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无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的关于校园的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于校园的作文1
校园之“风”多姿多彩，校园之“风”吹遍了每个角落。
早上，天刚蒙蒙亮。远远望去，只见校园还笼罩在丝丝缕缕的薄雾中。花坛里的花儿还带着晶莹的露珠儿。可操场上早已有同学在打扫卫生了。有“沙沙”的洒水声，同学们相互间问好声，再加上教室里琅琅的读书声……组成了丰富多彩的合奏曲。这美妙的旋律就像交响乐令人陶醉。唤醒了沉睡中的校园。此时的校园到处是一片勤奋好学之“风”。
午间静校时，同学们一个个静静地坐在教室里，认真地看书、写字。教室里只有轻微的“哗哗”的翻书声、“嚓嚓”的写字声。就算细针掉在地上也能听得一清二楚。上厕所的同学小心翼翼地走过走廊进厕所。那轻盈的脚步尽管通过的是木楼，但也没有发出一丝的声响。值周老师看了，露出了满意的笑容。上课了，同学们一个个顿时活跃起来。老师提出问题时同学们认真思考，不懂的同学埋着头认真思考解题方法，会的同学就主动帮助，认真讲解。同学们主动参与，积极举手，大胆发言。校园里充满了一阵阵互相关心帮助的温暖之“风”。
下午课余活动的校园更是热闹非凡。同学们尽情地做游戏。乒乓球桌上，一群同学围着打球。你推我挡，那精彩的球赛，使旁人看了不时发出阵阵喝彩声。操场上，女同学在尽情地跳橡皮筋。不远处，老师和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。外操场的篮球赛更是精彩。有的同学蹦蹦跳跳地结伴回家去了，身后洒下他们一串串银铃般的笑声。在这里同学们所有的疲劳、忧愁，全都抛到了九霄云外去了。这时学校里洋溢着一股快乐之“风”。
我相信，在全校师生的共同努力下，校园之“风”会越吹越好，越吹越文明。
关于校园的作文2
南京大学桃李满天下，是一所历史悠久、驰名中外的百年名校，刚进入大门就感觉四处洋溢着一股浓浓的书香气息--一座校园图书馆正巍然屹立在路旁。
我们怀着猎奇的心理进入图书馆，只要能寻找到一本感兴趣的书，哪怕是看上几页也值得。我们兴致勃勃往图书馆里冲，旁边的管理员立马拦住了我们：“你是这里的学生吗？这里是要凭学生证进入的!不是本校学生请马上离开!”我顿时被“激怒”了，心想：“我一定要努力学习，争取长大到这里来上大学，到时候看你还让不让我进!”接着，我愤愤不平地走出了图书馆，与此同时，一颗理想的种子已经在我心中生根发芽!
我们继续往前走，来到了南京大学数学系的教学楼，这座教学楼古色古香、雕梁画栋。那生机盎然、郁郁葱葱的爬山虎肆无忌惮地蔓延在洁白如雪的墙壁上，再映衬着蔚蓝的天空，飘浮的云彩，真是美不胜收。外面过往的行人谈笑风生，而教室里面的学生却庄严肃穆，虽然是假期，他们仍坐在课桌上紧张而有节制地复习着。他们虽谈不上废寝忘食、悬梁刺股，但也算得上是全神贯注、聚精会神吧!正所谓“事半功倍”应该就是这个样子的吧!假如有一天我也能这样，成绩应该就能提高了。
我们继续往前走，就来到了法学系教学楼，这幢楼正是大名鼎鼎的逸夫楼，这幢楼洋溢着除恶扬善、打抱不平的气息，不禁让我联想到一个个能言善辩的律政先锋，在职场上叱诧风云，与对手针锋相对、唇枪舌剑、寸步不让、据理力争，对事实保持坚定态度，他们有着惊人的记忆力和超凡脱俗的智慧大脑，说出来的话字字珠玑恰到好处，想到这里，一种敬佩之情油然而生。
之后我们又浏览了礼堂、操场……
南大校园游，让我难忘，给我带来了很多正能量。
关于校园的作文3
