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在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的雨天的作文，希望对大家有所帮助。
雨天的作文1
世人只知，在灿烂光线下，世界是闪闪发亮的；却全然不知就算没有阳光，世界也可以发光。没有阳光的世界，是雨天。雨天，朦胧，总让人想到，悲伤的情绪。有的人说，雨天，就是哭的最佳时间，因为，没有人看到你哭。然而，我是个异类，下雨是很美好的事。
你曾看过吗？透过看似没有的玻璃，雨滴在大树的绿叶中躲藏，也许你永远都不会看到，躲在那绿叶中的小雨滴在折射着世界的绚丽；也许，你永远不会看到，躲在绿叶的小雨滴正在静悄悄的看着在绿色中梳理羽翼的.鸟儿；也许，你永远不会看到，小雨滴和鸟儿的合奏是多么美妙，远远超过了在阳光底下齐鸣的旋律。
哦，蔚蓝色的天空吗？不，雨滴儿把天空母亲打扮的很漂亮，你看到了吗？或许在雨天，你真是匆匆忙忙的撑着雨伞，坐上公交，想急着回家。但是我要告诉你，走路回家才是人生中最大的幸福。
撑着雨伞，一个人慢慢悠悠的走着，听着纯天然的合奏，好奇的望望从北方千里迢迢回归的燕雀，研究研究它们漂亮的羽翼，看看在风中飘落的小叶，偶尔你会抬头仰望天空，你会发现，在一层又一层的云的覆盖下，她变得漂亮极了。她的衣裙就像是在白色和蓝色之间漂亮的渐变，就像高贵而又亲近的白色与蓝色交融的晚礼服，你会不由自主的感叹，她的美，她的高贵。雨天，是我最喜欢的朦胧，在朦胧里面，我看见小小的雨滴折射出了世界的多彩。
雨天的作文2
人生中总会有许多难忘的事，有是的愉快的；有的是悲伤的；有的是令人启发的；有时是给人教诲的。其中有一场令我难忘的雨。下雨天是清新的、是美丽的、是朦胧的。
记得那一天，远处一片乌云飘来，遮住了普照大地的'阳光，挡住了一碧如洗的蓝天。
忽然，一滴顽皮的小水珠从上空“跳”了下来，便“啪”的一声洒落在了花瓣上。接着又是一滴，又是一滴……。不一会儿，整个城市被雨珠包围了。
我撑起伞花，披上雨衣，穿上雨鞋，走进了朦胧雨雾中。一股清新的空气扑鼻而来，调皮的“雨孩子”们落在大地上，洗刷了灰尘，让大地更加洁净，雨滴落在花瓣上，不停地滚动，为花儿洗了个“澡”，使花儿更加鲜艳、美丽；雨滴洒在草坪上，渗入肥沃的泥土地，为绿草补充水分；雨滴掉在伞花上，发出“啪、啪”的响声，谱出一首雨天的歌；雨滴溅在我身上，为我带来一股清凉的气息，让我的心情感到优悦。
我踩进清澈见底的水坑，溅起许多水花，它们晶莹剔透，在地上跳来跳去，仿佛欢乐的跳蚤，伴着“动听”的“雨之歌”翩翩起舞，景色妙不可言。我也跟着情不自禁地跳了起来，我仿佛变为了一颗雨珠，变为了一个领舞者，伴着所有的水珠，跳呀跳呀……
下雨天真美呀！
这是一场美丽的雨，欢快的雨，一场难忘的雨。
雨天的作文3
小余是子午岭中学三年级四班的，但是很少有人叫她初中生。但是她的智商比大学生高，每科都得满分。但是运动对她来说可能太遥远了，在那个阴沉沉的雨天，她的腿永远消失了。她曾经是一个活泼开朗的小女孩，但是车祸后，她的言行举止和以前大不相同，变成了一个文静内向的乖乖女。她曾经在舞台上才华横溢，光彩照人，手舞足蹈，现在却要在轮椅上度过一生。然而，她并没有气馁。她继续完成学业，练习用假肢走路。她不仅练得天衣无缝，学习也无懈可击。
