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无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的写未来的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写未来的作文 篇1
我想发明一种八达桥，那座桥上面有八种颜色，分别是紫、蓝、青、绿、黄、橙、红、粉红，这八种颜色，可真漂亮啊。
这座桥没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，两旁边还有两个小桥洞呢！
这座桥，不但坚固，而且美观，如果遇到大水来冲毁的话，还可以从我设计的两旁边的小桥洞流过去，这样不但不会被大水冲毁，还可以节省许多石料，又减轻了桥身的负担呢！建设这种桥，可真好啊！
这座桥的'八种颜色，如果您想上哪儿去的话，就对着你喜欢的颜色叫一声，告诉它你要上哪儿去，不到5秒钟就能到达你喜欢去的地方了！
比如你对紫色说：“我要到国贸大厦”，它不到5秒钟肯定能把你送到。
大家说我发明的这一种桥，神不神奇呀！
这座神奇的桥就是我发明的，那就是──八达桥。
希望大家来到我发明的这种神奇的八达桥，来参观吧！
写未来的作文 篇2
长大后，我要做一名了不起的药剂师。我要做很多现在的医学水平无法做到的事情。
生命很美好，很多人却因为患上了绝症而不得不遗憾地告别这个世界。我希望我长大后研究出来的药物可以治愈艾滋病，给艾滋病人重生的机会；也可以治疗癌症患者，让他们免除化疗的痛苦，就可以治好癌症。
在三国演义里，华佗给关云长刮骨疗伤，向我们展示了西医令人惊叹的医术。现在的医学界也是西医盛行。每当我们生病上医院，医生不是给我们打针就是吃西药。西医的治疗效果虽然明显，但同时也给人体带来很大的副作用。我希望我长大后可以研究出没有副作用的药物，可以结合西药疗效快和中药治本的优点，不用打针开刀就可以迅速而彻底地治好病人的各种疾病。
我还想研究出一种“快乐丸”，给抑郁症患者吃了，他们就不再忧伤。给失意者吃了，他们就充满斗志。给悲苦的人吃了，他们就重拾希望。
如果可以研究出“语言丸”，那人们就可以和动物们交流，这样他们就能明白维护生态平衡，保护地球环境是多么重要而迫在眉睫的'事情。
我还要研究出“变小丸”，这样我们就可以到蚂蚁洞穴里去探险，到蜂巢里去学习蜜蜂建筑的精湛技艺，“变大丸”可以省却现代很多机械工具，就可以减少工业污染。河水就可以变得清澈，空气也会越来越好。
“时空丸”可以让我们回到古代与东坡太白对饮，观伯虎吴道子作画，参加原始部落的篝火晚会，去古罗马时代探秘金字塔的奥妙，带现代武器到古代去统一世界，统一管理，这样以后的人们就不用为了争地盘抢能源而打来打去了，我们的地球也不会因此而遭到破坏。还可以到未来。。。
算了，还是不要到未来了，那样就没有悬念了。未来正是因为充满了未知数才让我们充满了期待，才让我们有动力去学习并创造。神秘而精彩的未来属于我们，它等待着聪明的人类怀揣梦想去开启，去创造。
让我们一起努力！亲爱的朋友们，未来见！
写未来的作文 篇3
三十几年之后，我将是一家公司的董事长。
我回家乡时，路过我的小学母校，这一切都变了，走进去，大门原来是用大理石制作的，现在已是金边玉石了，上面还镶着金光闪闪的黄金；走进大门，一眼就看到两棵坚强而年老的大扁桃树，好像是这个学校的守护神，树下有石凳也变了，坐上去，几十年前的回忆在我的脑海里流动，仿佛回到了以前的学校；大操场多了几个篮球架，看上去真像一群士兵在放风；后操场有一口古钟还原封不动的挂在那里，以前没有电的时候，教导主任都会用木头敲一下古钟，通知同学们回教室上课，想起来真是有趣极了。有一次没有电的'时候，老师上课超了时间，主任也没有来得及敲古钟，同学们非常气愤，决定也捉弄一下老师，这叫“以其人之道，还治其人之身”可是上课的时候，主任拿起木头敲了下古钟，同学们就回到教室了，这次报复没成功，同学们非常沮丧，这是不好的行为，不成功最好；走进教室，一切都不一样了，桌子椅子都不是以前的木头桌子和椅子了，现在都是用坚固的石头制作而成的了，教室的右脚下有个电视，电视播放的是《科学知识》同学们都津津有味的看着，上课铃声响了，他们都没有发觉到，只见班长用遥控器把电视机关掉，同学们才回到座位上做好，老师走进教室，用微笑对着同学们，同学们才不紧张，老师叫同学们回答问题，大家都争分夺秒的回答，这要是我们以前的话，举手的人肯定少得不能再少了，就连班长都不敢举手，老师那严肃的神情，让同学们感到不安。走出学校，我上了我那辆黑色小轿车，一步一步地离开学校。
当我走出学校的时候，未来的科学家就在这里诞生了。
写未来的作文 篇4
二十二世纪的发展日新月异，连学校也完全变样了。
学校门口有台很像刷卡机的机器，人们叫它“面部识别器”。它可以把你的面部特点输入电脑，再由电脑来确认你是不是陌生人。如果你不是陌生人，大门就会敞开，让你进去。如果你是陌生人的话，里面会出来两个面无表情的机器人把你拦在门外，不让你进来，这时就要主人下达同意入内的指令，那你才能进来。
走进大门，就来到门厅。门厅都是用玻璃做的，通透明亮，同时给人一种冰凉凉的感觉，可是这里却很温暖。这是因为这种玻璃有自动调节温度的功能。它可以吸收太阳能，如果温度太低，玻璃就会把吸收到的太阳能转换为暖气，再把暖气散发出来，所以这里就很温暖。
门厅后面有台电梯，坐电梯上去，就来到了教室。教室里的书桌有防盗功能，书桌的.边缘有个指纹识别器，主人用手指在识别器上按一秒钟，它就知道这个指纹是主人的。如果发现有一只手伸进书桌，并且不是主人的指纹，就会触发警报，并锁上书桌的抽屉，主人就知道有人在动自己书桌里的东西了。这样就不会有人敢偷东西了。
让我们为未来学校的建设努力吧。
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