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在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的再说一声作文，希望对大家有所帮助。
再说一声作文1
当我摔倒的时候，他会第一个跑过来问：“很疼么？”他就是徐辰硕——我形影不离的好朋友。每次在我得到他的帮助时，我都会在心里说一声谢谢。
有一天，仅仅因为一张卡，我们的友情之花凋谢了。放学后，我孤单地走在回家的路上，心里空荡荡的，觉得自己好无助。路边的'柳树好像也在责备我心胸狭隘。我心里很矛盾，想和好又害怕他不理我。这样的日子过了两、三天，我们彼此沉默。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“好朋友不要因为小事而计较，对朋友要宽容。”于是我下定决心要主动与他和好。可是第二天早上我听见有人在喊我，我趴在窗台一看，原来是徐辰硕！他说“我这里有张好卡，送给你，快下来吧，今天我和你一起去上学！”我听后泪如雨下。看来他早原谅了我，真心和我和好。这真是美好的一天啊！顿时，我觉得那天责备我的柳树也笑了，像在说：看到你们和好了，我都替你们高兴。我感到心情舒畅起来，天高了，云彩也飞扬起来……
有位哲人说：“比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”我想对徐辰硕再说一声谢谢！
再说一声作文2
放眼望去，茫茫人海，满都是陌生的面孔，我不禁想逃离，但我深知我无法逃离，可我又不能接受，我该怎样呢？就在我迷茫之际，你，我的好朋友——来到了我身边。
最初的我们，不用顾及太多，只要开心就好，彼此都觉得找到了知己，但却在面临考验时，友谊破裂了——我们不愿意换位思考，替对方想，只是一股脑的想对方做错了什么，在等待对方的道歉，不曾与不愿反省自己的.错误。“孤掌难鸣”这个成语大家都知道，错事非一人所为，那又何必让一份友谊因等待而被时间偷逝。只有在“大事化小，小事化了”的时候或在其他人的劝告下才会去和好。
记得在刚开学时，我们都不是很愿意对方和之前的同学走，害怕无视自己，毁灭友谊。就因为这事，我们也绝交了好几次，现在想想，那时候还真是荒谬。
可现如今的我们，在经历了种种考验和重重磨难后，我们的友谊稳固了，像在彼此的心中生了根，发了芽似的，任你怎么摇晃，怎么摧毁，都是无济于事。我很荣幸我认识了你，还和你交了朋友。你的性格，是我喜欢并渴望的——你直率，坦白，不拐弯抹角，有什么说什么，我真觉得你就是一个假小子。
在我们的友谊建筑完成后，你，就是我认定的好朋友了，我可以在你需要时出现在你的身边，做你的守护灵。
就这一年的时间，仅仅一年，我们的友谊能够这样，真心不容易，所以，我们怎能轻言放弃，我们要让这段友谊长久下去。
在这儿，请允许我对你再说一声“谢谢”。
再说一声作文3
以前觉得毕业很遥远，不知不觉就已经分道扬镳了。在我们分手的那个夏天，我受不了这首几乎所有人都会唱的《毕业季》。它包含了我们对校园的不情愿和对老师更多的感激。
我记得很清楚，那是四年级的时候。老师告诉我下周来台上收《三字经》。听到这个消息后，我的小心脏像兔子一样怦怦直跳，非常紧张。我害怕犯错，想逃离现实，去属于自己的世界。但这是老师布置的任务。况且在很多人眼里是光荣的，我也不能推卸。我每天晚上都要加班背诵。但每天晚上我都梦见自己在舞台上出丑，醒来一身冷汗。
时间像流水一样流逝。,我变得更加紧张。我紧张地站在台上，脑子一片空白，记忆中的句子瞬间蒸发，不知所措。这时，我的班主任耿站在班队后面，对着我竖起大拇指。突然觉得老师的大拇指闪着亮光，一种暖暖的感觉涌上心头。一瞬间我就没那么紧张了，一句一句流利的背下来。从此耿竖起的大拇指成为我脑海中不可缺少的.一部分，也是我成功的动力。
