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在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的激动人心的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
激动人心的作文 篇1
的光还是那么暖和，风还是凉飕飕的，但就在这么平凡的一天，却给了我很大的和喜悦。我们班举行了一场激动人心的。
球员们分成两队，由崔梓瑞带领的队伍是山东高速队，由施喻潇同学带领的队伍是雄鹰队。他们身着鲜艳的队服，摩拳擦掌，跃跃欲试。嘟，随着裁判贾的一声哨响，比赛开始了。球员们像猎豹一样奔跑起来，上篮，远投，突破，控球。有的同学在大声喊加油，有点同学带着的神情在观看比赛，还有的同学在尖叫，比赛十分激烈。
最令我的瞬间是李同学奋力保球，就在比赛上半场快要结束的时候，双方越打越激烈。突然，王同学把球传到了李同学的手里，李同学飞快地向篮筐奔去。不料到半路，却被几个雄鹰队员截住了，我们心急如焚，正想李同学该怎么应付。正当雄鹰队员不注意的时候，李同学把球传到了另一个同学的手里，眼看就要投进去了，这时裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一点儿就得分了，李同学也为了保住这一分摔倒了。不过他觉得这是值得的。上半场就以十四比四的差距结束了。
下半场，雄鹰队和山东高速队，比分差距越拉越大。雄鹰队都急红了眼，队员们都发挥出自己最大的`，但雄鹰队还是失败了。比赛以二十四比四的比分结束了。山东高速队获得了胜利。操场上传出耶的欢呼声和唉的叹息声。雄鹰队虽然失败了，但虽败犹荣。我相信通过这次的篮球赛，他们也一定收获多多。
这次篮球比赛，我收获了许多。我学到了一种坚定、奋力和为了队伍的荣耀而拼搏的精神。那一次次进球，那一声声欢呼，都将成为我最难忘的。这真是一场激动人心的篮球比赛。
激动人心的作文 篇2
这次奥运会我看了许多的比赛，有篮球、足球、体操、游泳、田径、举重等等，都非常精彩，但是最令我难忘的还是女子个人射箭决赛。
我们决赛的对手是韩国队，韩国是一个射箭强国，在历次奥运会上夺得了射箭项目的十六枚金牌，我们夺金的希望十分渺茫，中国队如果能拿金牌的话，就创造了中国射箭历史上的奇迹。
韩国队派出的是朴成贤，她是上一届奥运会个人女子射箭冠军。中国队派出的是张娟娟，她是中国射箭队的主力。
比赛开始了，张娟娟和朴成贤，不相上下，两人你追我赶把比分拉的很近，突然张娟娟射出了一个七环，与朴成贤的差距拉大到了三环，在场的`所有人都觉得中国队又要输了，但是朴成贤可能是因为疏忽大意了 ，连续射出三个八环，而张娟娟抓住时机，沉稳的连续射出九环十环将比分逐渐扳平，中国的拉拉队赶紧为张娟娟呐喊助威以求挽回败局。最终张娟娟仅以一环的差距战胜了韩国名将朴成贤，获得了这枚宝贵的金牌。霎那间，全场沸腾了，我也激动的跳了起来，张娟娟终于创造了中国射箭历史上的奇迹。
这真是一场令人激动而又难忘的比赛啊！
激动人心的作文 篇3
金秋十月，同学们平时最期盼的第十三届运动会终于就要开始了。
这届运动会是我们小学生活中最后一届运动会。赛前，老师经过选拔，挑出一些优秀运动员来参加本届运动会。同学们跃跃欲试，要和我们班最强大的运动对手六（4）班一较高下。
运动会开始了，我们班在60米、100米的比赛中，成绩不佳，都是第四名或第五名。同学们都很着急，有的都急哭了。
到了男子800米赛跑的时候，我们班的盛习超带着大家的希望来到了赛场。这时，体育老师大喊：各就各位，预备紧接着，一声枪响，盛习超像离弦的箭飞奔而去，冲到了第一方阵。当跑完一圈400米后，盛习超紧跟四班林洁之后，排在第二位。同学们激动万分，在看台上拼命地喊：盛习超加油！盛习超加油！听到同学们的呐喊，在最后20米，盛习超一个加速，双臂摆起，脚步迈大，与林洁并肩。这时，晏老师也在终点给盛习超加油。最后五米，盛习超终于超过了林洁，第一个闯了红线，获得了第一名。顿时，我们班沸腾了！一个个纷纷上前拥抱冠军。这太不容易了，有的同学都感动地流下了泪水。在盛习超的感染下，之后进行的女子800米赛跑中，我们班的倪晗煜再获第一。这是我班有史以来最好的.成绩。
运动会结束了，同学们依然沉浸在胜利的喜悦之中。这次运动会让我们明白了要想拿第一，一是要平时加强锻炼，二是在赛场上齐心协力。这真是一场激动人心的运动会啊！
激动人心的作文 篇4
学校的生活丰富多彩，总会有许多令我们心驰神往的活动。最近，我们班开展了一次激动人心的活动——“击鼓传花”。
说是“击鼓传花”，我们却没有花，也没有鼓，可这次活动依然让我们乐不可支。
上午第三节课，老师隆重地宣布:“第四节课，我们将举行一次‘击鼓传花’的活动。当音乐响起时，同学们开始传‘花’，当音乐停时，‘花落谁家’，谁就是‘幸运者’，那就要接受同学们精心准备的‘惩罚’。下课后，你们每人准备一张小纸条并写上一个小惩罚，上课后我来收……”老师话音刚落，班上随即响起了一阵排山倒海的.欢呼声。
“叮铃铃……”下课了，同学们开始七嘴八舌地讨论起来。此时此刻，同学们期待着上课，期待着老师的到来，期待着活动的开始……
“叮铃铃……”上课了，教室里顿时鸦雀无声，同学们怀着无比激动与期待的心情，静静地坐在座位上，目不转睛地盯着教室门口。只听见隔壁班的读书声，只听见窗外鸟儿的鸣叫声。这时，只见老师拿着一包纸巾，迈着欢快的步伐踏进教室，顿时，安静的气氛因老师的到来而被打破了，随即而来的是一阵欢呼声。
准备工作完毕!音乐响起，同学们开启了一场激烈的传递赛。同学们拿着“花”你传我，我传你，好不热闹。正当同学们玩得热血沸腾的时候，突然，音乐停了，所有的目光投向一位“可怜”的男同学，似乎都在期待他即将收到的大礼。啊哈!你瞧，老师正拿着一份份装满同学们小心意的礼包向他走去，那男同学接过礼包，伸手取出一张纸，上面写着:请大声说出：我是傻子。教室里顿时响起了一阵雷鸣般的掌声。惩罚完毕，音乐起再次响起，这会儿，同学们更激动了，“花”一到手，就立马传给了别人，生怕自己要受到惩罚。
其中有一位男同学特别有趣。每次拿到“花”都得举起来瞧瞧，脸上还露出“不怀好意”的笑，之后才慢吞吞地传到别人手里，。还有两位男同学更有趣。只要其中有一个男同学拿到了“花”，就只会传给对方，就这样不停地传来传去，有时还把“花”塞到对方的衣服里。结果音乐停止时，两人手里都拿着花，两人都逃不过惩罚，他们“自作自受”的行为惹得同学们笑得前仰后翻。
这次激动人心的活动在那熟悉的“叮铃铃……”声中，在同学们的欢声笑语中愉快地结束了。此时我还沉浸在那欢笑声中，久久不能忘怀!