八月，一个阳光男孩，单纯善良，帅气可爱，学习优秀，从不去网吧，不抽烟不喝酒，是一个完美的男孩，幽默懂事，更重要的是属于理想型，喜欢小余。
萧楠，小余的好朋友，淑女，可爱大方，成绩优秀，喜欢玉子。
玉子，小余的哥哥，是一个完美的男孩，几乎和奥古斯特一样，包括性格、长相、成就和习惯。唯一不同的是哥哥不喜欢妹妹，只爱她的`关系。比如小南。
小玉的邻居阿里。奥古斯特的亲妹妹。
宇轩，阿里。奥古斯特的表弟，游喧的妹妹。
少年宣，阿里。奥古斯特的表妹，玄月的亲妹妹。
这是一部悲伤的作品，真实与虚幻，还有一种我无法理解的爱。希望大家多多支持！
ps：招除了小余以外的人~ ~
雨天的作文4
今年的天气十分干旱，树木都被旱得不长叶子也不长身高了。大片大片的苜蓿被晒死了。农民伯伯们种在地里的种子也不发芽。大地妈妈干渴得连嘴唇也裂开了。今天，我们盼望已久的雨，终于姗姗而来了。
雨从天空飘来，细细密密的，如晶莹剔透的水晶帘子垂挂与天地之间。老天惜雨，只下了一点点，大地妈妈还是那么的干渴。真希望和风细雨可以下上两天两夜！
就这么一场小雨，还给我们带来了好多好多的快乐！中午放学的时候，地上有一些小水坑，有的同学故意跳进小水坑里，坑里的水溅得满身满脸都是，大家哈哈大笑。还有的`小朋友把心爱的红领巾放到水坑里洗，洗得又脏又黑，他们很快乐，说是雨水洗的红领巾更好！但是我还想建议他们爱护红领巾，因为红领巾是国旗的一角，也是少先队员的标志。我想到了小猪佩奇一家人，这些小孩子就像小猪佩奇，在泥坑里踩着水，忘记了自己，忘记了世界。跳水坑，跳泥坑的感觉简直是棒极了！
这场雨带给了我们无限的快乐，但是我更盼望再来一场大快人心的及时雨。
雨天的作文5
“哗啦啦，哗啦啦”唉怎么又下雨了。雨下个不停，我的心情也降个没完为了，看来我霉日子又又来啦！
“哈，终于下课了，呆在教室里闷死了，还是外面好。”我迅速飞到走廊，“嗖嗖”一股寒风就迎面而来，让我不禁打了个寒战。“呃！怎么这么冷呢？”我抬头一看，天空已经布满乌云，太阳也不知趣的躲了起来，似乎要发生似乎大事一样。“看来这节课是活动不了了，只好下节课了”。俗话说的好，三十六计，走为上策，我倒吸一口凉气，忍着寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我刚回教室，雨点就淅淅沥沥的下个不停，在嘈杂的.雨声中上课铃响了。课上到一半，老天爷似乎被谁激怒了，脸色变得越来越难看。“哗”！老天爷终于忍不住了，仰天长诉了起来，“泪珠”也情不自禁的落了下来。听着门外的雨声，我怎么也静不下心来听老师讲课，何况是下午。忽然，老师摆出了一张严厉的脸，让我来回答问题，我看了看题目，又看了看大家，才吞吞吐吐的报出了答案。
“放学啦，放学啦！”我兴高采烈的和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我两给盖住了。但雨衣还是抵挡不住顽皮的雨点，你看当电瓶车驶过水塘时，我的脚湿透了；当雨点滴到大腿时，我的腿麻麻的；当雨水碰到我的脸颊时，我的视线一下模糊了起来……当我回到家时，不仅我成了“落汤鸡”，奶奶也成了“落汤鸡”。
