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难忘小学生活的作文
更新时间:2023-03-18 10:54:01
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【精选】难忘小学生活的作文4篇

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的难忘小学生活的作文4篇,希望能够帮助到大家。

难忘小学生活的作文 篇1

  “光阴似箭,日月如梭”眨眼间6年的小学生活就要结束。当我仰望浩瀚蓝天痴痴畅想时,总会想起学校组织去淀塘畈爬中国龙的情景。

  那一天,我们随着导游来到一片绿油油的草地,草地上搭着几个铁架子,上面铺着一张尼龙网,这就是我们口中的中国龙。这个中国龙的形状是三个倒的“√”组成的。我看了一下大约有三四米高。我,方杰裕,戴聪康三个铁哥们一起奔向那儿。我拉了拉尼龙网,说:“不错,很结实,一起去爬,看谁先到中国龙的另一边。”方杰裕,戴聪康两个人异口同声地回答:“好啊!怕你不成”就这样我们开始了一场比赛。

  我双手紧紧地抓住尼龙网,脚用力一蹬,就抓了上去。方杰裕他们也照样开始了攀爬。我有节奏地爬着,很快把他们两个落在了后头。在爬到中国龙的顶端时,我犹豫了。面对有三四米高的中国龙,让我翻过去这是一个极大的考验。

  我在那儿徘徊时,方杰裕和戴聪康两个人也到了。他们问我,“怎么,何远航你不敢了吗?”我低下了头,默认了。“别怕,”方杰裕一手抓着网,一手拍拍胸脯说,“看我的。”只见他伸手抓住铁架子的.一端,脚用力一蹬,敏捷地翻了过去。他伸出手说:“别怕,有我在呢!”我面对着这个比我矮一截的方杰裕,觉得这话好笑,但我还是紧紧地抓住了他的手。在他的帮助下我顺利通过了。过了一会儿戴聪康也过来了,我们又开始比了。

  有了刚才的那次经验,后面两个就是小菜一碟,我们都顺利过去了。最后的网游一点松,只见方杰裕大叫道:“不好,我的脚被网子缠住了。”见这样,我和截聪康迅速向他靠近。我让戴聪康扶住他的身子,而我则帮他去解网子。尼龙网的绳子又粗又紧,缠住了很难解开。我用力地拉扯着,可绳子一动也没动。没办法,我只好把他的鞋子扒了下来让他爬下去。过了一会儿,鞋子它一点点的自己掉了下来。

  方杰裕穿好鞋,用手拍拍我的肩说:“兄弟多谢了啊!”我说:“没事,兄弟嘛!”我们大笑起来。

  在回去的路上,方杰裕说:“啊,6年到了,我们快分开了。”我说:“所以嘛,我们要珍惜剩下的日子啊!”

难忘小学生活的作文 篇2

  这几年,网络上的热词有“赞”“懵逼”“我也是醉了”,当然少不了“晒”喽!晒娃,晒工资,晒减肥,各种晒,各种炫耀……现在,就让我这个准小学毕业生也晒一晒自己小学生活中最难忘的事吧!

  一年级时,年龄偏小的我过惯了幼儿园“八点上学十点去”的生活,突然要变成举手投足都有规范的小学生,总有些难以适应,原本肥肥的我一个月瘦了十多斤,那时的校园生活,在我眼里就像乌云密布、阴雨连绵的天空,灰暗得不见一丝阳光。

  又是一节拼音课,我在心里默默祈祷那些字母们不要继续刁难我。因为那时我在拼音上总是犯错,妈妈按她的.经验告诉我:把拼音连起来飞快地读就可以拼出拼音。我也努力地练,但“bi——咪”“fi——飞”,我认为理所当然的读音,却与正确发音南辕北辙,妈妈急得让我在课余时间练拼音,坐在车上练拼音,甚至是上厕所时练拼音……但面对我脱口而出的错误,她做出了“放弃治疗”打算了。

  课堂上,陈老师教我们读了几遍后,就抽举手的同学上讲台教同学们读。我们班的学神级人物李雨彤完美地教完了第一列,我在心中默默地强行记忆,居然记完了第一列的读音。那一刻,我对自己能记完一列拼音,感觉简直是一个奇迹了!

