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在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
三月，初春。
教室里，同学们静静地仰望着认真讲课的Y老师。一双双明亮的眼睛里都闪烁着从心灵深处升起的崇敬的光芒。
“同学们，下面我们做实验。我这里有一个窄口杯，里面刚好能放下一个乒乓球。你能用几种方法把乒乓球取出来？”Y老师的话语中带着一种挑战的味道。
“用筷子夹”、“往杯子里倒水”、“杯口向下倒出来”、“用吸管吸”……
同学们七嘴八舌地说出了七八种办法。
“还有啊。继续！”Y老师一边把答案写到黑板上，一边鼓励大家继续开动脑筋想。
看着大家挖空心思依然山穷水尽的样子，他拿起杯子，嘴巴紧贴杯口，用力猛吹一下，乒乓球奇迹般地蹦了出来——教室里一片沸腾。
“同学们，现在我们再分析每一种办法依据了哪种力学原理。”
杠杆、浮力、重力、惯性……一个个被写到了黑板上。
“这就是我们这一章所学到的全部知识。”
大家这才明白，老师的这一个别出心裁的小实验竟完整地总结了一章的内容。不一样的是，这样的总结能让学生记得清楚、牢固。窗外，春阳高照，万物吐翠；窗内，入耳入心，润物无声。
Y就是这样一个喜欢在实验中讲解知识的老师。实验课上，全班同学没有一个不伸长脖子、睁大眼睛去观察的。Y也总会像魔术师表演魔术一样激起同学们的探索欲。他的课堂，充满挑战性、知识性和趣味性。
其实他并不是一个科班出身的物理老师。1990年师范毕业的他，因为字写得好，在乡镇教办室刻了三年的钢板字。又因为艺术功底扎实，在镇政府干了几年宣传工作。因为“想做点实实在在的事”，他主动请求调到板桥中学代课。因为做事认真，他又担任了班主任、带上了物理课。
为了能驾驭课堂，他观看教学实录、研究特级教师教案、主动请缨上公开课、找学生谈天。第一次考试，他的物理课就在年级的12个班级中名列前茅。同事闫老师说：“Y刚开始教就教得很好。”Y认为，物理课堂就应该是实验的课堂。把实验做好，既能激发学生的学习兴趣，又能让更好的让学生知其所以然。
七月，盛夏。
家住县城的'Y接到了所任班级女生张某的电话。
“老师，我不能上学了……”
“为什么呢？遇到什么事了？别着急，慢慢说。”
对方不语。
“别急，你在学校等我。我一会儿到。”挂了电话，Y立即骑上摩托车十万火急地赶到了学校。
一番询问后得知，因为父亲生活不能自理，家庭经济困难，哥哥又正在上高中，张某的母亲想让她外出打工。
“你啥意见呢？”听完张某一把鼻涕一把泪的哭诉后，Y老师关切地问道。
“我要上学！”斩钉截铁的话语里没有半点犹豫。
“走，找你家长去！”Y又骑上摩托车，驮着张某，艰难地行走在泥泞的乡村小道上。
到了家，Y老师真为这个家庭的贫困而惊讶：两间破破烂烂的房屋东南角还露着天。
座谈中，Y告诉张母，张某是个很懂事的孩子，她知道节俭、刻苦、感恩。还有两个月初中就毕业了，走一步讲一步，让孩子完成学业。他向全家人承诺：往后的日子，孩子的生活费用我来资助一部分。
重新回到教室的张某，学习自然卖力。Y也总是隔三差五地给她贴补30、20元的生活费用。现在的她，正在积极备战高考。似火的骄阳，就像张某的如锦前程。
十二月，隆冬。
晚自习下课时，时针已指向了9时。Y老师拉紧上衣，扣上领口的纽扣，戴上手套，骑着自行车扎进寒冷而又漆黑的夜幕中，踏上了回家的路。他的家在离学校17公里远的县城。晚上，他骑得很慢，遇到强烈的灯光时，他总是停在路边，等车辆行驶过去时，自己才继续赶路。这样的日子，每周他要经历三次。
回到家，他迅速地热好饭菜，等刚上高中的女儿放学回到家时，他一边陪孩子吃饭，一边和孩子交流学习情况，之后照顾病床上的妻子。有人很关心地劝他调调课，别走这么晚。他一概回绝：这怎么行！咱要服从学校安排，要遵循学生接受知识的客观规律，我懂得学生的心思。
第二天中午，陪女儿吃过午饭、安顿好妻子后，他再骑着自行车到学校。由于时间都用在路上了，他担心没时间备课会影响教学效果，每次骑车出发前他总要在兜里装上一两张试卷。骑一段路，掏出来看一题，思考一会儿。车子到了终点，试卷也分析完了。有一次，风比较大，把他拿在手中的试卷给吹跑了。他追了很远，终于追上了，惹得路人用一种异样的眼神看着他。
