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在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的那次我真的很棒作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
那次我真的很棒作文1
烟火只为美丽的星空而开，梦想则为有梦的人而准备，爱只为有爱的人而绽放。
每个人的生活都是不同的，但成功后带来的喜悦对每个人则是相同的，每个人都喜欢成功，也都想成功，自然也就想享受成功后给人带来的喜悦，那种喜悦有两种：第一种是对物质上感到满足而产生的喜悦；第二种是精神上的，感觉自己比上一次进步而产生的喜悦。但我相信，在第二种境界中，即使获得再小的成功，这种感觉与喜悦丝毫不会受到任何影响，这种感觉是第一种境界所带来不了的。
我自然也会感觉第二种境界更好，它可能更能满足我的需求，更能引领我，至少也能成为驱使我向前进和走向成功而产生源源不断的.动力，因为我能从这种境界中找到自我，在这里我才能尝到一种成就感和满足感。
记得小时候，我是个爱哭鬼，有时甚至和同学拌几句嘴就哭。所以在上幼儿园和小学时，总是被人欺负，被欺负完之后，我就哇哇大哭，哭完就回家找我爸妈，我爸妈就开始教育我，具体是什么，我现在已经忘得差不多了，大概就是让我坚持不要哭吧。
在这以后的日子里，我听我爸我妈的话，无论遇到什么事都不要轻易地乱哭。记得有一次上体育课，我和同学们在闹着乱玩，我不小心把手划到玻璃上了，一道接近一分米的伤口，但是我坚持没有哭，一直等到我家长来都没有哭……
从我爸妈给我谈过几次话后，我逐渐变得坚强起来，变得不说铁血刚毅，至少不再爱哭了。我觉得这就是我改变最大，提升最多的方面了。
我感觉这就是改变，这是进步，这让我感到成功，让我感到满足。
人生就是这样，不为今天，而为明天；不为别人，只为自己！
那一次，我真的很棒！
那次我真的很棒作文2
嗨！你认识我吗？我虽然很平凡，但我真的很棒！
你一定会问：“为什么呢？”莫急、莫急，请听我细细道来……
那是暑假的一天，因为姑妈和妈妈有事要出去一天，要到晚上才能回家，所以我和表妹被分配了个任务：把表弟加加照顾好一整天。我俩爽快的答应了。
等姑妈和妈妈走后，加加就叫道：“我要吃糖，我要吃糖……”我从糖果盒里随便拿了两颗糖给他。加加刚吃完，又大叫：“我要吃棒棒糖……”我又拿了一根棒棒糖给他。“我要吃qq糖。”加加又说。“不行！”我有点不耐烦了。他见我没有满足他的要求就开始嚎啕大哭起来了。表妹只好说：“我去超市买吧？”“那好吧，过马路时小心一点哦！”“哦”，表妹答应着走了。表妹走后，加加又叫了起来：“我要玩拼图。”“那我去超市买，坐在这儿别动。”我叮咛着，也走出了门。
等我和表妹回来以后，却发现加加在我的语文作业本上乱涂乱画。我急忙抢过来，可把语文作业本给撕了。“这要我怎么做呀？有好几十页呢。我又得重做了。”我气得都有些语无伦次了。表妹赶紧劝我，说：“有些看得清的.，你就抄上呗。而且，你可以把错的都改过来呀！”我对加加说：“那好吧，我大人有大量就放你一马！还有，以后我的作业就不要你做了。”说玩，我们三人就笑了起来……
姑妈和妈妈回来后，问我：“添添，今天把加加照顾得怎么样啊？”我和表妹异口同声的回答：“很好！以前不爱笑的加加，今天笑得很开心呢！”妈妈表扬我和表妹：“你们今天做得很棒！奖励你们每人5元零花钱。”“噢耶！”
瞧！我真的很棒吧？
那次我真的很棒作文3
那一件事，我真的做的很棒。
在一次数学考试后，我看到同学有一些题不会，我走过去，问了他有哪一些题不会之后，我把卷子那好，走过去教他。一开始，他得心情是不好的，因为他并不会做题，可看到我去教他后马上开心了起来。
我开始一步一步地为他讲解，讲完第一道题后，他就马上向我表达感谢，可我还是与之前的心情一样的继续叫他，又讲了几道后，他的心情更加开心了！她已经明白了很多，会了很多。之后他试着对我讲了题目的做法，我看到他懂了之后，我也很开心了。
讲完了题，我们的心情又一次快乐了。因为他的问题已经没有了，他很开心。我看到了他开心我也非常开心。
当我看到他也去教别的同学时，我感到自豪！因为那是我给他的'知识，我就像是一位小老师一样，把知识教给了学生，学生又去教别的学生。这就像是我教了许许多多的学生一样了。
通过那一次的“课”，我感到我很有爱心。之所以这么说，是因为我是通过爱来教学生的。
那一次，我真的很棒！
那次我真的很棒作文4
对于我来说，展示自己就是我的一大难点。我不擅长展示自己，更不喜欢展示自己，所以，我很少展示自己。
我虽然很少展示自己，但是在那一次的朗诵比赛中我居然报了名!天哪，我都不记得自己是怎样报了名的。
报完名以后我就开始后悔了。我曾经想过弃权，但是我骨子里不服输的那股倔劲儿让我坚持了下来。我用心准备着，直至那一次遭受到的嘲笑。
那是吃过午饭的一天下午，我按照自己新的作息时间开始了我的朗诵计划。我翻开杂志，找到自己想要朗诵的文章就开始尝试了。“哦，这不对，这里读错了，这儿少了一个字，......”我断断续续的读着，声音并不大，却非常清晰。就在我停下来的时候却听到了这样的声音：“读的真难听，多美的文章，让她一读，就变味儿了！”“就是就是，就这样的水平，也不怕被人笑掉大牙！”......
我听着心里特别不是滋味。这时我不认输的性子又在作怪了：不就是被人嘲笑吗？既然他们嘲笑你，那就证明给他们看，看看你是不是像他们说的那样笨。我止住了快要流下来的泪水，整理了一下自己的思路，又开始认真练习起来。
半个月的时间很快就过去了，也终于迎来了让我欢喜让我忧的朗诵比赛。
轮到我上台了，我深呼吸，不紧不慢的走上台去。其实我真的很紧张，我能感觉得到自己的心跳在加速。教室里安静极了，连掉一根针的声音都能听到。我的`双腿不听使唤的颤抖，几乎快要瘫坐在讲台上。全班同学和老师都在注视着我呢！我一点一点的安抚着自己那颤抖的双腿，慢慢的回忆着我已经背了几百遍的文章，整理好思绪后开始了我的朗诵。我不知道自己是怎样走下讲台的，只听见转身后一阵热烈的掌声。我偷偷地掉眼泪了。
只有当我走上讲台的那一刻我才真正意识到：砂砾与珍珠的距离，只有一个转身。那一次的经历让我刻骨铭心，因为，那一次，我真的很棒！
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