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在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的关于今天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
今天作文1
我出生在1997年2月11日（大年初五），按照当地的说法，这一天正是财神爷的生日，妈妈便笑嘻嘻地称我为“小财神”。
说我是“小财神”，也不为过，因为我一生下来，就拿了五万块钱，从此，我这一绰号便诞生了。
我的生日和别人的不一样，别人如果是9月30日出生，生日就在9月30日，而我是大年初五出生，生日就在大年初五，而不是2月11日了。
今年2月11日（大年初五）是我过的第十二个生日，恰巧也在2月11日！这一天，我就早早地起床，一头栽进妈妈的房间缠着要礼物，定睛一看，妈妈不见了，我失落地想着：一定是去买菜了！不对吗！菜一向是由奶奶负责的啊！难不成是给我买礼物去了？我眼前一亮，便坐在沙发上等妈妈了!
妈妈会给我买什么礼物呢？芭比？唉！我太大了。玩具汽车？是男孩子玩儿的.。难道？不会是我日想夜想的手机吧？……正当我想破了脑袋时，门铃响了，我跑去开门，是妈妈回来了，只见妈妈诡异地一笑，便把我领到了车库，我看见了一辆黑色自行车，兴奋地大叫“妈妈万岁”！便骑着车出去了……
我有了一辆新的自行车，早上的等待，值了！
今天作文2
盼星星，盼月亮，终于盼来了一年一度的六一儿童节。一想到六一，我就喜笑颜开。在去学校的路上，我听见的都是同学们的欢笑声，心里非常高兴。
到了学校，看见学校已经焕然一新，五彩缤纷。来到班级，五颜六色，形状各异的气球一大堆放在桌上，墙壁上也挂满了。日光灯上也挂着漂亮的'拉花和闪闪发亮并且栩栩如生的蝴蝶剪纸。这时，我看见黑板上写着游戏规则，用气球吹向对方阵地，多着胜。
不一会儿汪老师给我们发了游戏卡，又过了一会儿，我和章仁翰一组，冯若中，徐警研一组，大战即将开始，我们好紧张。随着哨响，我和章仁翰猛如野牛，对付冯若中和徐警研自然小菜一碟。我们吹出的气似如炮弹，一口气抵两口气，才四回合，他们就输了。
我还去玩“硬币乖乖”、“鲤鱼跳龙门”、“盲人摸象”、“海底捞月”……每个节目都很好玩。
接下来，我又去玩纸飞机，老师说只要扔出纸飞机，让它飞过蓝线，就行了。我二话不说就扔了，纸飞机像箭一样射了出去，发过了蓝线。
还有很多节目没玩，但是时间来不及了，好遗憾!
今天真开心!
今天作文3
班级代表说今天的作业，吓到人了。今天的作业就是没有作业，同学们乐得爆拉锅。“今天没有作业真是太好了。“今天真的很好，我想玩得开心。“我终于可以休息了。我也非常开心。
我今天没有作业，所以我终于可以玩我没有完成作业的'计划了。计划一，和同学打乒乓球。我的乒乓球被我妈藏起来了。嗯，我经常在家打乒乓球，这让楼下的人总是在家里找。我妈看到我乱打乒乓球就躲起来。我跑到妈妈的房间到处找，但是找不到。
我只能执行计划2。我和同学一起打篮球。上次，我和同学打架，不小心撞到了李奶奶家的窗户，所以我妈妈也把篮球藏了起来。，我会把我妈经常藏东西的地方都拉开，就是找不到。