在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的汗水，让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
关于校园的作文4
同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊！
“暴力”，它不但可以摧残你的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
可是，在当今社会，本应清净的校园里，却不时传来有关暴力伤害的消息：学生们互相斗殴，在校外聚众闹事，因几句不入耳的话便出手打人……一起起校园暴力事件不仅让人触目惊心，更为学生自身的安全打上了一个大大的问号。
大家也一定未忘记那一件件令人惨痛的悲剧吧！一位中学生因在学校教室内被4、5名学生包围，受到了扇耳光、脚踢脸部以及皮球投掷等伤害，而复仇连杀死四人，当这位中学生意识到自己的罪行时，为时已晚，最后在XX被捕，终生坐牢。一位高一学生因被殴打，导致脊椎骨断裂，落下了终生残疾。这些暴力悲剧令人闻风丧胆！然而暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。现在已经毋庸置疑，暴力不仅仅是一个社会问题，也是一个校园问题，甚至成为每位师生必须思考的问题。
但是如何防止这种不良的行为呢？首先，要保持良好的心态，积极面对每一天，力求上进。二，相信自己的能力，不要产生自卑，自暴自弃或总认为自己不行做不到。三，多与老师家长交流心得，并及时向家长汇报自己的实际情况。四，多参加集体活动与锻炼修养心态等。
同学们让我们行动起来，一起拒绝校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。
关于校园的作文5
时令已经是秋天了。校园的秋色，是从校园里的小竹林开始显现的。这些树生长在植物园里，叶子很青绿，你们坚硬、挺直。你们四季常青，对我们奉献一切，却对我们的要求那么少。一阵雨露，一丝阳光，你就能发芽、生长。就在这时候，你们散发出一种秋色，使校园充满了成熟的秋天气息。
早晨，透明的露水闪耀着，小鸟似乎知道了，就飞过去操场的草地上，在那上面叽叽喳喳地叫着、唱着，连蝴蝶也飞了过来，仿佛满地的小草上都撒上了一层洁白的霜，新鲜而明净；太阳出来了，露水消逝，小草闪烁着阳光，校园里又是一片秋天的明丽。
中午，花朵们睡醒了过来，精神饱满地随着风摇曳起来，时不时弯个腰，伸个手，微个笑，仿佛是在欢迎秋姑娘给它们披上一层气氛。于是，整个校园又充满了秋天的热烈气氛。
下午，太阳还没落，校园里就升起了一层淡淡的雾。这使得校园里的黄昏来得特别早，而去得特别迟。在青色的透明的黄昏中，请悄悄的，两岸绿树的倒影，一齐拥向湖心，湖平静而轻缓地流着，仿佛像一面平静的镜子。
夜终于来了。岸边的灯光，接二连三地亮起来，连同它们在水面映出的红色光晕，使河面像是眨着眼睛，沉沉欲睡。
也许由于这里的云挡住了，起初只能感觉到它朦胧的青光，和黄昏连在一起；也不知在什么时候，它忽然出现在天空上，就像从天空上生出来的一样，是天空上的一部分，宛若一块巨大的磨平发亮的云母石。月亮挂在天空上，顺着碧绿的植物，把它那清冽的光辉，一直泻到海面，就像一匹匹素锦从天空上挂下来。
这一天，正是初秋。
关于校园的作文6
“校园”这个名字对于我们来说并不陌生，它可以说是我们的第二个家了，在这个“家”里我们度过了小学里最美好的时光。
清晨，金色的阳光铺满大地，校园里的花开得格外鲜艳，那一棵棵挺拔的大树上栖息着歌唱的鸟儿。同学们穿着整洁的校服，佩戴着鲜艳的红领巾，个个精神饱满，怀着激动的心情，来到操场上，准备参加一周一次的升旗仪式。
