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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我也可以作文，欢迎阅读与收藏。
我也可以作文 1
在人生的道路上，有无数的岔道口，有无数次选择。每一次选择，都是一种考验，要果断地做出让自己无愧于心的决定。
太子和烈士——燕丹和荆轲。这是最后的诀别，他毅然背起行囊，走进漫天风沙中，身影渐渐消失在太子眼中，却在历史长河中渐渐高大。即使那果断而拼尽全力的一击失败，即使被逮捕杀害得血溅七尺，即使他能选择放下剑和责任逍遥于山水之中。不，他没有这样选择，这样果断下决定，他不后悔，因为这样他能对天空长啸，这才无愧于心。
一年前，学校里人声鼎沸，大家在庆祝一个风采的少年，因为他在校篮球联赛决赛的最后一秒，以39：38的比分绝杀了对手，没错，那位风采的少年正是我。
只剩最后一节了，还有10分钟，我们仍以30：33的比分落后，眼看比赛时间一点点缩短，眼看在对手疯狂的进攻下，我们的防守一点点接近崩溃。“不，我们不能输！”我大声地对队友们说。
为了这次比赛，我付出了多少努力和汗水，精心准备，我独自一人在寂静的'篮球场上练习。第一颗星星出现在天空中，月亮也高高的悬挂在空中，发出微微皎洁的白光。上灯了，烘托出一片安静而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。
我们花了多少心思才走到这一步的？我们不能放弃，队友们又有了士气。我们开始朝对手疯狂反扑，分差渐渐缩小，对手也开始皱起了眉，我不安的心终于得到一丝安慰。只剩下几分钟了，比赛渐渐僵持，眼看只剩十几秒了，我们依然以两分差距落后，对友开始怂了，不，还有机会，不到比赛结束就还有机会。我持球突破，但由于对手防守森严，我顶多在三分线徘徊。三分球是我的短板，我左右为难，到底是投还是不投？还剩几秒了，投吧。不行，万一没进怎么办？不就输了吗？不行，不能再挣扎了，我拉开和防守队员的距离，猛地跳起，投出一个漂亮而完美的弧线，球进了！全场都沸腾了！
事后想起那次的决定，我不后悔，这样选择我无愧于心，幸好我做出了果断的决定。
每一滴水都有奔流入海的信念，这就是果断。每一朵苔花都有像牡丹一样绽放的梦想，这就是果断。作为地球的七十五亿分之一，我们也应该果断的做出自己的决定，这一生才会不留遗憾。
我也可以作文 2
长路漫漫，路途中多个路口通往不同未来。我曾经站在街道中心，看着来来往往的人走向不同的路。我有心爱的一条，却在迈步向前的时候，被拉扯住了手臂。一回头是众多亲人的面庞与微笑。
我自小便有一颗对绘画热诚的心，截止至今已不知学了多少年，但我并不厌烦它，甚至有种不够多的贪婪感，我怀着这样的心，从牙牙学语的孩童长成了微微成熟的青年，却又随时逐渐丧失了对绘画的'信心。
我幼年的朋友说，他想当一名老师，转头问我：“你呢？”"画家。"我自信的回答，他露出了有些嘲讽的眼神，笑着问我：“当画家有什么好的，又苦又累又没钱，你以后怎么养父母？”我愣住了，吃惊的看着他，从未料想他会说出这样的话，但也不至于击退我内心的坚定。
又到了后来，我犯了件大错，记错了比赛投稿时间，再加上我对上色技术的不精通，画面奇丑无比，于是母亲勃然大怒道：“你怎么回事，明天去素描的时候让老师帮你改！”我心中不愿，这不是反向作弊？于是我摇头拒绝，母亲气笑道：“那你学画画干什么？”我小声回答：“工作”。“你还想拿画画工作，我让你学，只是为了比赛。”听了这句话，我的脸霎时间就白了，心中的坚定被击碎，泪落了下来。
后来语文课上，老师告诉我们，一位女学生为了爱好选了考古业，我心有触动，回去后写下了关于梦的日记。再到后来，日记发了下来，我看到了那几个红红的大字：“做自己的人生，走自己的路，而不是为了求生！”这句话，填补了我心中伤痕累累的梦。暖意瞬间涌上心间，我的眼眶又一次湿润了。
