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难忘作文
更新时间:2024-08-14 04:55:30
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关于难忘作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的关于难忘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于难忘作文1

  有一个人让我无法淡忘,在我的成长中,是很重要的人,她就是我上小学时为我遮风挡雨的x老师。

  “叮铃铃”放学了,我匆忙地跑出校门,可是这时,天空上下起了大雨。我听奶奶说:“如果淋雨了,头上就会长一个大大的圆形的软豆豆。”想到这,我担心了起来,于是躲在了一处屋檐下。这时,一个声音从我耳边传来:“王夏涵,你没带伞吗?我送你回家吧!”原来是我们的班主任x老师。

  x老师撑着伞,带着甜甜的`笑容走过来,对我说:“走吧。”说着便带着我,去往公交站。我和x老师并排走着,然而,我却惊奇地发现,x老师的衣服湿了一大块,但她依然带着笑容,露出两个甜甜的小酒窝。

  我和x老师说说笑笑,终于盼到了一辆公交车。x老师给我投了两元钱,又取出了两元钱准备投,我问x老师:“x老师,你不是已经投了两元钱了吗?”x老师笑了笑说:“我陪你一起呀!”我用手推了推x老师投钱的手,说:“x老师,不用了,我能行。”x老师只好说:“好吧,那这把伞给你,一会儿下车了你就自己走回家吧!”我问老师:“老师,那你怎么办?”x老师回答:“我还有一把伞,这把伞你打吧!”“好吧”我只好答应了老师。

  第二天,我才知道,原来x老师骗人!她根本只有一把伞,而这把伞却给了我,她自己是淋着雨回家的!

  如今,我一想起老师,或看到老师的作文,就非常难过,因为现在x老师已经不在我们学校了,我再也见不到那位慈祥又可爱的x老师了。我想:x老师现在一定也很想念我们吧!什么时候还可以再相见呢……

关于难忘作文2

  他,用我的话说,是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。别的先不说,先让我说说他的样子吧!他的鼻子大大的,眼睛水灵灵的.,鼻梁向上翘起,看起来挺斯文的,其实,是一个馋鬼,当然也是一个抠门儿鬼(两鬼全占,还是人吗?)我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。那一天,我有点儿嘴馋,就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条,我左看右看,确定没人之后,才小心翼翼的打开辣条包装袋,谁知他令我防不胜防,趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了!我正准备教训他一顿,他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气死我也,我心里默默的说:咱们骑驴看唱本——走着瞧!终于,我报复的机会来到了。一天,我看到他“鬼鬼祟祟”,就知道一定没有好事儿,就悄悄的跟着他。到了小卖部,我看见他买了一包辣条,就拍了他一下,这可把他吓出了一身冷汗,我就说:“哥们儿,被我逮住了吧!”他说:“有事儿吗”我说:“我要报复了,你给我辣条吧!”说着,就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说:“好好,我给你!”没想到,他竟然只给了我一根。真是死我也。我又默默的说:君子报仇——十年不晚!过了几天,老师让我们为地震的人捐款,谁知,他竟然捐款了五十元钱,真是令我们大吃一斤(惊),后来,我渐渐觉得他其实也挺好的,只是有一点儿抠门儿,但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心:一定要向他学习,学习他助人为乐的好精神,让我的红领巾更加光彩!哦,我好像忘了告诉你他叫什么吧!你如果有兴趣的话,就可以来我们学校看一看,你一定会发现,他又在做好人好事儿了,不信,就来看看!