升旗仪式开始了，大队辅导员用严肃的声音发出口令：“升旗仪式现在开始，升旗、敬礼、奏国歌。”在同学们企盼的目光下，站在升旗台上的五位小旗手，神情严肃，小心翼翼的系着鲜艳的五星红旗，全体学生在雄壮的国歌声中，在冉冉升起的国旗下，庄严的举起右手，向无数先烈用鲜血染红的国旗致敬。全体老师也仰望着国旗，眼睛里流露出对国旗无限的爱。
每当看到五星红旗，我仿佛看到了1949年10月1日，中国人名伟大的领袖毛泽东主席在北京天安门城楼上亲自升起的第一面五星红旗时的情景。耳边仿佛响起了：“中国人民从此站起来了！”这惊天动地、气壮山河的声音！看到五星红旗，我仿佛看到革命先辈前仆后继，英勇奋战，鲜血染红了大地，染红了蓝天！是啊，祖国曾经受过多少苦难，才换来了今天的幸福和平。我们怎能不珍惜这幸福美好的时光！看到五星红旗，我轻轻的抚摸着胸前的红领巾，不经想到：为了祖国的美好未来，为了自己的大好前途，我一定要好好学习，长大争取做个对社会有用的人，让五星红旗永远在祖国高高的蓝天上飘扬！
升旗仪式结束了。阳光依然那样灿烂，花儿依然那样美丽，大树依然那样挺拔，鸟儿依然那样快乐，我们的心依然那样激动……
关于校园的作文7
校园是我们学习知识的地方，也是我们学习做人的地方。校园可以算是我们的第二个家了，下面让我们一起走进校园，欣赏校园的风景吧。
大家好！我的校园是——涡阳县城关四小，它坐落去城南经济开发区，是我们快乐学习生活的地方，也可以算我的第二个家了。
我们学校的大门既叫电子门，又叫电动门，在大门的旁边有几个红色的大字，上面写着“欢迎新同学”。大门上还有几个来回滚动的小字，上面写着每天的日期和时间。大门的右边有“一年级家长接送区”、“二年级家长接送区”、“三年级家长接送区”……门旁还栽种了丛丛花草，香味扑鼻而来，让人感到神清气爽。
刚进校园，映入眼帘的是一块大石头，石头上写着“厚德明理”，这四个大字的意思就是要告诉同学们怎么做人。石头旁边还有一丛花，这种花是杜鹃花，也可以成为映山红，每到春天，红艳艳的，像火一样。
大石头的前面是主席台，主席台上有三面旗，挂在中间的也是升得最高的红旗是国旗——五星红旗，稍微低一点的我们城关四小的校旗，第三面也就是最低的那面旗，是我们少先队部的队旗。每次看到五星红旗的时候，我都会想起：这面五星红旗是由多少烈士鲜血染成的啊！所以我要发奋读书，长大了可以报效祖国，为祖国奉献一份力量。
在大石头的右边是我们的教学楼，分别是“致知楼”、“行思楼”、“知行楼”，我们在“致知楼”上课，“致知楼”有四层，每层有四个班级和一个教师办公室。上课的时候，教室里都有一个电子白板，老师们上课的时候都会用到。每个班级的后面还有一个“图书角”，里面放了好多书，老师说，这样可以增加课外知识，还可以提高对字词的理解和认识，因此我经常从班级里借书阅读。
校园是我学习的地方，也是我学习做人的地方，我爱我的学校！
关于校园的作文8
“白云山下，龙山河畔，坐落着我们可爱的校园，草地青青，高楼林立，家园般温馨，花园般美丽……”怎么样?被我们河西小学白云山校区美丽的环境所迷住了吧，别急，我们河西小学白云山校区还有更美的地方呢，看：
首先映入眼帘的我们学校的“博容广场”，每周一的时候，全校两千多名师生在这里相聚一场，举行一周一次的升国旗仪式，在“博容广场”的四周，是一个个小花丛，小花丛里一年四季都充满了生机，夏季种着娇艳的花儿，如：牵牛花、菊花、天天开……冬季大多种的是一些谷物，如：小麦……它们仿佛是广场的护卫，守护着广场的安宁;在广场的中心，是我们中华人民共和国国旗——五星红旗，那鲜艳的五星红旗时刻教导着我们不要忘记我们今天所拥有的一切，都是用战士们的鲜血换来的，我们应好好学习，回报党、回报祖国!
