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在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的利大还是弊大作文,欢迎大家分享。
利大还是弊大作文1
如果问科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何解释?不用解释!中华文明八千年历史就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到繁殖饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是进步,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了进步?因为只有进步才能使明天更美好!
一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是没落的,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的.双手,正因为人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。
生活如此舒适,生活如此惬意,生活如此美妙,我们的平均寿命比古代提高了30岁,看望亲友甚至不用出家门,这不都是科发展给我们带来的好处吗?
如果你说科技发展弊大于利,请问,你能在一周之内不坐车来上课,不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔?你能在一周之内不看电视、不听新闻,不看报纸,不读书,不上网?你能在一周之内不吃研发的杂交水稻?不吃面食?不喝饮料?不能不能,你不能也不可能,因为科技已经和你息息相关,已经和你密不可分!在请问,如果你给主席写信,说建议停止一切科研活动,大家是送给你鲜花,还是踩你?
1、汽车等这些交通工具的发明,让人们出行更加方便,省时,省力。2、电话、手机的发明,让人们的通讯更加方便。3、电脑、传真把人们从繁重的劳动中解脱出来,因特网的出现更是拓宽了人们的视野……
利大还是弊大作文2
老师们同学们,大家好,关于科技发展是利大还是弊大这个辨题,我方辨友一致认为科技发展利大于弊。
人类跨入了21世纪,世界也发生了惊天动地的改变,这一切都是由于科技技术的发展。科技是照亮人类提高的太阳,是推动人类前进的轮子,科技冲击着世界的每一个角落。人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000年前与20xx年前相比,不会有太大的改变;600年前与500年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早已今非昔比,即使是现在与100年前相比,也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展?是什么让人类开始了新的生存方式?科技发展是强国之路,科技发展是中华民族提高的第一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精力享受?没有科技的提高,我们哪能吃到杂交二号?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
我说,这便是科技,是科技的发展才推动了人类的过程,是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不是重视科技?
一个人不提高是可悲的,一个国家不提高是没落的,一个世界不提高是黑暗的。只要在不断的提高中,人类的'生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是懦弱的,他没有宏大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断提高,才可以在今天站在了食物链的顶端。
问,科技发展利大还是弊大?毋庸置疑,当然是利大!作何说明?不用说明!中华文明八千年历史文明就是铁证如山,历史每时每刻都在改变,科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物,从依靠自然到滋生饲养,从手无寸铁到冶金炼石,这不都是提高,这不都是发展?如果是弊端大于利的话,那人类为什么都还不约而同的选择了提高?只有提高才能使明天更美好!
利大还是弊大作文3
今天,我们在快乐作文开了一场辩论会。这场辩论会使我受益匪浅。
老师在辩论会之前,先分好了正方和反方,又告诉了我们辩论会的规则,选出各位辩手,辩论会正式开始了。
辩论会刚一开始,正方一辩就站起来说:“我方认为科技发展的利大于弊,就拿我们生活中最离不开的网络来说吧,我认为互联网是一项伟大的发明,它可以把我们与世界各地连接起来,可以知道世界各地发生的事,这在我国古代可是万万不可能的事情”“是的,互联网虽然时我们的'视野宽阔,但他也给我们带来了危害。现在有多少学生因为沉迷于网络游戏中,迷失了自我,去冲钱,没了钱就去偷、去抢,最后走上了犯罪的不归路。还有那种网络的小说写武侠、的那种,里结果模仿里面的情节去杀人,误入了歧途。”反方一辩站起来反驳道,他一说完,教室里响起了剧烈的掌声。
正方二辩也站起来说,互联网是有一些不好,但主要是因为我们自控能力不好,我们只要多用互联网学习,就能使网络变成有益的。教室里的同学们听了都叫好。“虽然科技有利,但它的弊端也不少,比如我们身边的工厂排放废水废气,污染了我们的环境,比如我们的出行有了汽车,虽然方便,快捷,但是堵车也是必不可少的,这难道快捷方便了吗?”反方二辩的伶牙俐齿,一下子收回了失去的“民心”。正方三辩又不服了:“只要我们大家有了环保意识,这些问题不就解决了吗?”“虽然我们有了环保意识,但是还是有人和我们不一样呢,他们还会利用科技破坏环境。”反方三辩都说完了,现在开始了自由辩论,经过我们激烈的辩论,最后老师为我们做出了总结:
“任何事物都是有两个面的,有利也会有弊。科技也是一样,不过我们要是能控制好自己,努力发挥出好的一面,那样不就可以了吗?”老师说完,我们大家不论是正方还是反方都一致赞同。
今天的辩论会让我明白:任何事物都有两面性,我们要尽力发挥好的一面!
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