去教案上的粉笔灰，我会为同学捡起掉在地上的`铅笔……感恩父母，他们为了我付出了许多，得到的只是更多的白发与皱纹；感恩老师，他们为教学呕心沥血，得到的是沙哑的声音和沾满粉笔灰的双手；感恩朋友，他们一句句关切的话语，都会让我感受到世界的温暖……师长的养育之恩我终生难忘，我会努力学习，争当五好小公民，报效祖国！

五好小公民作文3

　　转眼间我已经六年级了，想当初从刚开始的幼儿园到入一年级。那时的我还什么都不懂，只有跟着老师学习。在这里老师教会我们知识。我们学会了我们原来不懂的东西。明白了学习的意义。在老师的培育下，知道了自己的志向。明白了活着的意义。

　　记得刚上学的时候，我还什么都不懂。我对一切都感到陌生，由于这个原因，上课回答问题，我总是不举手。您也许察觉到了，向我投来了鼓励的'眼光。让我鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。我就立即回答了问题，虽然回答得不太理想。但您还是微笑着表扬了我们。正因为这一次，让我懂得了参与，我养成了课上举手的好习惯。当我遇到不会的题时，你总是乐意耐心的跟我讲。一遍又一遍着一点也不耐烦。当我通过您的讲解，把题做对时，您的脸上露出了慈祥的笑容。

　　当我生病时，你总是一个劲的问我难受不难受。要不要去医院？第二天早上，我来上学时。您还在关心的问，是您无微不至的关心着。让我感受到了家的温暖。当我做错事时，您没有大声批评，而是细声的告诉我这件事是不对的。了解事情的真相，从不乱发脾气，从不无缘无故的批评人。

　　当我在期末考试考好的时候，是您在班上表扬了我。还带头鼓掌。您这一点点掌声，让我又多增加了一份自信。让我明确了奋斗的目标。

　　那个时候离现在已经六年了，我马上就是一名初中生了。您为我们付出了太多太多了。老师在我们眼里就是一份蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。

五好小公民作文4

　　当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

　　回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？

　　我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的.方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。

五好小公民作文5

　　“嘿，太好了！！！”屋内传出了我高兴的欢呼声，这声音充满了激动和自豪。原来，我通过了爸爸妈妈的“测试”，被爸爸、妈妈评为“五好小公民”。

　　拿到爸爸妈妈颁发的奖品时，我不由回想起我为做“五好小公民”付出的努力。

　　我本来是一个顽皮的孩子，以前，自己房间的东西常常东一个西一个，我常常就只知道大叫“妈妈，我的作业本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了吗？”，可是，现在我把房间整理的整整齐齐，学习用品放在书桌上，课外书整齐的摆在书架上，衣服叠好放在衣柜里，爸爸妈妈不停夸我是个爱整洁的好孩子。

　　劳动，更是“五好小公民”是必须做到的，以前，我做得不是很好，现在，我是一个爱劳动的'孩子，我放学回家看见地上又脏有乱时，就会心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我顾不上一天的学习辛苦，拿出扫帚把地板打扫得干干净净后，再用拖把聚精会神地拖起来，尽管劳动得气喘吁吁，脸又烫又红，可是看到屋内的地板焕然一新，我就开心的笑了。里面不仅有清水，也有我的汗水啊。

　　在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在社会，我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”；一说到文明礼貌、助人为乐，这可是我的强项啦，我碰到长辈，都会大声的喊出“爷爷奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要帮助，我都会尽心尽意帮助他们。而且，我还是一个保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在公共场所，我从不乱丢果皮纸屑，我会把它们投进垃圾箱，保持环境的卫生。

　　小朋友们，你们也有过这一段段难忘的经历吗？让我们一起携手共进。

五好小公民作文6

　　我是高新区骆台小学的余XX，我是土生土长的襄阳人，我深爱我的家乡——襄阳。所以，为了建设襄阳，为了使我亲爱的家乡更美好，我愿意争做襄阳的“五好”小公民，争当襄阳创建文明城市的小模范。争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在学校的每天做起。上课认真听讲、积极帮助同学，热爱劳动，热爱祖国，做一个文明礼貌、诚实上进的好孩子。我会努力让自己成为同学们的榜样和模范，带领同学们一起在书海里遨游，在知识的殿堂学习建设祖国的'本领。

　　争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在家里的点滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面对生活他们有着各种的无奈和辛苦，但我依然深深的爱着他们，他们的身上依然有许多值得我学习的精神和品质。我会像他们一样勤俭节约、遵纪守法、热爱劳动。我还会尽力孝敬他们，在他们下班、干活回家之后，为他们端上一杯茶，为他们煮一顿简单的饭菜。

　　争做“五好”小公民，我会从自己做起，从在公共场所的每一刻做起。我会注意文明礼貌用语，爱护公共财物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。如果有需要我帮助的老人和更小的孩子，我会热心的伸出援助之手。如果有人乱扔垃圾，我会主动捡起来，并上前告诉他我们要让襄阳更美丽，就必须爱护我们襄阳的环境。如果有人在公交车上拥挤，我还会主动告诉大家不要挤，安全才能上车，安全才是回家最快的路。

