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无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的科技优秀作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
科技优秀作文 篇1
暑假的一天,我不顾酷暑,带着求知的欲望来到了武汉科技馆。
还没进科技馆的大门,门口的科普长廊就已经牢牢吸引了我,上面讲述了五百年一遇的日全食科普知识:日全食的形成原因、发生的过程、以及会出现的奇异景象。这使我的天文知识增加了不少。
进入科技馆,首先映入眼脸的是由六名机器人乐手和一名机器人指挥组成的机器人乐队。六名机器人各持一种乐器,有的'弹钢琴,有的弹贝斯,有的手拿沙锤,有的吹萨克斯,有的打架子鼓,还有一个吹长笛,它们配合着演奏了一曲《小城故事》,弹钢琴的机器人还独自演奏了一曲《欢乐颂》,机器人演奏的时候摇头晃脑,好像陶醉在音乐里,吸引了不少观众。
再往里走,我看到一个悬在空中的超大水龙头,只有水流出来,流入一个大池子,却没有进水处。走近仔细查看,原来,水龙头里有一个隐形泵,水龙头的出口连接有一个透明的玻璃管,水被隐形泵从玻璃管里抽到水龙头的出口处,水再沿着玻璃管的外壁流下来,如果不仔细看,是觉得很神奇的。
来到二楼,我还看到了磁悬浮列车,目前我国只有上海才有;还有模拟航行、倾斜的小屋、时光隧道等等,我走进时光隧道里,感到头有点晕,不知这是怎么回事,看了墙边的说明,才恍然大悟,又使我增长了不少知识。
科技馆还有三楼、四楼,也展示了不少的科学知识,有的我一知半解,有的我从没听说过,有的要上中学可能才明白。
科技馆这一趟真是让我不虚此行,里面展示的东西真是太奇妙了,这都是人类智慧的结晶。希望有朝一日,我能通过自己的努力成为一名科学家。
科技优秀作文 篇2
你体验过宇航员在月球上行走的滋味吗?你体验过台风来到时的滋味吗?你体验过和世界上最快的`选手一起跑步的滋味吗?就赶快和我一起去浙江科技馆吧!
科技馆里有一个“太空环”:一个蓝圈、一个黄圈和一个红圈绕在一起。我坐上去后,工作人员替我系上了安全带。一按电钮,“太空环”就旋转起来,使我一会儿头朝下,一会儿身体侧翻,让我好难受,简直要把早餐都呕出来了!原来这就是太空站的“失重”啊,杨利伟叔叔在真正的太空上行走,要克服这么大的困难,真是不容易啊!
“月球漫步”也很有趣。工作人员让我们站在准备区的一个用布条做的绳索上。等我的体重“变”成20斤左右时,机器开始向前移动,我就不停地在地上跳跃起来。因为有橡皮筋牵着,因而我能跳一米多高呢!真是爽极了!
通过这次参观。我不仅玩了很多游戏,还懂得了很多科学知识,收获真不少!亲爱的同学们,如果你们还没有去过浙江科技馆的话,那就赶快去吧!
科技优秀作文 篇3
书包是我们学生的必备学习用品,在未来20xx年的书包更是花样多多,应有尽有,我现在推出一个有我自己设计的书包。
我自己设计的书包,它非常实用。你别看它和一般书包一个样子,但里面空间大的.可以放下一台电视机了。因为里面装了压缩器,把书包里面的的东西和重量,大小大大的减少了很多,所以背着它和普通书包没什么两样,甚至还比一般书包轻得多。比如你你上体育课要带篮球,你可以把球放入书包中,书包一压缩,外面不会鼓出来,就和平常一样了。
这种多功能书包不但空间大,计算功能也是很多的。这个书包的计算功能是由手表控制的。你只要在手表一侧按住一个键,再用手表说出相应功能的简称,就可以使用这个多功能书包了。比如说今天下午有两节体育课,你上完进教室准备喝水,可是又没水了,你可按下表上的键,再叫一声‘蓝’,书包上就会出现一个洞,洞里有个吸管,只要用杯子接着,书包上的感应器感受到了之后,就可以喝个够了。如果你下午回家下雨了,可你却忘了带伞,你就按住键并叫一声‘黑’,就会有一把雨伞丛包里掉下来。然后你就可以打伞回家了。回家后,在把伞放进书包任意一个地方,书包会将水吸出来排出,再将雨伞整理好。