“嘻嘻，没关系“计划失败。我还有计划3，是知名电脑。我查过了。电脑什么都没碰。很好玩。于是匆匆打开电脑，开心地玩着。时间匆匆穿过电脑屏幕。再看时间的时候，我妈已经回家了。用棍子把我抱起后，我只好乖乖的关掉电脑，接受惩罚。
我要是有作业就好了，就不会疯狂的玩，更不会有这么臭的一顿揍。
今天作文4
天气氤氲，丝丝的凉风拂面，四周嘈杂的穿梭声，朗朗的乾坤，阡陌交通，车水马龙，狂风带着肃杀，千里之遥潜藏于心，举步难行，嘴角微漾，回忆中讥诮之声充斥于耳；虚实模糊，真情假意，人心各异，埋藏于阴暗。
错误的交集，纠缠出正确的火花；沉郁的繁重，承载着异域的天地；烽火都转，腹黑难防；接近自我，另辟蹊径；婉约痛楚，亲舞飞扬。
黯然的神伤，无济于事；冥思苦想，花重锦官；低首回望过往昔事，欢乐无穷；人生之趣潜与过往，尽心等待，爱洒落人间。
朋友之间，分分合合只是必然，家人之间咂嘴是亲近，师生之间玩笑是润滑剂。
襁褓温暖，家是温馨，躲避在爱的`港湾，踌躇满志。梦魇的意象，幼稚青涩，未长翅的膀假意的挥动。
离别的箫声，爆响的战雷，挥洒的血泪，咆哮的呼声，似乎不符今天的世界。等待在延续，生命在蓬勃。棱角在磨砺，那种生气在风中消散、迷惘。
今天作文5
今天早上，小明的爸爸妈妈出去了，小明觉得无聊，所以就做起美术老师布布置的作业。画什么好呢？他沉思片刻。终于，小明想出来了，他用颜料涂抹着金鱼。没过一会儿，小明就把金鱼画好了。他望着栩栩如生的画，露出了满意的微笑。一旁的馋嘴的小猫，留了一地口水，想吃金鱼。然后，小明把画随手一扔，就高兴地在地上打滚。这时，小花猫趁小明不注意的.时候，一口就把金鱼吞了。小花猫心想：今天吃得鱼怎么有股涩味？这时的小明来到了卫生间。他把颜料盘放在水龙头下面，又把水龙头打开到最大处。水哗哗地冲到了颜料盘上，颜料溅到了小明的衣服上，把小明的白衣服变成了花衣服。小明大叫一声：“不好，妈妈回来肯定会骂我的！”小明愁眉苦脸地出去拿画。可是画不见了。小明心想：画怎么不见了！他看一下窗户，然后关掉了。正当小明困惑的时候，他看见小花猫满嘴的是颜料。他突然明白了，原来小花猫是罪魁祸首。
小明自言自语地说：今天我真倒霉！
今天作文6
今天是教师节，我们一到校就举行了升旗帜仪式。
升旗仪式开始了，升旗台后面的台子上站满了同学，他们手里都拿着一束束鲜花，等国旗升好后，他们便高声朗诵起了给老师的献词。
过了一段时间，献词才结束，献词过后，我们回到了教室，把自己准备的小礼物送给老师。
有的送花，有的送两、三块钱的小礼品，我送的是一个水晶蜡烛，老师很高兴地收下了我的礼物，还说了一句：“嗯，不错，很漂亮。
”听了老师的话，我的心里美滋滋了。
下课了，班长说：“待会上课的'时候我们给老师来一下大惊喜吧。
”同学们纷纷说：“好啊，好啊”上课了，老师刚一进教室，我们就齐声喊：“祝老师节日快乐!”老师惊讶地望着我们，这时班长也从门后面走出来，站在讲台上，高声念着她自己写的演讲稿：“老师，您像蜡烛一样牺牲自己，照亮我们”，老师听了以后，笑得就像一朵盛开的花一样。
今天真是一个快乐的教师节!
