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在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的老师的心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的心作文1
在高中之前，我放任了成长；在高中之后，我完成了成长。我的成长不仅有岁月的烘焙，还少不了在我身边的老师。
最初，我想浑浑噩噩的度过高中生活，但是现在，我已经放弃了这个念头。我敬重我的语文老师，并且十分感激她给我的一切。她轻轻捧着我的脸说考得不错的情景，我还记得那一刻，我心中仿佛有花盛开。他在家校联系本上写评语，说我是个有灵性的孩子，我就真的觉得我是个有灵性的孩子。我的语文基础还可以，所以我更加努力想要达到最好。我不在乎成绩，而是在乎老师怎么看我。语文老师肯定的眼神比任何鼓励的话语更有力量，那满眼流露的温柔与呵护如同束束阳光洒在我身上。我对未来充满信心，而不是像以前那样，像一个充满勇气而无望的战士。
我的班主任对我影响很大。在我眼中，他朴实无华，像些安静的文字，需要我们读他，懂他。他说他真的很爱我们，很爱这个班。他确实很爱这个班的，他总是早早来学校，无论刮风下雨。他静静的守着这个班，守护着我们。他慈爱笑起来的样子很憨厚，他宽容我们，娇惯我们。我把班主任当朋友，更愿意称呼他为“老班”而不是“老师”。最让我难过的事是看到班主任伤心时的脸庞，为我们，为我们这群正在成长的孩子。我们是他的孩子，孩子们也爱他，爱他的全心全意，爱他的小幽默，爱他的任劳任怨，爱他的`深沉的对我们的爱。
生于这个世界没有一样感情不是千疮百孔的。我对小学数学老师的恐惧与埋怨转移到了数学这门科目上，数学的逻辑感太强，并且我的基础也太差。不过，我一直坚信努力不一定会成功，但不努力一定不会成功。数学老师说：健康的心理是成功的关键。我心底那阴暗的角落已经射进阳光。我拥有很多珍贵的经历，我会比同龄人更见明白生存的意义。
有那么多人经过我的生命，有那么多安慰浇灌我，有些感激与坚守不需要都说出来。藏在心底，已是永恒。
老师的心作文2
当我刚弹了差不多一两句时，卢老师说：“这是跳音，而不是顿音！”我听了后点点头，准备继续弹。可是，卢老师却抓起我的手，压住我的手腕，让我开始弹。每当我弹跳音时，她就一下子把我的手抬得很高，于是我就弹不准音了。音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下，但老师看我慢了一拍，认为我弹慢了，就说：“我跟你说过好多遍了，你的节奏又不准确了！你尽可慢一点也不要节奏不准，如果节奏不准，考级肯定不及格的！快点，给我把节奏弹准！”看着老师一脸的愤怒，我的心里有说不尽的委屈。
我明明会弹的，节奏也很准的，但为什么她却要一直抓着我的手，扣着我的手腕，像在地狱里抓犯人似的。如果不是这样，我就能完整地弹出这首曲子了！
我继续认真地弹。那琴谱上的音符就像一只只的小蝌蚪，在五线谱中上下左右地排放着，音符上的干就像一根根的火柴棒，在五线谱中横七竖八地摆着。音符上还有老师用红笔圈的'圆圈，用金黄色荧光笔涂的音符，刺激着我的眼睛。
卢老师继续抓着我的手，让我一个音一个音弹，在琴上东敲西敲。您知道吗？您这样伤害了我的心！
北京依旧活力如初；那是一段永恒的回忆，回忆里总有一个天使会因为爱而把眼泪留给自己。老师你伤害过我的心。在森林里，五颜六色花儿开得不再那么有劲，嫩绿小草在一边喊：“好热啊，好热啊？他们的灵魂在叫 血在烧。你满足的叹息：有什么能比这更幸福吗。"我虽然不喜欢打牌，却又不忍拒绝，而且暂时又找不到什么事做，我和同伴都答应了;
老师的心作文3
“感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。
记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友，但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到“对不起”三个字，老师感到十分奇怪，便问：“为什么要说对不起？难道是因考得不好么？”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的安慰着我。
告诉我许多学习的方法，于是，我便在学习中不断摸索，找到适合自己的。就这样，在我的努力下，在下次考试中，我便考了一个最高分！
杨老师，我感谢您对我的无私奉献，感谢您让我在学校里快乐地成长！
自从入初中以后，我因学习任务的加重，很少有时间到母校看望杨老师，可有时老师也会通过手机QQ和我聊天，邀请我们几个同学去他家做客，杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们，在我的人生中可以遇到这样好的`老师，我感到十分的幸运！
