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在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的有趣的试验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的试验作文1
“妈妈，快，马上帮我煮个鸡蛋吧！”我从客厅向厨房连蹦带跳地跑去，激动地对妈妈喊道。妈妈吓了一跳，不解地问：“怎么了？宝贝，饿了吗？”我见状，对妈妈做了一个鬼脸，兴奋地妈妈说：“妈，莫慌，我不饿，我只想变个魔术给您看，嘻嘻……”“哦，到底是什么魔术？还要用到熟鸡蛋？”妈妈好奇地问。“等会儿您就知道了！”我一脸神秘地说道。
趁着妈妈煮鸡蛋的时间，我迅速地找来了一个玻璃瓶，一个盘子，端来了两杯刚煮开的热开水。嗯，“万事俱备，只欠东风”了。“妈，鸡蛋好了吗？”我焦急地催促到。“好啦，好啦！要剥皮吗？”“要，我来剥！”我拿着滚烫的鸡蛋，小心翼翼地剥了起来。不一会儿，一个光洁的鸡蛋就出现在我们面前。
“妈，看好了哦，我要开始变魔术了！您猜，这个鸡蛋它能自己从小瓶口钻进瓶子里吗？”妈妈听了，连连摇头：“不可能，瓶子那么小，我塞也塞不进，更别说自己钻进去了。”“妈，那您千万不要眨眼睛，看好了！见证奇迹发生了哦！”我先端起一杯热开水，小心翼翼地倒入瓶中，摇晃几下，又小心翼翼地把水倒出来，然后把剥了皮的鸡蛋竖着放在瓶口处，得意地看着妈妈说：“奇迹要出现了，看清楚了。”话音刚落，就发生了神奇的一幕：只看见鸡蛋像被施了法一样，呲溜一下，自己钻进去了瓶子里，稳稳当当地落在底部，好像在对我做鬼脸一样。
妈妈惊讶极了，眼睛瞪得圆溜溜的：“哇，怎么那么神奇？你怎么做到的？它为什么自己钻进瓶子里去了？”“妈，是不是很神奇？莫慌，我还能让它走出瓶子，你相信吗？”“你真的可以做到？”妈妈的脸上写满了无数个问号。“看好啰！”我拿来了那个盘子，然后把装有鸡蛋的瓶子对着盘子，用一个钳子夹住瓶子，隔空地“倒立”着，最后把一杯热开水冲着瓶底慢慢地倒。神奇的一幕再次上演：水还没倒完，鸡蛋就自己走出来了。“哇！你实在太厉害了，你是怎样做到的？跟妈妈说说是什么原理？”这时，我便化身为一个“小小科学家”，滔滔不绝地讲起这个小实验的科学原理来：“因为玻璃瓶里的气压和外面的大气压会把鸡蛋压入瓶子里面，鸡蛋就自己跑到瓶子里。再后来，我又利用热胀冷缩的'原理，让瓶子冷却后，倒过来用热水浇在瓶底，给瓶子加热，鸡蛋便自己走出来了。”“你好棒，子竣！我为你自豪呀！请问你哪学的？”我得意地笑了笑，说：“我是从有关科学的书籍中了解到的知识。”
是呀，科学书籍就像我的好老师，教会了我很多科学小知识，上面的小试验可有趣了。我有空还要做更多有趣的试验呢！
有趣的试验作文2
我从小就对燃烧的火焰有着浓厚的兴趣，经常做一些实验。自从前几天，邻家小朋友告诉我用特殊的方法可以使火将盘子里的水一滴不剩的吸入杯子里，我就一直做着实验。虽然，我一直未能找到答案，但火到底能不能吸水呢？这个问题依然是时时刻刻吸引着我的注意。
今天又是一堂作文课，只见老师面带笑容的走进教室，手里还提着一袋东西。我就纳闷了：老师不是要上作文课吗？怎么带来一大袋家伙，老师葫芦里卖的是什么药呀？他望了望四周，神秘兮兮地说：“这节课我们来做一个有关火的实验，这里面还深藏着科学奥秘呢！”“纳尼？有关火？！”我听到“有关火”这几个字，便来了兴趣，端端正正地坐着，仔细地看。
老师从袋里取出一截矮矮胖胖的蜡烛，一个皎洁的盘子，一个半透明的玻璃杯，还有一枚硬币，一一陈列在讲台上，这似乎是表演魔术之前给观众检查道具，他将蜡烛固定在盘子上，点燃蜡烛，将硬币放在蜡烛旁接着把水倒入盘里，问大家：“谁能不把手弄湿将硬币取出来？”大家都是一头雾水，不把手弄湿根本不可能啊！只见老师学者著名魔术师刘谦的口吻说：“接下来就是见证奇迹的时候。”老师依旧笑容满面，神态轻松，好像根本不怕失败，一点紧张感都没有。大家一眼不眨的注视着，大家都想见证奇迹。大家注视着辈子，死死的看，不放过任何细节。火依旧燃烧着，时间一分一秒过去了，火光越来越柔和，火苗越来越弱，直到熄灭为止。再看看杯子。啊！奇迹！真的是奇迹！杯中水位开始上账，很快，杯子就像一块干燥的海绵，用尽所有的力量去吸取北外的`水分，是自己变得充实，而硬币一下就取出来了。正如邻家小孩所说，水一滴都不剩。
