蜡烛学生作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的蜡烛学生作文，欢迎阅读与收藏。

蜡烛学生作文1

　　提起蜡烛，人人都会争先恐后地回答说：“我见过，也没什么可希奇的。”其实，它的体内蕴涵着独一无二的意义。

　　每次家里每电得时候，人们都会拿出蜡烛，为自己照亮照亮的时候，人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明，而蜡烛呢，只会默默地为你们带来明亮，虽然自己十分难受，十分疼痛，但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样，只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来，为我们牺牲。每次用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也一样，等他把所知道的知识教给我们时，我们就对老师无所是视，这时的老师就像是被吹的蜡烛似的，那么需要安慰，但老师还是无私为我们奉献。

　　从今天开始，让老师的脸上永远带有微笑，像蜡烛着的.时候那样漂亮，蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭，不过，我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛！永不熄灭的灯！

蜡烛学生作文2

　　“嘭”，又停电了。日光灯暗了，电扇也渐渐缓下来。妈妈急着去找蜡烛，我透过窗子看到外面的房子窗户上陆续有了光亮。

　　蜡烛点燃了。所有人都从黑暗中缓过神来。爸爸妈妈又各自忙开了：爸爸拿着蜡烛去摆弄他的那些小物件，妈妈拿着蜡烛去忙他的家务活，留下我和另一小截蜡烛相互对视。

　　我静静地注视着它，只见一滴水似得蜡滴落在桌上，不久就成了一个硬硬的圆点，牢牢地贴在桌上。你就是在悲戚你的生命吗？还就是在担心，电来了你又将被遗忘？可就是回答我的只有跳闪的烛光。我突然为他感到悲伤。就是啊！有点事，它的`存在毫无意义。如果她有生命就是不就是也会觉得自己毫无存在感？烛光依然闪动着，偶尔被风吹歪了。风停，则立即站得笔直。

　　“叮”，真就是不想要来什么偏要来什么！日光灯跳了起来，电扇也飞速的旋转起来。强劲的风把蜡烛吹灭了，只有牢粘在桌上的蜡才证明了它曾经点燃过。

　　我的心神从与它的交流中醒来，突然想到刚才眼中跳跃的火苗不正就是蜡烛最大的自豪吗？

蜡烛学生作文3

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句话是描写蜡烛的。

　　蜡烛，是多么平凡的事物，但它的心中却只有一个念头。那是无私的“为人民服务。”

　　一天下午，我放学回家做作业。到6点时突然停电了。我惊叫起来“啊！停电了，那我该怎么做作业啊！”我想起了台灯，可台灯刚好没电了。我是倒霉到了极点。我只好出去买蜡烛了。

　　买完蜡烛，我一看时间。“啊！已经6点半了。”我吓得赶紧把蜡烛点燃，开始做作业。时间一分一秒的过去了，我的做作业越做越少，而它的身体和生命却是越来越短。

　　蜡烛在我们生活中虽然很平凡，但是它却为我们付出了自己的生命。现在我们的科技发达了，人们都用上了电灯。只有在停电时人们才会猛地想起它的存在。当我们在用蜡烛的时候，可能谁也没有想过蜡烛为什么要默默的`燃烧呢？其实很简单，它不是为了自己，也不是为了体现自己存在的价值，而是为了我，而是为了我们人类。当你用打火机点燃它时，你只道它的痛苦吗？那是一种钻心的痛，不是平凡人能够知道的。但它为了我们人类能够在黑暗中找到光明，牺牲自己的生命，为我们服务。蜡烛是这样默默无闻，无私的为人民奉献。

　　我目不转睛地注视这蜡烛，陷入了深深的深思。

蜡烛学生作文4

　　我家有许多白花花的蜡烛，不过我不用它来做作业，而是用我书桌上的一盏蓝色小台灯。我不知道为什么，每当只剩下一根蜡烛时，妈妈总会去商店里买一些回来，我想，家里不是有灯吗？为什么还要买蜡烛呢？一天早上，我无意中在抽屉里发现了一根又短又脏的小蜡烛头，原本白白的，现在变成黑的了，上面粘满了灰尘，我随手就把那根蜡烛丢进了垃圾桶。