雨你何时才能停，我讨厌你！
雨天的作文6
说到天气，有两个很特别的天气，它们可谓是最有代表性的呢！今天，它们一起参加了11月的PK大场赛，让我们来为它们加油吧！
先比谁有更多坏处。晴天一听要讲坏处，便急忙抢着说：“坏处，我们晴天肯定没有，雨天的坏处倒是超级多。第一，雨天，本要出去活动的人们便不能出去玩，只能无聊地呆在家里，而且连洗好的衣服晒了也不会干；第二，如果早上是晴天，下午突然下雨了，那没有带防雨工具的人们可能就会变成一只只“落汤鸡”；第三，室外“滴答滴答”地下雨，室内的.人们会觉得异常吵闹，空气也闷得让人窒息，真使人烦躁！”
“喂！喂！你就没有坏处了吗”雨天气不打一处来，说道：“第一，夏天的太阳光让人闷得难受，汗流浃背，简直
自由轻松地在雨中散步，享受雨天带来的清凉；第二，万物不是只要充足的阳光就行，如果不下雨的话，它照样会渴死的，得不时洗个清爽的澡；第三，要是没有雨天在的话，植物、动物会被太阳活活烤死，人们也会闷热得大汗淋漓，浑身难受，可有雨天在就好啦！雨天的贡献让人多么欢欣呢！”
第二回合，晴天、雨天打成平手！
下面由现场的5个观众为晴天和雨天两位选手投票……投票结果出来了，晴天3票，雨天2票！“耶！晴天胜了，晴天胜了！”观众们热情欢呼。我也是其中一个哦！
雨天的作文7
下雨天20xx年1月27日 星期五 滴答··滴答，雨下了起来。我己记不起有多少个这样的下雨天了，今天又下雨了，是代表我又会伤心吗？呵，是的，在多少年前，我已将下雨天看作我的心情了。但从那以后，我却不再哭了，因为雨代表了我。雨放肆的“哭”着，不管发生了什么。
那年下雨天的夜晚：爸爸出差回来，妈妈向爸爸说，它放在桌子上的钱不见了，叫爸爸看看是谁拿走了。
经过了半小时，爸爸说是我偷走的。我听了，很伤心，爸爸为什么一定说是我呢？我做错了什么，让他这样冤枉我。我一直在听着爸爸说，没有辩论，没有解释什么。别人说，清者自清，明者自明，不需要解释什么，解释就是掩饰，掩饰就是事实。爸爸冤枉了我，我跑上楼，用力的关上门。走到离窗户不远的椅子上，坐了下来。趴在窗前，头不自禁的望向窗户外。看着这忧郁的灰色的天，像我心情的浮现，在次哭了。也决定了，以后不会再哭了，让雨来帮我放肆一切的痛楚。哭累了，趴在窗前，看着世界，想晴天有何特别，无非只是在炫耀自己的快乐。
在窗前，我闭上双眼，那声音就像天使在我耳边安慰我，叫我不要伤心。下雨天，在窗前，我看见眼前，淋湿的'一切的哭泣的世界，感动的寂寞的夜…··昨天己走远，已成为现实的幻想，只期待明天…
雨天的作文8
人的一生有很多很多喜欢的事物，也包括天气，一个好的天气能给一个人带来好的心情，相反，一个坏的天气也可以给人坏的心情。
有很多人喜欢一个阳光明媚的天气。因为，一个晴朗的天，可以做很多事情。但我，偏偏喜欢一个阴暗的雨天。
记得某次，我一个人走在街上，和以往一样，我拎一袋书，走向一家咖啡馆。我每次去书店选购完我的书，我就会慢慢地走去咖啡馆。
走进咖啡馆，我走到了我的老座位，一个靠窗、安静的角落。我常坐着。点了一杯摩卡咖啡，我就进入了书的世界，我看书，就像是看电影，我以上帝视角俯视着整个书的章节。在这里，我能安静地坐一个下午，直到看完我买的书。
