文具的争吵作文

文具的争吵作文

更新时间：2024-06-01 10:06:18

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文具的争吵作文

　　在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的文具的争吵作文，欢迎大家分享。

文具的争吵作文1

　　很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。

　　一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应该比一比谁的功劳最大，每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来，这一次讨论谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主人想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了：“哼，小主人写错字时，还得靠我，所以我的.功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主人都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主人。

　　这个故事告诉我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！

文具的争吵作文2

　　文具盒里有一些声音，噢，原来钢笔、尺子、铅笔、橡皮在争吵，你猜它们在争吵什么呢？告诉你吧，它们在争吵谁最棒。

　　尺子先说：“我一定是最棒的，因为我可以连线。”

　　铅笔和钢笔一起说：“没有我们，你连不出线来呀！现在只有我们两个可以写字，所以我们两个最棒。”

　　橡皮听了不服气，然后对铅笔说：“如果你写错字怎么办？交上去的话，老师会打小主人的.。所以我最棒。”

　　它们吵啊吵啊，一直吵到第二天的早上。这时它们把文具盒伯伯吵醒了，文具盒伯伯说：“你们谁可以把其中三种本领都学会，谁就是最棒的。”这时文具盒里鸦雀无声，它们惭愧极了。又开始工作了。

文具的争吵作文3

　　文具盒里的争吵一天我听到我的文具盒里在不停的争吵,可烦了,我一打开文具盒,只见先发言的是老大钢笔,他大声说：“主人最重要的是我,主人每天写字哪儿不用到我,我才是主人最重要的呢！

　　老二橡皮说:“我才是主人最重要的呢，你们谁也没有我重要，主人写错字都用我来擦我才是主人最重要的……

　　老三尺子大声说：“别吵了！你们谁都不如我！！！主人上‘角的度量’还有‘平行线’和‘射线和线段’都用到了我。所已你们谁都不如我。”

　　刚睡醒的胶布说：“哎！吵什么呀.你们都各有各的强的.一面，也有弱的一面，何必吵呢？朋友之间何必伤了和气，大家底下了头。

　　从此以后大家都好好合作都立下了不少功劳。

文具的争吵作文4

　　一个寂静的夜晚，大家都睡着了，丁丁也进入了梦乡。只有星星在天空中一闪一闪的。这个时候——奇迹发生了！文具宝宝们又醒了过来！有：“铅笔，刀子，和书。”它们刚醒过来，就争吵着谁最重要。铅笔说：“我重要！小主人每次写作业都用我没有我他拿什么写作业呢？”刀子说：“我才重要呢!小主人上美术课的时候没有我，他拿什么做手工呢？”书生气的说：“我也很重要啊！小主人上课都要用到我，但是要我看呀我们都很重要！缺一不可！只有我们三个团结在一起才可以帮助小主人。你们就别吵了，明天还要帮助小主人学习呢！赶快休息一会吧。”听了书的话，刀子和铅笔都赞同的点了点头。于是都休息去了。

　　不一会儿，天亮了，丁丁起床了。他把文具装进他的小书包，高高兴兴的'去上学了。

　　小朋友们，你们知道这个故事的道理吗？快来猜一猜吧！

文具的争吵作文5

　　一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，文具家族争吵了起来。

　　铅笔对大家说：“我是小主人的'小帮手，小主人拿起我来写字，可以写的端正、漂亮。”

　　“那你可以把错字擦得干干净净吗？”橡皮骄傲地说“小主人写错的字可以擦得干干净净。”铅笔听了说不出口。

　　直尺说：“小主人在数学课上用我，可以把直线写得笔直笔直。数学得到了100分。”