关于难忘作文3

  光阴似箭,转眼间,我已经踏入了初中的大门,但在以前的一些往事,还都历历在目。

  在我上小学的时候,学校曾经举办过一场赛跑,在操场上,每隔一百米就站一个人,接力传一个小棍子,比哪一个班的学生首先将小棍传到终点。

  后来,我光荣的成为我们班参赛队员的一员,同时也给我出了一道难题——如何才能跑得比别的班的同学快,而不是拖自己班级的后腿。我只能放了学努力地加班练习1

  过了半个月后,我终于代表我们班出现在宽阔的操场上,天空中飘扬的五星红旗也仿佛招着手迎接我和其他几个同学。“预备!跑!”裁判员发出了指令,第一个同学跑了出去,我是第三个,就在那第三处插小红旗的地方等着。渐渐地,第一个同学跑近了第二个同学,他把手中的小棒传给了第二个同学,第二个同学也拼命地向我跑来,紧握着手中短短的小棒。不一会儿,他就跑到了我这儿,我接过他手里的小棒,又在心里对自己说:“我一定要拼尽全力!”我迈开了脚,向下一个同学跑去,风在我耳旁“呼呼”地叫着,同学们在旁边为我加油,下一个同学就在不远处。我感到一种使命感,我要为老师对我的信任负责。终于,我成功的`将小棒送到了下一位同学手里。望着最后一位同学远去的背影,我明白了我们是一个集体,为共同的目标奋斗,就应该团结互助,我们共同努力,和谐相处,才能创造辉煌。

  随着我年龄的增长,一些往事渐渐被遗忘了,但这件事,给我留下了最深刻的印象。

关于难忘作文4

  在我的大家庭里,有一辆滑板车。它是绿色的,表面上有层防滑钉,两个橡胶做的轮子。每到夜晚就会发出五颜六色的光。每当一看见它,眼前就会浮现出当天的画面……

  “你会不会滑啊!”“我们的脸都被你丢尽了!”“不会滑就别滑,还在这滥竽充数,快走!”当时,我留下了不屈的眼泪,暗暗发誓:一定要学会滑板!那一年,我刚过七岁生日,天刚刚亮我就拿着生日礼物(一辆崭新的绿色滑板)来练习了,由于站不稳,我只能抓着旁边的冬青叶一步一步慢慢滑,一圈、两圈、三圈……冬青叶掉了一地,裁剪人员估计不用来裁剪了。

  一眨眼就来到了中午,我拖着疲劳的身体回了家,扒了几口饭后又继续来练习,但是这点劳累比起日后小伙伴的嘲笑又算得了什么!太阳火辣辣的毒,我大汗淋漓。湿透了的衣服、“人工降雨”的头发还有妈妈的催促声都使我开始动摇,我又想起了那天的画面,咬了咬牙,继续练习。冬青叶又被“剥”掉了很多,我突然一手抓空,以为冬青叶都害怕的躲着我。仔细一想,原来是中暑了,所以今天的练习告一段落。

  到了第二天,我为了赶上昨天落下的.圈数有摸黑去练习。又是五圈,狠了狠心,还是坚持了下来。

  第三天,我已经能和他们滑的一样好了,当我滑着滑板出现在他们面前时,他们那一张张诧异的脸使我得意洋洋,我想:只要努力,就没有什么办不到的。

  在我记忆的长河中,许多往事已经随风而逝,只有这件事让我记忆犹新,因为它时常提醒着我:世上无难事,只怕有心人。

关于难忘作文5

  绿草如茵,丛丛簇簇;林荫蔽天,郁郁葱葱。在这草木繁茂的大好时光里,我来到了山清水秀的鹞鹰岩。

  唐代著名诗人刘禹锡曾为洞庭湖题过“潭面无风镜未磨”的佳句,我觉得用这句诗来形容鹞鹰岩的水也异常合适。鹞鹰岩的水虽不及大海的无边无际,也不及西湖的娇艳动人,可它却有自己别具一格的美丽。

  鹞鹰岩的水真清啊!沉睡着的螺狮、摆动着的水草触手可及,就连水中嬉戏玩耍的小鱼和水底灰褐色的泥沙,也能看得一清二楚;鹞鹰岩的水真静啊!岸上的绿树红花倒映在水中,清晰无比,倒影随着水波的晃动而摇曳,更加动人;鹞鹰岩的水真绿啊!绿得娇,绿得媚恐怕无瑕的`翡翠见到它也不得不低头了。大自然的造化竟如此美妙绝伦!