那一段照顾家小的日子里，他都是这样走过。没有耽误学生的一节课。
因为爱，他站稳了三尺讲台，干什么都很优秀；
因为爱，他心系幼苗，让学生从容地走过花季雨季；
因为爱，他苦苦钻研教材教法，取得了骄人的成绩。
岗位虽然平凡，但他却用爱成就了自己的辉煌——桃李满天，大爱无疆！
初中优秀作文 篇2
夜，悄然而至。耳畔隐约传来一声来自远方的呼唤。于是起身拿起一本《宋词》，循声而去，飘一缕书香……
窗台下似乎多了一个人影，是月光的给予。心有感而发便默念几遍“明月几时有”，并非孤烛独影，而是伴月共吟。
月光皎洁如冬日飞雪，轻风吹来，书香缕缕。最后将一句“但愿人长久，千里共婵娟”寄予离别的亲人、故友。无须见面，不必故地重游，牵挂的心找到了安慰，找到了停靠的港湾，就因这醉人书香。
从此，书香一缕常伴随。
不在乎只是一种虚幻的心灵的寄托……
快乐时听一曲《阳春白雪》与杜甫共吟“漫卷诗书喜欲狂”，青春作伴;悲伤时把李清照“物是人非事事休，欲语泪先流”的凄楚记于心间，留下泪痕;烦躁时跟随梭罗来到瓦尔登湖，让心灵漫步，摆脱现实的束缚，寻找生命的春光。
一路上，书香一缕。
渐渐爱上在初春的清晨执妙书一卷，闲游在山野、田间，听着大自然的音乐，尽享山石草木的奇异。置身天地，感受陶渊明那份“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。
抬头，眼前青山突现，高大伟岸，于是陶醉在鲁迅的凝重深郁里。起步，轻风拂叶，沙沙作响，不觉融化在朱自清的婉约清丽里。合眼，想象着去那“天之涯，地之角”，于是眼前“芳草碧连天”。
雨天，喜欢搬着椅子，安坐在窗台边，偶尔身旁伴香茗。春雨淅沥，地面低洼处涟漪圈圈，用心体会“小楼一夜听春雨”的情趣，于是心旷神怡。偶尔磅礴，盼“骤雨初歇”，却不禁想起“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲凉，不觉心头一颤。雨点便成了泪珠，晶莹剔透，书香幽幽，走进另一个世界。只见眼前走过一个撑着油纸伞，丁香一样的，结着愁怨的`姑娘。走过，留下丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳。远去的背影几许惆怅……
雨渐渐小了，细了，更细了……然后便让人难以感觉它的存在，书香也随风散入细雨中，缠绕在天地人间。雨后新世界，一览无余。
夏季的黄昏喜欢出行看落日，手中仍是书一卷。此刻万物在烈日炙烤下都垂头丧气，而我嗅一缕书香，清凉如秋风卷雾，心间无比得意、幸福。停下脚步，随意找块石头坐下。与四周生命对照，心想自己便是一枝独秀。轻轻翻过一页“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨。默念我最喜欢的“面朝大海，春暖花开”，与海子一起说“从明天起，做一个幸福的人”。虽不能喂马劈柴，亦不能周游世界，书香相伴，足愿，足矣!
落叶低声絮语，我听到了秋的脚步，小草日渐憔悴，我找到了秋的身影。踏上秋游的旅途。一路上似乎安静了不少，这便为秋添上几丝寒意。山野间也似乎失去了往日的生机，这般寂静不禁让人黯然神伤。往日芳华一去不返，如一个人的青春。原来人生也必须经历这样的时期，最后带着来时的虚无归去，生命便从此停息。摇头叹息生命的无常，突然一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”勾起我无限希望，花儿谢了还会再开，黑夜过后朝阳依旧还在。即使是“白露为霜”，也能看到“伊人在水一方”。不管“道阻且长”，只要“溯洄从之”，就能“执子之手，与子偕老”。
即使做不到“不以物喜，不以己悲”，书香一缕渗透心间，问自己何必伤春悲秋?一个春秋终于在最后的驿站中结束，穷冬烈风，雪上空无人行处。诗书一卷、香茗一杯、孤灯一盏，朝阳抑或落日都迷醉于幽香缕缕之中。愿它随着飘雪融化在泥土中，或与风同行，为那“独钓寒江雪”的蓑笠翁送去一点温暖和祝福……
一瓣飞雪落于掌心，心静如止水。青春在梦想中潜行，青春在拼搏中跳跃，青春在阅读中灿烂!书香伴青春，此乐何极!