一定有人会问,书包里哪来的水呢?我可以告诉你,书包里有一个微型太阳能和一个微型净水器。每天你上学时有太阳的话太阳能就会将储存的水送入净水器中,再由净水器过滤。
看完上面的简介,是不是也想买了呢?快来抢购吧。
科技优秀作文 篇4
今天,是最爽的一天。为什么呢?因为今天我们有幸来到了科技馆感受模拟发生地震、火灾时的情景。
在公交车上,我不时地透过车窗往外望,总想快点到科技馆,这样我就可以大饱“眼”福啦!可是,科技馆是什么样的呢?我想,应该全是用玻璃板造成的,分为两大楼,一个是模拟楼,一个是有科学性的小游戏大楼……就在我漫游在幻想之中时,“滴滴”的车喇叭声把我给拉了回来。怎么会事,我定眼一看,噢!原来到科技馆了。
我们首先来到了第一大层。第一大层是火灾模拟房和三维体电影。我和几个同学用手捂住鼻子和嘴,冲进了火灾模拟房,冲进了浓浓烟雾中。里面可真呛人,不管了,直接冲吧!可里面黑咚咚的,看不见路,经常破你碰壁。在指示灯的引导下,我们才冲出烟雾。
游完两、三大层,就开始自由活动了。我来到一个大屏幕前,阅读了地震是怎样形成的和防地震的有关资料,知道地震是由于大地板块碰撞、磨擦而成的'。看完以后,我不禁想汶川大地震时遇难的人们,他们要是懂得更多地震的相关知识,就有可能更多的人幸免遇难。假如铜陵将来发生地震时,我们将会沉着冷静,充分发挥自己学到的知识,帮助更多的人成功脱险。
今天,我学到了不少知识。
科技优秀作文 篇5
清晨睁开眼睛看到一道刺眼的光,恩一定是个外出出行的好日子。今天我们去了有趣、好玩的地方-------科技馆和动物博物馆。若说去这两个地方国家一定会同意,所以国家赞助中小学生就不用我们掏门票以及饭钱咯!一路上我们欢歌笑语,很快就到了地方。
哇!科技馆好高啊,它的旁边还有一个雕刻很细致的圆形建筑。集合完毕,进入大厅。“华夏之光”大字映入我的.眼帘。听名字应该是跟历史有关的吧!一进去我仿佛置身于天空之中,又仿佛置身于金木水火土的海洋,使人感到古代人研究的博大精深,感受古代人的生活之艰苦。
在从蛮荒走向文明的过程中,人类从未停止过探索的脚步。我们来到了2楼------探索与发现。我们与门捷列夫对话,感受黑暗,看空中的直行车如何行走,漫步在神奇街道中,用手指推到“大厦”,了解光是什么。
生活孕育了科技,科技改变了生活,科技与生活相互交融,难以分割。下一站,“科技与生活”交通、信息、机械、衣食、健康、居家都在三楼呢。使我感受科技创新果真改变了人们的生活。感谢科技,感谢社会。
我们生活在科技的社会中,要敢于挑战未来,敢于创新。以全球面临的重大挑战引发大家对可持续发展的关注,以影响人类社会发展进程的重要领域中的科技创新与应用反映人类面对挑战的各种努力,以未来生活的展示体现科技引领未来的思想,并通过从挑战到未来的整体构架和连贯性展示,激励公众积极应对挑战、共创和谐未来。十分的新颖。
玩了大概一上午了,累了,又饿了。照完照片,我们就在车上吃午饭。我不知为何,十分热。或许是太开心了吧!吃完了。车子启动了,说是要去动物博物馆,想想一定很好玩。据说那还是世界公认的、亚洲最大、研究水平最高、综合实力最强的动物系统分类与进化研究中心呢!
20分钟左右车子就到了。动物博物馆总共有三层楼。有昆虫厅、蝴蝶厅、无脊椎动物厅、鱼类两爬动物、鸟类厅、无脊椎动物展、兽类馆、濒危动物厅如果问我最喜欢哪种?我当然会说是蝴蝶啦。蝴蝶翩翩起舞的样子最惹人喜爱了。仔细去看蝴蝶,仿佛在闪闪发光。喜欢那个黑与蓝相见的蝴蝶了,使我感受到梦幻与深邃。
科技一词,从此并不陌生。动物的样子也在我脑海里留下深刻印象。外出游玩一次,使我走进科技,贴近动物。
科技优秀作文 篇6
有一回,我去阿姨家去玩,无意中发现了一种植物。只见它满身是刺,见不到它的叶子。这使我感到十分奇怪,见不到叶子的植物,怎样进行光合作用呢也许世界上仅有这一种植物见不到叶子吧!我越想越觉得不可思议。于是,跑去向阿姨请教。
我好奇地问“阿姨,其它植物都有叶子,为什么这种植物看不到它的叶子呢?”
