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在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的二年级优秀作文4篇,欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
目标是什么?是为自己所定的方向。动力是什么?是能够促是你行动得力。
上小学时,因为家离学校比较远,所以妈妈我骑自行车上学。刚开始还好,可后来就不耐烦了,为什么?太累了,而且还很无聊呗。经过一年多的经验,我总结出了一个能让自己不觉得累的一句话,那就是:有目标才会有动力。
骑自行车的过程中,我寻找过许多的目标,目标一定是自己能超过的,不然就算再有动力也不可能成功。就像步行的人,想要超过汽车一样,那就是异想天开了。我骑着骑着,发现在我前面的三轮车,我心里默想:一定要超过它,一定可以超过它的'。就这样,我鼓足了劲,双脚用力蹬,终于超过了那个骑三轮车的人。接着,我又继续寻早目标,直到超过这个目标为止,就这样反反复复的,我走完了全程,到达了我想要到达的那个地方。
有目标才有动力,骑车是的、学习是的、工作也是的——我相信!这句话,用在什么地方都合适。它就是这么的完美。我们做事之前要寻早目标,争取做好每一件事情。
二年级优秀作文 篇2
我的表弟叫罗晨博,今年三岁。他的头发又黑又硬,竖在头顶上,特像一只小刺猬。小小的嘴巴,小小的鼻子,水汪汪的眼睛,因为不爱吃饭,总是吃零食,所以长得又矮又瘦,大人们总叫他“小不点”。
表弟有个坏习惯——不讲卫生。他最喜欢玩沙子,一看见沙子就一定要玩个痛快,任凭你怎么哄,怎么叫,他也不理不睬。他还喜欢在地上打滚,换上的干净衣服不到半天就弄脏了。手总是脏兮兮的。最糟糕的是不爱洗脸,一洗脸准会又哭又闹,还会趴到地上打滚。小朋友们给他取了一个雅号,叫“灰萝卜”。
表弟很聪明,别看他小小年纪,却已认识一百多个生字,能记住几十个人的'名字。他很喜欢骑小自行车,技术特别好。只见他迅速地爬上自行车,双手握住笼头,用双脚使劲一踩,车就飞快地向前冲去。眼看就要撞到墙壁了,在场的人吓得大叫起来,他却悠闲地将笼头轻轻一转,避开了墙,换了一个方向继续向前冲去。有时,他喜欢跟在我的自行车后面,使劲踩,想要追上我,可怎么也追不上,逗得大家哈哈大笑。
这就是我的表弟,一个既淘气又可爱,既顽皮又聪明的小家伙。
二年级优秀作文 篇3
我们一生中会听到许多话,有时一瞬间就有许多话从我们身边流逝,有时一句话却能让我们刻骨铭心。
在我上小学一年级的时候,每次考试只能考二三十分,那时的我觉得自己是个差生。每次考试成绩公布,我都觉得很丢人。可是我不甘心,我不愿意放弃。我每天认真听课,认真做笔记,不敢放过老师讲过的每点知识。
又一次考试来了,教室里弥漫着紧张的气氛。我全神贯注地发挥自己所学,仔细看题答题,我感觉这次考试没有问题。
考试成绩终于出来了!
老师站在讲台上挨个念同学的分数,快了,快了,终于快到我了!当老师念到我名字的`那一刻,时间仿佛停止了,只听有个声音在我耳边响起“五十八分”,当我听到这个分数的时候,我既兴奋,又失落。兴奋的是我进步了,失落的是没有达到我预想的成绩。在我接过试卷的时候,老师说:“你的进步很大,只要你坚持,就一定会成功的!”我听了,心里感动极了……
从那以后,我时刻铭记老师的话,不断努力,考试成绩果然一直向上:六十分、六十六分、七十分、七十五分……到了二年级,我已经在班里名列前茅了,我非常感谢老师对我的鼓励。
现在我已经是六年级的学生,心里依然牢牢记得老师的话——只要你坚持,就一定会成功!
二年级优秀作文 篇4
我的游泳教练有两个学生,一个是我、一个是我的朋友肥胖子翔翔。有一次,我们学完所有的`课后,我就跟他比赛,看谁能在最短的时间游完50米。
他先游,在游泳之前,做好热身运动,戴好眼镜,还说了一句大话:“我不用3分种就可以游完全程。”前10米他游得非常不错,划手、抬头、吸气、收腿、低头、伸手、合腿。可是游到一半,他一个动作没做好,呛了水,我看到他可怜的样子,忙拉他上来,说:“不要急,放松!”他接着继续游,花了10分钟才游完。他要我游,我也跟他前面一样游,花了整整5分钟游完,他说这种速度,佩服!佩服!
这就是我平时努力学习的成果,这就叫“功到自然成”。
这真是一场激烈的比赛!
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