　　争做“五好”小公民，我正在行动。我相信，只要我就这样一直从点滴的小事做下去，并带动影响更多同学争当“五好”小公民，我们也一定能给我们美丽的家乡添绿，给美丽襄阳添彩。

　　让“五好”小公民活动伴我成长

五好小公民作文7

　　什么是五好小公民呢？就是在学校做同学的“小伙伴”，在家时做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在公共场合做个环保的“小卫士”，在社会做个“小标兵”。

　　我们要怎样才能成为一个合格的五好小公民呢？我们年纪还小，没有能力去做惊天动地的事，但我却可以从小事做起。

　　比如在学校我们要帮助同学，向他们伸出援手。有一次，我的同桌听写本用完了，他就像热锅上的蚂蚁——团团转。他也不敢去打扰同学。在这千钧一发之际，我从书包里抽出了本子，递给他。他激动得不知说什么才好，最后才说出两个字——“谢谢”。

　　不但在学校要做个帮助同学的`小伙伴，而且在家里也要帮父母分担家务。

　　虽然现在六年级了，学习很紧迫，但我还是会帮爸爸妈妈干点家务活。有时把作业做完，我会把家里打扫一番；父母累了，我还会帮他们捶捶背、买东西……帮父母做事，难道不是件高兴的事吗？

　　有的同学在家里整日都当“小皇帝”、“小公主”。过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。什么事都依赖大人，到面临困难时，却什么也不会做。记得有一次，爸爸妈妈都出差了，没人做饭给我吃。我抓起电话就叫外婆来做饭，可转念一想，如果爸爸妈妈一直不回来，我让外婆劳累，那多不孝顺呀！我放下电话，翻开食谱，照着食谱做了一碗面。虽然不是很美味，但心里却美滋滋的。

　　我们还要做个爱护环境的“小卫士”。当看到别人乱人果皮纸屑时，要阻止，否则果皮会让人摔倒，纸屑也会污染环境。

　　在社会，就做个文明的“小标兵”。用自己的力量去让这个世界变得更美好。想着想着，爱的奉献又在耳边响起……

五好小公民作文8

　　五好小公民，就是指在道德文明建设上有突出贡献，文明的少年或青年，并铭记八荣八耻。

　　五好小公民就是团结友爱的“小伙伴”，勤奋自主的“小主人”，热爱劳动的“小帮手”，遵纪守法的“小标兵”，爱护公共财物的“小卫士。”

　　成为团结友爱的“小伙伴”并不难。只要你与人相处学会“己所不欲，勿施于人”。在学校，与人相处要团结友爱，互相尊重。“与人相处，也是一种学问。”这句话，老师经常用来告诫我们。与同学相处，要互相尊重，互相帮助，互相学习。

　　成为勤奋自主的“小主人”并不难。自己的事情自己做，在生活中，用自己的行动证明，学会独立思考与面对。要做到心胸宽广，学会坦然面对，自立自强。

　　成为热爱劳动的“小帮手”并不难。就是在日常生活中，学会帮助父母做家务。学会去劳动，爱上劳动，随手捡起地上的纸屑，随手把垃圾送回家，随手日行一善。老师也常说“日行一善。”让垃圾回家吧！热爱劳动从点滴做起。

　　成为遵纪守法的“小标兵”并不难。要诚信，要遵守法律法规。不接受不良嗜好，不做违法的事情。做事之前考虑一下要承担的`后果。要遵守国法校规，不做有损道德的事。杜绝不良行为。

　　成为爱护公物的“小卫士”，并不难。做到不乱涂乱画桌椅，不用脚踹墙。你留下的一个个脚印，刺痛了纯洁的心灵，讽刺了自己的素质。爱护公物，人人有责。

　　同学们，让我们从现在做起，从小事做起。做一个明理守法，团结友爱，勤奋自主，热爱劳动，乐于付出，爱护公物的五好小公民吧！

五好小公民作文9

　　你我是二十一世纪的新主人，拥有新的思想，新的文化，新的道路，你我在新的教室中学习着当代中国新的道德建设标准。你我是祖国万万公民之中的一员，拥有着建设和谐社会的重要责任，所以争做五好小公民也将是你我的责任之一。

　　在六十年几年前的今天，日本曾用250种令人们无法想象的残忍手法迫害中国人。

　　这个历史故事给了你我深刻的教训，就是因为中国国民的堕落，政府的错误政策，才使得现在中国的科技发展大约推迟了半个世纪，既然历史是无法改变的，就用你我那智慧的大脑和勤劳的双手创造未来。现在你我有伟大的领导人，领导你我建设和谐社会，但这不足以赶上世界的历史进程，还需要你我的爱国之心来建设你我这可爱的'家园。

　　即在独立面对生活是胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新。即在家庭中孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动。即在社会中热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法。即在社区和公共场所里爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序。

　　我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子。在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！水滴石穿，只要你我能一直坚持，一定能让祖国更加美丽富强。