沿着博容广场往东走，就到了图书馆了，这个图书馆有两层，第一层是记载着学校的历史，学校的的点点滴滴;第二层则收集着许多供全校师生阅读的书籍，图书馆里也有许多名言，如：书籍是人类进步的阶梯。——高尔基……让河西小学白云山校区所有的师生们感受书的伟大、知识的内涵。
在博容广场的后面是我们学校的操场，操场环境优美，操场的四种有许多杨树。春天，风儿吹过，杨树的叶子发出动人的声音;夏天，稠密的叶子结成阴凉，秋天落叶随着秋风飞舞，美丽极了……
在操场的东边，是个篮球场，大约占操场的三分之一。在阳光的照射下，可以看到同学们打篮球的场景。虽然，他们的动作不是多么的熟练，但都为青春画上了完美的图案。
偏西一点，有许多乒乓球案，因为是露天的，有时打乒乓球是并不是非常顺利，但这丝毫不影响运动者的热情、兴致。
……
这就是我们的母校，教会我成长和生存的地方，母校如同家，为我遮风挡雨，给我温暖。母校，I love you!
关于校园的作文9
于天静我的好姐妹。
她这个人吗？—————大大咧咧、疯疯癫癫、没心没肺，超可爱，超搞笑、超无奈。
在*年*月的*日，她一个电话打来，“轩啊？你家是**小区*号楼*单元吧？我在家楼下呢！下来开门，否则把你剁碎喂鱼。快点！”
顿时，我诧异了。不会吧？吃神于天静，在我家楼下？赶紧藏零食啊！有一个电话进来，“死张语轩，赶紧开门！真想喂金鱼啊？哦————你是在藏零食！好啊！我上去不劈了你！|
额。。。我真无语了！得！开门吧！
她大摇四摆的走进我家，嘴里叼了一个阿尔卑斯，很欠扁地翻着厨房、卧室、客厅的没一个角落，翻出一堆零食，然后很不客气的吃了起来，“轩，我真不知道你家会有这么多零食，真不够意思，也不叫我来帮你解决解决。”
“祖宗—————你饶了我吧！你的大胃口在梦佳家我已经见识过了，我还不想你走后的3天内，我没东西吃。”
这小妮子，不光能吃，胆还特大，上次在我家，看了两部鬼片，看完后还带着嘲讽的音调说：“咳———————这外国鬼片越来越退步了。好逗得。一个破娃娃会怕成那样！哈哈————逗死我了，笑死我了。"
这妮子，特有主意，总做让人意想不到的事情。
上次，一个过生日送那个同学一个小熊之家（那个东西是她最喜欢的）
她有很多书，类别也很多。比如说：悬疑类、校园小说、自传、童话等等。
她也很爱读书，总会写很多文章，每次读书都很入神，上次她看一本小说竟然忘了吃饭。文笔也特别好，这是我佩服的一点。
静啊！咱没有别的希望，就是少吃点吧！
关于校园的作文10
已经在学校学习4个年头了，校园里的景物我再熟悉不过了，但是我印象最深的莫过于校门口的那一棵老榕树。
每当下课的时候，就有不少的同学在榕树旁嬉戏，这棵老榕树高过三层楼，一直以来挺立在操场边，就像个坚强的战士，每天都守护着我们美丽的校园。它的躯干可粗了，一枝一枝地直奔天空，满树挂满了长长短短的胡须，其中的两根已经有手腕粗了，深深地扎进土壤中，远远地望去，就好像旁边又长出了两棵小树。榕树的叶子真绿啊！从楼上往下看，绿油油的闪闪发光，就像铺满了翡翠一样苍翠欲滴。
下课时间，我总是要去瞧瞧这棵老榕树，也让自己疲劳的眼睛感到舒服些。夏天的时候，老榕树好似校门口的一把巨大的遮阳伞，帮我们遮住炎炎酷热；下雨时，大榕树又好似一把大雨伞，帮我们挡风遮雨。
在榕树的前面是个小鱼池，里面有五彩斑斓的金鱼在自由自在地游来游去，有不少的同学都聚集在那观赏，有时候还会偷偷地喂食呢！鱼池中央是造型奇特的假山，它旁边的花盆里装盛着一粒银白色的不锈钢球，在阳光下闪闪发光，就像一朵含苞欲放的太阳花，或许它寓意着我们是朝气蓬勃的新一代。
