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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的童年成长作文3篇，欢迎阅读与收藏。
童年成长作文 篇1
童年是七彩的，有时候它是金灿灿的，有时候它是绿荫荫的，有时候他是明晃晃的，有时候它是黄澄澄的，童年的颜色总是多姿多彩的。
童年有许多趣事，忘不了同桌高高扬起的马尾，忘不了盛夏时，伙伴们在河边捉鱼摸虾，更忘不了课间的你我追逐，有时候我常常在想，我什么时候才能快点长大？
记得两三岁的时候，我和爷爷去喝喜酒，我坐在爷爷的.肩膀上，时不时扯爷爷的头发，又拽着爷爷的耳朵。当我用手捂住爷爷的眼睛，爷爷笑着说：“快松开，臭家伙，会摔跤的！”
记得妹妹两岁的时候，我带妹妹去看爸爸栽树。爸爸挖了一个坑，妹妹蹲在上面，一个不小心就摔进坑里。我急忙把妹妹扶起来，脸上全是泥土，这时妈妈走过来，以为是我推的。骂了我一顿，我顿时感觉自己委屈极了，生气地跑开了。
外婆家的门前有两棵高高的白杨树，中间有自己家用麻绳编织的秋千，我最喜欢坐在秋千上荡来荡去，越荡越高，越荡越远……玩得累了还可以躺在上面，美美地睡上一小觉，舒适极了。
童年就像赤橙黄绿青蓝紫的彩虹桥，我们就像五彩斑斓的蝴蝶，一定会飞得更高，飞得更远。
童年成长作文 篇2
童年就像一本多姿多彩的日记，它记录着我几年来的喜怒哀乐，其中有一件事我至今难忘，现在回想起来都觉得好笑。
那是一个阳光明媚的中午，我刚睡醒了午觉就被老师带到了教室，老师分给我们一人一个小碗，里面装着我们的午后点心——饼干，虽然只有一点点，但对于一个四岁的孩子来说已是不错的了，可人的.贪婪心始终不肯满足，我把小碗里属于我的小饼干吃了，眼睛还乌溜乌溜地盯着老师放饼干的盒子。
终于我忍不住了，我跑上了讲台问老师拿剩余的小饼干，老师亲切的摸了摸我的小脑袋说：饼干没有了，还有一点点饼干碎儿你要不要啊？我点了点头，老师把碎儿放在我的小碗里，同学们都投来羡慕的目光，我得意洋洋的回到了座位上。当然，吃饼干嘛！肯定有点儿渴了，我又跑上去问老师茶有没有，老师说没有了，我又问：那茶碎儿有没有？老师笑了，慢慢的解释给我听，饼干有碎儿，茶是没有碎儿
每个人在童年时都是天真的、快乐的。所以：童年是充满色彩的，也是一去不还的，我们都有一个快乐的童年！可不要让它失去色彩！
童年成长作文 篇3
童年的许多往事都淡忘了。只有三张照片，记下了我成长的足迹。
瞧，这是一张胖呼呼的娃娃照。满脸嫩肉，头上戴着一顶太阳帽，圆瞪瞪的眼睛里充满了稚气。听妈妈说，那时我只有 六个月，但已能学会招手再见，用瞪脚表示大小便，用伸舌表 示求食。奶奶认为我从小讲卫生，懂礼貌，特别喜欢我。常常 用黑锅灰什么的点在我额头上做“黑痣”，祝福保佑，催我成长。
过了两牟，我家从乡下农村搬到了县城。不久，爸爸又帮我照了张彩色照。当时的我头上扎着两条小辫子,还有红绸制成的糊蝶结，身上穿着一件粉红色的连衣裙,是个懂事的小姑娘了。看，我手上捧着一本《看图说话》，嘴里不停地喃着。听说，我说得挺有条理，象讲故事―样。常常把从我家窗前走过 的人弄懵了,他们听到我朗朗的.“读书”声，以为我真的“看图 说话”了。其实，我还不懂汉字哩，只是看在眼里，想在脑里，见 在嘴里罢了。这一“读书”的“绝招”是爸爸“传艺”的。我这样玩啊，“读”啊，送走了我的学前期。
时间过得真快，現在我已是个满十一岁的五年级学生了。 今年“六一”儿童节，在锣鼓声中，我身穿校服，戴上伴随 着我已经五年的红领巾，登上了领奖台。领导给我颁发了奖品，我激动地行了个队礼。“喀嚓”，大会工作的叔叔为我 拍下了这难忘的镜头。我记不清是第几次领奖了。我只明白， 这是有充满爱心的老师对我辛勤的培养，才使我成为优秀的少先队员、五好学生、故事大王……。
啊，金色的童年，难忘的童年，师长的养育。
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