- 相关推荐
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的课间的快乐的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
课间的快乐的作文 篇1
下课了，我们班的“疯神榜”正式上演。
“打疯”
“叮叮叮……”随着下课铃的响起，老师离开了教室，“疯神”们开始了他们的行动。“啪、啪、啪！”咦？怎么回事呢？原来是两位“疯大侠”正在互相“决斗”。“干呀！”林同学龇牙咧嘴，举起拳头向谢同学冲去。“杀呀！”谢同学躲开“攻击”，操起拳头进行“反击”。两位“疯大侠”在大家的呐喊声中难分难解，不分胜负。上课铃声响起，犹如裁判的哨声，两位“疯大侠”才松手，说下个课间再决胜负。
“睡疯”
“吵什么吵！没看见人家在睡觉啊！”“睡疯”们对干扰他们睡觉的'同学进行了一番“言语教育”。因为“打疯”们太吵了，所以“睡疯”们无法入眠，只好大吼：“你们要干架，请到操场上干好不好？”吼完以后，“睡疯”们倒头又睡了。
“跑疯”
“让、让、让开哈…………”“跑疯”们喊起来。“啊！跑这么快干嘛呀？撞到我了！”“跑疯”刘同学撞上了“打疯”谢同学和“睡疯”郭同学。三个“疯子”一台戏，眼看好戏就要开场了，一声：“老师来了！”宣布课间“疯神榜”完结。
课间的快乐的作文 篇2
下课铃响了。老师说：“下课了。”同学们活跃了起来，有的同学跑到操场上玩起了跳绳，有的'同学跳房子，高年级的大哥哥们在练习投篮，我和同学们玩我最喜欢的拼拼猜谜游戏，这个游戏是智力游戏，看你的反应能力快不快，谁反应慢了谁就输了，其中有玩洗澡，有玩装子弹，有很多种玩法，很有趣。
一会上课铃响了，同学们都紧张而有秩序的走进教室，安静地坐到座位上。 虽然课间活动只有短短的十分钟，但是同学们都玩得特别开心。
课间的快乐的作文 篇3
“叮叮叮！”随着一声下课的响起，教室里的同学们都迫不及待地聚集在操场上。大家都想趁着这课间十分钟好好休息一下。
看！足球场上，有一群同学正在踢着足球。他们玩得多么开心呀。跑道上，有几个同学在比赛跑步，他们跑得多么快啊，就像一支离弦的箭，咻地一声就跑出去好远。
还有些同学没有出教室，他们在认真看着书，写着作业。你看他们，多么勤奋啊。还有些同学在教室里打打闹闹，老师告诉我们这是很危险的。
你猜猜我在干嘛？我当然是在跳绳了。我最喜欢的运动就是跳绳。跳绳就是由三个人完成，我的两个好朋友是摇绳的.，而我则是在中间跳绳的。看，这绳子摇得好快呀，我都快要跳不过来了。
啊！我被绳子拌了一下。我最多也就只能跳几十下。不过这已经很厉害了。我们班的其他人连十下都跳不了。
我真开心，要是一直有课间就好了。在课间，我们可以玩得这么开心，好想多玩一会。可是愉快的时间总是很快过去，很快就上课了。真希望下一个课间能快点到来，让我们一起在课间玩起来。
课间的快乐的作文 篇4
我们盼望的大课间终于到来，同学们都开心地跑出了教室。
我也不例外，冲出教室。随着拥挤的人群，我来到了操场上。操场上热闹极了。我忽然被一个梳着两个长辫子、身穿整齐校服正在跳绳的大姐姐吸引了。那绳子在她那轻盈的.身体下抡过，那两个 长
长的辫子也随着她跳动而上下摆动。跳着跳着，大姐姐被绳子绊了一下，差一点就摔了，只见她手使劲一抡，又跳了起来。
操场上热闹非凡，人声鼎沸。有的同学在比赛跑步，就像离弦的箭一样快；有的在踢毽子，那动作可真轻，我什么时候也能踢这么快呢？我心里这样想着……还有的同学在踢足球，足球一会儿 滚到
这儿，一会儿滚到那儿，后面还有一大群同学跟着，一个比一个跑的快。
一时恍恍惚惚，只能低下头揉揉眼睛，可是时间不等人，快乐的大课间过去了，我们盼着，盼着下一个课间……