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在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的学会谦让作文,欢迎大家分享。
学会谦让作文1
孔融让梨的故事相信很多小朋友们都读过。这个故事讲的是:有一天,孔融的爸爸买了一些梨子,特地挑了一个最大的梨给孔融,但是孔融却说:“我年纪最小,我应该吃小的,大的就给哥哥吧!”从这个故事里让我看到了一个懂事谦让的孩子,是我学习的榜样。
在现实生活中,我有一个双胞胎弟弟,我们经常会为争抢一些玩具发生冲突,当我读过孔融让梨的故事之后,我深深地意识到了自己身上的不足。孔融那么小都知道要谦让,我是哥哥我更应该学会这种美德。
现在,我是二年级的学生了,我渐渐地变得懂事了。我经常把学校里发的好吃的自己舍不得吃,带回家给妈妈吃。因为我想跟妈妈一起分享食物的美味。每当看见妈妈高兴的笑脸我都觉得很满足。
前天我弟弟在玩耍的`时候不小心把头磕破了,我很心疼弟弟,我就把学校发的牛奶也带回来给弟弟喝,我想让弟弟快点好起来。我是哥哥,我要照顾弟弟。
是孔融让梨的故事让我学会了谦让和分享,我会做一个听话的好孩子和一个称职的哥哥!
学会谦让作文2
下午放学后,妈妈经常带我去青少年活动中心学打乒乓球,随着打球的技术不断提高,我越来越自信,也更加喜欢打乒乓球了。
一天下午,我怀着高兴的心情去打球,可是,在练球的时候,与一个同龄的小女孩发生了争执,我们谁也不让谁,妈妈吵了我,我委屈得哭了,妈妈也很生气,就把我带回了家。
到家后,我还是忿忿不平,一个人躺在卧室的飘窗上,静静地注视着窗外,院子里没人,只有一盏盏昏黄的路灯照在我稚嫩的小脸上。
这时,爸爸走了过来,他温和地对我说:“孩子,你的事我都知道了,先不要伤心,听爸爸给你讲个故事吧。”我点点头,爸爸给我讲了西汉大将军韩信年青时忍胯下之辱的故事,爸爸说:“你想想,如果当时韩信与一般人一样,意气用事,他可能会因刺伤别人而被官府关押,就不会有后来的名垂千古了。他为什么能做到如此宽容和镇定呢,因为他胸怀远大的理想,才不会为身边的'小事烦恼。如果斤斤计较繁琐的小事,就会耽误你去追求和实现自己的理想。” 我听了恍然大悟。
俗话说,“将军额头能跑马,宰相肚里能撑船”,韩信就是这样,他年青时胸怀远大理想,能忍胯下之辱,终于成为了千古闻名的大将军。我也要达到他那样的境界,不再为小事与别人争执,学会宽容与谦让,一步步地实现自己的理想。
学会谦让作文3
2月27日,湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生了一起因拥挤引起的踩踏事故,造成4名学生死亡。
在血的教训面前,我们除了反思学校的管理制度外,还应当从学校的安全教育内容上反思。我们教给了孩子许多知识,却忽略了教会孩子学会谦让!
谦让是一种美德,没有谦让的校园和社会会怎么样?在校园,没了谦让,同学之间就会在分秒之间互相拥挤,互不相让;在车站、机场、体育场馆等公共场所,没了谦让,大家就会互相争抢,甚至大打出手;在公路上,没了谦让,有的司机就会把抢黄灯、加塞儿视为正常的事。
谦让是一种美德,是一种教养、一种修养、一种境界,更是理解别人、尊重别人、尊重自己。
古人云:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”这样的古训,相信很多人都诵读过,可又有多少学校和家长教孩子将这样的.古训内化为实际行动?