老师，就像一个园丁，你在培养我们茁壮成长。老师，您像灿烂的太阳一样照耀着我们的心。值此离别之际，我真诚地对你说：谢谢！
再说一声作文4
三尺讲台，一块黑板，这就是您——耕耘的责任田。
一身黑色，一副眼镜，这就是您——诗意的成功者。
来也匆匆，去也匆匆，这就是您——亲爱的X老师。
面对浩瀚的海洋，面对宽广的天空，面对辽远的宇宙……我，我只想大声地说一句：“离不开您！”
您，X老师——爱您的无私奉献。
南屏山下的'鲜花，是您将雨露喷洒；南屏山下的小鸟，是您赋予欢快的歌声；南屏山下的道路，是您铺上七色彩石……
可惜！！！分了，散了，走了……
您！X老师——爱您的灿烂微笑。
爱您的笑，因为她是那样的令人思考。上课时的笑，说明我们问题答得巧；作业时的笑，暗示我们知识学得牢；游戏时的笑，表示我们活动内容妙。
可惜！！！分了，散了，走了……
下课10分，走廊等候，说明同学们深爱着您！路上相遇，声声问候，说明同学们敬重着您！平时交谈，定会议您，说明同学们离不开您
与您相识，上天安排；与您一起，欢声笑语；与您分离，痛心不已。
如果说，您是大海，那我就是鸟儿，鸟儿在天空中自由地展翅飞翔。
如果说，您是大地，那我就是树根，树根需要大地的滋养。
……
可惜！！！分了，散了，走了……
啊！X老师！您，是我生命中最难忘的老师。您，是我生命中最不舍的老师。
再说一声作文5
还有1个月不到我们就要毕业了，回顾六年的历程，老师的每一次教诲都令我记忆犹新。
四年级的一次考试，我因为在写作文时急于求成，字迹像龙飞凤舞一般，被批阅试卷的老师扣了4分。一向关心我们书写端正的张老师见状，立马动身来到我家家访。
考试考砸了，心情自然不好，感觉家里的气氛就像是寸草不生的荒原，死一般的沉寂。张老师看出了这一点，便面带微笑的`鼓励我：“其实考试只是对你这个阶段学习的检测，它是引领你发现问题的重要渠道，分数不重要，贵在过程。失败之后呢还要分析得失，知道了自己薄弱的环节后要更加不懈地努力，争取下次的成功。”这一句句话都在不断地激励着我，使我重燃了斗志，哭丧的表情也荡然无存，低下的头也重新昂起，心中的希望之火也再次熊熊燃烧起来。老师见我听得很认真，并继续为我指明了努力的方向，又辅导了我写作文的要领。我将它们牢牢地记在了心里，这对我以后的学习有很大的帮助。老师的生活是比任何一个职业都繁忙的。除了自己的儿女之外，还有好几十名同学要照顾，那是多么不容易呀！想到这里，我便更加尊敬我们的老师，老师付出六年的心血，只为将我们培养成懂事的孩子。也许你长大以后会忘记自己的同学，但请你一定不能忘记自己的老师们！
在所剩不多的时间里，愿大家珍惜每一秒与老师与同学的时光。
再说一声作文6
记得小时候，每次只要自己得到妈妈的一句鼓励，妈妈的一次安慰，我就会说，妈妈，我爱你。记得小时候，不管发生什么，一遇到困难，我也会跑到妈妈的怀里，说一声，妈妈，我永远爱你。后来，我们都长大了，我们的`话都少了，我们的拥抱也少了，渐渐地，说一声我爱你，也不再是发自内心的了，之前虽然总是在说我爱你，但那也是发自内心的我爱你，后来，他对我说我爱你，我也只会淡淡的回复他，我也很爱你。
再后来，就是现在，我们连一句我爱你，都那么的难以说出口，我们都变了，现在，只要我受到挫折，我都只想着要怎么去自己面对，并不是去想，到老妈那里说一句我爱你，激励自己，要为了老妈，要为了感激他，要不懈努力，要战胜困难，老妈，现在，有的时候真的很想说一句，我爱你，记得小时候，我也说过我恨你，呵呵，那时候真的很天真，我想这一句话现在再也不会从我口中说出来了吧!嗯嗯?或许吧!现在的自己，爱也藏在心里，恨也如此。
老妈，我想说一声“我爱你”，发自内心的，老妈，我爱你!请你也对我说一声，我也爱你!