今天作文7
说长道短，我们迎来了班里的聚会——家长会。
各种事情说了半天，当老师说下去比大绳的时候，我兴奋极了，因为我不是大绳队的，可以跟我的好朋友玩。
大家挤挤攘攘到了操场，我就找我的朋友玩。这时，朋友出建议：“嗯，我们要不再去小花园玩。”我双手赞成，说：“可以呀!”我和她手蹑脚地走进了小花园，她说：“小点声，可别再见到那个大哥哥。”刚说到这儿，有几个人飞奔过来，慌慌张张地说：“检查小花园的`人来了，快逃呀!”我和朋友互相一揪对方，说：“会不会是那个大、大、大哥哥呀!快逃!”我们就“噌”一下子跑远了。
我又跟她商量：“咱们没事，就上去听听臧老师跟家长们说些什么。”“好呀!”我们又号召了许多人。真该死!只有我和朋友是静悄悄的上去的，他们都大大咧咧的上去。一个同学爬到上面偷看，我和朋友爬到门底下偷听，其他人防守。
这时，我和他看见有一个阿姨盯着门，脸上很生气的样子。我们不管三七二十一，就跑了下去。
一下来，另一个同学就跑着打我们，他哪里是我的对手，我一下子就逃脱了。他又追朋友，幸好朋友躲到了她的藏身之地——女厕所，逗得我们哈哈大笑。
说是家长会，还是应该叫“儿童疯狂日”吧!
今天作文8
昨天、今天、明天，我们的生活在这不同的三天中不断徘徊。昨天是过去，今天是行动，明天是未来，是希望的所在。
生命是需要不断地跋涉的，不管昨天你有多少功绩，不管昨天你的'心灵之园里开了多少花朵，那是只会浪费时间，虚度年华，时间是一去不复返的，每个人能有多少次重来，只有在每天的不断，把握中才能从中获取感悟，才不会感到生命的空虚。
每个人都生活在今天，不会因时光倒流而回到昨天，也不会因穿梭时空而去到明天。我信任今天，今天是实实在在、触之有形的，我做得是否出色，在“今天”展现，不是陈腐的昨天，也不是想象中的明天。
同学们，学习生涯是那么短暂，每一个今天也都那么地短暂，我们应该好好把握今天，不要让自己留下任何遗憾。
今天作文9
今天，我和妈妈吃了午饭后我们开始做家务，我对妈妈说：“妈妈，今天的家务我来做吧！”妈妈问：“为什么呢？”我说：“妈妈你一天一天变老了，我一天一天长大了，我应该更体谅你呀！”妈妈说：“孩子，你长大了呀！”我说：“嘿，嘿这是我应该做的，”我吐了吐舌头就开始做家务。
我先拿起扫帚然后开始扫地，我猫着腰一下一下的扫着。我终于把我的房间打扫完了，我鼓足了勇气冲上了床，然后站在上面往地上看了看哇塞！我扫的怎么会这么干净呢？我仔细观察了角角落落，哇塞连那里都是干净的！我觉得这时我扫的最干净的一次，简直无法用一个词来形容！哦我忘了一尘不染这个词了它可以来形容。
下来我开始拖地，我先在水桶里接了一大桶水，接着我拿起拖把往水桶里涮了涮，然后开始拖地，我把我的房间拖得干干净净。
下来，我开始吸尘，我拿起吸尘器开始认真的`吸地我发现没有什么可以吸的，所以我就把吸尘器放回了原位。
下来我把客厅和卧室都按照这个顺序打扫得干干净净。
最后，我把妈妈叫进来看，妈妈感叹道：“哇！这都是你一个人打扫的吗？”我说：“这都是我一个人打扫得。”妈妈说：“孩子啊！你真的是长大了呀！”
今天作文10
快看！四（3）班的同学们在干吗？他们怎么变的白头发了呀！让我带你去一探究竟。
原来，天空下起了一场鹅毛大雪，许多同学都在嬉戏。大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞，同学们有的'伸出双手说：“终于下雪了！”有的昂起头，张大了嘴巴，想来尝尝雪的味道，还有的在玩落在地上的雪。