回家后我拿起笔又一次画了起来。看着纸上4年所流下的汗水而积累出的人物素描。我突然笑了，我问我自己：“走美术的路。可以吗？”为什么不可以？我本就起步早于他人，我为什么不挣脱开家人的束缚？我的时间那么多，再长的路再困难的路我也要走！我不会停下，谁让这是我心中深爱的一条路呢？嘴上说说，无用之功，我会用自己的行动去证明：我也可以！
别人也许来得比我更加困难，但他们照样摆脱各个困境，往这条路前行，更何况我身，身边也有少数支持我的人。我松开佳人的手，果断的向这条路冲去，我会告诉他们的：“我也可以！”
我也可以作文 3
过去，面对那些在某方面优秀的人，我时常认为自己已经比不过他们。而事实上，我并不如此，我也可以变得优秀。(首段点题，开门见山，颇具感染力)
母亲曾教育我:“别人和你都是人，别人可以办到，你也可以。”
别人会玩乒乓球，我也可以。
一天，我去超市买酱油和醋。途经一家乒乓球馆，带着好奇心，我欣喜地走了进去。
“乒”，“乓”，“乒”……只见乒乓球在球桌上欢快地蹦跳着，人们帅气的扣球，反打一个接一个，让我应接不暇！我便决定学着打乒乓球。
恰好一位同学答应我的请求，教我玩乒乓球。起初，他让我把球拍横过来，不断地向上拍乒乓球，别让乒乓球掉下去。由于我对乒乓球十分热爱，我便坚持着。后来，他和我一起练习乒乓球，看着乒乓球在球桌上跳来跳去，我想起当初的画面，成就感油然而生！
如今，我成为了乒乓球高手，扣球、反打等都是小菜一碟，技术同过去那些人相比我还更胜一筹了！
别人体育好，我也可以。
初一、初二的时候，我在体育课上都是蒙混过关，滥竽充数的。直到初三，面对中考的体育加分，我必须认真对待体育。
在体育课上，我不再跑几步就走百步，而是不停歇地跑完全程。起初我总会感到身体不适，但随着时间的推移，随着我跑过的路程的.增加，我小腿上的不再是肥肉了。即使拥有肌肉，我依然不敢松懈，我变得更加勤奋，更加努力。
现在我的体育跟上了其他同学的步伐，长跑已经接近于满分，我还应拼搏，争取中考体育取得好成绩。
别人写字好看，我也可以。
从小我写的字就不怎么好看，父母煞费苦心教我练字，我那时却不以为意。而在我升学成为初中生时，我才决定练好字。
每逢暑假与寒假，父母都给我买字帖，让我好好练字。我不敢敷衍了事，认认真真地执笔写字。字在田字格中慢慢呈现，也在慢慢变端正。写到字帖的后头，我翻翻前面的字迹，不禁面对那些字开怀大笑！
如今，我的字得到了老师的赞许，我已破茧成蝶！
母亲的话语仍然回荡在耳边，我业已变得自信，业已变得勤奋努力。我懂得了——别人十分优秀，那是别人用努力换来的；我同样可以勤奋拼搏，使自己变得优秀，成为自己想成为的那个人。
别人可以，我也可以，我们都可以！
我也可以作文 4
小学一、二年级的时候，我的胆子可用胆小如鼠来比拟，甚至与老师同学聊天声音都是畏畏缩缩的，双脚发着颤，跟见了百年债主一个样。在学校，我就像一粒不起的尘埃，似乎是个透明人被人忽视而默默无闻。
二年级的老班主任是一个出了名的女魔头，外号灭绝师太，一头干练直爽的短发，乌黑发亮，头上自带主角光环，一双锐利的双眸似乎能窥视到别人内心的一举一动，真假都逃不掉她的双眼，鼻梁上架着黑宽眼镜，两者组合在一起，严然一幅严肃刻薄的女强人面孔。
唉，叫天天不应，叫地地不灵。又是老班的课，虽说她的课活泼有趣、引人入胜，可毕竞是凶啊！大家把课本到P33页。班主任扶了扶眼镜说道，我们先找一个来领读下。
来，就你了。老班点了点前排同学的肩膀
好，再来一个，你来
四个，三个，二个我在心里默默祈祷最后一个老班抬起头，用那冷如坚冰一样的目光扫视着我们，不期然竟对上了我那祈求般的`目光，你来。她用平静的语调说出，可在我耳中，是世上最惊悚的声音。
我颤颤地站了起来，心里紧张到要命，刚想开口读，喉中似有一团无名火在燃烧，一个个变了调的字眼从我口中挤出，我似乎见到了同学们嘲笑般的神情。我恨不得找地缝钻进去，我很难堪，便慢慢地停了下来，耷拉着头，呆立在那儿，同学们都在窃窃私语着
下课到办公室找我。老班一语令下，我在教室里坐立难安地待了一课。
