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在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的“地震”记作文,欢迎大家分享。
“地震”记作文1
我不太在乎,心想:可能是我不小心碰到了桌子吧!桌子本来就不是特别牢固,用脚踢一下就倒了。于是,我便拿来一块抹布把桌上的奶茶给檫干净了,继续看起了书。
大约过了五分钟,房子又摇了两下,我还是不在乎。
约二十分钟后,房子又开始摇动了,这下的感觉很明显,时间也比较长,我怕了,心想:妈呀,不会吧,地震啦!
这念头一出现,我赶忙跑到卧室里那一间小间的卫生间躲了起来心里嘀咕着:着怎么回事呀,测地震的仪器干什么去了,地震都没有测出来,真是“垃圾废物”!
……我在卫生间里呆了漫长的四分钟(大约)后,除了耳边那一阵阵机器的轰鸣声外,其他的一点动静也没有,我觉得很奇怪,心中“怪怪”地想:这“地震”该不会是这些机器造成的.吧?于是,我壮了一下胆,走出了卫生间,来到屋后的窗台上趴着往下看——只有一部“怪手”在挖土,旁边站着几位拿着铁铲的工人。
我正纳闷着,忽然,“怪手”的那一只“手”用力地往地上一击——房子摇了!我一下子醒悟过来了:什么“地震”呀!只是“怪手”在挖土而已!
“唉,今天真是虚惊一场呀!我错怪那一些测地震的仪器了,这压根儿就没有地震呀,对不起啦!”我自言自语。
随后,我又继续悠闲地坐在椅子上,一边看书,一边吃面包,一边喝奶茶了。
“地震”记作文2
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练,下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响,只听见广播里说;“同学们,等下我们要进行地震紧急逃生演练,第一声哨吹响,大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响,大家就排队按次序向操场跑。”说完,便来了第一声口哨,我们听了,马上双手抱头,躲在桌子下面。过了一分钟,又来了一声口哨,我们便马上排好队,向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说:“地震来了我好高兴啊。”我们听了,一阵狂笑。我们来到操场,选择了一个空旷的地方蹲下,付宇站起来,清点人数。这时,郑非凡躺在地上,丁超见了,笑着说:“郑非凡死了,郑非凡被震死了,死的可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来,生气的说。
我们在操场上坐了一会,广播说:“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队,回到了教室。潘子慧对邹老师说:“邹老师,还会有第二次吗?”“不会了。”邹老师大声的`说。我们听了,这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识,还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
“地震”记作文3
今天上午第二节课,班主任王老师和冯老师告诉我们,为了增强同学们在地震时自救的本领,学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里,同学们“哗”的一声议论开了。我的心也忐忑不安,心想:这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧?好紧张!“啪”,老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来,同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园,我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面,然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”,又一声短哨响过,同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。
我是第二组的,一组走完,我们也快速往外走。出了教室门,跑到楼梯拐弯处,我看到有几位老师在那里保护我们,以防有同学摔倒,我的心安稳了许多。
穿过大厅跑到操场,我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退,然后抱着头坐下。中队长开始清点人数,一句“报告老师,同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来,真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。
再回教室的'路上,我心想:学校举行地震逃生演练真好,不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识,在真正的自然灾害中不发生生命危险,更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
“地震”记作文4
今天,当同学们正在上课时,突然广播里响起了警报声,门窗乱响,吊灯晃动,这是什么声音啊!仔细一瞧,原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领,正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见警报声同学们觉得好像真的地震了,个个抱紧头,闭紧双眼,立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼,双手抱紧头,用力向里面缩,差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了,广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来,刚想伸展一下身体,老师又下达紧急集合的“命令”,由于停电,同学们只能走楼梯,在老师的指挥下,同学们既不拥挤也不慌张,排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的同学还双手抱头,一个接着一个往前跑。每个人的'心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时,老师的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大:让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作,首先要就地寻找避难的地方,其次是要想办法快速离开危险的地方,再次是面对灾难时要团结,相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定,听从指挥,要有集体观念,不能争先恐后,平时还要多带一些水,真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间,才能延长被援救的时间。
“地震”记作文5
虽然地震已过去6天了,但似乎灾区市民的恐慌还没消除。
18日凌晨1:08时江油又发生6.0级的强烈余震,成都明显有震感。我只能为灾区的人民默默地祈祷……
不知为什么昨晚我睡不好,好像余震随时都在发生一样,但我知道我也神经过敏了,那是我在被窝中颤抖。果真,今日凌晨1:10时左右成都又有震感了。那时我好不容易睡着了,忽然,床就摇晃起来。我的反应又是“地震了!”但越摇越厉害,而且震了好长一段时间。不知是什么原因让这个昔日充满欢歌笑语的天府之国一夜之间就笼罩在了一片恐慌的气氛中。
接着,楼下就是一阵喧闹。我估计又有很多人跑下了楼,羡慕仍旧在篮球场上搭着帐篷的那些人。但是,一阵狂风吹来,空中响起一声惊雷,下暴雨了!雨水“哗哗”地打在树叶上,打在雨棚上,打在露天的帐篷上。我估计就算再好的防雨帐篷也抵挡不了如此猛烈的.暴雨吧?唉!真是祸不单行。
这下好了,我又睡不着了。这时,我发现窗户外面忽暗忽明,隐隐约约那黑色像被打翻了的墨渲染了窗帘。又有一股白色追了上来,却被黑色淹没。这时“啪”的一声,哦,原来狂风将门重重地关上了——这真是个恐怖的夜晚。我鼓励自己:“快睡吧!睡着了早上醒来,一切都会过去的!”
我安然入睡,又是明媚的阳光撒进窗户……
“地震”记作文6
“叮铃铃”上课了,老师迈着轻盈的步伐走进教室,看了下所有的同学,就说道:“同学们,今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练,又说:“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话,同学们既紧张又兴奋,但大家都是安静地坐在位置上,并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”,警报声响起,演练开始了!有的同学一听到警报,就快速躲到了桌子底下,并用手护着自己的.脑袋,他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害,还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢?是不是大家都很想知道呢?别急别急,听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后,并不慌张,而是跑到了教室外面,又按秩序下了楼,经过各位老师的帮助下,他们顺利跑到了广阔的操场上,这还真是个好方法!如果地震比较强,教学楼就会倒塌下来,教学楼里的同学就会被压在下面,而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心,因为他们已经逃离了“危险场地”。
这次地震演练,让同学们明白许多生活常识,这样在突发情况下也不会慌乱,更不会受伤了。
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