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无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的别了，我的母校作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
别了，我的母校作文1
距离别母校已经快有半年，那里的一草一木，一人一物都仿佛历历在目。
现如今，同学们“天各一方”，正度过这人生重要阶段，或许，一次考试就能决定一个人的一生，仅仅半年未曾相见，为什么却那么思念，老师们，同学们，你们可好？
在初中的这段时间，我的家长不断地往我那可怜的小脑袋里灌输大量的知识，使我濒临崩溃状态，我该怎么办？
现如今，我们都有了新的同学，新的老师，新的'班级以及新的学校，也有了各自的朋友及生活，但真的能很快适应一切吗？我曾偶遇一位同学，我热情的与她打招呼，可她却不理不睬我。
小学时光是美好的，so，现在的你们，趁早珍惜无忧无虑的小学时光吧。
别了，我的母校作文2
“曾经想征服全世界。”
我们开始规划自己的未来，多少次说到毕业，笑着笑着就哽咽了。那段时间，我们听《越长大越孤单》哭了，听《那些年》哭了……谁让它们涉及到“毕业”这个让人揪心的字眼——只因为我们舍不得。
“当天晚上满天星星，平行时空下的约定。”
每当仰望夜空，心中总汇有一种莫名的伤感。毕业后，我们可能各奔东西，可能会忘记彼此……但是我相信，在另一个平行时空里的'我们，仍旧在一起，永远也没有分开过！
太多的快乐，太多的笑容，太多的异想天开，一一记录在时光的影儿里！
彼时，是否我们可以在某个街角的转弯遇见，然后乐呵呵地打招呼？记起，今天的欢笑？记起，将“过去式”的六年5班？
别了，我的母校作文3
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好时光即将过去了，我已长成大孩子了，回忆着在母校的每一分每一秒，我心中充满了留恋。
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。回想着那曾经教我们知识的老师，怎能不让我感激？我们从一个年幼无知的孩子变成一个懂事的孩子，这都是老师从小对我们悉心栽培的结果。是她们，孜孜不倦的'教我们学习；是她们，教导我们如何做人，那些都深深地铭记在我的心中。
再回想着那些和我六年来朝夕相处的同学们，怎能不叫我恋恋不舍？在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起操场上留下了我们成长的足迹。
母校啊！您给我的回忆太多了。虽然我也即将离开母校，步入初中，但我会把母校留给我的美好回忆时时刻刻都铭记在我的心中。
别了，我的母校作文4
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。小学快毕业的我们回忆起五年的小学生活，回忆起那些美好的时刻，心中是多么依依不舍啊！
有的同学早就在互相赠送相片，互相写着赠语，将自己的心里话，自己心中的祝福向朋友们倾吐。这一切说明了什么?说明我们小学快毕业了。同学努力学习、积极进取、互相帮助、鼓励的这一幕幕情景将慢慢消逝，我唯有让这美好的回忆永远铭刻在心灵的最深处。
啊！别了，可爱的校园，我的小学生活；别了敬爱的老师，我童年的启蒙者；别了，明亮的教室和我那难忘的同学……
我在心中大声的呼唤：“再见了，母校！将来,我会以崭新的`姿态，以老师的身份重新踏进母校的大门！”
这是我的誓言！
别了我爱的母校,我全心爱着的母校。
别了，我的母校作文5
在母校的日子，是多姿多彩的：
淘书会那日，各班的小“老板”“老板娘”早早来到大礼堂，摆好摊位，不一会儿，吆喝声震耳欲聋。时不时有几名拉客的.人，把我拉去。在那天，我学会了许多：讨价还价、委婉谢绝他人……
欢乐的日子中，总会上演一幕幕温馨的画面：
一次，我不小心脚崴了，痛哭了起来，不一会儿便有同学围了过来，询问我怎样，此时此刻，我的伤痛似乎好了许多，因为，我深深地感受到同学们对我的关心，不一会儿，老师拿来一瓶药水，为我涂了一番。原来，在班中是充满温暖的。
暂别了，我亲爱的母校，虽然依依不舍，但是，为了能更加广泛地得到知识，暂别了！请让我学习更多知识后再来回报您吧！
别了，亲爱的母校，我即将过完我的小学生涯，离开我学习了六年的母校，六年的小学生涯即将画上个圆满的几句号。
别了，母校！
别了，我的母校作文6
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。再过去100多天，我将跨进初中的大门，而我却要离开这个我生活了六年的母校。我心中是多么不舍，回想起在母校里的点点滴滴，让我难忘母校。
操场上，留着我们童真的`足迹；草地旁，留下了我们快乐的笑容；教室中，回响着我们琅琅的读书声，那声音是多么悦耳；在美术教室，留下了我们一幅幅美丽的图画。啊！我的母校，那是我们的天地
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。我希望当我再次来到母校的时候，母校里的一切气息都没有变，那时，我就会想起在母校发生的点点滴滴。
母校，当我考完第一张初中试卷的时候，我会回到母校，将我那张初中试卷教给您，是您教我了知识，我才会跨进初中的大门，如果没有您，也就没有初中，有了您，我才能拿着初中第一张试卷母校
这是我的誓言
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校。
别了，我的母校作文7
别了，我爱的老师 时间如流水，五年的小学时光就这样过去了。回首往事，感慨万千，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如尝一枚青果。
五年的时光，让我从一个天真无知的小娃娃变成了一个满怀抱负的少年。亲爱的老师，您可知道，我们这些孩子是多么想再听听您唱的催眠曲；多么想再在您的摇篮里睡一次觉；多么想再在您那宽阔而又温暖的怀里撒一次娇；多么......