看书中，书上的光渐渐变暗，空气弥漫着一股干热的`地面遇到水散发出的味道。这说明，下雨了。我甚至不用抬头去看。因为我已经了解“她”了，我知道她要怎么出现，要怎么走。天空中下着小雨，雨水温柔地拍打地面和窗户，发出“乒乒乓乓”的声音，好似是为我演出的一个私人的演奏。无上的乌云给我带来一个十分适合我看书的亮度。同时也会给我带来一个好的心情，给我缓解压力。
天下没有不散的席，下雨也会结束，雨停后，我总感觉，一位大姐姐又走了，不知去何方。期待她再次回来。
雨天的作文9
这一天，绵绵的细雨送给了我无数的快乐。在这样的天气里，正适合我抒发心事。雨，有时绵绵，有时豆大。可不管什么时候，雨天，就是我心中的最美。瞧，它又来了。
清晨，雨精灵轻轻地拍打着我的窗户，把我从梦中唤醒，像是在说：“孩子，快起床吧！我们一起去感受、认识新的一天吧！”听着雨声，我掀开被子，穿上衣服，迫不及待地想去看看充满神秘色彩的雨天了。走出房间，下了楼，我们就可以到樱花园享受一天雨的世界了。
在汽车里看窗外的一切。渐渐地，把一滴滴数不清的.雨看成无数长着翅膀的小精灵。它们提着篮子，里面藏着满是神奇的魔法。它们把魔法洒遍大地。不知不觉中，花开得更艳了，草变得更绿了。雨精灵吧魔法撒在我身上——哦，到了！樱花园把她的美羞涩地展现着，像美丽的女子用薄纱遮着脸。同学拉着我的手，跑进了雨的仙境。
中午，雨下大了。天仙把雨豆撒下，他们落在花瓣上，画板飘落下来，好像在欢迎我们，用仙女撒花来把我们拥进他的怀抱。我们被吸引了，在雨中奔跑着，头发在雨中飘着。意思把头发打湿了，把衣服打湿了。妈妈劝我别跑了，可我不停，仍噘着嘴，踏着土，在樱花树间穿梭。我第一次那么快活，心里的烦事——被妈妈批评，被同学冷落——全忘了。啊，雨，我太喜欢了！
上了车，走在回家的途中，看着窗外的雨好像停了，我怀念这雨天！
雨天的作文10
雨是苍穹对大地绵绵的思念；雨是生机对万物急切的希望；雨是新生对陈旧彻底的洗涤。
可从那以后，我就深深地爱上了雨：下雨天，真好！
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的`雨一起成长……下雨天真好！
“随风潜入夜，润物细无声”，雨还是那么可爱，它默默无闻，落在花瓣上，仿佛雏燕初振翅膀；它滑落在草叶间，犹如一片洒脱的诗情。我想，此刻，农民该是多么欣喜啊……下雨天真好！
闷热的夏夜让人有一些急促不安，辗转难眠。忽然一点淅沥沥的雨滴奏起了乐章，如同漆黑的夜幕上几颗微颤的星星，若有若无，滴答，滴答，“小宝贝，快快睡，夜幕已低垂……”风雨中轻柔的摇篮去伴你入眠，让人想起：“此曲只应天上有，人间难得几回闻！”谁也阻挡不了这寻梦的步伐，不知不觉，一丝调皮的光爬上了窗户，天—亮—了。打开窗户，深吸一口气，好清新，好甜……下雨天真好！
雨是天使的泪，纯洁的心，它是世界上最独一无二的洗涤剂。一个喜欢雨的人，看到的不仅是雨的纯洁，更听懂了雨的善良。下雨天真好……
小雨滴从空中洒落而来。滴在草宝宝的脸上，很快从美梦中苏醒，滴在农民伯伯的头上，好运即将降临，稻子大丰收。“空中撒雨钱，好运接着来。”小朋友们在雨中奔跑，水花四溅！
