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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我是谁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是谁的作文 篇1
“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着岁月由小变大，他的烦恼增加了。 ”当我有一次的在对面超市的音响里听到这一首曲子是，有不禁想起了小时侯。
在小时候，我去上幼儿园件事就感觉是去守着某，格式刚现在，我们才感觉上幼儿园时享受，那小小少年都应该那么唱了了“小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我们要有故事的生活！太烦！太烦！老师家长请听我说：春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。
小小年背着大书包，做不完的作业，我们要过快乐的童年，我们要自己的生活！小小年背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨，我们要有故事的生活！太烦！太烦！太烦！”现在我们出而在幸存者的体育课上还有提点的`快了，其他地方都则么也找不到快哦乐了。“每一俺除了上语文就是上英语，不上英语就是上数学，不是伤科学就是上数学，没有一节快乐的时光。
聪明的，你告诉我，我们的快乐为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢，现在又到了哪里呢？
我是谁的作文 篇2
我，一个平平凡凡的水果。你们来猜猜我是谁。我身着一套青绿色的衣服，我的形状是椭圆色的，人们用一根手指头都能把我给拿起了，可见我有多么轻了。
在我的头上，还有一条长长的辫子。我的辫子和你们的可不一样：我们辫子可是褐色的，上面还有一小块绿色的地方。我的辫子竖在我的头上，被风一吹，就开始摇摆了，仿佛是一位小女孩在风中跳舞。你摸到我时，会感觉到很光滑。剥开我的衣服时，你第一时间会闻到我身上的一阵清香。我的里面也是青绿色的，有很多水分。当你把我放进你的嘴巴里时，你会感觉到我的.甜味，那甜味是说不出来的，甜的就像蜜一样，甚至可以说我比蜜还甜。我也是可以脸皮吃的，以前，人们在吃我的时候总喜欢吃了以后再把我的皮给吐了，其实，我打个比方，就是捡了芝麻丢了西瓜。我的皮其实是我营养成分最高的东西，你要是把我的皮给吐了，你就是白买了。根据权威专家指出，我的皮中富含多羟基酚类化合物，多羟基酚类化合物具有降血脂、抗血栓、预防动脉硬化、增强免疫能力等作用。单宁具有抗过敏、延缓衰老、增强免疫和预防心脑血管疾病的功效。花青素则具有强抗氧化、抗突变、减轻肝机能障碍、保护心血管等功能。
你们猜到我是谁了吗？没错，我就是奶提子。
我是谁的作文 篇3
我的“漫画”老师是谁?快来猜一猜吧，她看起来才二十出头，有着乌黑又明亮的秀发，还有一双像黑宝石一样大的眼睛，还有一个像樱桃的小嘴，我从来没有看见她穿过裙子，但是她笑的时候是最好看的，我喜欢这个老师。
在上课时，时而严厉，时而温柔。在课堂上，她有时会笑，她的笑容让我如同沐浴着春风。可是，假使我们上课讲悄悄话惹她生气了，她的笑容便没有了，她便变得严厉起来，用那双锐利的眼神在暗示着我们，直到我们安静下来。
她上课的时候认认真真地在讲课，她的.声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。下课时，她也很专心地在办公室批改作业，下课时铃声响了，她从不拖堂，从不占用我们课后的每一分钟，反而还会让我们多看看书，把时间留给我们自己。
你们猜猜她是谁？她就是我的语文老师，也是我们的班主任，她姓杨，我们喜欢叫她杨老师，一个七分严厉，三分温柔的老师。杨老师每天都很辛苦，我想对老师说一句:“杨老师，祝你天天快乐。”我喜欢我的语文老师！
我是谁的作文 篇4
我是谁?
户口本说：“吕逸尘，男，汉族，1997年2月13日出生。”
镜子说：“这是个长得不错的家伙，圆圆的脸蛋，小眼睛，高鼻梁，笑起来还有两个小酒窝。”
妈妈说：“他小时候是个小馋猫。记得那次我带他去逛商场，不一会儿就找不到他了。我四处寻找，最后在商场旁肯德基门口看见他正流口水呢。最近他很少去吃了，但他每次从门口路过，都使劲朝里观望。”
老师说：“他是一个聪明、善良的孩子。以幽默见长，但应加强基础知识的学习。”
朋友说：“上次借了他一个弹力球，一不小心掉进下水道里，我好话说了一火车，还是不管用。最后我让他提条件，他说：‘第一条，以后不许叫我毛驴;第二条，以后不许再弄掉我东西;第三条……’结果，他说了几十条。俺的'神呀!I服了you!”