老师是一个多么神圣又平凡的职业，它们就像我们的妈妈一样，在他们的关怀下，我们茁壮成长！所以，我们要感谢老师，感谢他们的无私奉献，感谢他们的辛勤培育！
杨老师，谢谢您！
老师的心作文4
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的***的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的'声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师的心作文5
在讲到《未选择的路》时，谈到徒步这个词，老师就中肯地建议我们，没事要多出去走走，长点见识。
老师话音刚落，同学们就按耐不住激动的心情，开始和老师商量，让她带我们出去玩。谁知老师却推脱说：“我刚接班，班里的很多同学我还叫不上名字，上五分钟课就要维持一会儿纪律，到外面那你们不就更疯了，一个个，我又叫不上名字，你们就像脱缰的野马，我怎么管得住。还是让你爸妈没事带你们去玩吧！”
可同学们岂肯善罢甘休，似乎下定决心要和老师一辩到底：“老师，你就是我们心目中的.女神，去外面玩没有女神，那还有意义吗？”“女神，你比电影明星都好看。你，我们的女神，你不去我们这个队伍里就没有好看的人了，没有你，我们拍照都没有自信了，只有你在我们的身边，我们才会觉得，有安全感、有颜值……”三十分钟之后，被胁迫的老师无奈地答应了。看着同学们兴奋的样子，我却高兴不起来。但谁又知道，我心里的苦呢？
周六早上要去补习班，可同学们说周六出去，我又不想推掉课程去玩儿。你们又说周日去，可我周日下午还要去补习班，只剩周六下午、周日上午的空闲时间，还要努力为作业而奋斗，这让我可怎么办？
你们好不容易和老师谈好的，可我呢？放假这两天，有一天时间都在补习班之间徘徊，而且哪一个我也调不成课，只能看着你们去玩……
好在，补习班老师下一星期要带我们出去踏青，这样一想心里便舒服了很多。
老师啊！其实你不懂我的心……我们只是想拥有一天可以完全放松的时光而已。
老师的心作文6
只要用心去体会，社会处处都是真善美。
我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子，我叫永宗，今年13岁。家中有4口人，父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供我们姐弟两个上学，我父亲一年到头在外打工挣钱，家中所有农活全落在母亲一个人手里。
正当姐姐读到初中时，母亲因常年劳累而身患重病，导致父亲不得不留在家干农活。一年下来的收入，仅仅只是几棵核桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。
20xx年9月，我升入四年级，一个喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说：“昆明有位老师想要资助我们学校的.一个品学兼优的学生，因为你在班级里表现不错，把你推荐了上去。”没过几天，我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……从那次开始，爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出身在贫寒家庭的我来说，简直就是雪中送炭。
“受人滴水之恩，理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的帮助。正因为有了她的帮助，我才能在学校里愉快、幸福的生活，学习。正因为有了她的帮助，我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓，我一定好好读书，好好做人，将来长大以后一定要像那位爱心老师一样，为社会做出自己的贡献。
谢谢您，爱心老师！您的真善美是无私的；您的真善美是我学习、生活的动力！
老师的心作文7
时间过得可真快哪！漫长的暑假就这样过去了，我们迎来了新的学期。认识了我的新老师后，我不禁想起了我初一的语文老师，她是多么的可亲可敬啊！
那时，她穿着一件红色大衣跨进我们的班门，我就认定她一定是一个好老师，因为我看到了她那灿如阳光般的笑脸。之后的日子里，她一直陪伴着我们，纵然我们有多么的调皮，多么的捣蛋。虽然她不是我们的班主任，可她就像班主任那样照顾我们，无论谁有困难，她都会帮忙。还记得那一次，她感动了我。
