我努力读懂担当作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我努力读懂担当作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我努力读懂担当作文1

　　路交错地横跨在这个世界上，远方没了生活的影子，身后再也没了走过的痕迹。

　　——题记

　　在生活中，父母对我是爱护有加。他们不让我去实践、去发现、去探索。他们不愿让我去冒险、去勾画、去描绘属于自己的一片蓝天。因为他们爱我，不想看到我失败、沮丧。但我想告诉你们：我想画出属于我的一片蓝天，我想幻想出属于我的宇宙，不想在你们的庇佑下长大成人……

　　夕阳西下时，我独自坐在一块大石头上面，静静的看着已从天空落下的大气球。太阳从初升到日落，每天走着循环的轨迹，照亮打底的责任落在了它的身上。想起了曾经年幼无知的我，夕阳在渐渐落下，我的成长之路走了一小节。我曾经想过要自己独立，可我还太小，没有能力将自己养活，但我一定会努力独立，不在依赖父母而存在。

　　天渐渐黑了下来，我回到了家中，不小心将奶奶与母亲的唯一一张照片碰到了火里。我顿时着急了，心想：那可是奶奶去世后母亲唯一的.纪念品啊！母亲一定会揍我的，我得保密，不告诉任何一个人。

　　当晚，母亲大哭，我不知所措，我问清楚原由后，我慌了，母亲正为照片的事情伤心呢。我该怎么办……第二天，我主动给母亲说明了事情的经过。本以为母亲会狠狠地揍我，但她没有，而是欣慰的摸了摸我的小脑袋，微微一笑。此后我做错了任何事情都会主动承担后果，我学会了担当。

　　在生活中，就是要学会担当、负责，这样生活才会更加美好。不要总是躲在父母身后，要学会担当，让我们学会独立地去勾画属于自己的一片蓝天，去探索、去发现……

我努力读懂担当作文2

　　就像一条生命的绳索，它几乎牢牢地系在我的心上。

　　——题字

　　我记得小学一年级的一个下午，下着毛毛雨。老师正在讲台上讲课。至于我，我在座位上环顾四周，感到非常不安。有一会儿，我伸长脖子，看着窗外。有一会儿，我蹲在桌子上眯起眼睛。我不耐烦地等着下课。

　　铃声终于响起，我睡意朦胧地站起来，伸了个懒腰。他抓起一个空背包，冲到学校门口。爸爸已经在门口等着了，紧挨着我的弟弟，他比我早一步。

　　“叔叔，我告诉你，我妹妹上课又睡觉了，没去上课。”我还没站稳，我弟弟就拉长了声音，开始做一个小报告。我正要“反击”，这时我父亲抓住了我弟弟:“学生应该对学生负责。你妹妹没有得救。不要担心她，只要你善于学习！”我父亲故意拖长了嗓门，然后无视我的存在，直接开车送我弟弟回家。小雨还在下，我的鼻子酸酸的，泪水夹杂着雨水顺着脸颊流下。

　　虽然我父亲是个笑话，但他激起了我的斗志。那天，我暗暗发誓:我会努力学习，超越我的弟弟。别的不说，我只想引起我父亲的注意。

　　从那以后，我越来越关注我的学习，我的学业成绩也在提高。

　　一天，我在小桥上等妈妈。我很无聊，拿出我的小书来读。这时，一个“外国人”从旁边走了过来。我抬起头，看着我面前的'老人，灰色的头发，戴着老花镜饱经风霜的脸。手中的拐杖非常精致和古董。看到我好奇地看着他，他转过身坐在我旁边:“小女孩，你在看书吗？”我和老人随便聊了聊。这位老人非常健谈。从他的艰苦岁月，到现在，从天文学和地理学，到哲学和文化，我都在云里听到他的声音。他正要起身离开，当他看到我的脸是空白的，他打趣道:“小女孩，你读的书太少了。人们还活着。你必须负起责任，更加努力地工作！”

　　的确，功夫还没到家。

　　现在我努力，努力，再努力，因为我知道学习是学生的责任，也是一种责任。我愿意沿着它落下的绳子勇敢地爬山。

我努力读懂担当作文3

　　担当如同人生的缆绳，无形中牢牢系在我的心头。

　　——题记

　　记得小学一年级的一个下午，天下起了淅淅沥沥的小雨。老师在讲台上讲课，我呢，坐在座位上东张西望，很不安生。一会儿伸长脖子，往窗外瞅两眼，一会儿趴在桌子上眯会儿，焦躁地等待下课。

　　铃声终于响了，我睡眼朦胧地直起身子，伸了伸懒腰。抓起空空的背包往学校门口飞奔而去。爸爸早已经在门口那等着了，旁边站着早我一步的弟弟。

　　“大舅，我跟你说，姐姐上课又睡觉了，没听课。”还没等我站稳，小弟就拉着长腔开始打小报告了。我正想“还击”，父亲一把揽过弟弟：“学生就该有学生的责任，你姐姐没救了，不用管她，只要你好好学就行！”父亲故意拖着长腔，说完，无视我的存在，载着弟弟径直回了家。小雨依然淅淅沥沥地下着，我鼻子一酸，泪水混着雨水流下脸颊。

　　父亲虽是一句玩笑话，却激起了我的'斗志。那一天，我暗暗发誓：我一定努力学习，超过小弟。不为别的，只想得到父亲的重视。

　　从此，我对学习愈发上心，学习成绩也不断进步。

　　有一天，我在小桥上等母亲，因无趣，拿出随身的小书来读。这时从旁边来了个“外乡”人，我抬起头，看着眼前这位老者，满头花白的头发，饱经风霜的脸上戴着老花镜。手中的拐杖很精致，古香古色。他见我好奇地望着他，便转过身来，坐在我的旁边：“小姑娘，在看书呢？”我随意和老人攀谈起来。老人很健谈，从他当年艰苦的岁月，谈到现在，从天文地理，谈到哲学文化，听得我云里雾里的。他要起身走了，见我一脸茫然，他调侃地说：“小姑娘，读的书太少了，人活着啊，要担起自己的责任，多下点功夫吧！”

　　确实，功夫还没到家呢。

　　如今我努力，努力，再努力，因为我知道学习是一个学生的责任，也是一种担当。我愿意顺着它抛下的绳索，勇攀高峰。