下课了，我步伐沉重地向办公室渡步。开门，老班正静地坐在位置上。读一下这篇文章。她拿来一本书，我嘴中小声地诵读着，那声细不可闻，像蚊子的声音。
大声点。
今天，天气
再大声点。
我的眼中泛着泪光，老班瞧见，便缓和了语气，用鼓励的目光看着我说:别紧张，大声点，要自信，别人可以，你也可以的！
这目光，这语气，这句话，似乎给了我无限的力量和勇气。我一遍一遍地读着，直到老师满意地点了点头。
在之后的课堂上，老班总是经常叫我领读，慢慢地根治了我胆小的毛病。我感激老班的那鼓励的目光和话语。
我也可以！我对着天空大喊，加油！
我也可以作文 5
不是有句话这样说吗？“男子是泥做的，女子是水做的”。的确，女孩子天生就有敏感的内心，感情丰富心软善良，会因为一部电影或一本书感动到眼泪直流。而我则恰恰相反，像我这样用“铮铮铁骨”代替少女心的女孩子，平生最反感的便是为了吸引人的注意、博取别人同情的不合时宜的煽情。
倒也不是说我就是心如磐石的冷心肠，只是我天生对感情不敏感，骨子里就是理性大于感性。当她们都因为一些很小的事情触动而感慨流泪时，我却迟迟不能进入状态，满脸困惑——她们到底在感动些什么？举个最不恰当的例子吧。肯定有无数的人遇到过这样的问题——当你的亲友与另一位同时掉进水里，你先救谁？许多人都三思再三思，力求一个完美的答案，但我却会满脸困惑——为什么他们会掉到水里？为什么一定只能救一个？我不会游泳怎么办……总之绝不会有一个深情的让人听之心里一暖的答案。
这能怪我吗？女孩子总是感性的，但我偏偏就是理性大于感性。
但是自从上了初中，我感性的那一面似乎被激发了出来。
每当看到朱老师在家长群里发那些一看就发自内心的话语，就忍不住想让眼泪痛痛快快的流出来。妈妈看到了还奇怪：“这是怎么了，老师不就是说补课的时候让家长一定要接送吗？你怎么感动成这样？”
明明是一开始她说我大大咧咧没个女孩样的，现在又来问我干嘛这样感动。
干嘛这样感动，你不是永远理性的吗？说到底，我也在问自己。为什么呢？一向“泰山崩于前而面不改色”的你，什么时候也开始因为一些话语潸然泪下了呢？
怎么能不感动啊。朱老师的日日悉心教育，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。尽管我们一直抱怨考试太多，抱怨每个星期都要补课，但的'的确确，我们是如此的感谢老师。我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。教诲如春风，师恩似海深。我为什么会一次又一次写关于朱老师的文章，我为什么会常常因为一些无关的话语鼻酸落泪，这些还需要解释吗？
老师同学让我变得感性。感性也是一种生活态度，生活是不能完全靠理性的。活得感性一点，就是随性一点，生活会轻松一些。
为何我心中从理性转为感性？因为我对这班级爱的深沉。
我也可以作文 6
学生的自卑，无非就是胆小，不敢在课堂上发言，以及对考试成绩的不自信。其实——曾经，我也是这样一个人。
在每一次的考试中，我似乎永远保持着这样一种思想：我这次一定可以考到班前十。却永远没有拿班一的欲望，缺乏那种拿第一的向上的精神。直到在我小学六年级时，遇到了一位全新的数学老师。
有一次，我在楼梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危险”降临到我的头上。“叶某某，看你的作业与班级前面的几位同学比也差不了多少，以前的考试也肯定拿过班级第一吧！”数学老师问道。“对。”我匆忙地答应了一声，撒了个小谎。没想到，隔天就是小考了。我慌忙地将考试试卷答完，交了上去。下午，试卷就发了下来，不仅没进步，反而比之前退步了。我按照老师新定下来的规矩，考试如果比上一次差，去老师办公室里一趟。我十分沉重地迈着步子来到了老师的办公室里。
“咦，叶某某，看样子，你退步了呀！你之前不是说过能考班级第一的'吗？算了，后天还有一场考试，老师相信你！”听完老师讲完这些后，我立马回到了家里，将小考试卷拿了出来，心中嘟囔着想：我怎么可能拿班级第一名，有班级前五名就不错了。边想，我边拿出了小考试卷和笔，开始一步步的自改起来。冷静后的我，仿佛像换了一个人似的，不出十分钟，就做好了。一看，我居然全部写出来了，那么后天的考试不就美滋滋了？