走进校园，往日那并不惹眼的小花小草变得格外的惹人喜爱。
看！它们一簇簇一丛丛的生长再一起，我挨着你，你又紧紧的靠着他，就像亲兄弟姐妹一样。看着它们，我又何尝没有想起好似亲兄弟姐妹一样的同学，犹如亲生父母似的的老师！听啊！是老师的声音！还是那亲切的温柔的声音！“同学们，小心路滑......”对！
就是这声音！就是这声音曾经曾经拌着我度过了风风雨雨，让我懂得了“失败乃成功之母”，“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”
等道理。
不知是什么感觉又让我回到了教室。瞧！那黑板上的字，是那么的苍劲，是那么的有力。母校的教室，载满了丰富的知识，充满了神奇。母校的老师，是你手把手的教我学拼音，汉字，是你给我智慧，给我力量。启迪我扬起远航的船帆！
我给大家将一个故事吧，记住，这是一个真实的故事：有一位老师，她的`身体很弱，她得了病，很严重的病。医生要她住院来治疗，但是，她怎么也不肯。你们知道她在医生面前说了些什么吗？
她说的是：我的学生们，不，是我的孩子们快要毕业了。这是他们人生的第一个重要的关头，一定要把握好。在这个节骨眼上，我不能就这样撇下他们不管。因为，我不仅是他们的班主任，我还是他们的另一个母亲！我要对他们负责！医生，如果我的孩子们来问你我生了什么病，请你就说我很好，只不过太累了而已，求求你了好吗？医生答应了她。这位老师就这样坚持到了期末。但是，在期末考试后，她再也坚持不住了。终于，她住进了医院，毕业典礼的时候也没来。其实，在我的母校万里，这样的老师多得数也数不清。
星星奉献给月亮；云朵奉献给太阳；鲜花奉献给祖国，我拿什么来奉献给你，我亲爱的老师？浪子留恋着母亲；留学者思念着祖国，我也依恋着你，敬爱的老师！我记得多少个日日夜夜，您不顾严寒酷暑，为我们批改作业；多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。因此，你原来清脆的嗓音变得沙哑了。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生付出的心血和汗水！
啊，老师！您是红烛，燃烧自己，照亮别人；您是医生，用心医治着我们脆弱的幼小的心灵；你是慈母，严父，养育着我们；是园丁，辛勤的培育着我们这些含苞待放的花儿。啊，老师！是您教学会我学习；是您教会我健体；是您教会我做人！
如果我是诗人，我一定用最优美的诗句来抒发我对老师的热爱之情！别了，我爱的老师，我全心爱着的老师！
别了，我的母校作文8
“已经想降服全世界。”
我们开端规划本人的将来，多少次说到毕业，笑着笑着就呜咽了。那段工夫，我们听《越长大越孤独》哭了，听《那些年》哭了……谁让它们触及到“毕业”这个让人揪心的字眼——只由于我们舍不得。
“当天早晨满天星星，平行时空下的商定。”
每当仰视夜空，心中总汇有一种莫名的伤感。毕业后，我们能够各奔东西，能够会遗忘彼此……但是我置信，在另一个平行时空里的我们，依旧在一同，永远也没有分开过！
太多的.高兴，太多的愁容，太多的想入非非，逐个记载在光阴的影儿里！
彼时，能否我们可以在某个街角的转弯遇见，然后乐呵呵地打招呼？记起，明天的欢笑？记起，将“过来式”的六年5班？
别了，我的母校作文9
当我得知我亲爱的母校就要被拆成明州嘉园的时候，也知道母校即将搬迁到新校区。心里像堵着一团麻线，剪不断，理还乱。它毕竟是我小时候生活的地方，也是我的家。
今年暑假，天空下起像丝线一样的毛毛雨，我穿着裙子来到母校的门口，我收起雨伞，抬头看见有点破旧的大门，我只能无奈地哀叹。
第一站
我走到草场，看着碧绿碧绿的小草，微风一吹，它们就像可爱的精灵一样翩翩起舞，小雨点落在小草上，好像给小草洗了一把凉水澡。我呵呵地笑，我仿佛看到妈妈抱着小时候的自己到草地上，当时候我挣脱妈妈的手，自己到草地上欢快地跳着，转呀转，一切事物也很着转，转着我晕了，倒在又绿又软的草地上舒服地休息，无论如何妈妈叫我起来，我也不肯起来。而且我喜欢把狗尾草做成兔子的样子来送给妈妈。这也是我小时候的记忆。
第二站