我目瞪口呆，百事不得其解：“科学实验居然如此神奇，难道真的有神仙降临，致使这么普通的杯子水位涨涨吗？难道这一切都是真的？不是梦境吗？”“还是我来告诉你们吧，”老师神秘的说“这是因为空气主要是由氢气和氧气组成的，而氧气约占空气的五分之一。被杯子罩住的蜡烛之所以会熄灭，是因为火把杯子中的氧气烧掉了，的缘故。由于燃烧产生的二氧化碳溶解在水中，杯子中的气体减少了，外面受大气压的挤压进入压力小的杯子中。也就在这时，盘子里的水不见了，全都被吸进了被子了，硬币一下就那里出来！这就是火吸水的现象，也是巧取硬币的办法。我们好象拨开云雾见到了蓝天一样，恍然大悟。今天的誓言实在是太神奇了，他给了我很大的启示：大自然无奇不有。我一定要努力学习，去探索它的奥秘，揭开它的神秘面纱。
有趣的试验作文3
今天，老师布置了一个作业，要我们做一个小实验，并把实验的过程记下来。
我想：“做什么实验呢？什么实验才有趣呢？”我左思右想，想了半天，就是想不出来，只好去问爸爸。
爸爸在我心目中是什么事情也难不倒他的，可这次也把他给难住了。最后，爸爸只好说：“等我想出来再告诉你吧”。
过了一会儿，爸爸叫我出来，他说他已经想出来做什么实验了。我兴冲冲地跑出房间，站到爸爸面前，等爸爸教我做有趣的小实验。
爸爸他让我准备一把剪刀，一支圆珠笔和一张白纸。我照着爸爸地吩咐做了，把这三样东西一一拿了出来，放在了桌子上。
实验开始了，爸爸首先从妈妈头上剪了一些短短的头发，并把它们放在了白纸上。然后，用笔去接触这些头发，头发没有反映。我说：“爸爸，这叫什么实验，没有什么稀奇，重新做其它实验好不好？”爸爸说：“别急，好戏在后头呢”。“我不信。”“你瞧好了。”爸爸胸有成竹地说。只见他把笔拿起来，在自己头发上摩擦过来，摩擦过去，然后再把笔放在离头发一厘米高的地方，然后说：“变，变，变。”好奇怪啊，随着爸爸的叫声，那些头发竟然粘在了圆珠笔杆上了。我好高兴也很惊奇，就问爸爸这是不是魔术啊。爸爸说：“这不是魔术，是实验，你不是要做有趣的实验吗，这就是个有趣的实验”。
我要求爸爸告诉我为什么圆珠笔杆没有在头发上摩擦前吸不起头发，而在摩擦后会把头发吸起来。爸爸告诉我说：“这是有科学依据的，等你们初中上了物理课后你就明白了。为什么圆珠笔在头发上摩擦前后对纸上的短头发有不同的反应呢？因为，圆珠笔杆在头发上摩擦后产生了静电，圆珠笔杆产生静电后，就对头发产生了吸引力了，而没有摩擦的`圆珠笔杆就没有静电，所以没有吸引力产生”。爸爸还告诉我：“其实，生活中好多东西在摩擦后都会产生静电，比如冬季我们脱毛衣或者穿毛衣，毛衣之间会产生火光和‘劈劈啪啪’的响声，这都是摩擦产生静电的结果”。
我说：“爸爸，这个实验好有趣噢！没想到它里边有那么多道理”。
爸爸说：“很多事情都有它们自己的道理，要想知道它们的奥秘，你就要好好学习”。听了爸爸的话，我下决心一定做个好学的小朋友，通过自己的努力去学习好多有趣的东西，长大做一个科学家。
有趣的试验作文4
试验可以帮助我们证明很多事情，无论成功与失败，只要做了，总会有收获。
那天综合课上，老师在黑板上写出了一项让人难以置信的试验：“我让鸡蛋撞地球”。我想：平常一不小心就碎的鸡蛋，怎么可能让它撞地球呢？老师或我们可以用 种材料保护鸡蛋，使得鸡蛋掉到地上不易摔碎。经过老师这么一开窍，我一下子就有了干劲。梁昱、刘美琪、杜克俭结为一组。我联想到：人从飞机上跳下来打开降 落伞就不会摔死，小小的鸡蛋也不是如此？他们三个也赞同，我们玖开始行动了。首先，把杜克俭早已准备号的鸡蛋用卫生纸包好，再用胶带缠住，接着把鸡蛋放入 剪开的半个奶盒里，心里想：这个“鸡蛋小人”做好了。我又把我的桌布贡献了出去，再用别的四根桌布线把桌布的四个角绑住，然后再把盒子扎，使线穿过去，打 了一个节。这样子节就卡在了小孔外面，出不来了。我们做成了一个大降落伞。