　　铅笔、橡皮，直尺吵啊吵，吵了三天三夜。一直在争吵着，没有停过。

　　突然，文具盒来了，他们让文具盒帮他们评理。文具盒说：“一个人有一个人的优点和缺点。”它们听了，不吵了。

　　以后，它们再也不吵了。

文具的争吵作文6

　　一天夜里，我听到书桌上传来一阵争吵声，我便坐起来偷看。

　　天呀，只见铅笔摇身一变，变成了一位美丽的.模特儿，橡皮变成了文具世界里的有钱人，转笔刀变成了一口水井。

　　模特儿说：“我是文具世界里最美的模特，我得过最美的模特奖，谁也比不过我。”

　　有钱人大声地说：“你才不是呢！你以为外表美就没啊？心灵美和钱多才美！”

　　“你以为钱多就没啊！真是自以为是。”模特不服气地说道，便叫水井来评评理。

　　水井谦虚地说：“难道你不知道劳动最美吗？”

　　模特和有钱人不好意思地异口同声地说：“原来劳动最美呀！”

文具的争吵作文7

　　一天，我做完了作业就准备上床睡觉了，忽然听见从书包里发出了一阵声音，我走过去一听，原来是文具们在争吵，这些声音正是从文具盒里发出来的。

　　首先发言的是铅笔，铅笔洋洋得意地说：”我能让主人写字，这样主人就能完成作业了，所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说：”我能让主人擦作业，主人就算是做错了题目也可以改正了，所以我的本领才是最大的。“这次直尺很不服气，生气地说：”要是没有我，主人就不能连线了，我的`本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说：”主人要是用钢笔写字，一不小心写错字了，你们谁能改正过来？只有我行，所有我的本领才是最大的。“

　　”唉，你们四个各有各的优点和缺点，都是为主人服务的，何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话，文具们都惭愧地低下了头。

文具的争吵作文8

　　放学啦，小红写完作业收拾好文具就去吃饭了，谁知文具盒里却发生了令人意想不到的争吵，你听……

　　“我的本领最大，因为我可以帮主人擦掉铅笔写错的字，你们可以吗？”橡皮大声地说。铅笔也抢着说：“我可以帮主人写作业，写考试卷，涂答题卡，你们不可以吧？哼！所以你们谁都没有我的'本领大。”钢笔更是不甘示弱，它说：“我可以帮小主人练字，你们刚才没看见小主人现在的字体写的多漂亮吗？这几天老师一直在表扬小主人呢！这都是我的功劳，所以我的本领最大！”“我的本领才最大。”“我的本领大。”大家你一言，我一语争得脸红脖子粗，越争越生气。

　　就在这时，一直不作声的尺子说话了：“大家不要吵了，我们是一个集体，更不能争吵，只有我们团结起来，小主人才能成为更好的学生，考出更好的成绩！”

　　大家听了尺子的话，觉得很有道理，于是都惭愧地低下了头，不说话了，文具盒里又恢复了原来的安静。

文具的争吵作文9

　　晚上，当小主人睡着的时候，书包里的噪音开始了。

　　小主人经常用卷笔刀削铅笔，所以卷笔刀开始大叫。他的声音像敲锣打鼓一样响亮。“小主人经常和我一起削铅笔。没有我，铅笔头就不会写字。”

　　他旁边的铅笔不愿意听他的话。他生气地站起来，生气地说，“我可以帮小主人写字。要不是我，小主人怎么会得到这么多100%的红花呢？”？因此，我是最有用的。"

　　小橡皮擦在一边平静地说:"你们两个有这么大的角色，所以不要谈论我的.用途。"卷笔刀和铅笔异口同声地说:“你的角色是什么？”小橡皮擦说:“如果小主人写了什么字，他还得靠我来清理！”

　　这时，书包说，“你们都有自己的长处和短处。你必须和睦相处，这样少爷才会更快乐。”此时，小橡皮擦、铅笔和卷笔刀的脸看起来都像红色火球，低垂着高傲的头。

文具的争吵作文10

　　深夜，吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔，你算什么？你写错了字，我能给你擦掉。你呀，就会索取！”转笔刀也说：“是呀！你的笔尖没了，我能给你削出来。你呀，不奉献才能活，一奉献就死了！”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处，还说自己不奉献就死，心中实在忍不住了，他辩解说：“你们说的是不错，可是我也不是光索取，不奉献呀！你们听我说……”没等铅笔说完，转笔刀就大喊一声；“你敢说我说得不对？你看着，明年我就给你碎尸万段！”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说：“我也要把你写的.东西给擦没！”