一天的时间很快就过去了，很快就到了阶段性检测。我自信满满，一想到老师对我说的话和快速写完一张小考卷的经历，我就觉得自己已经是考班级第一的料了。试卷很快就发了下来，我立刻就埋头苦干了。45分钟很快就过去了，我第一个将试卷交了上去。老师似乎也愣了一下，说：“那我先帮你改一下吧！”2分钟就这样过去了，紧接着我便听到了一个声音：“100分。”我兴奋不已。在同学们炙热的目光下，回到了自己的位置上，心想：这次班级第一名应该不愁了。
也许，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一个来指点你、带你走出自卑的人。比如说我：原来，我可以考班一！
我也可以作文 7
寒风将魔爪伸入草丛中，用力拉扯着小草的头发，似乎要把它的发根扯断。我走在路上被冻得瑟瑟发抖，没错，我的心头被寒冷和紧张同时撕扯着。
马上就要考试了，我坐在座位上紧张的背着书，查着资料，尽管平时自己已经很努力，尽管老师和妈妈都嘱咐我放平心态沉着答卷，但是，我总是越临近考试，越紧张，往日的努力好像都化作浮云，脑袋中一片空白……
“好了，到自己的考场准备考试。”听到这话心里咯噔了一下，先拿考试用品，再站起来，再拿起书，最后将目光强制移走，我如机器般做着这些动作。
“叮铃铃……叮铃铃……”入场铃响了，我带着紧张进了考场，坐在暖和的教室中，我却总感觉四周寒冷，冻得瑟瑟发抖，脑袋一片空白，还有5分钟开始答题，我祈祷着，我多么希望5分钟能够长一点啊！秒针根本不理我的祈祷，仍勤奋地走着……
卷子一张张传到我的手里，我深吸一口气，脑子里不断地告诫自己：不紧张，不紧张，我那么努力，天道酬勤，我一定能考好的！第一题，第二题，第三题……一道道熟悉的面孔向我走来，我认真地审题答题，偶尔出现一个生面孔，我也能找到熟悉的身影，渐渐地，往日的努力好像打退了紧张，答案一个个清晰地蹦在我的脑海中。
我的'眉头渐渐舒展开来，捏在一起的指头也慢慢放松，逐渐变得红润，一股暖流流入我的指尖，流进我的血液，好像变得轻松了许多。笔尖流利的在卷子上滑动，我变得更加自信了，沉浸在每一个题目中……
在距离考试结束还有20分钟时，我的笔写下的最后一个句号，一抬头就看到了周围同学苦闷的表情，奋笔疾书的写着，不停叹着气，我突然又变得忐忑不安：“难道是我做错了？”我的目光飞速转移到卷子上，带着紧张重新检查了一遍，“肯定没有大问题！”我嘴里嘟囔着。当结束的铃声响起的时候，我自信满满的将卷子交了上去。
与往日截然不同的是，我竟满心期待着考试成绩，丝毫没有产生畏惧心理，心中充满了自信。有努力才会有底气、有自信，正是因为努力我才体验到了自信的感觉，这感觉，就是不一般。
夕阳格外的温暖，将寒风驱走，小草也焕发了生机，充满能量，自信满满，原来我也可以带着自信走在自己的人生小路上。
我也可以作文 8
我是一个没有自信的人，是的，我没有自信。 小学里我是个班长，学校的大队长，在班里我是老师的左膀右臂，在整个学校里，我是所有同学的代表，然而在别人眼中是如此光鲜的我，却对自己毫无自信。
虽然我总是能很好的完成老师和学校交给的任务或组织活动，但那是因为我有老师的参与指导，建议和修改，有活动老师，也是一直在我身边帮我组织，我才能更好地组织活动。所以我一直都是认为我是依仗老师的帮助才能完成任务，否则我就什么也不会了。
这种不自信的感觉并没有因为我日积月累下来工作经验和现场历练而减轻，反而有一种愈演愈烈的趋势，也许是因为我一直都在想：果然工作这么久了，还是得依赖着别人的帮助，而自己却不会独当一面。这妄自菲薄的情感压得我心情忧郁，我迫切的想找人倾诉，便在周末里把好朋友给拉了出来。
一开始，我并没有说话，因为我不知道从哪说，而她反倒是先说了起来：“你最近怎么那么忧郁，到底怎么了？”她一脸关切的看着我。