最后，我们把各个部位加固了一下，防止它散架。我们自己先试了一次。我站在桌子 上，把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是由于降落速度快得原因，一看，鸡蛋由“固体”转化成了“液体”，只剩几片孤零零得蛋壳。我想，怎样能使鸡蛋得速度放 慢，使它能够轻一些的掉在地上呢？哈哈，有了，我们可以用塑料袋来代替辅助降落伞。于是我们又把两个塑料袋系在绳子上，我们又把上面盖上了卫生纸，用胶带 粘住，我把鸡蛋又装了进去。我留了个心眼，看看有什么疏忽的地方。我发现盒子顶部没有盖子，我想：如果在降落总有什么差错，盒子倒了过来，鸡蛋直接掉了下 去，那不就功亏一篑了吗？好，大功告成，老师已经喊停了。我们派梁昱代表我们组到四层通过窗户把鸡蛋扔下天井。上面的人紧张的直冒汗。曾帅像捧着他的心肝 宝贝似的拿着他的“小药盒保护器”。黄静文拿着她的.“大花篮”小心翼翼地抬着。大家都目不转睛地盯着各自的杰作。3、2、1，扔！我们组盒子像一个小伞兵 一样降落了下来，撑起了一个“大伞”和两个“小伞”。我心里想“老母鸡辛辛苦苦把你生下来可不容易，你可得争口气啊！”我们四个都在默默地祝愿着试验成 功。别人的鸡蛋都咚咚地落在了地上，而我们组的降落伞像一朵小雪花似的左一摇右一摆地飘了下来。最后平稳地落在了地上，我暗暗地得意。我们带着它回到了班 里，一点一点地去掉它的保护层。在剥开最后一层卫生纸的时候，我的心在狂跳，身上的汗毛都要竖了起来。我的手颤抖着，哇，一个白白胖胖，完好无损的鸡蛋呈 现在我们的眼前，我们成功了，YE——！看着失败了的组与我们的大获全胜相比较，我们更是高兴。
通过这次有趣的试验，既锻炼了我的动手能力，还让我知道了什么事情要勇于尝试，这样我们会离成功越来越近。
有趣的试验作文5
“什么，纸杯烧水？不可能，绝对不可能”，你看到题目后肯定会说：“这是谁在异想天开呢？”别急着下结论，看完我们的试验再说。
在今天的作文课上，郭老师神秘地说“同学们，今天我用纸杯给大家烧一杯开水，大家相信吗？”郭老师的话音刚落，教室里象热油锅里撒了一把盐，顿时沸腾了起来，大家议论纷纷。看着同学们疑惑的样子，郭老师拿出试验所用的材料----一根蜡烛，两个纸杯和一个用易拉罐自制的铁架子。教室里立刻恢复了平静，大家绷紧了心弦，等待着试验的开始。可是郭老师却说：“我要先找一位同学给一只空纸杯加热，然后我再给加了水的纸杯加热，大家看一下会有什么结果，哪位同学愿意试一试？”我自告奋勇地举起手，得到郭老师的允许后，我快步走向讲台。
来到讲台前，我左右开工行动起来。左手拿着铁架子，右手把一只空纸杯放在铁架子上，然后拿起打火机点燃了了蜡烛，火苗顿时欢快地跳了起来，我连忙将铁架子连同纸杯一块放到了火苗上，没有几秒钟，只见纸杯的底部由白色变成黄色有很快变成了黑色，着起火来，火苗还有蔓延的趋势，吓得我连忙躲到了一边，郭老师见状，急忙取下了铁架子，猛吸一口气把火苗给吹灭了，我拿起那杯子，只见底部被烧了一个大洞。同学们看到我狼狈的样子，哈哈大笑起来，有的`同学还起哄的喊了起来“哦，哦，演砸了，演砸了！”我不好意识的回到了自己的座位上。
轮到郭老师做实验了，他从容的拿起一瓶水倒在纸杯里，点燃了纸杯下的蜡烛，教室里顿时鸦雀无声，同学们瞪大了眼睛，伸长了脖子，屏住了呼吸……只见红红的火苗不停地舔着纸杯的底部，似乎要把杯子给吞噬了，不一会杯子里有烟冒了起来，同学见状后，有的说“哎呀，不好纸杯要着了！”，还有的同学说“这不和刚才一样吗，肯定又失败了！”郭老师笑了笑说：“这冒的可不是烟，是水蒸气，水被烧开了，不信大家来看看”同学们争先恐后的跑到讲台边，只见纸杯里的水欢快地沸腾着，“真的开了呀！”同学们惊奇的叫了起来，还有的同学将手指伸到纸杯里，刚一接触到水面，马上缩了回来，大叫道：“真烫呀！”
试验结束了，同学们都好奇地问郭老师这是为什么，郭老师耐心地给我们做了解释：这是因为火苗产生的热量被纸杯中的水给吸收了，所以纸杯才能完好无损。
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