  记完一列拼音的读音,我正想举手上去当当“小老师”,陈老师又要求李雨彤把第二列教完!我只好把在心里举起的手无奈地放下。不知是想展示自己能力的渴望,还是刚刚萌生的不服输的念头,我开始努力记忆第二列、第三列、第四列的读音……就这样,几个月练不会的拼音,在一堂语文课上神奇地解决了。自从那堂课后,我的数学成绩也奇迹般地好了起来,半学期后,我从差生变成了“阳光少年”!“艰难岁月”就此终结。

  “不经历风雨,怎能见彩虹”?对我来说,头顶的乌云早已散去,阳光和彩虹常驻心间。这堂令我难以忘怀的课,也给了我启示:不要沉浸在过去的失败或成功当中,努力做好现在,相信彩虹属于不屈不挠努力进取的人!

难忘小学生活的作文 篇3

  小学的生活,是难忘的,即将毕业,眼前不禁浮现出一些画面,一起上课;一起玩耍,一起在运动会上拼搏、呐喊……

  还记得六年级上学期,我们六年级组织了一次非常值得纪念、有意义的活动——汉字听写大赛!!!(虽然我只是一位观众)在主持人轻松的歌曲中第一组的四位昂首挺胸的、自信满满的走上台。

  啊,第一组全部通过,我不禁松了口气,我们作为观众,也在底下认真的书写着,第二个,第三个,随着一个个安全通过,我们的心情渐渐放松了下来。

  不过,我们高兴得太早,瞧,我们班的×××率先离开离队伍。“唉”,我们班瞬间想得到命令一样,不约而同的叹了口气。底下开始的窃窃私语(当然,是观众)“哎,这个字你会吗?”“应该这样写”……随着我们班离开的越来越多,我们的心渐渐的提到了嗓子眼那里。“这个字我都会写,他居然不会!”

  “你‘遨游’的‘遨’,最后一笔写成了‘捺’。”我们班又有了一个离开了。神啊,救救剩下的八个人吧。但是,我的呼喊大神貌似一点也没有听到,第一轮,我们班就下去了好几个可想而知,后面的路好坎坷。“下一个词,‘日寇’”!这个词,不会再出错了吧!哪知当第一个选手自信的举起牌子时,评委宣布“错了”下面一片哗然。不料,这凉水泼的`倒是正确的——人家评委的答复是,“口”的第二笔才是横折,“日”的第二笔应该是横折钩。唉,好惨。这真是“只因一个钩,下去一大片”啊。

  到了决赛,我们班只剩了一根“独苗”了。但是,尽管有四十二个人为他加油但还是刷了下来。伴随着最后一个词,汉字听写大赛结束了。

  虽然我只是观看者,但我却从这次比赛中知道了汉字的重要性,要书写方方正正中国字,堂堂正正中国人!这个画面会让我终身难忘。

难忘小学生活的作文 篇4

  转眼间,六年的小学生活如流水般匆匆地流走了,在这两千多个日子里,我报饱经酸甜苦辣,喜怒哀乐一同涌上心头。回味往事,一切像是昨天,六年的小学生活已看到了尾吧。

  记得三年级的时候有一次测验,数学老师边发卷子边说:这是一次小测验,题很简单,希望大家认真做,做完了好好检查。我大概浏览了一遍卷子,题确实很简单。我心中暗喜,前两次考试的题比这难我都得了满分,这算什么!小菜一碟。我便抱着这样的心态才用了三十分钟的时间就写完了试卷,然后我假装在检查,不让数学老师发现。我看到她出去了,便在演草纸上乱画时间一分一秒地过去了。叮铃铃下课铃响了,我自信满满的大跨步走上讲台交了试卷,下课时,同学们都在讨论试卷,我也凑过去和同学对起了答案来,第一题答案是21,第二题答案是8,第三题是28。怎么答案和我的都比一样啊,我顿时傻了眼。算了,算了,爱谁错谁错,只不过是个小测试,有什么大不了的!说完就出去玩了。因为我学习不错,所以数学老师习惯先改我的卷子,过了一会儿,梁老师把我叫到办公室,拿出我的卷子给我看,顿时,犹如晴天霹雳,我一下子愣在了那里,怎么可能?83分,我赶紧把卷子又看了一遍,卷子上明明写的是用减法计算,让我写成了加法,卷子上写的是从小到大排列数字,我写成了从大到小。领我最惊讶我还有一道判断题没写。这就是我自大的杰作啊!过了一会,数学老师语重心长的说:这就是你的水平吗?这题虽然简单但也要认真读题,做完后认真检查,别那么骄傲。望着数学老师那慈母般的微笑,我默默地低下了头我把老师说的.那句话和那微笑深深刻在了我的脑海深处。

  六年了,我们即将迈进人生的新起点,迎接崭新的旅程,但我永远不会忘记哺育我们成长的老师,手足情深的同学,更忘不了那难忘的小学生活。

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