在榕树两旁就是教学楼了，那是哺孕我们学习成长的摇篮，每天我都在里面读书学知识。在榕树的后面是塑胶大操场，红红的跑道布满了我们轻盈的步伐，中间绿色的篮球场格外醒目，就像一串红项链上镶着一块绿宝石，下课时，操场上热闹非凡，就像炸开了锅，你可以时时看到快乐的笑脸，耳边传来的是开心的笑语。
我爱湖滨小学，爱这里的一草一物，爱学校美丽的这一角。
关于校园的作文11
我的学校位于城东，虽然可能还不够美丽，但是它在我心中却是最炫的学校。
进入学校，首先映入眼帘的是道路两旁的香泡树。到了金秋时节，黄澄澄的香泡挂满枝头，时不时地，就有成熟的香泡从树上掉下来，引得同学们驻足观看。老师捡了几个，想分给我们吃，结果一入口，眉头紧皱，酸得掉牙。我们则开怀大笑，原来老师也有这么窘的时候啊！
往前走就是一个美丽的.小花坛，花坛中间有着一棵高大挺拔的苍松，它像士兵，每天保护着我们；又像迎宾员，每天迎接着我们的到来。它每天任劳任怨，默默无闻地守护着我们。有时候风一吹，松树左摇右摆，我就在想：这苍松是不是在跳广场舞呢？奶奶正好缺一个舞伴呢！
花坛的东南面是一座令人心旷神怡的假山，假山石形状各异，有的像仙人指路，给我们指引学习的道路；有的像正在打乒乓球的小朋友，好像想让我们与它大战一场；有的像在吹陶笛的小音乐家……有一次，我盯着假山足足看了五分钟，发现假山其实也是一个小天地，里面有许多昆虫，如果我是拇指姑娘，就可以去这个新世界玩玩了。
校园中最大的地方非操场莫属啦，每天都会有许多同学在那里走走路，散散步，缓解学习的疲劳。可是我最喜欢无人时来操场，此时那里只有我一个人，周围十分安静。而迎面吹来的风带动着大树们唱起了“沙啦啦”歌，十分悠闲，让我的心中没有任何杂念。唯一的不足的就是保安叔叔会来询问：你怎么了？有事情吗？
这就是我的最炫校园，每一处都留下了我成长的足迹，每一处都有我独特的回忆。
关于校园的作文12
一条小河，一座桥，一座校园便是那时的记忆。
一条丝绸般的小河从校园前穿过，那座小桥便是唯一的出路。步入小桥站在校门口，引入眼帘的是那白墙黑瓦，雕窗圆门镶嵌在墙中，颇有姑苏风味。穿过圆门，就像进入了园林一般，一条小石头道从绿叶，茂枝中蜿蜒于土中向前而去。光有绿树野草那当然是不够的，林中有着一个小池塘，池塘就如一个娇羞的少女一般静谧，藏匿于林，好似不想被人发现似的，见词若有桃花源记中那别有洞天的感觉。池塘倒影着一座凉亭与满园绿色。凉亭下几个石凳，一张圆桌，倒也有一种谈笑赏景之意。
小道通往教学楼，走出了绿意盎然，迎的是来书香墨气。一条走廊穿过几座教学楼之间，想想那时我总背着书包经此步去教室，已是几年之前。向前走去，左手边一座假石矗立于百花之中，上面的字却模糊忘却了。右边是两楼中宽敞的空地，有几个乒乓球桌子，总记得那时每当接近下课，我总是第一个冲出去占位子，被老师逮住训过好几次了呢。最里面的教学楼第一间便是我的教室。推开门有的是整整齐齐空荡荡的课桌，讲台，黑板。
突然一声悦耳的铃声打破了空寂的校园，我站在教门口，走向依稀记得的我的位置。我想起了那时上课我总是和前排偷偷说话，和右边的女孩子传纸条呢。想起了下课我冲出教室，总会被绊倒。也想起了每次吃饭后都会偷偷从后门拉几个人溜出去打球……都是那么的历历在目，而现在空荡荡的教室只剩下我一个人。
我缓缓的关上教室的门，转身离开。走在学校的路边蜿蜒的长亭走廊，慢慢地向门口走去，向着陌生走去。
关于校园的作文13
我们校园是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到校园就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进校园大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往里走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这里宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的校园——我的大家庭！