对学校安全教育,我们也应转换思维方式,学校在完善各项安全制度,开展技防、物防的同时,最重要的是要开展“人”防,教孩子们学会谦让、体验谦让、懂得谦让,让孩子们享受到谦让给自己生活带来的快乐。
当谦让成为一种习惯时,校园内可能就再也不会发生踩踏事故了。
学会谦让作文4
谦让有时候是一种美德,因为它能给他人带来快乐,谦让有时候还是一种智慧,因为它可以从中得到一些启示,所以我们要做一个有美德,有智慧的人。
星期天早晨,阳光明媚,万里无云,阳光普照着大地,今天真是打篮球的.好日子呀!于是我打开被窝,跳下床,立刻打电话约了吴明,蓝蓝等几个好朋友到村口的篮球场打比赛。篮球场很抢手的,我得赶快去占位置,想到这我赶快穿上衣服,随便吃点早餐,跟妈妈说了一声,赶紧出门了。
我和好朋友来到篮球场时,刚好也有群人到篮球场,其中有一个人对我们说:“是我们先到的,你们走开,不要妨碍我们打比赛,走开走开!”这时,吴明站出来大声说:“什么?这个篮球场时你家的啊!肯定不是啊!所以还是你们走开吧!”这时,有个瘦瘦的男孩站了出来对大家说:“别吵了!吵有什么用?这个篮球场是公共的,不分你我,我看大家一起大打好了,我们分红,白两队比赛吧!”原来吵得面红耳赤的小朋友一下子静了下来。
回家想想,觉得非常惭愧。当时我们为什么不能各自退让一步,谦让对方,有句话说得好“退一步海阔天空”。很多事情只要我们懂得谦让,就会变得简单了。
学会谦让作文5
一个阳光明媚的早晨,猴子爷爷带着小猴子们出去玩。它们四处转,看见一条小河,河对面有一片桃树林。小猴子们迫不及待地想要过这条湍急的小河去桃树林那边,它们四处看了一下子,看见有一座独木桥,小猴子们就想从这座桥上走过对岸去。
小猴子们上了桥,这时猴老大说:“我是老大,你们得让我先过去。”猴老二说:“我第二大,你们得让我先过去。”这时猴老四说:“我最小,你们难道不应该让我先过去吗?凭什么让你们先过去呢?”猴老大听了老四的话,很生气地踢了老四一脚。这时老三一把抓住了老四,并且跳起来说:“你们别打了,别吵了,你们看弟弟都要掉河里去了!”
这时爷爷看见了,很生气的`对小猴子们说:“你们全部都给我回来。”小猴子们一个一个的走下了桥,被爷爷批评了一顿,害羞的脸都红了。小猴子们听了爷爷的话,惭愧地低下了头,然后就开始有秩序的过桥。猴老大对老四说:“弟弟,对不起,是哥哥不对。”猴老四说:“没关系的哥哥。”
就这样小猴子们开开心心的过了独木桥,它们还从桃树林里摘了一点桃子回去吃。爷爷看见了非常欣慰。
道理:这个作文告诉我们,要懂得互相谦让。
学会谦让作文6
我是家里的小太阳,是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心上人。在家里,所有人都放弃了我。吃饭的时候,给我最好吃的;看电视的时候,给我黄金时间;上网的.时候,给我最好听的歌每次,我都欣然接受。久而久之,从小学到照顾年轻人都忘了尊老爱幼。但是,有一件事让我重新学会了尊重和谦卑。
一天放学,妈妈带我去护国寺小吃店吃饭。我们一进去,就看到房间里挤满了人。这时,我看到服务员正在收拾一张空桌子。于是,我赶紧跑,把书包放在椅子上,然后和妈妈一起去点菜。
点完菜,我转过头,看到一个白发苍苍的老太太坐在我的位置上。我皱着眉头,快步走过去喊道:这是我们的地方。我的书包还在!你没看见吗?奶奶抬头看着我,摇摇头,叹了口气,轻声说:人老了,没用了。这时,我妈端着菜上来,指着旁边刚空出来的一张桌子说:让我们坐在那张桌子旁边!我撅着嘴,拿起书包,转身坐到空位置。吃饭的时候,我妈小声跟我说:别对奶奶这么刻薄。你忘了尊老爱幼。首先,尊老?学会尊重别人,学会谦虚。我羞愧地低下头。妈妈问我:你知道现在该怎么办吗?我鼓起勇气,走到奶奶面前,害羞地说:奶奶,对不起,我刚才弄错了。奶奶抬头和蔼地说:没关系,你是个好孩子。我看见妈妈在远处对我微笑点头。我很自豪。我学会了尊重和谦逊。
尊重和谦逊是我们中华民族的传统美德,我们不应该考虑自己的利益,抛弃自己的美德。我们应该从小事做起,学习和培养尊重和谦逊的习惯。
学会谦让作文7
“谦让”这个词在生活中很常见,对于大部分人来说很常见,但对于某些人来说,在他的字典中,完全没有“谦让”这个词语,而今天我在一个地方学会了谦让。
那是一个风和日丽的下午,我和妈妈一起去森林公园玩,我们坐着公交车来到公园门口,买了票后,进去玩,一路上欢歌笑语,我一会儿看鱼,一会儿划船,一会骑马,玩得不亦乐乎。终于,到了我的“快乐天堂”,水上游乐区,因为那时是夏天。所以来游玩的.人非常多。我在这在这些令我眼花缭乱的项目中,我选择了一项,名字叫做“五环桥”为什么叫做这个名字呢?顾名思义,肯定是形状像五环了,我走到入口的地方,开始走的很顺利,但是到中间,就遇到了麻烦,从相反的方向走过来一个朋友,走到中间我们相遇了,我心想该谁先过呢?如果这样僵持下去谁也过不去。经过思考后我决定还是让他先过吧!毕竟他比我小。当他过去后,我们两个同时回了一下头,那个小朋友对我露出了会心的微笑,表示感谢。
就在这天下午,就在这个地方,我学会了谦让,学会了一种可贵的品质!
