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在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的参观牡丹园作文，希望对大家有所帮助。
参观牡丹园作文1
在观赏景点之前，导游阿姨向我们介绍了曹州牡丹园。
菏泽古称曹州，是中国牡丹主要发之地之一，距今已有1400余年。
来到东门，首先映入我们眼帘的是高大雄伟的国花魂，它座落在曹州牡丹园广场中心，是牡丹园的中心景观，也是牡丹之乡的标志雕塑。
雕塑高16米，直径14米，重达25吨。
象征古老而年轻的菏泽，有灿烂的文化，悠久的历史，在新世纪更加充满生机勃勃。
紧接着我们看到了文化柱石。
文化柱石由9根石柱组成，每根高9米，直径1米，在每根柱石上都雕刻着精美的图案，反映了菏泽从古至今不同历史阶段的光辉发展历程，记载了渊远流长，光辉灿烂的'历史文化。
然后我们看见了国花门，这座牌坊既古朴典雅，又宏伟敞朗，金碧辉煌。
牌坊上刻着凤凰戏牡丹，凤凰是百鸟之王，牡丹是百花之冠，象征着吉祥如意的意思。
我们走了一会，来到了黄杨古道，看到了瓜子黄杨，因他的叶子特别像瓜子，所以便有了这个好听的名字。
可别小瞧他们，他们已有近代年历史了，是重点保护对象。
接下来，导游阿姨向我们讲了两尊雕像————————葛巾的故事：
很久以前，洛阳的书生常大用来游曹州，住在人家的花园里。
游玩时，偶让遇上了一位美貌绝伦的少女，便被迷住了。
一天，常大用又遇上了这位少女，便向葛巾姑娘求婚，葛巾姑娘别感动了，便同意了，并且把妹妹玉版介绍给常大用的弟弟。
不久，她们各有了一个儿子。
常大用向葛巾问家世，葛巾说母亲是曹国夫人，常大用便去曹州打听，才知道是一种牡丹的名字。
天机泄露，葛巾、玉版一怒之下离开了常家。
临行时，她们将孩子抛在地上。
几天后，孩子长成了两株牡丹，一珠开紫色的花，一株开白色的花。
来到国花馆，首先映入眼帘的是青铜牡丹鼎。
所谓“九鼎之一”“一言九鼎”的意思。
它象征着团结统一，和谐和平，是发展昌盛的吉祥物。
它正面10种花型，寓意是十全十美；背面的9种花型，代表9种花色；上面的56种花型，寓意是中华56个民族56朵花，鼎转动起来，有99种最名贵的牡丹花名。
参观牡丹园作文2
今天，是五一放假的第一天，爸爸、妈妈带我一起去柏乡看我们的国花—牡丹。
走进牡丹园，首先映人眼帘的是一对雕像，妈妈说:“他们是牡丹仙子和芍药王子的汉白玉雕像。”导游介绍说:“关于汉牡丹有很多的传奇故事。相传很久以前，有一男一女踏进一座庙中，这时，飘来一股香气。这香气沁人心脾，使人神清气爽。两个人被香气所吸引，想寻找香气的来源，却看不出个究竟。走出庙字，他们在一块空地上看到两株花草，但见这花水灵灵，鲜嫩嫩，可爱极了。那香味儿就是它们发出的。这就是最早的牡丹花的来历。”
我边听故事边继续往前走。进人牡丹园中，放眼望去，好一片牡丹花的海洋呀!置身其中，香气袭人，使人倍感神清气爽。这里可真不愧为牡丹花的博览会呀，看!有红色的、粉红色的、紫色的，还有玫红色的……牡丹花的雍容华贵、高雅清新吸引厂众多游客拍照留念。
一导游向我们介绍说:‘“关干汉牡丹园的来历还有一个美丽的故事呢!据《柏乡县志》记载:西汉水年.刘秀为躲避王莽的.追杀，跑进庙内(汉牡丹园)，当时正值牡丹盛开时节，无数株牡丹竞相开放，它们舒枝展叶护住了刘秀，使他躲过了一劫。刘秀当了皇帝后，为感谢牡丹花的救命之恩赋诗一首:萧王避难过荒庄，井庙俱无甚荒凉。唯有牡丹花数株，忠心不改向君王。”听着这美丽的故事，我不禁对牡丹花产生了兴趣。
我们接着往前走，拍照的人更多了。在那里，我见到了经历了两千多年风雨依然健在的七株汉牡丹，导游向我们讲述了一个真实的故事:“抗日战争时期，日本大举侵略中国，他们也把黑手伸向了汉牡丹。为了保证花的成活率，日本鬼子把这些汉牡丹连根带土移往日本。可是，这些牡丹不忘故国，保持自己高贵的气节，誓死不在外国生长。尽管日本人细心呵护，寄予厚望，但汉牡丹仍以死殉国。遭此劫难，柏乡汉牡丹几近绝迹。新中国成立后，汉牡丹竟死而复生，重新发芽，抽枝展叶，焕发生机，繁花似锦，人们不由得啧啧称奇!因此，当地人把这七株牡丹花视为神花，加倍爱惜。”听完导游的故事，我不禁对汉牡丹肃然起敬。
“一花一世界，一叶一菩提。”小小的花草尚且具有如此的气节，又何况是我们呢?
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