那是一个星期天的晚上，我因为吃错了东西而导致肚子痛，那时的我是多么的难受啊！自习课的第一节刚好是她的课，而此时的'我，已痛的上不了课，这时她注意到了我。我已经趴在桌上入睡，睡梦中我想起了在家时生病的我是多么幸福，在学校的我又是多么难过。想着想着，我哭了起来，她叫醒了我。她望着满脸是泪的我，亲切地问我：“你怎么了？”我难受地回答：“我肚子痛。”之后她对我说：“现在快下课了，你再坚持一下，等下课了跟我去我家一趟，我给你喝点茶，让同学们给你向班主任请一节假，怎么样？”她那时的脸上闪烁着阳光般的笑脸，感动了我，我高兴地回答她：“嗯。”她又笑了，笑得那么灿烂。下课铃响起，她带我上她家，给我倒了一大杯茶，我喝完后，感觉好多了。她还给我讲了一些故事，顿时，我忘记了自己的痛苦与烦恼，忘记了自己的疲劳与饥饿。在这期间，她还对我嘘寒问暖，给我吃东西，讲作文的写法，讲考试的技巧，讲学习的方法。一堂课45分钟，这是多么地漫长啊！似乎过了一个世纪，这比课堂更有趣，更充实。下课铃响了，我不得不走了，我依依不舍地告别了老师，走进了宿舍。这节课，我不仅学到了知识，还更了解我的老师了。
现在，我想对我的老师说：“谢谢你，老师，你让我懂得了助人的快乐，让我懂得了人生的真谛，让我受益终生，再过几天就是教师节了，我想提前祝你教师节快乐——邓老师。”
老师的心作文8
在人的一生中，有许许多多让人高兴、难忘、悲伤的事，有许许多多帮助过我的人，但有一件事和一个人让我永远忘不了。
这天天气不太好，妈妈骑着电瓶车送我上学，突然间乌云密布，天像笼罩了夜幕。大雨顿时倾盆而下，教人无处藏身，妈妈只好硬着头皮向前骑。雨水不断地从脖子里往里灌，身上的雨衣一点没起作用。妈妈把我送进了学校，急着去上班了，而我身上已经被雨水全部打湿了。我赶快朝教学楼跑去，生怕被别人看见我这副狼狈样。我跑进教室里，发现同学们正在兴致勃勃地谈论着这场来得突然的大雨，看见我浑身湿嗒嗒的，大家都笑了起来，说我像一只“落汤鸡”，我急忙走到自己的座位上，把头埋得很低。衣服上的雨水还在顺着身体往下浸，脚上的运动鞋已经成了一双水泡鞋，坐在座位上，地上不一会儿就湿了一大片。突然教室里安静了，一阵熟悉的脚步声传来，直接停在了我的`面前，我抬头一看，原来是李老师，她手拿一条毛巾，为我擦了起来，“怎么淋这么湿？”李老师关切地问我，我把头低得更低了，没有回答。“家里有人给你送衣服吗？”李老师又问道。我摇了摇头说：“爸爸妈妈都上班去了。”李老师又从办公室里拿了一件她的外套给我披上。上课铃响了，第一节课正好是语文课。这时我才发现李老师的衣服是湿湿的。她穿着湿的衣服为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了，我身上这件衣服，肯定李老师准备换上的干衣服，但看见我淋得这么湿，李老师却把它给了我。想到这儿，我的眼眶被泪水浸湿了，心里顿时涌起了一阵阵暖流。
雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把李老师和我之间真挚的感情融会在一起，化作温暖的流水，流进了我的心窝里。
老师的心作文9
扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里生活三年的学校。校园里充满着青春的朝气，弥漫着书的芳香，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。
校园环境朴素而美好，尽管没有高大的教学楼。但绿色随处可见，到处整洁。我最喜欢校门口的那个花坛，每天晚上都要到那里去散步。这花坛为我们精彩的学习生活添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！
记得七年级下学期的一个晚自习，天气很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一顿，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惧的心，走到这位老师跟前。
我知道接下来将会是一场狂风暴雨，毕竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经过，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是因为她信任你。如果你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要认真负责啊！”
他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。生活中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。
目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺拔的教学楼，没有柔软的橡胶操场，没有先进的'教学设备。但她正在快速的成长，她总是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。
十二中，我将在这里度过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！
老师的心作文10
此情可待成追忆，只是当时已惘然。——题记
我们班班主任姓蔡，她戴着一副红色的眼睛，头发染成了黄色，看起来凶巴巴的，可她有一颗老师的心。