学会谦让作文8
放暑假了,朵朵一家准备去野外度假。在度假前一天晚上,她们一家都在忙着准备生活用品。文具们就从书包里探出头来,爬上书桌聊起天来。
“朵朵最喜欢那个穿着粉色婚纱、梳着两个马尾辫的洋娃娃,这次度假也带着她,她们两个真是形影不离呀!”橡皮说。
“朵朵最喜欢的应该是戴在她脖子上的那条项链,那是在她七岁生日时,姑姑送给她的。朵朵只要一戴上它,就不会把它摘下来。”铅笔不甘示弱地说。
练习本抢着说道:“朵朵最珍惜我们了,比如说我,当她每次写作业时,都把字写得端端正正,从不在我身上乱涂乱画。”
听练习本这么一说,文具们都叽叽喳喳地吵成一片,像热闹的菜市场一般。
听着这番吵声,练习本大声喊道:“你们先别吵,先别吵!现在你们排成一队,我点到谁,你们就依次上来说一说朵朵最珍惜谁。”
听了练习本这番话,文具们顿时安静下来。它们有的推,有的挤,快速地排成一队,等待练习本报到自己的名字。
“刨笔卷你先上来吧。”
“我觉得朵朵应该最珍惜我,每次把笔刨尖之后,都会把我肚子里的`‘垃圾’清理得干干净净。”刨笔卷是个大嗓门,一说话就把身旁的练习本吵得不耐烦。
“自动铅笔你上来说。”
“我觉得朵朵最珍惜我,每次用我写完作业之后,都会把里面的短笔芯取出来,使我的身体从不会堵塞。”
……
突然,朵朵推开房门走进来说:“刚才的一切,我都听到了。你们中的每一位我都非常珍惜,你们应该学会谦让。”
学会谦让作文9
一个身怀六甲的妇女艰难的挺上车,手还牵着个五六岁的小孩。她环视了一下四周。想要找个座位,不看还好,一看仿佛车中的空气瞬间凝固。挂在每一个人的脸上是那么的平淡,仿佛她也成为了这车上的空气是那么地隐形。车上的大姑娘小伙依然是挂着耳塞,悠然地嚼咬着口香糖……,这一切看来是那么的自然。以上一幕上在一个电视公益广告的画面。虽这一幕经过导演指导,演员的演艺,但谁有敢说这样的事情又不在真实的生活无声的演义着呢?