再说一声作文7
我握着这杆棕黄色的木拖把，不时抹抹从额头上淌下来的汗，而后又甩甩有些酸的手，继续拖地。教室里安静极了，只听到出黑板报的轻微的“沙沙”声，大家都在忙碌着，极力装扮着教室。眼看一层层灰的地板被拖把一点点蚕食掉，我用力握了握有一丝丝突出纹路的拖把，心想：只有十分钟了，要加油干，今天是教师节，一定要老师高兴高兴。
乳白色的日光灯照在那被我拖的干干净净的大理石地板上，折射出我那满头大汗、两颊通红的`脸。此时其它的地方都被装饰的漂漂亮亮，大家也在一阵忙碌之后安静下来，轻轻擦去各自脸上的汗珠，踢踢那早已酸麻的腿，我也把桌面的书摆放整齐，然后端正地坐在课椅上，等待着我们今天的主角：班主任兼语文老师鲍老师，不知是自豪还是紧张，同学们大气都不敢出，只是在倾听自己的心跳，希望自己能平静下来，耐心等待……
一阵“噔、噔”的高跟鞋声有节奏的传过来，大家都在小声的说：来了！来了！只见老师像平常一样走进教室，她放下教科书，拿起粉笔刚要写字时，她一下子呆住了，慢慢的，她的眼角红了、湿润了，“老师好！老师教师节快乐！”我们站起来，大声地说出这一句话。我也忘了刚才的紧张心情，笔挺地站在课桌旁，大家都屏着气，一动也不动……
“我在这儿谢谢大家了！”老师一说完，泪水在她的眼眶里打转。我们则鼓起了那早已酸麻的手掌，用身体语言再一次真心的说：老师好！
再说一声作文8
小学六年即将结束，面对毕业，我无比紧张，但是紧张之余，又有些不舍！不舍得同学，小学课本，和陪伴了我们许久的老师！所以，我还想再说一声“老师，您好！”
小学六年，在对老师说的话中，记忆犹新的那一句话，就是——老师，您好！六年了，每年365天，除去假日、暑假和寒假，也就没有多少天了，可是，我们还是培养了师生情谊，慢慢的，师生情谊变得越来越深！回首往事，越来越舍不得小学的生活和老师！
记得每次上课，第一件事，就是起立，再向老师说：“老师，您好！”仔细想想，就一句简简单单的老师，您好，却包含着·多种情绪，对老师的尊敬，也像是刚入学那一天，第一句：“老师，您好！”
我现在是多么想在毕业那一天，再对老师您说一句：“老师，您好！”就像从一年级开学第一天那次一样，对您说“老师，您好！”老师的教诲之恩，我这一辈子都不会忘记！因为您是我的小学老师啊！小学的'每一天，每一句“老师，您好！”’我都不会忘记，我都会铭记于心！
老师，我想说，感谢您这六年来对我的教育，感谢您六年来辛辛苦苦的批改作业，感谢您六年来为我们班学习成绩不好的同学补课！这六年来的点点滴滴，我们都不会忘记的！
老师，在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！
最后，当我们毕业后，我么不会忘记老师，同学和最重要的母校！我生活了六年的地方，那就是方洲小学！我永远也不会忘记！
最后，我想说一句：“老师，您好！”
再说一声作文9
光阴似箭，白驹过隙。我从一个天真调皮的小孩变为高高在上的大姑娘，怎能少的聊父母对我倾洒的爱？妈妈，从小到大，少不了您对我的关怀。每一次回家，您都要在村庄口等我，等我亲切地对您说一声：“妈，我回来了！”我还清楚地记着你对我说的话。
那一天，鹅毛大雪过后的道路冰天雪地。您为了不让我冻着、伤着、累着，开着爷爷走之前留下的三轮车，急速地骑着。刚一处的拐弯，您没有控制住闸，三轮车重重的摔到地上，您也摔在冰冷的道路上。您是那样的说着，我是那样的心痛着，竟然连哭也哭不出了。爸爸，从小到大，我最受不了您，即使是妈妈与牢牢的无数劝导，我也听不进去。但是，谁的父母不爱孩子呢？我回家，虽然您不在，即使我不爱您，我也想看您一眼啊！您回家，一直都是满面春风，顺便买只鸭或鸡回来，心里肯定想着烟给我买点好吃的，因为学校的.饭不怎么样。我是多么的开心！我是多么的兴奋！有这么好的爸爸，我很自豪！我很骄傲！可是，您为什么像北风，忽冷忽热呢？谁也读不懂您的心，更别说我啊！爸爸，妈妈曾经跟我说过：您上小学五年级就“毕业”了，以后的日子，您跟爷爷东奔西波，时不时因没了娘而掉眼泪。