枕头说：“别看他表面坚强，内心却很脆弱。那天他考试没考好，装得跟没事一样，回到房间，‘金豆豆’掉了我一身，害得我一夜都没睡好觉。”
课外书说：“他最喜欢看我，一有时间就翻我，但经常把我弄得遍体鳞伤。真是读书‘破’万卷!”
衣服说：“他可调皮了，和小伙伴在一起玩的时候最开心，放花炮、捉迷藏、拍卡片、捏泥人……他是高兴了，可我却脏兮兮的。喂!拜托，侬帮帮忙，注意一下我的形象!”
啊?这是我吗?
我是谁的作文 篇5
时间会冲破青春的华丽、精致，会把平行线刻上美丽的额角，会吃掉稀世之珍。天生质的，什么都逃不过时光横扫的镰刀。
我们觉得，人生的终点离我们遥远缥缈，我们只愿拥有生命的永恒。
不曾想，辛弃疾那“老夫聊发少年狂”的.悲壮，不曾想，杜牧那“江东子弟多才俊，卷土重来不可知”的凄苦，不曾想，毛泽东那“青少年如同八九点钟的太阳”的真切。
优雅的转身却不料被时间华丽地折服。
是谁偷走了我的青春，将我放任于岁月的沧桑间，湮没了我所有的退路。
秋起，凉风瑟瑟。北方的小城，在经历了酷暑炙烤之后，也开始变得静谧，偶尔看到枯黄的树叶飘落，但依旧看到一地的枯黄。当入冬来的第一场雪悄然袭来时，白雪皑皑，一切似乎都被这洁白的雪花所掩盖，可静谧的时光里，那渐行渐远的青春……
冲破时代的枷锁，总能看到你与我的沟壑，你唐突的出现，总能看到你与我的格格不入。
朔风吹起雪花落下的瞬间，总让我们不经意地感慨，流年，就真的流走了。而宿命却铺天盖地而来，那些关于青春的记忆，不经意间淡的如一片粉色的花瓣。时间依旧不紧不慢地走着，只是我爬上了时间的轮轴，却在时间的转动过程里被碾碎……
是谁偷走了我的青春？把我披露地伤痕累累……
我是谁的作文 篇6
我长的小巧玲珑，活泼可爱。头上和背上的羽毛乌黑发亮，像穿着一件黑西服。腹部的羽毛洁白如雪，好似穿着一件洁白的衬衫。
我的翅膀又尖又长，好象两把锋利的镰刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀与从不同，像一把大剪刀，我是那么可爱呀！当秋姑娘到来的时候，我远涉重洋飞回南方过冬；等春回大地，万物复苏的'时候，我再飞回北方去年住过的地方。在那里，我先衔泥筑巢。我建的巢，又结实又美观，所以人们都称我是建筑大师，飞行能手。你们可不能小看我哦，我最大的本领是捉虫子，我是它们的克星。它们看到我就吓的魂飞魄散。我每天早出晚归，到各个地方去捉虫子，有时去草丛捉蚂蚱；有时去田野里帮助庄稼吃掉害虫；有时到树林里捉毛毛虫；还有时到对面的小山捉苍蝇。你们看看我的本领多大呀！你想不想拜我为师啊？如果想拜就在春天来临的时候找我吧。当我累了的时候，就落在电线上休息一会。远远的看去，我和电线变成了一张乐谱，在加上我们唧唧喳喳的叫声，就像在演奏一支赞美大自然的歌曲，你们想不想一起来听一听？说到现在，你们也应该知道我是谁了吧？我就是大名鼎鼎的燕子大师。
我可是你们的好朋友，你们一定要好好爱护我，不要伤害我哦。让我们一起生活在这美丽的地球吧！
我是谁的作文 篇7
猜猜我是谁作文550字
一对黑宝石般的眼睛，一个微微翘起的小鼻子，一张红彤彤的小嘴巴，一头乌黑的长发，猜猜我是谁？如果还不知道的话，我就仔细给你介绍介绍吧！
我的性格活泼 、开朗，比较外向。在家里总是和爸爸妈妈一起蹦蹦跳跳。我最喜欢干的事是和爸爸妈妈一起出去逛街和看书。有时一听到爸爸妈妈要带我出去玩，我就会一蹦三尺高，就像小鸟从笼里飞出来的一样。一出门，我第一个奔向的地方就是书店。到了那，有许多书，我怎么也看不完，我恨不得把这个书店给搬回家。从这么多的书中，我任意挑选了一本作文书，付了钱便拉着爸爸妈妈的.手又奔跑回家。一到家我抱着作文书左跑跑，右跑跑，就像得到了一个大元宝。我捧着“ 大元宝”坐在沙发上。我一句句地看，一个字都不舍得放过。我的优点是背书背得快。以前老师让我们背《导读书》等到老师检查的时候，全班同学我几乎没有几个会背的，因此我便有了“背书大王”的外号。我的缺点是任性。有一次我和爷爷争论汽车的“汽”带不带三点水，爷爷说：“肯定带了！”我却争着说：“肯定不带！”说着就争论了起来。