　　一年之后，转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画，他们就扑上去，橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净，转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了，转笔刀又把笔尖削断了。于是，气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中，他们俩说：“以后可千万不要只看别人的不足呀！”

文具的争吵作文11

　　晚上写完作业，突然躺在书包里的文具争吵起来了。

　　“你们看，主人用我的次数最多，你们谁比得上我？”钢笔的头仰的高高的。“那你说的不对，那写数学作业的时候就该我们上场了。”铅笔和自动笔拍了胸脯。

　　橡皮和修正带火了：“那你们写错字的时候就该我上场了。”“那画直线时，我就是最有用的.！”尺子也不甘示弱。“画画时，你们都得靠边站！“水彩笔和蜡笔得意得笑了。“那如果见图纸呢？剪刀自问自答：”那你们都不如我！”

　　本子也不乐意了：”如果不是我，你们在哪写？还不是我的功劳。”“那你不也得装进书包你？”文具盒怪声怪调的问。书包微笑着讲：“你们都很有用，但不能只有尺子，也不能只有铅笔，对吗？”

　　大家听了脸“唰”一下得红了。每一件文具对我们都很有用，少了哪一件我们的学习就会受到影响，所以我们要把文具当做好朋友，好好的爱护它们。

文具的争吵作文12

　　夜幕降临了，小朋友们都上床睡觉去了。忽然，从一栋高楼大厦里面传来一阵阵热闹的声音。哦！于是，我便随着声音跟了过去，最后跟到了一个小朋友的房间里，我仔仔细细地又听了一听。原来是那个小朋友桌子上的文具盒里发出的声音。我默默地等他们说话。

　　突然，有物品说话了，哦！原来，是小朋友的文具盒里的尺子说话了！

　　尺子说：“我的本领最大了，每一次数学课上老师要求画一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米、六厘米、七厘米、八厘米、九厘米、十厘米、十几厘米、、、、、、的线段，主人都得用我——尺子。不管是几厘米的线段，只要是画线段，主人都得用我大名鼎鼎的——尺子。要不然老师就会把主人拉到办公室，不是打，就是骂。所以我的本领是你们——橡皮、转笔刀和铅笔。之间最大的'，难道不是吗？”……她们七嘴八舌的说了起来。

　　小主人对她们说：“你们要和睦相处，要取长补短。”

文具的争吵作文13

　　铅笔、橡皮和纸是非常好的朋友，每天都在一起。

　　有一次，它们三个正在帮小主人写作业。这时小主人有事离开了。铅笔得意地说：“我是最忙的一个，对小主人很有用，你们俩对小主人有什么用啊！”橡皮说：“我也有用啊！”“有什么用啊？”橡皮说：“我可以帮小主人擦掉所有写错的字。”纸对铅笔说：“你每次都在我的身上东画西画，都把我的`身体弄脏了呢？”铅笔说：“你算什么东西，整天都躺在桌子上。”铅笔更加神气了。橡皮和纸不停地跟铅笔吵闹。“我再也不要你们这些朋友。”橡皮和纸终于把铅笔赶走了。

　　小主人回到了座位上，又准备写作业时，发现铅笔不见了，便着急得到处找。橡皮看小主人很急的样子，便和纸大声地叫：“铅笔兄弟快回来，我们知道错了。”铅笔看到主人急急的样子，又听见伙伴们在叫自己，就趁小主人不注意的时候跳到了桌子说：“我回来了。”小主人回到课桌上，发现铅笔在桌上，他高兴极了，小主人又慢慢的写作业了。