一天下午，天气炎热，我们本想下去上体育课，没等我们迈步，一个熟悉的身影推门而入——黄老师。
“这节课上语文，我们来复习。”黄老师急促地说道。我注意到她的脸上满是汗珠，嘴唇也是干裂的。
难熬的一节课终于过去，下课铃犹如天籁之音一般响起。我迫不及待，第一个站了起来，想冲出去玩，没发觉一双眼睛正冷冷地瞪着我。
“想干嘛了?”黄老师轻蔑地问，“你知不知道你上周考多少分?你知不知道你为什么评不上‘三好’?你知不知道……”说到这儿，她还重重地拍了下桌子。
“切!”我偏着头，发出一声冷笑，翻了个白眼，手里转着笔。
“你!”黄老师的五官似乎都抽搐起来，“放学来我办公室。”说罢气冲冲转身而去。
“我偏不!”我嘀咕一声，玩开了。
放学，我想起黄老师的话，用愤恨的眼神盯着办公室的门，似乎想把它灼穿似的。终于，我转身离去。
晚上，爸爸找到我谈话。“罗鲲，黄老师都是为你好……”
“哼!”我转过头去，不想再听这种话。
大概是看我完全没听进去的.样子，爸爸叹了口气说：“以后你会明白，为你操心为你生气的人，不多。”然后转身走了。
我完全没放在心上。
大半个月以后……
有一天，数学老师偶尔跟我提起：“罗鲲，你们黄老师可喜欢你了，总说你很聪明，怎么能让你更沉静些以后上中学才好冲上去。”
我：“……”
深夜，我还没睡着，一遍遍回想着黄老师疲惫的样子。
或许，多年以后，我才能真正理解黄老师的良苦用心。而今天，也会成为一次遗憾吧。
老师的心作文11
我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她清秀的身材，梳着披肩发，白皙的脸庞上总是带着微笑。
一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们的好老师—刘老师。刘老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。刘老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。记得刚上学的时候，刘老师就任我们班的'班主任，那时我们对老师还十分陌生，非常胆小，上课举手的同学也几乎没有。
我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“冯颖楠！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我。就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
刘老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！
老师的心作文12
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就是如此。还记得，我们当时怀着对学校生活的憧憬，踏入初中的校门，老师在一旁引导，关心着我们。转眼间，老师陪伴着我们已经走过初中的六分之一了，回头一看，真是百感交集，回味无穷。
还记得，快期末考试时，我们的班主任似乎早已看出我们的心思，她没有抢过一节副课，她不仅善解人意、通情达理，还十分爱我们。那天，当时天空乌云密布，大雨倾盆，天色阴暗。教室里开着灯，门和窗户都关着，我们端端正正地坐着，教室里鸦雀无声，静得能听见自己的呼吸声，外面豆大的雨滴打在走廊上，我们都在坐着、等着老师的到来。我们班里的探子来报说，老师前几天我们惹她发火了，她生病了，似乎很严重。大家十分愧疚。今天这节是语文课，我们相信老师会来上的。一分钟、二分钟、三分钟。钟滴答、滴答走着，老师还是没来，我们绝望了，我和副班长准备去喊别的老师来上课，就在那一刻，门开了，语文老师进来了。老师拍拍身上的雨水，收起了雨伞抖了抖，说道：“同学们，对不起，我来晚了，现在请同学们把书本打到ｘｘ页。”这节课老师不停地在咳嗽，可她从未停止讲课。望着老师头上的白发，她仍像以往一样推了推眼镜。看着老师，她是多么慈祥，看着老师，我仿佛看见了她在大雨中奔跑的样子，她一想到班上的学生在等，她便加快了脚步。看着老师，我仿佛看见她在窗前仔细地备课，认真地为我们批改作业。这天，不仅多了欢快的.雨，还多了我们朗朗的读书声。
啊，老师是您，在我们心中播下文学的种子；是您，给予我们飞翔的勇气和信心；是您，教会了我们抓住未来的力量和本领。
您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。您培育了一代又一代的国家栋梁。老师，您是园丁，您是蜡烛，您是春蚕。我长大后也要当老师，用自己的青春去奉献教育事业。老师是伟大的，老师们的心都是一样，都是最爱自己的学生，都有一颗永远年轻而富于创造的心，老师我们——爱您。
老师的心作文13
时光的列车匆匆碾过，我们童稚的岁月，在踏过杨柳飘絮的季节，留恋红莲绽放的时光，板擦和粉笔的飞舞中，伴随着老师的声声叮咛，无数呵护中，我们长大了！