  鹞鹰岩的山也不同凡响。鹞鹰岩的山虽没有泰山之雄,也没有华山之险,更没有黄山之变化,可我却偏爱这里的山。

  鹞鹰岩的山真秀啊!山间满是绿树,踏进山中,你便会被那数不清的绿色所折服,深绿、浅绿、浓绿、暗绿,这完全是个绿色的世界;鹞鹰岩的山真柔啊!它们的线条是那样自然、那样和谐、那样流畅,让你全然忘记了“险峻”这个词;鹞鹰岩的山真静啊!早晨、中午、夜间,任何时候都是那样静谧、可爱。如果你运气好的话,你还能领悟到“一行白鹭上青天”的诗情画意。好一份幽雅,好一份闲情,真可谓“

  人在山峡里,宛在图画中”呀!

  这样的山陪伴着这样的水,这样的水倒映着这样的山,山水相依相傍,令早已陶醉的我不禁轻轻吐出徐志摩的诗句:“此时可以忘却无数落蕊之残红,忘却我的翼与愿,忘却我的恩泽与惠感,忘却我的过去与现在......

关于难忘作文6

  三年前的她,白发躲在黑发里害羞的不敢出来,如今已随处可见,脸上的皱纹像海边的岩石,被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了,想起那些年,她总能观察到我们的一举一动。幸运的是,小学最后一次六一节能看到她。

  她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是,我们都表示抗议老师也只教了我们三年,我们都不想让付老师离开我们。

  付老师教书很认真,大概是要退休的缘故吧。她教书也很有经验,对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎,因为营养不良晕在课堂上,正在上副课的老师束手无策,随后知道情况的'付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了,付老师年龄都那么大了,还跑那么快啊。听着急促的脚步声,我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影,应该还在医院吧!从此我们更加敬佩她对我们的好。

  记得还有一次数学课上,付老师快速走上讲台,今天每个人背乘法口诀表,背好了可以下去上体育课。同学们听到后马上冲到讲台排起队来,我也不例外。我一边排队一边背着,真希望可以一次通关。到我了,到我了,心里一直念着。我终于站在老师的对面,大声的背出一一得一,一二得二背着背着,我就开始对自己没有信心,声音越来越小,像蚊子翁叫,连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出九九八十一。我心里砰砰直跳,看着付老师眉头紧皱,嗯,声音大点就更好了,要有自信,相信自己啊,去上体育课吧!我就这么出来了,心里总是酸酸的后来,我就努力将乘法口诀表背下来,我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊!我真得感谢我的付老师。

  那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当涌泉相报的师恩,使人难忘!

关于难忘作文7

  今天早上,好好的,可是,冯教梁却盯上了我手里的书。于是,我的麻烦来了,因为凭我的经验冯教梁的一场“借书记”就要上演了。

  果然,冯教梁忍到了第三节,刚下课,他就来到我身边,用沙哑的声音对我说:“国哥,你借我那本《24小时特工》呗,你要什么书,我下次都可以带过来给你”。我态度坚决:“不行!”他见我这样坚决,想想没戏,就知趣地走了,我终于可以安心地看我的书了。

  第四节体育课,因为下雨,就留在教室里。冯教梁又来了,他软硬兼施,一会儿说跟我换书,一会儿又说拿东西跟我换,一会儿还拿不跟我做朋友吓唬我,我可不吃他这一套,不管他怎么样,我还是不借。他不放弃继续软磨硬泡,因为以前他的这一招缠人术特别管用,一般人都会乖乖就范,从了他。所以他肯定认为我还是会借他。

  于是,他又换了种战术,将他能给我的好处说了个遍,我心里小小的.犹豫了一下,可这一点点的犹豫不能改变我刚才下的决心。冯教梁看软的不行,居然来硬的,他用力揪住我的的手臂,大声地吼:“你借不借,只要把书借我,我就放了你”。我淡定地看了他一眼,因为量他根本不敢拿我怎么样。于是,我和他就这样耗着,哼,看他怎么办。