大雪下了整整一个下午，学校周围的街区也成了一片白色的世界。在放学的路上，我和几个同学看到车上、树上，还有屋顶上都是积雪，兴奋的都忘了寒冷，拿起雪球你追我赶，扔来扔去，打起了雪仗，不一会，我们也变成了半个雪人。
晚上，雪还在不停地下，我跑到阳台上去看雪景。雪越下越大，天气也越来越冷，向下看，外面已是一片银色的世界，漫天的大雪已把小区覆盖了，楼下没有一个人，静静地，我也不由自主地叫了起来：“太美了”。
真希望，以后每年冬天都能下场大雪。
今天作文11
哦，妈妈终于答应让我当一次家了，因为今天是农忙，妈妈没有时间管我，要去干活儿，叫我不要调皮，看好家，我想，我要为妈妈干一些家务。
早上，我拿了十元钱买了六个肉包子和两瓶牛奶当早饭。吃完早饭后就写作业，我写好作业后，就去整理书房，以前都是妈妈整理的，这几天她没空。我看着书房里乱七八糟，都不好意思说了，报纸，书，本子堆的像一座小山似的，以前我找不到的书也从床单下面伸出头来。我用了九牛二虎之力把书摆的整整齐齐的。
我还没来得及休息就到了中午，我先把米淘好，然后倒入电饭锅中，最后我用我的`看家本领，炒了一盆金灿灿的香醋土豆丝，吃完后，我该把卫生弄一下了。我先用布把桌椅擦了一遍，然后用干布把窗子擦明亮了，最后用扫帚把地扫干净，打扫完后，我已经是满头大汗，气喘吁吁，坐下来都不想动了。
晚上，妈妈回来看见被我打扫得干干净净的家高兴地说：“儿子长大了，能帮妈妈做事了。”我现在才明白，当家并不是我想象中的那么容易啊。以后，我要多干一些事，不再衣来伸手，饭来张口了。
今天作文12
王老师病了，下午一到校，我就拎了椅子来到了班里，悄悄地注视着孩子们自由地看书：有的手捧《格林童话》，有的在读《上下五千年》，有的在看《十万个为什么》……多数孩子都有事做！我心里不禁窃喜：看来真有效果啦！
本学期开始起，王老师就着手培养孩子们的自主阅读习惯，而且还规定了时间：每天午后和每周四、周五的第三节。近四个月的习惯培养真的稍有成效了：绝大多数孩子一进教室，就拿出自己带的课外读物悄悄地看。
下午有我两节课，本想利用课前加一节课进行单元检测，一看到这阵势，干脆取消了。真不不忍心打断他们！在孩子们的影响下，我也掏出了自己随身携带的`道德经。
数学课堂很安静，孩子们在认真地写着卷子。看着他们专心的样子，我编辑好了今天的数学信息：今天没作业！
今天作文13
某天下午，我正在写作业，看见天边的太阳一点儿一点儿的落下，虽然古人说夕阳无限好，只是近黄昏，但我心里还是很不舒服，因为太阳落下了，大地将会一篇漆黑，什么也看不见。
我丢下笔，跑去问婆婆：“婆婆，您知道太阳落下后到哪去了吗？”婆婆摸着我的头，笑眯眯地说；“她躲到山后睡觉了。”我又迫不及待地问；“那怎样才能把太阳留住呢？”婆婆又笑了笑说：“你做完作业的'时候太阳就已经落山了，如果你能在太阳落山前做完作业，就能留住今天的太阳了。”
第二天傍晚又一次来到了，看着满天五光十色的云彩，我下定决心一定要留住这美丽的夕阳，顾不得喝上一口水，我终于在太阳落山前完成了作业，可是眼见着太阳还是一点一点的下沉，直到完全不见了踪影。我伤心地去问婆婆：“婆婆，我在太阳落山前就完成了作业，为什么她还是躲起来了？”婆婆沉思了好一会儿，语重心长地对我说：“太阳落山是自然规律，没法改变的。我其实是想你珍惜人生的每一分每一秒，抓紧时间，好好学习。
听了婆婆的话，我握紧了拳头，暗暗发誓：我一定珍惜大好的学习光阴，用另一种方式留住今天的太阳！