直到今天，爷爷了走了，您生变已经没几个亲人了啊！从小到大，您们对我的爱，我不会忘记的！让我在说一声：“您们辛苦了！”
再说一声作文10
“咳咳！老师，我想请假！”我清了清嗓子，感觉鼻子十分的难受，手在微微颤抖，生怕老师训斥我，“哦，是孙昊啊，生病了？”老师的声音中似乎带着一种怀疑，“恩”我的手上渗出了汗，我颤抖着应着，心悬到了嗓子眼，今天是教师节，本因该给老师一个惊喜或贺卡的，我却请假，老师该不会……
“好的，不过你要在家里好好的休息哦！别出去玩了！”老师又叮嘱了我一番，我的心中充满了感激，在最后和老师说了一句：“老师节日快乐！”便在家中休息，心里不断猜测老师会在我回校时怎么说，并按医生说的多喝水。教师节贺卡在茶几上静静地躺着，我不断的想见到老师应该怎么说，可喉咙的难受不停地告诉我可能下次见到老师不能很清楚的`说了，我有一点失望。
“叮咚，叮咚！”门口响起了门铃声，“咦？今天妈妈怎么这么早就回来了？难道是爸爸出差提前回来了？”我一想到爸爸回来了，心跳一加速，飞奔到门口，心里无比的激动和开心，把门猛的一开，却发现是班主任，我十分的惊讶，在那儿一动不动，直到老师叫了我一声我才反应过来，连忙把老师带进家里，并把贺卡送给了老师，老师说她是来给我补课的，并把一些作业让我补了，虽然不太高兴，可我事后知道老师的儿子也发高烧在家，而老师却来给我补课，我就十分的感慨：“天下还是好老师多啊！”窗外的风吹的玻璃一震一震的，似乎是在为这样的一个好老师鼓掌。
老师，我多想再对您叫一声老师好啊！
再说一声作文11
六年的学习生活，一晃而过，是时候要告别了。
一年级时，我们只是天真无邪的小娃娃，开始接受老师的启蒙教育；二年级时，我们彻底爱上了学校;三年级时，我们无穷无尽的吮吸着知识的甘霖；四年级，我们认真的听老师讲课；五年级，窗外传出郎朗的'读书声；六年级，我们正在孜孜不倦，奋笔疾书的埋头写字.复习和预习。也许你会问“你累吗？”累，但是和老师.同学在一起，在这个大家庭里再累也愿意。
如今，我们即将离开母校了，虽然有些不舍，但为了自己的未来，再大的苦也要吃。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下没有不散的筵席”新学校的大门向我们敞开，为此，我们不得不强颜欢笑。
这像是人生中的坎，母校是我们第一道坎，我们把这个坎改成了家六年后，转身又是另一道坎，我们为了目标只能到另一个坎。
思念，只是一种心情，面对自己所思念的母校却无能为力。小时候，我们总是希望快点长大，可最后舍不得的，还是亲爱的老师和同学。
最后，所留下的也许只有思念和回忆。再说一声“再见”，再见这美丽的一草一木；再见，勤劳而无私奉献的老师；再见，活泼可爱的同学，再见，陪伴我六年的母校。希望我长大回来后，您还是依旧那么灿烂辉煌。
再说一声作文12
再说一声“以学习为主”！学习是我们小学生不可缺少做得事，如果不学习就不会有出息，人生的道路还很长，不学习就无法走下去，无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题，解决每一个问题。所以我们现在应该以学习为主。多学一点知识以后就不会怕无法用知识、用聪明的脑筋来面对问题解决问题。
记得有一次，在一个阳光明媚的星期天，我的作业也没有写完就在那里玩了起来，还玩的很起劲呢。突然妈妈叫住了我说：“康钰你的'作业做完了吗？该做的做了吗？资料做了吗？”妈妈的话提醒了我——我自己的作业不但没有做，还有自己的资料也没有做。连忙跑去把写作业，一边写还得一边听妈妈的教导：“你要玩可以，但最少应该把你的作业写完了，在看半个小时的书，因为你是高年级的学生，你不学习以后就会没有出路，没有出息，你到时候靠谁，那时我们都老了，你要怎么生活，到时候还要靠我们来样活你吗？1”妈妈说。
这句话从此深深的烙在了我的心中：“以学习为主”。这句话是我们现在的中指，为了这句话——“以学习为主”奋斗而奋斗。
再说一声作文13