  终于下课铃声响了,他终于放弃了。

  冯教梁这次的“借书”记最终以失败而告终。

关于难忘作文8

  过往的事情多的像天上的繁星消逝在夜空中,可有一件事,时至今日我还久久难忘,一直深埋在我的心底,这件事让我懂得了许多。

  还记得那是一个寒冷的冬天,我与妈妈在逛街。就在回家的时候,不知从哪里冒出一阵笑声,我仔细有看,原来是残联正在开晚会。这时他们成群结队的走了出来,我这一看吓了我一大跳,突然有了一种酸酸的'感觉,他们有的缺了一条腿,扶着拐杖艰难的走出来,有的断了一只胳膊做什么事情都非常困难,有的摆动着手,能看得出他们是聋哑人,可另我惊讶的是他们的笑脸跟他们的残疾身体根本不搭配呀。身体给他们带来那么多不便,却还是笑容满面,对生活充满了信心。

  这一幕幕让我久久不能忘怀,这也让我懂得了许多。当我们欣赏美丽的风景,聆听美妙的音乐时,他们却生活在黑暗无声的世界里,当我们自由的奔跑时,他们却在为每一步行走做着艰难的努力。即使这样我们也不要用同情和怜悯的眼光去看他们,因为他们是坚强的,自信的,内心和正常人一样是健全的,能够微笑的去面对人生。

  古罗马的一位哲人说过;“微笑面对世界,世界也会向你微笑。”所以当我们生活遇到烦心事,在学习中碰到各种困难时,只要想起那些残疾人都能拥有强韧的生命力和微笑面对人生的勇气,我们又有什么资格去抱怨和不满呢。想到这里我又重新振作起来努力学习,为生活加油奋进。

  我懂得了,即使我们相貌平平,才智一般,但心胸坦荡。即使我们什么都没有,可上帝给了我们同样宝贵的生命,那就让我们的生活大放光彩吧!

关于难忘作文9

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听见这句诗时,我就想起了您——我的老师。

  您是树,我们是小鸟儿;您是园丁,我们就是小幼苗。啊!您的爱,太阳一般温暖;春风一般和煦;清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严厉,比母爱更细腻,必有爱更纯洁。您——老师的爱,世界上最伟大,最无私,最纯洁的爱。

  唐代大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”我说:“一位好老师,胜过万卷书。”

  记得那一天,老师刚走进教室门,同学们立刻安静下来。老师清了清嗓子说道:“同学们,咳咳~把课外书拿出来自己阅读一下,珍惜…。咳咳~ 珍惜早上这大好时光。”老师说完以后,同学们在下面议论纷纷,“老师这是怎么了?”“怎么嗓子都哑了呢?”“……”后来我们才知道,原来是因为昨天一个同学有一个题不会,老师放学后单独留下给他补课呢。我心想:老师为了不让一个同学掉队不惜把自己的嗓子弄哑了,这得讲多少题,说多少话啊。真是太伟大了,真的太负责任了。

  最让我记忆犹新的还是那一次,我下午放了学回到家写作业,发现课本忘记带了,于是赶紧跑回学校取,整个教学楼里只有我们老师的办公室还亮着灯,哦!今天孩子感冒发烧,请了假,放学了,老师又来加班批改这一天同学们课堂写的作业。看到这一幕,我不自觉得热泪盈眶,老师您为了我们无私的.奉献了自己的一切,这份恩情我们永远铭记。

  老师是天上最亮的北极星,为我们指明前进的方向;老师是山间最清凉的泉水,用清香的甘露浇灌着我们这些小树苗茁壮成长;“好好学习,长大成为国家的栋梁之才。”是老师对我们的期望,也是我们对老师无私奉献,辛勤耕耘最好的回报。

  老师,您辛苦了,师恩,我们永远记得。

关于难忘作文10

  老师的爱,无私中透着平凡;像一个暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。在我的学龄中,周老师给我留下的印象最深。

  周老师,以前是教我们数学的。

  那个时候,我们做周老师的课堂里是那么的快乐。周老师清晰的嗓音,细致的讲解着每一个难题,同学们都沉醉她的.讲堂之中。因为周老师平易近人,所以同学们一有难题,就去问老师。因此每次的数学考试,我们班的成绩总是最好的。