“我觉得我真是太依赖老师了，自己一点主见都没有。”我沮丧的时候。
“应该相信自己，而不是在这里妄自菲薄，懂吗？”
后来学校举行文艺节表演，我还是想跟着老师后面走程序，可谁知道找了半天都找不到老师，眼见着节目就要开始，我心急如焚。
我走到了后台处，看见一堆人围在哪，便走过去看看发生了什么，结果是表演服的长裙摆破了，而她是领舞，所以这才着急起来，我更加焦虑了。看了看那条将破到膝盖的裙子，我抓起梳妆桌上的.剪子便在一群惊讶的眼光中把裙子剪到了膝盖处，并剪了许多的流苏，看上去更加灵俏活力了。
后来，状况总是有的，但我都是一个人解决，只是我还是在找老师，老师不在，我心里没底。
节目便在我的寻找中结束了，老师这时候才现身，我跑过去说：“老师，刚才你不在发生了好多状况……”
“但是，不都是被你完美的解决了吗？”老师打断我说。
是啊我这才反应过来，这些困难都是我一个人解决的，并没有依靠老师我不禁为我刚才的果断感到惊讶。
之后我才知道是我那个好朋友，把我的焦虑告诉老师，所以老师选择了隐身，让我来解决一切。
“要相信自己，你也可以独当一面的。”我的朋友这样对我说。
没错，不管什么时候我都应该相信我自己，原来我也可以独当一面！
我也可以作文 9
回家路上，我半开着车窗，任凭锋利的寒风刺入我的体内。脸仿佛正在被一刀一刀地划着，却又看不出任何痕迹。落叶纷飞，杂乱无章。车轮碾过时那种撕裂了什么的声音，很刺耳。路灯散发出的污浊的光，也与其他景色十分相配。一切都使人很烦躁。
这样的心情不为别的，仅仅是因为期中语文令人不爽的86.5分和扣掉9分的语文选择题。不知何时，语文竟然成了我的拉分项。这次竟然连并不高的重点线都没上，在一片高分中显得格格不入。依稀记得曾经有过的辉煌时刻：小学时，语文的`班级第一我拿过；六年级时，全年级唯一一个满分我考过；初一时，102的高分我也考过。但曾经总归是曾经，现在都已经过去。我不得不承认，现在我只有那难看的86.5。即使把每次的没考好都归结为失误和命运，我也是时候该明白一点：我的语文，现在着实不太行。
但我相信，人是可以改变的。只要努力，就没有什么不会改变；只要用心，我一定可以很优秀。
于是我认真了许多。每天的读书笔记，我会一笔一划尽我所能，把字写得工整、美观；阅读时遇上属实精妙的美文美句，我会再多读几遍，多品味其中的美；早晨读书时，我不再支支吾吾不敢开口，而是大声地朗读，寻找朗读的趣味；上课时，我有时也会举起手，不论对与错，自信地发表自己的意见这些看似一点一滴的小事，好像不能改变我什么。但海洋在一开始时，不也是一滴小水滴吗？我坚信，逐渐改变的我，总会有收获。
又是小测。我有些紧张：“毕竟只有一段时间的改变，要是没有什么成效怎么办？要是又需要面对自己难以接受的分数可怎么办？”我摇摇头，将脑中的紧张和焦虑摇散，回忆着自己所做的那些努力。“管他呢，也就一次小测，考就完事儿了。”我写上名字，开始答题。
次日，老师批改完了卷子。“XXXX，100分。林昱霏，99分。”我的心中已经挂起了彩旗，我走向老师领走了自己的卷子。“林昱霏最近语文学习状态很不错。”本来就很开心了，老师的一句夸奖让我心情直冲云霄。“诶嘿，真不错。”课间我欢快地哼起了小曲。
原来，我也可以很优秀。
我也可以作文 10
对我而言，失败十分简单，而成功却十分艰难。在小时候，有一次我和朋友们去玩攀岩游戏，我一次又一次地爬上去，却一次又一次遭受失败，迎来的都是一片嘲笑和讽刺，从那以后，我对失败有了阴影。
直到有一天，同学们约我去打羽毛球。我站在绿油油的草坪上，脑海里不由自主地回想起以前的那件事情，我又感到了胆怯，但当我看到同学们那期待的目光，我深深地吸了一口气。我摇了摇自己的头，敲了敲自己的脑袋，要把那些不愉快的事情赶出脑海。我的同学好像看出了什么，鼓励我说：“那我们先来练习一下怎么打羽毛球吧。”我说好吧，我在心里对自己说，失败并不可怕，但你一定要勇敢去面对失败，失败是功之母。