　　傍晚，我放学回家，发现小区门上贴了一张通知：由于线路故障，今晚大约会停电两小时。我好像被人扑了盆冷水，刚才被老师表扬后高兴的心情被抛到九霄云外了。我心想，完了完了，我的作业怎么写？我的书怎么读？我立刻跑回家，看见爸爸妈妈正借着手机微弱的光寻找蜡烛。我也跟着找啊找，突然，我跑向房间里的'垃圾桶，把今天早上我扔的小蜡烛头捡起来，把它点燃，我们一家人围着它做事情。终于，电来了，小蜡烛头也悄无声息地离开了这个世界。它那种默默无闻的奉献精神，使我感到敬佩。

　　忽然，我感觉我们身边也有许多人也具有这种优秀的品德，比如：邮递员每天挨家挨户地送快递、清洁工每天都打扫大街小巷里的垃圾、还有……他们都默默地向社会奉献力量，我们应该学习这种好的品质为人民服务！

蜡烛学生作文5

　　蜡烛，一根白色的小东西。除了照明就是照明，时不时过个生日，点着它许个愿，到最后还不是被吹灭了？总之，就是得不到别人的夸赞。

　　可我不是这样想的。我觉得它们可以用生命去守护一株一株极不起眼的火花，没有一根蜡烛燃烧只烧一半就不烧了的。

　　蜡烛的这一份精神，难道只有我感受到了吗？不，不是的。我相信许多人都会看到，蜡烛可以牺牲自己宝贵的生命，去让我们更加亮堂明亮。现在，我们总是在用灯。但是，灯，虽然比蜡烛明亮，却没有像蜡烛那样的精神。

　　蜡烛可以在停电的时候用，没有灯的时候让它明亮，它比灯有品质，有志气。

　　其实城市里也有很多像蜡烛一样的人，比如环卫工人，千千万万普通的劳动者们。我觉得他们就是这座城市里的.蜡烛，他们默默地为我们的城市的建设和发展，作出了谁也难得立刻看见的贡献。

　　蜡烛发出的光并不算是明亮、亮堂。但是，它的精神却一直深深地感动着我。

蜡烛学生作文6

　　在一张桌子上有着一盏无比骄傲的台灯，而在灰暗无比的角落里却有着一根全身布满灰尘的蜡烛，蜡烛是那么地谦虚，它像米兰花那样地默默奉献着，直到生命的'尽头。

　　一天晚上，台灯对蜡烛说：“你看看你，全身上下都那么脏，你再看看我，我是多么的干净！”蜡烛说：“我是没有你那么干净，可是你也不能这样说我呀！”台灯说：“你凭什么说我不能说你了！”蜡烛说：“你别以为我是没用的！只是我的长处和你的不一样。”台灯不服气地说：“我倒要看看你有多大的本事！”

　　在台灯与蜡烛争吵的时候，只听见“吱吱吱——”的开门声，原来是主人回来了，可是随着开门声台灯突然就不亮了，“停电了。”主人说。主人摸黑找到被丢弃在角落里的蜡烛，并点燃了它，它默默地燃烧自己，照亮了整个房间。

　　当蜡烛快燃尽时，它笑着对台灯说：“朋友，每个人都有自己的长处和短处，我们要正确认识自己，要知道虚心使人进步，骄傲使人落后。”台灯说：“蜡烛老弟，你放心吧，我一定会改正自己的缺点。”

蜡烛学生作文7

　　从前，蜡烛、手电筒、电灯他们是形影不离的好朋友。

　　一天，天气格外晴朗，蜡烛、手电筒、电灯他们三个坐在地上聊起天来了。电灯骄傲自满地对他们两个说：“你们瞧，我的用处多大呀！人们生活中离不开我，天天要用到我。而你们呢？你瞧瞧，你瞧瞧，个个都用不着，真没用。”手电筒听了，很不服气地说：“哼！你别吹牛了，到没电的.时候看你还吹牛。”只有蜡烛一都声不吭，在一旁默默地听他们讲。

　　突然有一天，主人家停电了，蜡烛自告奋勇地对主人说：“主人你就使用我吧！我会给你带来光明的。”主人点了点头，找来打火机点着了蜡烛，蜡烛点了整个房间，主人高兴地笑了。正在这时蜡烛流下了滚烫的“泪水”，但她咬着牙忍着痛一直坚持到来电为至。正当大家欢呼来电的时候，蜡烛已经燃烧完了她的整个身体。电灯、手电筒看到好朋友不见了，都伤心地哭了。

　　从此以后，电灯和手电筒也学习了蜡烛无私奉献的精神，再也不吹牛了，默默地为人类作贡献。

蜡烛学生作文8

　　我在书上看到一篇文章，上面写着：蜡烛能在水中燃烧。我觉得这荒唐极了！大人们常说一句话：“水火不相容，”水与火是“天敌，”怎么可能相容？我非常好奇，于是找来了爸爸一起做实验。