雨天的作文11
下午，雨一直在下，风一直在吹，但天空还是那么的明亮。坐在教室里读书我心里暗暗嘀咕“下吧！尽管下吧。”放学，我并可以心安理得地在书店看书了。而且有充足的理由可以在书店待下去。
雨还在下，沿着店铺的屋檐，我向书店冲起，不时有雨点打湿了我的头发，打湿了我的衣服。脸颊上，水滴钻进了我的眼眶，挤进了我的鼻孔，渗入了我的嘴唇。我哪还管得了这些。
跨进店门，甩甩乱蓬蓬的头发，用袖角擦拭脸上的水珠。绕过柜台，向书架走去，一个人挡住了我的去路，弯下腰，低着头，从他的腋下钻过去。直奔我昨天放书的位置走去，在书架上，目光不停地巡视，怎么？昨天的书在哪呢？我明明记得放在这里的，怎么不在昨天的'位置呢。啊！原来在这里躺着，不知谁看了没放回原处，我如释重负，拿起书，打开到昨天看的位置，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，真恨不得把每个字吞下去。不知不觉，腿酸了，也麻了，看看墙上的时钟，怎么就过了两个多钟头。伸伸腿，弯弯腰，店里的顾客已是三三两两了，外面的雨不知什么时候停了，再看一下书店老板，他目光在不停地环视着，从他的眼里，好像是期待着顾客去柜台付款似的。哎，还是赶紧回家吧！
雨天的作文12
我的爸爸很严厉，但是他有时候也很疼我，就比如说那次……
那天下午放学时，天阴沉沉的，远处时不时传来雷声，哎呀，要下大雨了！我没带伞，况且还要值日，应该不会有人来接我的.。我边想边拿了扫帚去扫楼梯了。果然，不一会儿窗外就传来了一阵“哗啦哗啦”的声音，下大雨了。
扫完地，我又累又饿，拖着沉重的步伐走出校门。看着同学们一个个被爸爸妈妈接走，我心里好羡慕。走在回家的小石板路上，我心想：要是爸爸来接我该多好啊！
“咪咪，是不是你啊？”忽然，我听见有人叫我，我一抹脸上的雨水，模模糊糊看见不远处有个人正拿着雨伞和雨衣，另一手举着伞。是爸爸？走近了，我才看清楚，真的是爸爸！“咪咪，果然是你！快穿上雨衣。你看你淋的，头发都湿透了。”他把雨衣递给我，“你说你呀，待在教室里再等一会儿啊，这么大的雨，你又没带伞，还能没人来接你啊！淋病了明天怎么上学？”看我穿好雨衣，又把他手里的那把大伞给了我，让我打着。
我看他只打着一把小伞，也没穿雨衣，便把大伞推给他，说：“爸爸，我有雨衣，您打这把大伞吧！”爸爸一惊，把大伞重新推给我：“没事，爸爸不怕淋，你别感冒了。”最后，我还是把大伞硬塞给了爸爸，自己打着一把小伞走着。
回到家，爸爸马上让我换上了干净的衣服，用被子把我裹好。然后给我量体温，又给我熬姜汤。而他自己打了一个大喷嚏。
我永远忘不了这件事。
雨天的作文13
你看那窗外淅淅沥沥的冷雨，正诉说着自己的故事。
首先，我要表明我的态度——我喜欢雨。我认为雨自带一种高贵的气质。雨滴答、滴答的，奏起一支美妙的乐曲。雨，把我的劳累冲刷干净，他像一个使者，带走劳累，留下一丝宁静。下雨天，我喜欢看雨滴落在湖面时激起的水花，我喜欢听雨滴与大地碰撞发出的清脆响声，那是大自然的交响乐。
水里的鱼儿钻出水面，欣赏着雨点优美的舞姿。树木草儿则也向雨连连招手，欢迎它的到来。雨水打在地上，溅起的'水花像淘气的小孩，一会儿消失得无影无踪了。雨水又毫不留情地打在树叶上，发出噼噼啪啪的响声。雨水打在瓦上，顺着缝隙流了下来，落在地上。水势汹涌，“叮咚”的声音打破了寂静。