阿姨笑了笑,说:“它叫仙人掌,其实它是有叶子的,只可是它的'叶子的形态和普通的植物不一样。你注意到仙人掌身上的刺了吗?仙人掌浑身的刺就是它的叶子。”
之后,阿姨又指导我阅读了《十万个为什么》植物篇。原先,仙人掌原产于北美,它的故乡是终年干旱少雨的大沙漠。在那里,普通植物很难生存下去,因为植物每一天都要向外界蒸发出水分,一般植物叶子较宽大,蒸发的水分就多,干旱的土地又不能供给足够的水分,就会枯死,所以普通植物不能在那里落户。仙人掌为了能在沙漠生存下去,它把宽大的叶子退化成了浑身的刺,这些刺面积很小,并且又硬又尖,身体里的水分不容易蒸发出去,就不会干枯而死了。同时,仙人掌身上的刺还有了不起的本领,能从空气中慢慢地吸收水分,如果沙漠上下雨,更能吸收雨水。所以,仙人掌的刺状叶子正是它适合生存环境的一种体现。”
“哦!原先是这样啊!”我为找到了答案而高兴。
今日,我经过一个小小的植物又明白了一个新知识,这个新知识让我提高了对植物的认识与了解。我以后必须要进取探究,多发现一些动、植物的秘密。
科技优秀作文 篇7
今天,阳光明媚,万里无云,我们排着整齐的路队去同安科技馆游玩。到了科技馆大门,我们在门口整理好队伍后,就进去了。
首先看到的是由苏轼发明的水龙球。东面有一个大水龙点,它流着粗粗的水柱。看到这里,我们大家都有疑问了:为什么那个水龙头没安什么却可以流水呢?那里的`阿姨告诉我们:它后面安装了隐形水管。
正当我们为那个水龙头讨论纷纷,苏老师叫我们停下来,因为四年级只来了一、二、三班,所以我们兵分三路去游览各个地方,我们首先去了立体电影馆,戴上了立体眼镜,你就好像亲身来到此景此物边。“啊、啊”——不时会传来女生们的尖叫声。
看完电影后,我们去一楼的儿童科学乐园游玩。那里有好多好玩的,有自行车的比赛,它是由两个人骑着模拟自行车,还有一本关于如何在地震逃生的书。
最后,我们去了苏轼纪念馆,它让我们知道他是个诗人,也是药师,发明家,等等。
科技馆是个好地方,我还会来参观的。
科技优秀作文 篇8
今天下午第一节课,我走进教室,发现讲台上有几个蓝色的大箱子,还有两位陌生的老师,原来我们要上一堂科技体验课。
“今天我们要上一节乐高拼装课。”只见一位男老师拿起两块乐高的平板,把它们交叉在一起,组成了一个“十”字形。“看,这样就可以拼成飞机的螺旋桨。”老师边做示范,边向我们讲解拼装的一些方法,同学们都鸦雀无声,一双双眼睛睁得大大的紧紧地盯着老师,看的非常的.认真。
“任务是五人一组,合作拼一辆小汽车,看那一组拼的最快,拼的最好。”
老师话音刚落,班级里顿时活跃起来。
我非常的开心。拼乐高可是我最大的爱好,从小我就喜欢拼乐高,从简单的汽车到复杂的摩天轮。现在拼一辆小车对我来说可真是太简单了,简直就是“小菜一碟”。哈哈!
我和耿艺铭、雍昊臻、戴益阳、郭熙分在了一组。我们几个很快就分好了各自的任务。我负责拼车子的后轮和身体,我拿起一些零件,三下五除二,不费吹灰之力就把他们都拼好了。这是负责拼前轮的雍过来问我,为什么拼好的轮子转不起来。我一看,原来他把齿轮当成轮子了。雍恍然大悟地说:“哦,原来如此
这时,他们几个任务都已经完成了。我们脸上带着笑容,一会儿就把车子组装好了。
我看着车子,想,如果车子能飞起来就更好了,我于是拿了一根轴插在了车身上,又在上面装了一块平板,飞车完成啦!这时其他组的同学想来仿照我们的,我让雍和戴来掩护小车,防止被抄袭。哈哈!这可是保护咱们自己的珍宝啊!
我在这堂科技体验课中知道了齿轮,电机等方面的知识,体验到和同学们合作的乐趣,我觉得非常的好玩,有趣。喜欢这样的体验课,期待下一次的科技体验。
科技优秀作文 篇9
最近大家学校搞了一场活动,名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目,比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。
大家以飞快的速度搞好了开幕仪式,接下就是排队参观科技节的项目了。首先大家来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的.“领地”,(注:领地的意思就是自己班展览的区域。)只见有十几个人围在了那里参观,其中还包括校长。走进一瞧,大家班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣,于是就跑向主席台,那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了,因为十分的有趣。鸡蛋装地球的规则是:从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去,没有爆开的就进入第二轮,输的就会被淘汰。跑到那里,挤进了人群中,正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子,原来是参赛选手扔下来的,很快一轮下来,五年级各个班的成绩都是挺不错的,而大家班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了,其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时,六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下,天哪!足足是大家班的三倍多。
这时,好象有人在叫我……
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