我举起羽毛球拍用力地挥了一下，赶走了心中的阴影，心里只想着怎么接球，怎么发球。想到这些，我不由自主地用右手紧紧地抓着球拍，眯着眼睛，目光牢牢地盯着球的运行轨迹，用力地用球拍将球准确地向同学的方向回击出去，只见球在空中一个漂亮的回旋转身，形成了一道美丽的弧线，飞向了同学。我的同学也不甘示弱，一个小箭步急冲向前，用他的球拍稳稳地把球又打了过来，那球像离弦的'箭一样，向我直射过来，我赶紧向前一小步，奋力地弹跳起来，一个扣球，把球弹了过去。羽毛球在我们俩的球拍之间飞舞着，活脱脱地就像一个穿着一身洁白舞裙的芭蕾舞者，在我们之间跳跃着，旋转着，优雅地跳着芭蕾舞蹈。
就这样，球在我们之间打了十来个回合，我看到同学站的方位离球有点远，就心生一计，轻轻地将球吊向了远离同学那一边。同学没有想到我还会这一招“声东击西”，一下没有反应过来，呆住了，球慢慢地下落，快要落到地上时，他反应过来了，奋力地向球落地的方向跑去。但一切都晚了，球已经掉在了地上，我胜了！
几只鸟儿不知从何处飞来，在天空中叽叽喳喳地卖弄着清脆的喉咙，唱着优美的歌儿，地上的花朵绽放得那么灿烂美丽，似乎在祝福着我的胜利。
原来，成功并不是那么难，只要你坚持不懈，只要你努力到底，只要你拼尽全力，就可以成功。我也明白了，其实失败并不可怕。只要你敢于面对，不断努力，你一定会成功的！
我也可以作文 11
我是一只小蜗牛，但是我知道我和别的蜗牛不一样，其它的蜗牛虽然走的很慢，但是我比它们更慢，甚至比一些其他小动物还慢，我很想超越别人，可就是做不到，但是我一定可以的。
有一次。我们蜗牛世界举行了一次赛跑，其中参赛的人员就有我，可是在每一次我都参加了，但是根本就没有得奖。
开始比赛了，别的蜗牛都已经走了而我还在原地发呆，过了差不多一分钟后，我才知道比赛已经开始了。在那时候，别的蜗牛都走了一米多了，可我现在才开始，这时我心里想：“我肯定是吵不过他们了，但是我只要坚持了，就有超越他们的可能，所以我不能放弃！”
虽然我想超越他们，但是实力不允许啊！每一次都是差那么一点儿，但每一次都是因为那么一点而得不到奖，所以我就开始练习。
在一天之内，必须跑够十五米，每天增加十厘米，一天增加十厘米，那么十天之内就增加了一米，就这样，我一定能够得到奖状，可是在有一天，我正在练习的时候没有看到脚下面有一个大坑，直接掉了下去，我拼命的喊人：“有没有人来救救我”可就是没人答应，也是，在这荒郊野外的小路上，几乎根本就没有人烟，我放弃了喊人的念头在那个洞里，饿了仅仅一天，我想爬出洞外，那么个大坑，感觉足足有五十厘米，我就拼命的爬呀爬，爬呀爬，每一次都比上一次爬德高，天色渐渐暗下来了，我好不容易到了家，可是，比赛的领导说了，要到明天蜗牛世界还会举行一次大比赛。我心里就想：“我训练了这么长时间应该会获得一个奖状。”
比赛开始了，我现在的心态明显比之前好得多了，开始跑的时候我不发呆了，我用着我全身的力气去比赛，开始我还有一些落后，但是过了一会儿我就超越了其他人。
真是功夫不负有心人呐！我终于得了奖，取得了胜利，满载而归！当时我的心情不知有多么的美好，简直都无法用语言形容，真的.是太好了。
我这只蜗牛虽然跑的很慢，但是我能取得胜利，真的是太好了，所以说坚持也是一种人生态度，我们不能只看自己的缺点，要看清自己的优点，就可以达到自己理想的目标！
我也可以作文 12
风吹皱了江南，抚起女子青丝微扬，只见她执笔绘扇，一笔一划皆为惊鸿，白衣翩翩然，毫无人间烟火味。
定神，她还是她，画扇上却多了一朵国色天香的牡丹。
这就是我初遇她时的模样，没有纷尘，没有喧扰，只有她。在这个物欲横流的时代，坚守自己喜欢的东西，用心守护，用心追寻。受她感染，我才不会迷茫，坚定不移地追寻我心中的远方。是她，让我明白，原来我也可以用心追寻。
丹青堆叠几案，抬眼空翠渐晚，纵然眼前胜景如画，我亦无心欣赏。排名、得失、成败占据了我的心，早已忘却最初的初心。我写了第八次的征文比赛，投稿，结果却和前七次一样，一场空。我赌气发誓再也不写征文了，心里却有一个疑惑的声音：你说过要挑战自己，这么快就服输了？写作可是你最爱的东西啊！
矛盾，疑惑，烦恼，不安，失落，不甘......
