英语小作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的英语小作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

英语小作文1

　　英语，你是爱还是怕？我相信很多人会说怕。其实我也很怕，但参加了今天的活动，让我克服了对英语的畏惧。

　　星期六上午，我们小记者来到英汉双语学校参观。刚到学校，老师就给我们每人发了一本《老鼠男孩》。翻开第一页，密密麻麻的都是英语，真让人头疼，还好后面有中文翻译。

　　老师把我们带到一间教室，大屏幕上正放着一个五六岁的孩子流利地读英语课文的视频，真厉害。

　　这时，校长走了进来，他就是这所学校的创办者——陈雷。一直听过陈雷英语很有名，这次可得好好学学。陈校长用幽默风趣的语言告诉我们学英语的重要性，并教给我们学英语的方法——学英语最大的敌人是“忘”，所以我们应该通过说、做并举的`方式将“忘”降低到最小化。在陈校长的带领下，我们用了几分钟的时间就将一首英语诗歌铭记在心，厉害吧！

　　这次活动让我十分难忘，不仅让我不再惧怕英语，也让我学到了一个好的学习方法，让我的成绩更加进步。

英语小作文2

　　Today was the first day of our military training.A sharp whistle woke us up in the early morning.We were dressed in a hurry and rushed to the playground quickly.

　　When we lined up，there came a soldier who said that he would be in charge of our training.He was strict with us.He kept us training almost for all day.After that，we were all exhausted.I think I will never forget it.

英语小作文3

　　在各门课中，我最拿手的是英语。记得那是我在培训班上，上第一节英语课时，刚开始我还有点紧张，但是上了一会儿，我就放松了，因为这个英语老师克幽默了，渐渐的我就听得入神了。

　　当老师让我们翻开课本，读第九课单词时，教室里鸦雀无声，只有我举起了手，老师一脸失望的表情。于是老师就先带我们读了几遍，读完后，老师又要求我们读单词，这时，我又把手举得高高的，老师叫到了我，我大胆得站了起来，充满自信的.读着：“ swimming diving……”老师拍着手说：“verygood”。并且还给我两颗星，我心里非常得意，老师也很高兴，同学们都向我投来赞赏的目光。

　　不管是在培训班里，还是在我们四（2）班，我的英语成绩都在前几名。同学们，你们说我是不是一个英语小能手呢？

英语小作文4

　　I have a friend，she is beautiful and cute.Her name is Jie yi Ting，Her ENGLISH name is Angle.She is ten years old.She has long hair ，small mouth，big eyes and small nose.

　　She has many hobbies，they are dancing，singing，playing the piano and draw picture.Her favourite food is cake and bread，her favourite fruit is apple and grape.She favourite subject is English and art，she can draw nice picture.

　　We are good friends.I like she.Do you like she？

英语小作文5

　　今天，我去上写作课。

　　老师让我们写一个小故事。我便“刷刷”的动起笔来，教室里都静悄悄地，维有听见一个同学在

　　“q-uěh-ěn”。一小时后，大家都写完了。就请了一个同学上讲台念他的作文。

　　那个同学开始念了：“森林里有一q-uě可爱的小动物，他们生活得h-ěn美m-ěi。但是有一天......”

　　我发觉刚才那个在拼拼音的.人就是他。这时，老师说：“x-ièx-iè，zh-èw-èit-óngx-ué。”大家都笑了。

　　老师接着说：“你这个‘英语’小天才，佩服佩服！”

　　这就是我认识的小天才。

英语小作文6

　　11月25日（星期五）下午，阳光明媚，我们学校举行了一场隆重的英语节活动。活动的主题是：欢乐小脚丫，走遍五大洲。

　　开幕式上，主持人用生动的语言向大家介绍了各国的传统，小演员们也轮流上台用优美的舞姿向大家展示各国的.文化。

　　开幕式结束，我们还举行了热闹的游园活动，每个教室都用五彩缤纷的气球和彩带，精心布置成了一个个精彩的国家场馆。同学们非常开心，不仅品尝到了诱人的糖果和美味的甜点，而且还积极参与了各个场馆里的游戏。让我印象最深刻的是瑞士馆，在那里我感受到了巧克力的甜蜜、瑞士军刀的风采、瑞士手表的经典。观看了瑞士的详细介绍后，我了解了瑞士是一个和平、美丽、充满魅力的国家。

　　游园结束后，我依依不舍地回到教室，我觉得这次英语节办得非常成功，我期待着明年的英语节。

英语小作文7

　　老师公布了一个令人振奋的消息学校开设了自选课程。我心花怒放，第一次听说小学也可以有选修课。拿到选修志愿表，一映入眼帘的就是五花八门的课程：有流行的烘培班，最具中国特色的集邮课程、充满神秘气息的小小探险家这么多选择，真令我左右为难。看着看着，一门课程如磁铁般吸引着我的`眼球——快乐英语！我兴冲冲地拿起笔选了这门课程。

　　拓展课正式开课了。精彩而又有趣的课堂氛围总是让我兴趣满满。我爱记单词积分比赛，大家你追我赶，玩得不亦乐乎；英语课本剧，让我们放大胆子展示最棒的自己；我是英语剧本的小编剧，这让我们积攒了更多词语。当然，最有趣的还是英语课本剧，我们自己当导演，当演员，自己排练。在这个过程中，我们不但练习了口语表达，还放大胆子，增强了自信，又美美地过了一把编剧瘾、导演瘾、演员瘾，真是“一举三得”啊！

　　学校不拘一格的拓展课程，让我们体验到了童年的快乐与多彩。

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