　　做这个实验需要准备：蜡烛、盘子、水、打火机，只见爸爸把蜡烛点燃，滴了几滴蜡油在盘底，然后把蜡烛吹灭，小心翼翼地粘在盘底上，再往盘里放水，把蜡烛点燃，蜡烛在水中烧的很旺，慢慢地蜡烛灭了，我量了长度是1寸。

　　从这个小小的实验里，我学到了不少知识。做实验，既有趣又能学到知识，以后我一定要多观察、多探索，做生活中的有心人，生活中的`“为什么”还有很多，如果有什么你认为不可能的。你也可以像我一样，亲自去实践，也许会有意想不到的发现，让我们爱科学，学科学，做科学，做科学的不主人吧！

蜡烛学生作文9

　　我们的老师如同蜡烛一样默默的燃烧了自己，照亮了我们的人生之路。老师姓李，我们都叫她李老师。李老师长着一头乌黑浓密的头发。漂亮的大眼睛里闪烁的亲切的眼神，在眼镜的`反射下显得更加慈祥。李老师是全年级最温柔的老师，而我们却常常让她操心。

　　我不止一次看到过这种画面：李老师生着病却仍赶来学校，她虚弱的告诉我们要小声点，不然她讲话我们听不见了。下了课，李老师缓缓的回到办公室，坐在椅子上，一边咳一边帮我们批改作业。旁边的老师问：“没事吧，要不要我先帮你上一节课？”“我放心不下他们啊，怕他们进度赶不上。”霎时，一股暖流涌上了我的心头，我知道“他们”是指我们班同学。李老师生着病却还对我们念念不忘，担心着我们。后来，学期末时，李老师生了一场大病，住院了。直到现在，那一刻我仍记得：李老师临走时告诉我们要好好学习，期末争取考个年级第一，还嘱咐我们这些班干部要管好班级。

　　现在，李老师早已不是我们的班主任了，她被调去了一年级。但她教过我们的那三年早已深深地刻在了我们的脑海里，永远也抹不掉我们对她的敬爱。

蜡烛学生作文10

　　昏暗的房间里，只有一盏台灯亮着和一根蜡烛在静静地燃烧。于是，他们便聊起天来。

　　“嘿，你这个造型怪异的家伙!你叫什么名字?”蜡烛高傲地昂起头来问道。

　　“我叫台灯，你呢?”台灯做了简短的自我介绍，并问了蜡烛的名字。

　　“什么?你居然不知道我?”蜡烛大叫起来，不可一世地说：“我是大名鼎鼎的蜡烛!古往今来，有多少人称赞我!还有一句诗‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’也充分体现了我的伟大!现在你总知道我了吧?”

　　“哦。”台灯淡淡地说。

　　“你这个见识浅陋、不知天高地厚的怪物台灯!”蜡烛气急败坏：“你居然只说了一句‘哦’!那么，你又有多大的.本事?”

　　“我很平凡。主人插上我的电源我便亮，主人关闭我的电源我便暗。但是，我很快乐，因为我认清了自己。”台灯谦虚地说。

　　“ 歧义!我听出了歧义!你是说我没认清自己吗?我认清了，我是一根伟大的蜡烛!我是永远不会熄灭的!”

　　“呼——”主人吹灭了蜡烛，一边关上房门一边说：“我真是疯了!怎么既点了蜡烛又开了台灯?”

　　台灯幽幽地叹了一口气：“唉，有些人自以为是，到最后，只会自取灭亡。”

蜡烛学生作文11

　　有一天晚上，正在看电视的我，顿时吓呆了，房子里忽然漆黑一片，停电了，我坐在沙发上一动也不动，这时我想如果有一根蜡烛，那该有多好啊，哪怕只有一截也行！

　　我在家里摸索着，当我在柜子里拿出一根蜡烛时，欣喜若狂。我用打火机点着了蜡烛，顿时，我一点也不害怕了，有了这根蜡烛，就像有亲人陪伴在我身边一样。就因为有了这根蜡烛，让我变得更加坚强了，还给我带来了温暖气息。你们现在总知道蜡烛的'作用有多大了吧！你们会说蜡烛弱不禁风，作用不大吗？你们别小瞧它。还有的人说，蜡烛像慈祥的老母那样，常常依傍在你的身边。其实，蜡烛一直在为人们默默奉献，为人们服务。当蜡烛被人们用得还剩一点儿时，它仍然还在燃然着明亮的灯光，就像一个老人，上了八十多岁，仍然还惦记着他们的儿女。