初中优秀作文 篇3
雨水刷洗着我们过往的记忆，一次次的冲刷，让我翻云覆雨的猜测过去的那一切是否值得去回忆。你已经走了，我们再也回不到过去，为何我还要对这份回忆如此执着。我以为自己可以忘记你，忘记你那每天浮现在我脑海中的脸庞。每一次你的微笑我都记得，每一次的回忆都让我难以抽离，我无法去分辨这一切，它是那么的真实，真实到我不想回到现实。我喜欢多雨的季节，只是在怀念过去，却又显得那么的多余。
被雨水冲洗过的事物都显得格外的明亮洁净，我看到的也不再是那份过往，一直都有美好的事物出现，只是我单单将自己捆绑在过去，让自己活在过去，不真实的生活只会让我变得堕落，不知道自己的存在是否有足够的意义，这样的生活如果真的是我想要的，那么为何我还是显得如此的犹豫不定，不敢抓住属于自己的东西。
没有什么能够伤害一个人，感情，灾难，病变，要怪就怪自己不够强大，强大到百毒不侵。当然如果真的百毒不侵了，那也会失去很多的体验感受。
我不再怀念我们之间的过往，如果你走了，那么我希望你要把我们之间的回忆也一并带走，不要让我记得你，因为每天想着你，却无法再次拥抱你，我真的很难受。你可以伤害我，但伤害完后请把这些伤痛带走，不想去怨恨谁，因为如果不是你有情我有意，我又怎会被你所伤。再重要的'回忆，也总会有遗忘的那一天，我也想慢慢忘记你，忘记那些过往，不然我凭什么走自己下一段路程，执着于目前的，不是为了给自己施加压力，而是希望自己能够突破一个接点，突破你。
用过去困住自己的双脚，用一个虚假的谎言来让自己承认早已忘记你，我想这也是最后一次为了你而说谎欺骗自己。其实我早该清醒，留不住的人，不管你再怎么去挽留，也总显得过于矫情。
我只是偶尔在那个雨季，想起了某某，想起那段如今只能用来怀念的回忆。
你走了，我也该继续前进，去过属于自己的生活，不再因彼此之间的过往而停滞。
忘记过往，就是放下你，也是给自己时间去追求另一份美好。
此生不再相见，那份情意深埋心中不再与人诉说，我相信，美好的生活将在下一秒到来，只要我抬头便不会再难过让眼泪流下。
初中优秀作文 篇4
何为英雄？在度娘上我找到了答案。英雄，才能勇武过人的人；英雄，具有英雄品质的人；英雄，无私忘我，不辞艰险，为人民利益而英勇奋斗，令人敬佩的人。
唐雎，是英雄
他，是英雄。在国家于危难之中挺身而出，不畏惧秦王。唐雎不顾秦王的威胁，从容镇定，与秦王针锋相对，用毫不畏惧的语气回应秦王，态度明朗坚定，不失分寸。在秦王用“天子之怒”引起战争的可怕场景恐吓唐雎时，唐雎却冷静机智的用“士之怒”来回应秦王。唐雎对于秦王的物理恐吓，拼死抗争，捍卫安陵国和自己的尊严，甚至不惜和秦王同归于尽。他真是一个英雄啊！
陈胜，是英雄
他，是英雄。他胸怀大志，在佣耕时层大言所志：燕雀安知鸿鹄之志哉。我不得不佩服他的精神。并且在失期当斩的压迫下，愤然发动历史上的第一次农民起义，这个勇气让人震人心肺。他英勇无畏的反抗精神让我越发的敬佩。他真是一个英雄啊！
消防官兵，是英雄
他们，是英雄。他们，有着最美的背影。20xx年8月12日23：30左右，位于天津塘沽开发区的危险品仓库发生爆炸。第二天打开微博，整个微博热门都被这一事件所霸屏。截止20xx年8月17日9时，一系列的数字无时不刻牵动着人们的心，最让人感到痛心的是在这次重大爆炸事件中，许多年轻的消防员献出了自己宝贵的生命，最小的年仅18岁，还有一名25岁的消防战士刚刚结婚12天。就在爆炸后，微博上一张图片转发量无数，那张图片的标题为“最美的逆行”。图片里许多人们都急匆匆的往出口蜂拥而出，而一个橘红色的背影正往里赶去，那个橘黄色的背影正是消防官兵。在人们遇到危难的`时候，他们义无反顾的帮助人们，甚至不惜牺牲自己的生命。《救火英雄》中有一句话是这样子的：“我们救的不是火，是生命。我很清楚指令，也明白职责，不该一命换一命。我们只是希望，能救活一个是一个。”他们，是英雄。他们，让我敬佩。他们，让我惋惜。
世界上有许多值得我们敬佩的英雄，他们就像灯光一样有着无数的光辉，时刻照耀着我们，是我们前进的动力，萦绕在我们的心头。
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