就为了这件事，我好几天都不说一句话，最后爷爷把字查了出来，我一看，便不好意思地低下了头。这就是我，你猜出我是谁了吗？
我是谁的作文 篇8
是谁偷了我的时间呢？这几周，我一直苦苦地寻找着答案。
原来，是我的贪睡偷走了我的时间。
就说今天上午，我本来应该到七点起床，吃完饭就来上课，时间很充足，一点也不紧张。可是，我却睡到了七点四十分才起，紧紧张张地吃完饭，又慌慌张张地来上作文课，时间的紧张。
原来，是我的贪玩偷走了我的时间。
就说昨天一整天，早上我从作文班回来后，就开始下楼和小朋友玩，一直玩到开始吃午饭的时候。下午，我又在家里玩玩具，玩玩这个，玩玩那个，玩地不亦乐无。
原来，是我的'不用功偷走了我的时间。
就说前天下午，我正在写作业，突然听到楼下有小朋友的欢呼声。于是，我就想赶紧写完去楼下玩。我马马虎虎的写完了这些作业。我刚想下楼去玩，妈妈却站在了我面前，要检查我的作业，检查完后，妈妈大怒：“这么多没有写。赶快给我补完！”我只好去补作业。补完作业后，我向窗外望去，天已经黑了。
原来，是我的不认真学习偷走了我的时间。
就说刚来学作文的时候，那时候的我语文学不好，考试时总在作文上扣个3—5分的，所以，妈妈才给我报了这个作文班。本来周六、周日写完作业还能玩玩，可是，现在只有周六下午写作业，也不能玩了。
经过了这几周的寻找，我终于知道了贪睡、贪玩、不用功、不认真学习偷走了我的时间，我今后一定要改掉这些坏毛病。
我是谁的作文 篇9
我的敌人就是数学书上的题目。在每一天，它总会和我搏斗个几回合，哎呀！一不小心，害得我前功尽弃，耗尽心思的我两眼昏花。光阴似箭，日复一日，我总会在格斗场上悲惨地倒下。
我的敌人是我的同桌。很明显，他是个“草包”，每节下课，不是在教室里上窜下跳，就是来欺侮我们这些可怜的同学，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定会抓着我的头发，然后就把我狂扁一顿，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀！
我的`敌人是陡峭的山峰。人们登着山，多快乐啊！因为山峰固然有它的美丽，一直吸引着人们。美丽的玫瑰是带刺的，我每次望着千万丈高的高峰，就只会退缩，不敢前进，害怕从高崖掉下来。
我的敌人还有许许多多……
我之所以视他们为敌人，是因为习题让我厌烦；同桌让我害怕；高峰让我止步……
这天，我在教室里躲避了同学的欺侮；中午排除了我对数学题的恐惧；晚上又壮着胆爬到了山峰的山顶。这时我才发现，让我厌恶的不是习题，而是我不敢面对困难；让我害怕的不是同学，而是我的胆怯；让我止步的不是山峰，而是我没有毅力……现在我才明白，原来，那些“敌人”确实我自己。
今天，我不仅克服了重重“危机”，而且学会了应付自己，我觉得这是做好自我的一大步，我非常高兴。
我是谁的作文 篇10
我到底是谁？
也许，我是一位画家。铺开一张白纸，用手中的调色板和彩笔画出自己的模样，画出世界的色彩，画出心中所想。
也许，我是一位作家。拿起一支笔，想写什么就什么。时而会写出一篇优美的.文章；时而会写出恐怖惊悚的小说，散布在世界各地。
也许，我是一位音乐家。听着一首小曲，手指便会忍不住抖动起来；看到一架钢琴，内心更会兴奋不已，情不自禁地将自己的手指在琴上来回地穿梭，弹奏出优美的乐章。
也许，我也是一位书法家。蘸着一方砚台，那浓稠的墨汁在洁白的宣纸上挥舞出一幅漂亮的作品，每一个横、竖、撇、点、捺都有它们自己的位置，连我看了也忍不住赞叹！
我究竟是谁？
其实，我只是一个平凡的女孩。
虽然我会画好看的画，但是我画不出自己心里所想；虽然我会写一篇文章，但是写不出波澜起伏的情节；虽然我会弹奏一首小曲，但是弹不出令人惊叹不已连声称妙的音符；虽然我会写一幅书法字帖，但是写不出流传千古的名作。
我就是我，一个平凡却有着梦想的女孩。
我是谁的作文 篇11
夜深了，我还躺在床上思索着：我是谁?“我到底是谁啊?”