  周老师也是很严厉的。

  我记得有一次,我因为马虎做错了一个题,考了99分。就在我为此恼火是,老师进来了。我本以为老师会夸奖我一顿,因为我的成绩最高。谁知,老师竟拿着教干走到我面前,在我的手上狠狠地抽了三杆子,我的手立刻痛的失去了直觉,身子也失去了平衡,向前后晃荡起来。过了两三秒,我才恢复过来,老师严肃的对我说:“你如果一直这样粗心,那么你以后怎么考大学呀!要知道就这一分之差,你就可能考不胜理想大大学!”一开始,我还憎恨老师,后来一想,老师这样做不是为了我吗?我的心里萌发了对她的感恩之心。

  最让我感动的是那一次我受伤住院,周老师还亲自请假去看我,并问了我怎么样,伤口还痛不痛,感动的我是热泪盈眶。

  周老的平易近人,锻炼的我的胆量;周老师的严肃,让我改掉了粗心的缺点。啊,老师,您如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人;老师,您如甘露一样,牺牲里自己,浇灌了幼小的树苗。老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是我送给您最伟大的话。

关于难忘作文11

  每当走过办公室,里面总有一群忙碌的人,他们有一个最美丽的称呼——教师。他们总是弓着腰,在为孩子们批改作业,汗水像断线的珍珠似的不停地往下滴着。打开时空隧道,啊,我看见了,令人敬佩的`黄老师。

  “叮铃铃”刺耳而又熟悉的上课铃声骤然响起,那时候,我们班可是已“乱”而闻名全校的。同学们听见这声音,整个教室就像赶集似的,活跃度一下子从零飙升至一百!甚至有几个调皮大王还下了方位。

  突然,不知为何,教室里竟然鸦雀无声。只听见一阵轻轻的脚步声,原来一位中年男子进入了教室,这让大家提高了警惕。"今后我就是你们的老师,我会带领大家学好语文。“哈哈哈哈哈!”刚刚听到这句话,就引来了全班哄堂大笑。大家都在笑:原来我们的语文老师被气走了,现在又来了个“大傻子”,是不是还不知道我们班的‘’厉害‘’呀?

  但是让我们万万没有想到的是,黄老师的“严”就个了我们个下马威,打了我们个措手不及,我们实在是无从“下手”!那些处处想着玩,处处想着各种阴谋的人都收敛了许多。

  俗话说:“严师出高徒”,没过多长时间,我们班的语文成绩提升了不少,原本成绩最差的人,现在都可以考上80分。从那以后,我们也就“改邪归正”了。

  望着期末成绩单上的98分,我感到一丝欣慰。每当我走过办公室,不时地望望窗内,一股敬佩之情由然而生,我的视线渐渐模糊了。我想,这大概就是最美的身影吧!

关于难忘作文12

  这些年来,教过我的老师数不胜数,但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。

  于老师大概是三年级开始教我们的,她有着一头棕色的长发,眼眸明亮,恰似沙漠中的一泓清泉,从她的外表来看便透着一股不服输的劲。

  于老讲课细致,条理清楚,时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊,大多数同学非但不学习而且上课捣乱,为此于老师非常生气,甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心,还是一年一年的坚持了下来。

  于老师在学校还担任着教导主任,每天任务很重,但是于老师对我们仍然很认真,每一张卷子都是仔仔细细的批改,每一道难题都是不厌其烦的讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业,不求回报的好老师。

  于老师说过:“只要你肯学,无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学,但于老师看他又不像无药可救的人,便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里,记在心里。

  都说当老师是个辛苦的'职业,仔细想想的确如此,就算你以后出人头地,也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才,但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。

  我们班也正是因为有于老师的辛苦付出,才会有一位全年级第一的头衔,这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲,所以我也会好好学习,以此报答于老师。

关于难忘作文13

  前两年我就会骑自行车了,我家离学校远,爸爸特意为我买了一辆自行车,爸爸妈妈将车钥匙交给我的时候,再三嘱咐我:“骑车子一定要小心,车不要骑得太快,要不然会有危险的。”我想:凭我的技术就是骑快点又有什么关系呢?