前不久,也在报上阅读到这样一篇文章:一位身患癌症的老人拿着化疗单和诊断书跪求在公交车上请求他人让个位。短短几行文字,却是那么的刺眼,也深深地刺痛了我的内心:我们的社会传统谦让美德今何在?记得从小学过孔融让梨等等的'传统美德故事,在学校里老师又一次一次地告诉我们:要学会谦让,但是转身背后又是两个同学为了块橡皮檫在争吵。试问我们如今的教育何在?联想身边的种种,又不得不又提起:提倡文明礼让,弘扬社会风尚。车让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让车,让出一份文明;人让人,让出一份友爱;在现实生活中,如果我们都“让”一点,那么人与人之间是真诚地关心帮助,也便不存在邻里纠纷,群殴滋事等等阻让社会进步的现象。在家庭中,可以让出浓浓的亲情;在校里,可以让出和谐天地……学会谦让吧!让和谐构成新时代的风尚。让人与人燃起一份无私的关怀,为生活多一份绚丽。
学会谦让作文10
寒假里,我们一家去哈尔滨游玩。那天,我们乘坐的大巴来到了一个银装素裹的世界——雪乡。
下了车,我们乘坐雪地摩托车来到一家游乐场。正值午餐时间,游乐场内空荡荡的。我们付了钱,就尽情地玩了起来。雪中飞碟载着我在雪道上飞驰旋转,我不顾一切地欢呼尖叫,把周围的雪震得漫天飞舞。“儿子,来,咱玩玩这个!”只见爸爸拖着一辆小小的`雪橇车,向坡上走来。我眼睛一亮,跨上小车,握紧方向盘以最快的速度向下冲去,cool!雪舵划过地面,激起阵阵雪花,溅得我脸上、身上尽是雪,太爽了!
我骑着小车下坡,又拉着它上坡,直玩得浑身冒汗,连头发上的汗珠也结成了冰疙瘩,可还是百玩不厌。渐渐地,游乐场内的人多了起来,他们见我玩得那么欢,纷纷投来羡慕的目光,嘴里不停地念叨着:“这东西好玩!这东西好玩!”妈妈见这情景,用试探的口吻问:“启航,小车只有两辆,我们已经玩了那么久了,是不是该让给后来的人了?”我看看手中的车,心里一百个舍不得。再看看身边排队的人,又觉得于心不忍。我犹豫了片刻,说:“妈,最后三回!”妈妈向我微微一笑,把小车推下滑道。一眨眼,三回就过去了。这时间简直比吃三粒芝麻还快。
我一步三回头地向游乐场外走去,身后传来阵阵爽朗的欢笑,我的心中得到了莫大的满足。谦让是一件多么美好的事!
学会谦让作文11
世界上从来没有一件东西必须是你的或我的这一说法,谦让,是一种美德,是一种深厚的涵养,更是一种善待他人,善待生活的境界。
什么叫谦让呢?其实,谦让就是谦虚、礼貌地退让。生活中的许多事都需要有人愿意退让,才可能发生转机。一个人学会了谦让,也就学会了如何礼貌待人。
我们应该怎样谦让呢?大家都听说过《孔融让梨》的故事吧,这可算得上是谦让他人的典范了。仅有四岁的孔融深深地明白将大的梨让给长辈,好的梨让给兄长,把最小的梨留给自己的道理。是什么使他处处为他人着想?我想,不仅是因为他的孝心,更因为他有谦让的`品质。
正如《佛经》所说:舍得,舍得,有舍才有得。有时谦让也会给人带来意想不到的收获。
清朝有个大学士名叫张英。一天,他收到家信,信上说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他帮忙打赢这场官司。张英阅后坦然一笑,挥笔写了封回信劝家人让出这块地,并附诗一首:“千里休书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家里领会张英的意思后主动让出三尺,结果邻居感动得也让出了三尺,于是成就了“六尺巷”的美名。
可见,谦让这一美德非常重要,我们只有学会谦让,以礼待人,才能融洽的处理好和他人之间的关系。要明白,不争不抢之人必有大家风范。同学们,作为新世纪的少年,让我们学会谦让,相互谦让,这样我们的社会才会更加和谐,世界才会更加美好!