走进荷花池，它们依然是老样子。池塘上的荷花像亭亭玉立的少女一样，让人感到非常清爽，微风中像调皮的孩子，吹走我的脸上汗丝，又送来一缕缕清香，有不少小鱼在湖面里嬉戏，有的浮起，有的潜在深底，像在做捉迷藏。荷叶的盘中的小水珠晶莹剔透，像一颗颗光艳夺目的大珍珠，荷花在拥挤中显着更柔美，简直像人间仙境。我呵呵地笑，记得每次夏天我和朋友常常到荷花池，只可惜没有船，只能在附近采莲，甚至拿荷叶当作伞一样躲避大雨。这也是我最快乐的回忆。
第三站
我走到教室，我记得当年在宽敞明亮的教室里和同学们欢乐地笑脸，有的人蹦蹦跳跳地玩耍，有的'人互相聊天，有的人做作业……还有我最敬爱的老师笑眯眯地教我们讲课，给我们讲解题，老师对我们嘘寒问暖，对我们关怀，还陪伴我们度过快乐的时光。可是，如今已经残损的院墙，有点破烂的桌椅，有点乌黑的墙壁，飞扬的尘土，甚至有不少蜘蛛网，看出来这里很久没打扫。这样的情况，我无奈地叹气了。不过起码还拥有在教室里的回忆。
第四站
我再次到母校的门口，母校的每个角落都有我的足迹和回忆，母校啊，您已经走过60多年的风雨历程，为国家培养许多人才，你真伟大！在拆迁之前，我希望您能享受短暂的宁静。在这六十多年您已完成自己的历史使命，所以请您带着微笑去向另一个世界。
最后一站
我恋恋不舍地离开陪伴我这么多年的母校，当我出了校门时，我一回头看见母校，我笑了。
永别了，我的母校，我不会因你的荒废而伤心，也不会因你的消失而忘怀。因为我知道你永远是我永恒的记忆，哪怕到了老年也不会忘记。最后，我想对你说：“我爱你，我的母校。”
我向你挥挥手告别，不带走一片云彩。
永别了，我的母校。
别了，我的母校作文10
别了，母校！我们的脚印留在校园的小路上；我们的笑声散在校园的操场上；我们的回忆装在“母校”这个信封里。六年的家，我们转眼就要离开，心中有着太多的不舍与留恋。为什么？为什么时间来去匆匆？为什么？为什么不让我们再仔细看看校园的一草一木？这里，使我们学习生涯的起点；这里的每一个角落，都珍藏着我闷纯真的儿时友谊，弥漫着我们对未来天真的憧憬。看着校门前的雕塑，又鞭策我们努力向上；看着那花坛中的小生命，有多羡慕它们可以在这里永远生长；看着那绿茵茵的足球场上，有那么怀念曾在这里玩耍的美妙时光。这里一切的一切，似乎都是永恒的，都不会改变，改变的，也许只有我们的离开。
别了，同学们！我们是六年的同窗，是第一批学友。在这个可爱的校园里，我们经历了太多太多。两千多个白昼，谱写了多少个友谊的篇章？我们美好的回忆，永远也不会遗忘。我们如同一滴一滴的小水滴，最终仍然会汇成海洋。我们的友谊，像糖葫芦一样，迷人的甜和酸，永远也回味不完。也许，以后的我们变了太多；可能，将来的我们已经有太多差异；不变的是，我们永远是儿时的好伙伴。如今，时光的车轮将无情的驶出学校，甚至来不及让我们想一想，我们就即将要踏入中学的殿堂。这样匆匆，我们要做些什么？让我们用友谊来加固童年的桥梁。当毕业那天踏出校园，回头望望，我们一定会感慨万千，心中一定百般惆怅，这六年的时光，仿佛一瞬间，就在人生的电影院里一闪而过。我们就从相识到了别离，当我们步入初中，处于一个陌生的环境，一定更会怀念小学的快乐时光。本以为前进的路还很长，却不知分离的痛苦就在前方。还不知道该怎样面对，就要面临着毕业的彷徨。每次想到分离的时刻，定会潸然泪下，为什么快乐如此短暂？到毕业那天，我们该怎么办？这，一切都是一个未知数。
别了，老师们！您们是我们的启蒙老师，没有您们我们就无法成长。天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。六年的相处，我们已经把您们当作了我们的长辈。是恩如山，高山巍巍，令人敬仰；师恩似海，大海浩瀚，无法估量。当我们走进中学时代，是否还能遇到您们？是否还能听到那熟悉的`声音？是否还能看见那熟悉的身影？我们永远也忘不了您们熟悉的面容，我们的心里蕴含了太多的谢意与恩情。
别了，我的小学！我们要离开了，这温馨的小学生活，在不知不觉中，何时到了终点？我又何时站上了中学的始发站？这小学的生活，为什么像箭一般飞逝，又一去不复返？我们到底该怀着怎样的心情不如中学校园？在宇宙的空间里，在人生的长河里，时间又算得了什么呢？不过是流星的闪光罢了，不过是微小的波浪罢了。六年，在人生中不过是小小的一段，然而却让我无法忘怀。
别了，我的童年！
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