正是因为成长的道路上有着敬爱的老师，才有我们如诗如画的岁月，放飞琥珀般的梦季节。粉笔染白了老师的乌发，作业熬红了老师的双眼，老师却无怨无悔，这是老师对我们爱的最好证明！现在让我们走进老师鲜为人知的内心。
当您踏着熟悉的脚步，理理额前的头发，再一声不吭地环顾四周，便知即将发生的是一场“雷电交加的暴风雨”，我们低着头，在“暴风雨”前的平静中祈祷。可谁又能知，当您看着讲台下像嗷嗷待哺的雏燕的同学们时，您的心都纠结在了一起，您不明白，自己呕心沥血的结果，同学们似乎并不领情，您心痛，更为台下的同学担忧，于是您不禁提高了分贝，希望能通过您的声音点醒那些不谙世事的同学们，希望将自己的'情绪传达，提醒那些在对前途开玩笑的同学们。我知道，您的心正在流血，在哭泣……要知道，您早已将同学们看做是亲生孩子，谁又愿意这么大声地跟亲生孩子讲话呢？那盛开的桃李，就是对您最高的评价！
当您的嘴角成为一道柔和的弧线，露出一丝淡淡的笑容时，我们便知我们没让您失望，您向我们微微地点头，这是给予我最大的肯定。这时您的心里乐开了花，您为同学们开心，为同学们感到欣慰，更为同学们感到自豪。您真心地希望大家能再接再厉，再创辉煌，希望同学们的前程能似锦，您一生的心愿就是通过自己的努力，帮助学生们开辟一条属于他们的光明之路，这种无私的精神，天地可鉴！
师爱是雨后最绚丽的一道彩虹，美得让人陶醉；师爱是海洋里最惊骇的浪花，美得让人为之震撼；师爱是鱼儿身上最闪烁的鱼鳞，美得让人为之着迷。让师爱穿梭于心灵的缝隙，把感恩绘进灵魂深处，你就会发现：这个世界，因为师爱，所以付出，因为师爱，所以温馨！
老师的心作文14
毕业了，一起高喊：‘同学们，为了梦想努力吧！’在那一刻，所有人都哭了。在毕业的那一瞬间里，所有的同学都悲欢离合。他们既高兴又伤心，高兴他们又升了一级，伤心小学毕业了，相处了六年的同学就这样分开了。老师走进了教室，说，让我们下课后出去照毕业照。下课了，同学们出去照毕业照了。我哭了，为我们的梦想而哭，为我们毕业而哭，为我们又长大了一岁而高兴！
在那一瞬间，我们都被摄影师把那最美的瞬间拍下来，作为一生最美的回忆。浮生若梦，六年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个六年？我们还剩下多少个六年？还有两个月，我们就必须正式离开，去新班级，去生活，去学习，去寻找我们的梦想，去寻找我们真正的未来，那是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园，我们要学会适应，学会随机应变，学会做个有肩膀的'人。人来人往，匆匆忙忙，郁郁葱葱的相思湖畔，宽敞平坦的柏油马路，貌似连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定，我们不再是绚烂的夏花，但是至少我们绽放过。静美的秋叶，也是一种高贵华丽的美。时间像沙漏，一个永远无法倒置的沙漏，多少个日日夜夜就在我们的年轻的呼吸里溜走了。终于，我们要分头走了。终于，我们还是要说再见了。我们小学时天真无邪，可是毕业前的我们却这么忧心忡忡，每双眼睛的瞳孔中都闪烁着对于未来的好奇。让我们一起为小学毕业画上一个圆满的句号，带着好奇去看望一下我们的新班级，让我们一起高喊：为我们的梦想而战，加油，加油！
老师的心作文15
如果让我选择，我最要感谢的人是我们伟大而平凡的老师。
老师，像蜡烛一样燃烧了自己，却把自己的一生都奉献给了学生。我们的老师，是伟大的；因为她像花生一样：虽然没有外在的美丽，却默默无闻，无私奉献。
其实老师也是平凡的。因为老师一天24小时中，几乎有15小时在为学生讲课，却只有5、6小时陪自己的家人。
老师，是值得我们学习的榜样。因为老师这一生，都投入到辛苦、劳累的教学生涯中。
以前，我在＜纯真年华＞中看到这样的一个感动人心的故事：一位老师正在讲课，却突然两眼一昏，栽倒地上，头也撞出了血，。同学们看到这一幕后，都伤心的.哭了。哭为的是他们伟大而平凡的老师。 送到校医处一检查：劳累过度、缺乏营养。同学们东借西借，才只借到20元。可营养品最少要好几百元呀！同学们不怕寒冷，大冬天的，三十个同学，一个人手里拿20份报纸。寒冬腊月，过这条街的人都会买一份的，因为这些同学们有一颗团结、尊敬爱护老师的心。在医院病房里床上躺着的老师，留下了感动的泪水，感动自己有这样的学生。
这也让我们的心灵为之一振，因为大家都看到了老师这既伟大，又平凡的身影。
感谢您，尊敬的老师；感谢您的哺育，让我懂得千千万万的道理；感谢您的滋润，让我平淡无味的生活变得五彩缤纷，流光四溢；感谢您的安慰，使我从苦中清醒；感谢您……
总而总之，我也感谢您的训斥，让我从歧路归来，我更感谢您对我这一生一世的教诲，因为那使我懂得做人的道理。
老师我衷心的感谢您。因为您这一生，都无私奉献的给了学生。因为您的哺育、您的滋润、您的安慰、以及您的训斥、您的教诲，让我们这些小苗在您的哺育下健康成长。
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