索性撑起一把雨伞，出门。外头雨势正大，雨声哗哗。这纯净的天然之音不但没能使我平复得失之心，反而似炸弹在心头轰炸。
转过桥头，忽然发现小巷深处有家精致的小店，古色古香的陈设，亭亭而立的鲜花，半遮半掩的水墨屏风，氤氲缭绕的'醉人檀香······
我产生了好奇心，想一探究竟。
跨进小店，才发现这是一家卖纸扇的小店，店中挂着许多精美的纸扇，或清丽淡雅，或高贵典雅。店主是一位年轻的女子，似仙女下凡，这才有了开头那一幕。
在她一笔一划的点墨下，一幅秋日牡丹图逐渐成型，扇面上百花盛开，牡丹在风中倾吐芬芳，争奇斗艳，似有春风袭来。
“小姑娘，是来买扇子的吗？”她笑问。“嗯，我看看，冒昧地问一下，现在买扇子的人还多吗？”话音刚落，她的眉间微锁，随即又轻快地笑了，“是不多了，不过，绘纸扇是我的爱好，更是我的使命，为自己喜欢的事坚守，不是很好吗？”
突然间，我明白了：原来，为了心中的远方，再苦再累也要用心追寻下去。路上或许没有似锦繁花，或许只有荆棘挡路，但也要坚守初心，用心追寻，如此，方好。
微雨过，轻风拂面。我重新拾笔，书写我最美的青春。正如她，素手执笔，写鸟语花香，写尘世风景，写用心追寻。
不必点缀，自成风景。
我也可以作文 13
原来，我也可以闪亮
阳光透过树叶的阴翳间，照在我身上，暖洋洋地。
我自信地微笑着，手中的一抹鲜红随风应和着，仿佛也在为我鼓舞。
记忆又倒退到那天，我站在老师面前，低着头沉默着，时钟的滴答滴答荡在办公室里，一次一次地敲打着我不安惶恐的心。
老师终于开了口：“县里的一个书法比赛，你去试一下吧？”我惊愕地抬头，看着老师那带着笑的脸庞，心里的.石头终于掉下去，又猛然愣了一下。我好像已经预见到我落选的场景和同学们不屑的嘲笑声了，那一瞬间，我差点就要开口拒绝，可老师那鼓励又带着期待的双眼让我犹豫了。
走出办公室，我的泪几乎就要落下来。怎么办？只剩下一个多月，我就要承受同学们的嘲讽和老师失望的眼神了，我的天空好像也变得暗淡无光。
是的，我从小就是一个脆弱敏感的人，平凡而渺小，没有任何闪亮点，小心翼翼地躲在没人注意到的角落里。可现在，我该怎么办？
我拿起一支笔，尝试着写了几个字，它们与漂亮毫不搭边，最多也只能算工整吧，气馁之余，我烦躁地把笔甩在一旁，却瞟到了一张奖状。咦？我吃了一惊，想不起什么时候它在那个角落里了。那是以前小学三年级时县书法比赛获得的，我疑惑地翻看着这张奖状，已全然忘记原来的我曾这样出彩过。
再次抬起头来，我的眼里多了一些坚毅。怕什么，我又不是一无所有的，行动起来吧。我和妈妈拜访了我以前的书法老师，向她讨教了许多书法训练知识；又买了一些字帖，一有空闲就在琢磨——字间结构、起笔顿笔。那段时间我像是着了魔，走路时头脑里想着字的笔画结构，连在睡觉都梦见了写出了一手漂亮的字。我不放过每次练字的机会，渐渐地字好像也变得受我控制了，越来越好了，不时有得心应手的感觉。
比赛那天，我是赛场里最早出来的人。心中仍有几分不安，但眼里已没有害怕。
几天后的一个早晨，阳光洒在身上，暖和极了，我迎着朝阳，骄傲地拿着手中鲜红的奖状----回望往昔，那个躲在角落里的我不见了；我走向光芒，逐渐的与它融为一体。
原来，我是一棵会开花的草，我也可以闪亮！
我也可以作文 14
月亮已经挂上了树梢。
“一个，两个，三个。坏了重来！一个，两个，三个…”那个晚上心里总回想着那几句话，一次次抨击我的自尊心。
记得，开学的第一节体育课，体育老师就教我们中考体育最容易得分的项目一一排球。万事开头难，可能排球是个例外。开始接触时，除了颠完了之后，觉得胳膊疼了点儿也没什么大不了。