雨停了，风儿好像舍不得雨，便呼呼地旋转起来。花儿和草儿也把手摇起来，好像是在让雨回来，下雨天，真好！
雨中的行人们都举着漂漂亮亮的伞，有大的、有小的、有粉色的、有紫色的……从高处向下看，是一幅很美丽的花伞图。雨滴调皮地在伞间跳跃，又美又可爱。
下雨天可把孩子们高兴坏了。孩子们喜欢那种张开手拥抱大自然的感觉，他们在雨中跑着跳着，仿佛雨天就是他们的游乐场，孩子们那时可能已经玩得忘我了，再也想不起妈妈说不能打湿衣裳，因为他们太爱雨天了。
为什么我爱雨天？你不妨去看看雨中的景色、雨中的行人、雨中的孩子。
下雨天，真好！
雨天的作文14
满天的乌云黑沉沉的压下来，一滴雨水从天而降，落在了我的头上，“轰隆隆、轰隆隆”。雷公公好像和云婆婆吵架了，发了好大的脾气，云婆婆留下了一大把泪水。
在学校吃完美味的午餐后，在回教室上课的路上，我发现下雨了，小雨滴淅淅沥沥不停地下着，不一会儿，操场就变成了“小雨湖”。同学们撑着五颜六色的雨伞，如同一只只彩色的蝴蝶，在雨中跳起了优美的舞蹈。你看，她们有的把雨伞转了起来，小雨点也跟着一起舞动；有的把雨伞左右摇晃，像一只只可爱的'小精灵穿梭在细雨中；还有的同学在唱歌，她们跺着脚，唱着：“12341234”；也有的在唱流行曲“我是一片叶子，长在泥土里”
叮铃铃，叮铃铃，下课铃声响了，我们又回到操场，但是雨已经停了。朋友一个个垂头丧气，这时一个朋友灵机一动说：“那我们来玩踩水坑吧，这肯定是有趣又好玩的游戏”。
我们开始踩水坑，我踩了很多脚印，有个朋友说：“你的脚印怎么这么像鸭子脚？”
“哈哈哈哈，的确很像鸭子脚呢！”其他人也跟着说到。
我有些不服气，于是我踩出好多形状不一的脚印。同学们都说：“哇，你看她踩出了好多各种各样的形状，有猫、有狗、有鸟、还有熊猫，好漂亮呀！”我自豪的听着同学们的夸赞，心里真高兴呀！
真是令人难忘的雨天呀！
雨天的作文15
放暑假的时候，爸爸妈妈为了祝贺我成功的升入三年级，给我买了一件礼物——一把雨伞。并对我说：“你马上要升入三年级了，要自己回家了，所以给你买了这把雨伞。”这把雨伞非常好看、美观，颜色是蓝色和绿色。而且，蓝色上面还有白色的雨点，这样就和真正的雨天“清一色”了，我见了，心里称赞这把雨伞真是漂亮极了，我还给它取了一个名字——“小荷号”，我真想马上去试一试。谁知道以后的几天都没下雨。我心里那个急呀，像热锅上的'蚂蚁。真是“天有不测风云”，就在这一天，老天爷突然兴风作浪，过了一会儿，就下起了瓢泼大雨。我在家里面乐得手舞足蹈。于是，我就打着这把“小荷号”雨伞，高高兴兴的去上学了。上学的路上，我看见雨点落在雨伞上，溅起了无数的水花，声音滴滴答答的，好像小雨点在欢快的歌唱。我心里盼望着雨越下越大，越下越急。这样我的伞就可以多用一会了。
放学的时候，雨已经停了。我边走路，边玩着这把雨伞。我发现，只要我把雨伞迎着风转圈圈，伞就会被风吹成一个“喇叭”状。而只要把伞往前一顶，伞就会复原。哈，这真是太奇妙了。
啊，下雨真好！
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