坐在镜子前，我顺了顺头发，问到：我是谁，我是谁?这时镜子笑了：“傻孩子，你怎么会不知道你是谁呢?”我摇了摇头。镜子对我说：“你在这一生中要当任许多角色。”“哦?”“你是爸爸妈妈的宝贝心肝，你是爷爷奶奶的乖孙女，你是同学的好伙伴，你是老师的学生，将来，你会是孩子的母亲啊。”“真的`吗?我怎么觉得自己和别人比起来总是那么的微不足道呢?”“是的，在人生这个大舞台上，无非就是主角和配角，对于我们来说，每个人都是主角。在这世上每个人都是独一无二的，都有自己的特点，别人是模仿不到的，要懂的创造，因为创造是人类进步最大的阶梯，有句谚语说：人来到这个世界，不是为了要服从老朽的东西，而是要创造新的，有理智的，光辉的东西。”“还是不懂。”“孩子，简单的告诉你，你就是你，是独一无二的你，是举世无双的你。明白了吗?”“哦，明白了，我要当好自己不同的角色。”
可是，你是谁呢? “我就是你自己啊。”
我从梦中醒来，明白了，我是谁。
我是谁的作文 篇12
我是谁？站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。同学们说我是个音乐天才。为什么呢？
可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。看，我有这么多的'特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
我是谁的作文 篇13
在我们的生活中，路遇小矛盾都是家常便饭，可是，我们班中却出了位“捣蛋鬼”，我运气不好，偏偏是我和她同桌!
在平时，她就时不时捉弄人，比如：乘人注意乱动别人东西，摸一下别人有马上坐好 ，假装什么也没有发生，或是在别人没留意时用笔在别人的.本子上划一道，或是说一声:“老师来了”，让我们吓一跳，当你发现她的所做作为时，她便瞪大眼睛，疑惑的看着你，这让我们一圈子人都被天天捉弄，我们都忍无可忍，十分生气。
这一天，我们正上着英语课，做着卷子，突然，我发现我的橡皮不翼而飞了，我马上把目光转向刘俣，只见她捧腹大笑，我一下子明白了!是她拿了我的橡皮!
于是，我一如既往地伸出了我的手，索取着橡皮，可她神秘地一笑就是不拿出来，我不懂了，便说了声：“快交出橡皮”，只见她看着讲桌边，哈哈大笑，我一看，橡皮在讲桌右边的地上呢!
我心想：刘俣呀刘俣，平时下课算了，这可在课堂上啊，这下可怎么办?无奈，我只好找准时候，趁老师不注意，马上拿回了橡皮。我一回去，就又听见了她笑，我都气死了，她还笑!
刘俣，你的学习非常好，但是做事没有个度!我希望你以后做事要适量，而不要太过分了。
我是谁的作文 篇14
我最敬佩的一个人是我爷爷，他有着一个令人敬佩的品德：诚信。
我的爷爷今年七十多岁， 身材魁梧，白苍苍的.头发，炯炯有神的眼睛，岁月还在他的脸上留下一道又一道的皱纹。我的爷爷特别喜欢各种草书字帖的书法家手迹。
有一次，爷爷和一位同乡老朋友的谈话中，意外地发现这位老朋友收藏了东晋大书法家王羲之的真迹。爷爷就向这位同乡借，双方谈定借期为一个月后的早上九点。时间一秒一秒的过去了，只差一天就该还书了，爷爷这时可抓紧看书了，就连饭也忘了吃。期限到了，说巧也不巧八点就下起了倾盆大雨，八点四十五分时雨仍【哗哗哗】的下着，爷爷要去还书，我们劝阻爷爷等雨过后再拿去还给这位同乡，可爷爷却说：【诚信是为人之本，我应该做到这一点，如果我没能守时地将这本书集还给他，那他下次就决不敢再借给我了。】爷爷说完后，小心翼翼地将这本书集包了起来，搂在怀里，撑起雨伞，穿起靴子，向雨中走去……
爷爷是这么的诚信，居然冒着大雨，赶去还书。在爷爷眼里诚信这两个字是多么重要，甚至比他的性命还要重要。
爷爷我真是太敬佩您了！
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