关于校园的作文14
校园，一个多么熟悉的字眼啊，它充满了蓬勃的朝气，拥有着欢歌笑语，流露着书香气息。秋，一个多么温馨的字眼啊！它是个成熟的预告，它飘着果香的气息。校园的秋，是一个令人神往的地方，在那里有数不完的乐趣，读不完的快乐！
把“校园”与“秋”分开来阐释，有新意。
已是秋天，又是一道风景线。刚进校门，一阵秋意便迎面袭来，绿草上面平铺着一层厚积着的黄叶，抬头望去，还会迎风送来片片黄叶，在空中摇摆着身体，旋转，飞舞，然后落下。正是这一片片的落叶，点缀着地面，倘若你用双脚在上面踩踩，一种柔软的感觉就会感觉到，像踩在棉花糖上似的，还有一种甜甜的气味，又像是在云中游玩一样，令人心中放松了许多，又像是在许多嫩草上嬉戏，充满着童年的回忆。乒乓球台上，被点点落叶点缀着，篮球场上，更是小叶子们的天地，它们和风儿在相互嬉闹着，追追赶赶，最后玩累了，于是懒洋洋地睡在了暖暖的红地毯上面。屋顶呢？叶子也给它送了一件华丽的红装。这样的秋，虽然没有了鸟虫的鸣叫，虽然没有了那翠绿的生命力，但是还是让人感到很温暖。
把触觉与嗅觉、视觉融合在一起，感受真切。
秋天，也是孩子们的乐园，带上心爱的，毛绒绒的围巾，带上热乎乎的手套，漫步在充满秋香气息的校园，和玩伴们嬉闹着，追赶着，数着秋天的颜色，闻着秋天的气息，尝着秋天的果实，可见秋天并不孤单，它是充满活力的，它是有生命的，它是欢快的，它是一年中不可缺少的季节！
把自然景物与人结合在一起，生机勃勃。
秋风吹打着树上的叶子，落在地上，让世界变得唯美，在校园中，观赏着秋景，和同学们嬉笑，世界仿佛都是我们的了。
校园的秋，你是美丽的！
校园的秋，你是可爱的！
校园的秋，你是充满活力的！
校园的秋，我喜欢你！
关于校园的作文15
校园的秋天，从绿化带里一棵棵的桂花树开始。这些树，生长在大操场斜上方的花带里，叶子也如同那花带旁边铺的瓷砖一样坚硬、挺直，越到秋天，它们越显出绿得发黑的颜色，而那金黄的桂花正在慢慢绽放，这时，花儿们开始散发出一种清香，使整个校园充满了成熟的秋天的气息。
早晨，朝霞在天空泛着红晕，金色的太阳把阳光洒向大地，桂花树闪耀着金色的阳光，一朵朵小巧玲珑的桂花悄然无声地绽放了，三个一团、五个一簇、八个一枝，满树桂花，在叶子间特别显眼……就在这时，一个个小朋友背着大书包、小书包走进了香味四溢的校园，说说笑笑、谈笑风生，整个校园装满了小朋友们欢乐的笑声。
上午，太阳升上了天空，这时的太阳已经不再像夏天的太阳一样热得毒辣，而是让人感到温暖、不再燥热。一棵年岁已高的大柳树绿叶遮天蔽日，树下的小朋友玩得更加尽兴，一个个游戏让你眼花缭乱，有：老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、鸡蛋壳等。
下午，太阳改变了位置，光芒终于照到了教学楼后的两棵大杨树身上了，它们默默无闻地站在那里。夏日中，它们为小朋友们送来了硕大的凉荫，而现在它们虽然叶子被风吹得越来越黄，马上就要掉下来了，但它们也十分可敬，它们依然站在那里守卫着学校。
夜，终于来了。一滴滴露水瞬间形成，与此同时，一只只不起眼的小虫们加入了校园演唱会，蟋蟀担当主唱手，开始了大自然的音乐演唱会。一只小小的蜘蛛在音乐会中扮演者观众的角色，不知不觉，它织出了一张音乐的网，比以前更结实，更容易捉住苍蝇和蚊子……
秋天的校园，很有意思。
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