今天作文14
今天，是一个特别的日子，为什么呢？因为，今天是我的生日。
一早，温暖的阳光照入窗内将我叫醒，好像在和我说早安，我飞快地跑到楼下，发现一个包装精美的大蛋糕摆在桌上，真让人惊讶，没想到爸爸妈妈的速度这么快，顿时，我觉得沉浸在满满的爱中的自己好幸福！
下午，妈妈带我到公园去散步，风儿带来的阵阵花香，沁人心肺，我躺在柔软的草地上，和煦的阳光洒在我身上，似乎在祝福我生日快乐。夕阳西下，艳红的晚霞好像在催促我快快回家，不要错过了吃生日蛋糕。
柔和的灯光照亮屋内，全家人聚在一起，围着兴奋的我，为我唱起了生日快乐歌，我高兴的吹熄了蜡烛，许下美好的'愿望，又添一岁的我好开心呵！
今天真是美好的一天，使我留下了快乐的成长回忆。我要谢谢我的家人，陪我度过幸福的日子。
今天作文15
今天，杨老师带着我们来到了厨艺教室。我们一窝蜂跑进去，戴好帽子，左手拿刀，右手拿瓢，准备大显身手。我们四个人一组开始炒菜。
今天我们的任务是抄鸡蛋饼。首先我们齐心合力把准备工作做好，我和同学们一起洗葱切蒜，油盐酱醋全部准备好了以后，就开始打蛋了。我把第一个鸡蛋拿起来敲了敲，用两只大拇指一捏，哎呀，槽糕，用力过猛，只听“吧嗒”一声，大拇指陷到了鸡蛋里面，蛋白像棉花糖似的沾在我的'手上，诶，真恶心！接下来，我把切好的葱蒜，盐和味精撒到蛋碗里用筷子使劲搅动，这时，油已经开了，我连忙把蛋放到锅里，用铲子铲几下，蛋在锅沸腾起来。
我把它倒在盘子里，一个香喷喷的鸡蛋饼摆在了我们面前。“开餐了！”我一边说一边向餐桌走去。
今天作文16
假如今天是末日，或许我会停下手中的工作，温一杯茶，在雕花的窗户边，找一张舒适的椅子，再放一首轻音乐，就坐在那里，品着茶，看着外面云卷云舒，车辆奔波往来，夕阳照射下的城市，也显得格外温柔，而我就这样，等着时间一点一滴的转换，享受人生最后的滋味。
假如今天是末日，或许我会立即打车回家，与我亲爱的家人们团聚。我们坐在一起，唱着岁月的歌，回忆着那些美好的时光，时而互相瞅一瞅，把各自的模样刻进骨子里，期待来世再一次的团聚。
假如今天是末日，我会和我的爱人一起。我拥抱着她，诉说着美好的初见，想起那春日斜柳下的我们，在湖波的`荡漾下，像极了海誓山盟的样子。我们牵着手，躺在末日的眼前，没有白头偕老，却也生死与共。
假如今天是末日，我会和我的朋友去喝酒。用那种朴实的大碗，真实的来一场不醉不休。言谈意切，酒浓情重。谈论千古的英雄，也没我们潇洒。撂起袖子来，我们也都是李白。
今天作文17
今天我读了几块青稞饼故事是这样的：
一支队伍在草地上前进。断炊了，只剩下几小块青稞饼，忽然首长看见一名战士倒在地上。首长把青稞饼都给了他。晚上首长在看地图，警卫员走进来给首长一个纸包说：“首长，这是一位战士临终前要我交给您的，可惜他已经死了。”首长打开纸包一看，是哪几块青稞饼。
在长征路上有很多困难。特别是再过草地的时候，没有食物吃，只能吃树皮，吃草根，能吃的东西都吃了。还是有人死去了。但是我们的红军还是坚强的走出了草地。因为我军团结友爱、互帮互助，才能冲破难关。更因为我军英勇奋战、不怕牺牲，所以取得了最后的胜利。
读完这个故事，可想现在的生活好比天堂一。我们过着幸福的生活还不珍惜。就像我，不爱学习，不愿意写作业。刚写一点就找理由不写。看见有新出版的漫画书就要买。买完就一个劲的.看，把作业都抛到九霄云外了。
我们现在的生活实在是太好了。今后我一定努力学习，长大成为祖国的栋梁！