学会谦让作文12
我有一个不到一岁半的弟弟,要说我这弟弟,那就俩字:捣蛋!别看他年纪不大,坏事可没少干,不是摔坏我的钢笔,就是撕坏我刚写完的作业,每次都把我气得够呛。可是,有一件事,每当我想起,就像冬天里的一道阳光,暖暖的,那是弟弟对我的爱。
记得那天下午,爸爸从超市回来,带回来两大包水果和零食。我一看,有我喜欢的巧克力、薯片,还有我最喜欢的柑橘。我二话不说,剥好一个橘子就往嘴里塞。弟弟也摇摇晃晃地走过来,拿起一个苹果放在我面前,我一时没反应过来,他又拿起苹果往我嘴里塞,我看看弟弟手里的苹果,又看看自己手中的.橘子,一瞬间,心情万分复杂,呆了一会儿,我不禁抱起了弟弟,把我手中的橘子喂给他吃。
孔融让梨,那是我幼儿园就读过的故事,可惜我只读了故事的内容,却没明白故事的道理,现在还要弟弟来教会我这个道理。平时我做什么事情都以自我为中心,就连抢弟弟的零食都觉得理所当然,想想就觉得羞愧万分。
那一刻,我觉得我长大了,我不光明白了弟弟对我的爱,更明白了做人要互相谦让,不要只想着自己,还要为别人着想。
学会谦让作文13
我不像我们班有的同学一样还有弟弟或者妹妹,想玩什么就玩想吃什么就吃,从不需要谦让什么。可是自从那一件是以后我便学会了谦让。
那是在一个星期天的下午,爸爸妈妈吃过饭后便去加班了。恰巧我小姨带着我那个比我大一岁的姐姐来到了我家玩。我的小姨坐在沙发上看电视,我和我那个小姐姐玩起了游戏来。我和姐姐在卧室里,她说要玩小红帽的.故事,我立马就答应了,可是她让我演大灰狼,我没有同意。
我求她跟我换一下角色,可她不讲理地说:“怎么地,愿玩不玩,不玩拉倒,反正我就得当小红帽!”我便跟她吵了起来,同时惊动了小姨,小姨来到我的卧室,问明了情况,然后就对姐姐说:“这就是你的不对,你是姐姐,应该处处谦让妹妹一点,可你这倒好,竟和妹妹吵起来。”
我本以为姐姐会因此生气,可没想到一向争强好胜的姐姐,听了小姨的话,竟然主动开口向我道歉。这情景深深触动了我,使我明白了谦让的美好。
从那以后,我学会了谦让,处处为别人着想,也得到了大家的赞赏。谦让是善良,是宽容,是中华民族的传统美德,我们要发扬这种精神!
学会谦让作文14
一个寒冷的冬日的下午,我像往常一样去少儿画室学画画,和以往不同的是,这一次是妈妈陪我一块儿去的。
在路上,我们有说有笑的,到了少儿画室,我发现我的.座位被一个小同学占了,为了不影响课堂教学,我很不情愿地坐到了窗边的空座位上。 我坐下来后才明白,原来这个窗户的玻璃破了,寒风呼呼地吹来,使人冷得全身发抖,真叫人受不了。
课间休息时,妈妈似乎看出了我受的委屈,要我找老师把位子换回来,当我和老师找到这位同学时,却惊奇地发现:这位同学生病了,而且衣服也穿得很单薄。也许是妈妈在场的缘故,老师依然要他把位子让给我,这时我在想:我比他大,应该照顾他一下,谦让一下。
谦让是我们中华民族传统美德,我不能因为只顾自己,丢弃美德。有些人认为讲传统美德只是“纸上谈兵”,实际上也不用去做,但他们错了,彻底地错了。
我认为,生活中你不一定就要做大事,而小事却不能置之不理,生活中的一点一滴,都要坚持做好,如“上车要让座,”、“吃苦要在先,享受要在后。”
如果大家都学会谦让,人类社会将变得更加美好。
学会谦让作文15
谦让,是绅士的一种表现,它能帮我们在人际交往中开辟一条阳光大道,谦让是一种美德,也是一件法宝,假如你学会了谦让,你就是个品德高尚的人。
那是下课时间的一段自由活动,我和我的两个同学在楼道上玩,班长走了过来,当时我们三人站在楼道的中央,我站在最边上,班长走了过来,班长说:“请你让一下。”我当做没听见,仍然站在那里,于是班长就把我推开了,我差点就摔倒了,我火冒三丈,我生气地说:“你差点把我推到了。”班长也生气地说:“我已经叫你了,所以我就推了你一下。”接着,我们就你一句我一句地说起来,直到上课我们两个还面面相窥着。我和班长以前是好朋友,但现在我们发生了矛盾,以前我们班的.同学和我都和他打乒乓球。但是这天中午,我看着他们打乒乓球开心的样子,就去找我们班的“绅士”,将事情的来龙去脉都告诉了他,他说:“我觉得你应该向他道歉。”我想了一会儿,飞奔向了他们,并且向他道了歉,他也向我道了歉,于是,我们又成了好朋友。
以后,就算我被碰到了或者被打到了,我都不会介意,因此我的朋友也越来越多,所以,我们要学会谦让。
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