  在一个星期五下午,我和几个同学说好了学习一起比赛看谁骑得快,看谁先到家,放学铃声一响,我们像离弦的箭一般冲出了教室,几个人你追我赶的,我一直领先,心里得意洋洋的,一边吹口哨,一边回头想看看身后的伙伴,突然,“喀嚓”一声,还没等我回过神来,我就重重地摔在地上了,只感觉到一阵阵钻心的疼痛。我的左胳膊不能动了,我躺在地上痛苦地呻吟着。随后赶到的几个伙伴看到眼前发生的这一幕都惊呆了,他们赶紧下了车,把我团团围住,一时也没有办法可想,幸亏陈老师骑摩托车从那儿路过,他急忙骑车把我送到医院去,又叫一位同学去告诉我爸爸妈妈。

  我的左上臂摔折了,坐在病床上,看着心急赶来的.爸爸妈妈,我羞愧地低下了头,我后悔当初自己没有听他们的话,骑车不要骑得太快,我趴在妈妈的怀里,后悔的泪水止不住往下流,妈妈摸着我的头说:“以后骑车子可要当心呀!”

  从此以后,我一骑上自行车,就在心里提醒自己,不要骑得太快,否则会出危险的。

关于难忘作文14

  随着岁月的推移,您变老了,眼角多了几条鱼尾纹,头上多了几丝银发……这就是老师。当然,有人说,老师就像蜡烛,像粉笔,像蚕一样为我们付出!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这说的就是我们的老师!

  我知道,每当到了深夜,老师还在含辛茹苦的在改我们写的作业,还在不眠不休的备课。老师已经疲惫不堪了,眼睛又干又涩,但是,依然在工作中!月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中,星星也跑出来陪伴辛苦的老师。那时的我们,已经沉浸在美梦中,无忧无虑。

  记得有一次,我的成绩直线下降,心中的自信也下降了不少。上课更是听不进去,连笔记都没做……这时,您语重心长的对我说:“魏舞,你缺的不是智慧,而是勤奋!”我听了这句话后,沉思了许久,于是,我马上补齐笔记和功课……便下定决心:要振作起来!同时也把这句话铭记于心中。

  几天后,又迎来了一次考试。下午,成绩出来了,我怀着激动不已的心情迎接考试的成绩!一看,哇!我进步了!我进步了!我进步了!我心中像有无数只小兔子在欢快的弹跳着,欢呼着,高喊着……我的笑容显得格外灿烂!

  放学了,老师满面春风地对我说:“魏舞,你看吧,我希望你继续保持!加油!”我们笑了!这时,一缕阳光从窗户照射进来,我和老师的笑容显得格外灿烂迷人!

  陈老师,您是不灭的'火种,点燃同学心中的理想,点燃同学心中的希望;陈老师,您是一股清泉,流过密林山野,滋润每一寸缺水的土地。是啊!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这就是我们的老师!

关于难忘作文15

  我们都生活在家庭、校园、社会中,时时刻刻都需要双方或者多方的合作,最令我难忘的合作是在少年宫玩“空中脚踏车”的经历。

  那是国庆长假中第一天,我和妈妈来到少年宫。进了园门我便拉着妈妈去玩 “空中脚踏车”。排队的人真多呀,好不容易轮到我们了,我立即冲了进去选了一辆绿色的.“脚踏车”坐了下来,心里美滋滋的。按动按钮后,由我负责控制方向盘,妈妈负责踩踏。不过“脚踏车”偏和我们作对,每次转变时,都会跳个“圈圈舞”,让妈妈吓得大惊失色;加上妈妈踩得忽快忽慢的,一会儿撞上前面的车,一会儿又被后面的车撞个正着,就像是碰碰车一样。我多少有些灰心可并不生气,对妈妈说:“妈妈,加油!听我喊一二一,你跟着节奏踩。”妈妈笑着点点头,而我自己也吸取了教训,转变时,幅度不能太大,要小心一些。经过我们的努力,刚刚还像野马一样的车子,立马变得跟小猫似的任我们驾驶。你看,我们驾驶的小车舒缓平稳地行驶在轨道上,妈妈也为我竖起了大拇指。 此时车内不知为何,传出了一阵悠扬的音乐,仿佛在向我们表示祝贺呢。

  从那天起,我便认识到合作能让我们增进亲情、友谊,又好又快地完成该做的事情。如果说人生是一条大道,合作便是一盏灯,照亮我们今后的道路。这真是一次难忘的合作呀!

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