五好小公民作文10

　　我们学校发出了“争做五好小公民”的通知，我读了《小学生道德修养读本》，心想：我们那儿的楼道那么脏，正是我争当五好小公民的好机会，我们家的楼道卫生就由我来打扫吧。

　　说干就干，下午一放学，我就叫上姐姐去扫楼道。我们拿着洒水壶从下到上洒了一遍水，又从上到下仔细地扫了起来，我又发现我们那儿的楼道不仅果皮纸屑多，还有很多灰尘。扫了一会，灰尘满天飞，呛得我出不来气。我费了九牛二虎之力才扫完了楼道。

　　我筋疲力尽地回到了家里，对妈妈说：“当清洁工真累，以后我再也不想干了！”妈妈说：“做事不能半途而废，要有毅力。你觉得累，正说明你缺乏锻炼，你如果经常扫，就会感到劳动的快乐了。”第二天下午放学后，我又去打扫楼道卫生，真的，今天扫起来轻松多啦，不一会就完了。我又拿抹布把楼道扶手擦了一遍。看见被我打扫得焕然一新的.楼道，我高兴极了，我决定一星期扫三次。就这样，以后我走在家属院里，大家都亲切地叫我：“楼道小卫士”。

五好小公民作文11

　　半年前，我们家的楼道里特别的脏，也没人去清理一下。

　　回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的'老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？

　　《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！

　　我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！

五好小公民作文12

　　当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，你我青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了你我这些青少年身上。我坚信你我定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。

　　回想现在的你我，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的.一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？

　　我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就好像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的你我则是一滴清泉，你我能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但你我不能做一滴污水，而玷污了整片海洋。

五好小公民作文13

　　看到《争做五好小公民》这本书，我就爱不释手。从书中精彩的讲解，我领会到了很多道理。其中，刘翔孝顺的故事让我很感动。

　　你们知道跨栏冠军刘翔吧！他以12秒91的成绩，夺得了2004年雅典奥运会男子田径跨栏的第一枚金牌，又是2005年第六届劳伦斯体育奖的最佳新人，成了中外关注的体育明星。别看刘翔在赛场上威武极了，他还有温顺的一面，在家可是一个孝顺的好儿子哦！他给父亲买精美的'保暖内衣，给母亲买高级的化妆品和漂亮的裙子，在比赛间隙，还从千里之外给父母打电话问好。

　　尽管刘翔经常忙碌地参加比赛，可是他自始至终都眷恋父母，以感恩之心孝顺父母，这正是他难能可贵之处。

　　怎样学会孝顺呢？在家里，我常常从小事做起，帮助家人做一些力所能及的事。每天，我都提醒外婆吃降血压的药，并为她把开水倒好；如果我比父母回家早，就主动做好晚饭，将水果洗好、削好，切成小块，做成水果拼盘，等他们回来吃；节假日，我利用空余时间，做拖地、擦窗、给花儿浇水等家务事；还学会了独立完成自己的事，早晨自己梳头、叠被子，参加钢琴、舞蹈和英语培训班时，往返都不要家人接送，而且我会特别注意安全，不让父母担心；有时还可以为父母解决一些困难：教父母讲普通话等等。作文

　　我也要像刘翔一样，做一个孝顺的孩子，回报父母，善待家人。

五好小公民作文14

　　新世纪的钟声已经敲响了，为了适应新时代的社会发展要求，我们中学生应与时俱进，积极行动起来，立志做新时代的五好小公民。

　　古人重德，作为新时代的中学生更不能忽视。我们中学生应自觉遵守《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，努力做到《中小学生十不准要求》。在学校尊敬老师，能与同学和睦相处，并做到互帮互助；在家里尊敬长辈，孝敬父母，友爱兄弟，尽力保持融洽和美的家庭关系。

　　当然，重德也不能轻智。在知识经济时代，我们中学生对学习更不容许有丝毫的松懈，应发扬拼搏的精神，认真克服学习上所遇到的一切困难。除了努力掌握老师所传授的知识外，还要做到“温故而知新”。

　　诚然，一个人要想有所建树，就得有强健的`体魄。中学生阶段正是发育身体的重要阶段。我们中学生不能眷念被窝，应及早投入到晨练中去。除此之外，课间课余也应参加体育活动，比如：做广播体操、眼保健操、打羽毛球、跳绳、打乒乓球等。我们通过体育锻炼，要用铁的事实来证明：我们中学生拥有健全的体魄，不再是昔日的“东亚病夫”。

　　爱美之心人皆有之。我们中学生应培养正确的审美观，在日常生活中落实好“五讲四美”，做一个生活的有心人，到现实生活中去发现美，并创造美，给人们生活带来美的享受。

　　“劳动是光荣的”。我们中学生不应好逸恶劳，应争做劳动的先锋。在学校劳动中，不要拈轻怕重，要勇挑脏活累活；在家里应帮助父母做一些力所能及的家务活，尽量为父母分忧。新时代的中学生可不能成为“大懒虫”。

　　心动，心动，不如行动。我们中学生一定不要辜负党和国家对我们的深切期望，要用实际行动来争做一个新时代的合格的五好小公民。

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