　　当大家想到蜡烛时，千万别忘记它是帮助我们，为我们一直默默奉献的朋友。蜡烛真是伟大啊！

蜡烛学生作文12

　　认识蜡烛吗？蜡烛是裹着紧身红皮衣，头上长“线”的细圆柱。

　　家里停电时，常常会点燃蜡烛放在某个地方照明，直到“生命终止”。

　　蜡烛，它很平凡，却又做着不平凡的事。蜡烛生命短暂，却把这短暂的生命毫无保留又毫无怨言的奉献给人类，给人们带来了光明。这种精神正如同我们的老师。

　　老师们教会我们学习，教会我们做人，心情好的时候陪着我们，心情不好的时候安慰我们。她们把所会的知识毫无保留的传递给我们，让我们将来能更有知识，她们把我们培养成花朵，培养成绿叶，培养成祖国的栋梁。而她们对我们也无所苛求。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句话用来形容老师再合适不过了。她们这一生都在从事教育行业，虽然会用很多人在她们的背后指指点点，但是她们为了孩子的前程不顾一切，也要把孩子们培养成对国家有益的人。我爱你，老师！爱您的.伟大！爱您的平凡！更爱您的默默无闻！

　　蜡烛拥有平凡的生命，却拥有伟大的一生。我愿化作一根蜡烛，无私奉献，直到生命尽头。

蜡烛学生作文13

　　它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

　　常见的蜡烛有红色的、有白色的。它，看是平凡的东西，却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己，照亮了别人。

　　蜡烛在停电的时候，会勇敢的站出来“应战”，让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的'事。但过了一段，可怜而可敬的蜡烛快献出自己的生命之光。再过一小段时间，无私的蜡烛会闭上“眼睛”，永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀！难道不是吗？

　　我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己，照亮别人的“蜡烛”吗？

　　因为呀！这几年来，老师精心培养我们；细心照顾我们；耐心指导我们。让我们从无知的孩子，变成知识丰富的小学生。而且，当我们做着美梦的时候，老师却在批那些批不完的作业，备那些备不完的课。我们有点感冒可以请假，而老师呢？他们不行，他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人，老师的头发早已变白，皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言，难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗？

　　啊！蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀！

蜡烛学生作文14

　　她，从不争名利，也不争富贵，它只是默默奉献，不需要任何理由任何回报的奉献，她就是为人带来光明，带来希望的蜡烛。

　　漆黑的夜晚，点亮一根蜡烛，整间屋子亮起来了，而她，却在慢慢的燃烧自己。

　　停电的深夜，点亮一根蜡烛，赶走漆黑的困扰，点亮我们的'心房。

　　她，虽然在燃烧，但她却从不吝惜自己，她把自己的身体奉献给了所有需要帮助的人，而她从不奢求一点回报。

　　她，虽然在燃烧，但她却从不感到孤寂，她把人间的真爱留给了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照彻着旅人的心灵。

　　她，虽没有矿灯的耀眼，没有水晶灯的炫丽，没有霓虹灯那样的豪华。但她却有那些东西所没有的——“春蚕到死丝方尽，蜡俱成灰泪始干”的崇高境界。

　　我喜欢她，喜欢她的朴实；我喜欢她，喜欢她的坚强；我喜欢她，喜欢她的执着；我喜欢她，喜欢她不求回报的奉献，和她身上的一切美好品质。

　　我赞美你，蜡烛！

蜡烛学生作文15

　　傍晚，弟弟刚打开电视，我正做完作业，妈妈刚盛完饭。突然，一片漆黑，整个村子都笼罩在黑暗之中，没有一丝灯光。就在这时，妈妈找来了打火机和蜡烛，点燃了蜡烛，照亮了房间。虽然那只是微弱的光，没有日光灯那么明亮，但这时却是带领我们脱离黑暗，远离恐惧的唯一光明

　　这小小的蜡烛就像是夜里的小太阳，虽然它会被门缝里的小风吹得摇摆起来，但是它努力地使自己不被吹灭，尽自己的`全力给了我们温暖与光明。虽然只有微弱的光，但是它努力的很，在我们需要帮助的时候，给我们极大的帮助。蜡烛燃尽了，火快要熄灭了，但那小小的火光却好像在对我们说：我要走了，但是我做了对人类有益的事，值得了。慢慢地火灭了

　　小小的蜡烛启发了我：尽自己的全力做对别人有益的事就是最大的幸福！

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