今天作文18
大家一定都有倒霉的时候吧，会让人出丑;会让人自卑;会让人失落;会让人……
我也有倒霉的事，而且是在过新年的时候，大家一定想象的到当时的尴尬。那一次是在奶奶家过新年我和几个小伙伴一起在小溪旁玩游戏 。因为我的球被扔到对岸去了，所以我必须到对岸去捡。总算过了小溪到了对岸，我没有注意到岸边那块大石头上有青草苔，一脚踩上去，“咚”的'一声，我已经坐在水里了，我站起来的时候，是一阵阵的巨疼。我想起我的身后有许多小伙伴在看着我，“啊，糟了。他们一定会笑话我的，怎么办?怎么办?怎么办呀……”我心里暗暗叫道，我最终还是没能躲过那阵嘲笑。后来，我回到奶奶家里，“亮”给爷爷奶奶和爸爸妈妈看，他们看了之后，都和小伙伴们一样笑我，说我怎么这么不小心呀。这种事情是谁也预料不到的，都怪我会这么倒霉呀!
到了中午，家里客人越来越多，我就躲到了楼上，闲得郁闷，就看一会儿电视，现在，这一“关”算是“逃”过了。可到了吃饭的时候，我还不是惨了，哎，算了，谁让我这么倒霉呢。
今天作文19
20年后的今天一定是一个阳光明媚、万里无云的好日子。
凌晨4:00，我开着自己的.三用车在家乡着陆。我眺望出去，顿时心里产生了疑问：这，这还是我的家乡吗?带着疑问我进了一家以前非常熟悉的小量贩。
一进超市，我就惊呆了!每位顾客都有一个自己的贴身服务员——高科技机器人。这时也有一个身穿红色衣服、手里端着一把飞椅的服务员向我飞来，她亲切的对我说：“请出示您的身份证。”我把身份证递给她，她立刻“吃”了下去，眯着眼睛笑了一下，说：“合格，请收好您的身份证。请坐，出发!”我坐在飞椅上随着机器人飞进了售货区，挑选完东西，我四处寻找收银台也没找到。我的贴身服务员对我说：“您总共消费60元，请付账。”我大吃一惊，原来收银员就在身边，付账后服务员又把我送出店门。服务真周到!
虽然我只光顾了一家小店，但我相信其他地方，一定会更好!
今天作文20
每周五是贝贝值日的日子。以前他老是跟我说：“妈妈，今天星期几？”我说：“星期五”。
“今天我值日”他说。我也一直没在意，他所说的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我说，妈妈今天星期五，我做值日生。我就问他：“宝宝，你老说做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃饭时我可以发小碗和调羹。”我差点没笑出来，原来他所特别关注的值日就是做这些小事呀。但是我回头一想，也许这对我们大人来说是小事，可对他来说也许就是大事，一到他值日的星期五，他就老把这事挂在嘴边，也是他负责的一种体现。曾经看过一篇文章《下蹲的世界》，是一名父亲带孩子到商场去玩，可是孩子一直闹着要出去，他搞不明白为什么，这么热闹、这么好玩的商场，孩子为什么不愿意呆着，而要出去。这时他看到孩子的鞋带掉了，于是他蹲下准备为孩子系鞋带，可是在蹲下的一刹那，他发现了另外一个世界，和孩子的眼睛一起平视出去的世界，看到的是满眼的大人的.脚和腿，让人充满恐惧，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有时候，在教育孩子时，也许我们做家长的也应该懂得换位思考，站在孩子的立场想问题，也许可以更好地和孩子沟通。
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