两个周过去了，体育老师又增高了门槛，说要连续颠五个才算合格，看似小小的提升，其实给了我们不小的困难。我尝试去颠，“两条胳膊平行，大拇指紧靠……”嘴里一直嘟囔着这些老师教过的口诀。小心地拿过球，抛向空中，眼睛望着球运动的轨迹，心里计算着球落下的时间，脚下挪着小碎步，及时改变自己的位置去接球，可每次都眼睁睁地看着球飞走，扑了个空。
终于我颠了五个了，老师也开始叫人去测试。轮到我了，走到老师面前，开始展现成果。就当本来一切都顺利进行时，老师传来了一句“不行”就让我回去了。不知道原因，稀里糊涂就惨遭淘汰。下课前十分钟，体育老师把我们这些淘汰的人召集在一起，进行了惨烈的“飞沫”攻击。老师的话句句带刺，一点点侵蚀我们的自尊心。抬起头来，扫一眼周围的人，有一个同学的手早已狠狠地捏着球，不停地颤抖着。
放学了，在回家的路上，老师的那几句话还一直围绕在我的耳边，让我心神不宁。回到家，看到了桌子上的排球，想着老师的话，还有他那恨铁不成钢的表情，我不能坐以待毙了，拿着球就去练习。
拿着崭新的排球，想着老师督促的'言语，摆好姿势，开始颠球了。一个，两个，三个，重来…断断续续的声音，一直这样重复着。不知不觉已经到晚上了，豆大的汗珠已经浸透了衣服的各个角落。我喝了口水，打开灯，继续练习。天越来越黑，已经到了深夜，不得不停下了，今晚的最好成绩是四个，还算不错。
从那之后，我每天晚上都会抽时间来练球，直到筋疲力尽。直到有一天，“三个！四个！五个！”我成功了！我做到了！我这段时间的努力终究没有白费，原来我也可以做到！
无论做什么事都要持之以恒，只要坚持去做，再大的困难都会被分解成小块去解决，任何事，都可以做到。
我也可以作文 15
天空并不是雄鹰的天堂，笨鸟一样可以飞翔。——题记
生活在这个世界，活在茫茫人海中，你是否曾经感到自己很渺小？到了青春期，叛逆的心理出现了，但自卑的感觉也在悄悄的出现了，你是否也像我一样想过放弃？
其实我也是一个差生，我也有过考试科科不及格的经历，上课也听不下去，做了多少次好好学习的决心，哪次真的做到了？于是，自信早已离我而去，自卑感在我心里满满萌芽......
疯玩已是常事，上课睡觉更是家常便饭，就这样庸庸碌碌的过了两年，初二的暑假又过去的这么快，一转眼，我上了初三......
上初三之前，多少人劝我好好学习，我也知道快中考了，我当时可以想出一万条要好好学习的理由了，上学之前，我在心里暗暗发誓，到了初三，我一定要好好学习。因为只有这样，我才可以做到能乐观面对中考，考个好高中，让爸爸的眉头不再皱了，让妈妈头上的白头发不那么多了，让我的家人都可以放心了。
终于，上课了。没想到，已上了初三的`我仍然是本性难移，上课时，面对书本和美梦，最后还是选择了后者。就这样过了一个月，到了月考了。破天荒，试卷发下来以后我简直不敢相信自己的眼睛，这是我的卷子吗？是不是人只有跌了跟头才会后悔当时没有好好走路？我又一次伤心到了绝顶......放弃？
我在班上的人缘不太好，面对种种压力，我不知道想过多少次不上学，为什么我不能拥有别人的脑子？
直到现在，我才幡然悔改，其实意念能改变一切，只要你认为自己能行，那你就行，如果你自己都感觉你自己不行了，就算有再多的人感觉你行你都不行。
我现在想冲着天空大喊一声：“我也可以行！”我这是第一次发表作文，我知道我写的不太好，但我想把这篇文章献给曾经和我一样想放弃的差生们，有学习的机会已经是上帝赐予你的恩惠，好好珍惜吧！
初三的同学们，让我们在这里一起定下十年之约，好好读书，将来找个好工作，不要浪费一丁点时间，这样你才能让你的生活真正充实起来。华丽的话说再多也没用，坚信一句：我也可以行！
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