“曾经总以为毕业遥遥无期，不知不觉就已经各奔东西，分手的夏季，好舍不得……”这首《毕业季》乎是每个人都会唱的歌，里面包含了我们对校园的不舍，更多的是对老师的感激。
清楚的记得，那是上四年级的时候。老师告诉我下周让我上台领背《三字经》，听到这个消息后，我的小心脏像小兔子那样砰砰乱跳，非常紧张。我害怕出错，多想逃避现实，去到属于我的那个世界。但这是老师布置的任务，况且在很多人眼里是光荣的，我可推脱不了。我只得每天晚上加班加点地去背诵。可是每天晚上我都会梦到自己在台上出了丑，醒来的时候一身冷汗。
时间像流水一般的逝去，我也更加紧张起来，当我惴惴不安地站在台上的时候，我的大脑一片空白，曾经背的滚瓜烂熟的句子在此刻都蒸发了，一时间不知所措。这时我的班主任耿老师站在班级队伍的后面，冲着我向着长空举起了一个大拇指。我突然觉得老师竖起的拇指散发着耀眼的'光芒，有一种温暖之情涌上我的心头。瞬间，我不那么紧张了，我一句一句流利地完成了背诵。从此以后，耿老师那根竖立的拇指成了我心目中不可缺少的一部分，也是我走向成功的动力。
老师，您像园丁辛勤的培育着我们茁壮成长；老师，你像光芒万丈的太阳照耀着我们的心田，在这离别之际，我真诚的对你说一声：“谢谢！”
再说一声作文14
六年的小学生活如白驹过隙转眼即逝，而在六年的学习生活中，老师无时无刻不在关心着我们、帮助着我们，我们的进步里有老师多少汗水和心血啊！即将离校之际，我真想再向老师说一声“谢谢老师”！
崔老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，是她改变了我，让我从一个性格内向、上课不敢发言的学生变成了一个优秀的学生，变成了一个活泼开朗、落落大方的阳光女孩。记得三年前的一天，老师发现我的寒假作业中有一篇作文《寒假趣事》写得不错，于是便给我打了高分，并在全班同学面前表扬了我。没想到，上作文评讲课时，老师竟然让我上讲台朗诵，可是我却迟迟不敢上讲台，因为课堂上我一向不爱主动发言，我怎么可能这么大胆呢？这时，崔老师可能看出了点苗头，微笑着对同学们说：“请大家为许丹鼓掌！”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声，我终于鼓起勇气，向讲台走去……站在讲台上，望着老师鼓励的眼神，我做了个深呼吸，大声地朗读起来。当我流利地读完作文，迅速回到座位上时，教室里又一次响起了雷鸣般的掌声。后来，那几分钟便成了最令我骄傲的'几分钟，每当想起它，我便信心倍增……
现在，我不仅上课大胆发言，而且在班里读作文的次数也越来多，人人夸我是一个活泼开朗的好孩子，我怎能不感谢我的崔老师呢？因为是她教会了我自信、教会了我勇敢。我真想再说一声“谢谢老师”！
再说一声作文15
六年的小学生活似水一样，一不留神，它就从你的指间溜了出来。此时此刻，我想对老师、对母校再说一声“谢谢”。
在这六年间，是谁给了我们学习的空间？是母校！母校给了我们明亮的教室，让我们在教室中学习知识。是谁给了我们休息的空间？是母校！母校给了我们宽广的操场，让我们在操场上放松身心。又是谁给了我们运动的场所？是母校！母校给了我们各种器材，让我们的身体健康有了保障。我们是小草，母校是大地；我们是小鸟，母校是蓝天；我们是树叶，母校是绿树！在这离别的时刻，我们要许下诺言，当我们成才之后，要让母校更辉煌！
母校是大树，老师就是粗壮的树枝！
每天早晨，我们都能整齐地读书，为什么？因为那严格的'老师在看班；每天中午我们又能安静的写字．为什么？因为那严厉的老师在监督；每天别的同学都放学了，而我们还做在教室里，为什么？因为那负责任的老师在给我们补课．因为老师，我们的成绩上去了；因为老师，我们的知识丰富了；因为老师，我们自豪的迈入了中学．
在这分别的时刻，我们许下诺言：1０年之后我们再回来，那时的我们已经成人或成才，我们再来感谢母校！感谢老师！
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