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记一次游戏击鼓传花作文四年级
更新时间:2024-05-03 07:02:54
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记一次游戏击鼓传花作文四年级

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的记一次游戏击鼓传花作文四年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记一次游戏击鼓传花作文四年级1

  星期五,李老师和我们玩了一个游戏——击鼓传花。

  游戏的玩法是:一位同学上去背着同学们敲鼓,当鼓声一响,同学们就开始传花;当鼓声停下的时候,谁的手中有花,谁就得表演一个节目。规则必须是依次传递花,不能把手中的.花扔着传,必须传递到同学们的手中。

  游戏开始了,第一轮是小胡传花,敲鼓者是李老师。开始传花了,李老师开始敲鼓了。大家拿着花,花像是带着尖尖的刺儿似的,每个人刚接到花就立马传给下一位同学,生怕被刺到了一样。“快!快……快!”我和同学们一边欢呼,一边眼疾手快地传。突然鼓声停了,大家左看右看,呀!怎么是小屈?我无可奈何地叹了一口气,如果表演的是我就好了,现在我有点激动,也有点遗憾。小屈紧张地说:“我……我……我给大家背诵一首诗吧。”接着,他抑扬顿挫地背诵了我们刚学过的《出塞》这首唐诗。

  第二轮又开始了,只见“花”被迅速地传递着,生怕留到自己这。在传到了小李那里忽然停住了,小李是我们班的搞笑大王。只见他自信满满地站起来,不急不慢地说:“我给大家做个鬼脸。”说完,他做了一个特别特别搞笑的鬼脸,惹得同学们哈哈大笑。

  这次的游戏让我难以忘怀,既锻炼了同学们传的速度,又给教室增添了欢声笑语,如果有下一次,我一定会大显身手的。

记一次游戏击鼓传花作文四年级2

  今天语文课上,李老师带我们玩了一个叫“击鼓传花”的游戏,这个游戏的规则是:击鼓者背对着大家,去敲击某个东西,大家就开始传“花”,当鼓声停止时,那个“花”落到谁的手里,谁就讲一个笑话或做一个鬼脸,只要能让大家笑就通过。

  一切准备就绪,游戏开始了,老师开始背着我们敲讲台,大家便开始传“花”,随着敲击的声音,我的心跳也慢慢加快了,忽然,敲击声停了,“花”落到了小张的手里,全班都兴奋起来,可小张觉得很尴尬,她先愣了一会,最后只好无可奈何地讲了一个笑话,全班听了都笑哭了。之后,我们又开始传“花”了,眼看那朵“花”就要传到我了,我倒吸一口凉气,心想:“如果传到我,我该讲什么笑话呢?”想到这我的.心都提到嗓子眼儿,怀里像揣了一只小白兔怦怦乱跳。

  可“花”传到了小可那,我终于松了一口气。再往后,一直都没有传到我,我终于放心了,因为我实在没想好要表演什么。

  这次的击鼓传花虽然让我提心吊胆,可我仍然很开心。

记一次游戏击鼓传花作文四年级3

  星期五的作文课上,老师给我们讲完作文,为了让我们更好地体会如何写好作文,就与我们玩了次“击鼓传花”。

  首先准备一个鼓和一个蝴蝶结。游戏规则是:老师背向同学打鼓,同学们“传花”,当鼓声停下时,“花”在哪个同学的手里,那个同学就要上台讲个笑话或说个脑筋急转弯。我一听,心想:呀!要是传到我这儿,该讲个什么笑话呢?想到这儿,我手心出汗了,紧张又有点兴奋。

  第一轮开始了,同学们个个都目不转睛地盯着那花,传着传着,鼓声突然停了下来,那个接到“花”的同学急忙传给另一个同学,尽管这样,还是逃不过大家的“火眼金睛”,那个同学只好乖乖上台表演。

  第二轮开始了,传着传着,花快传过来了,我越来越紧张,手心越来越湿。碰巧的是,“花”在前一个同学手上停了下来,我心里的大石头终于落了下来。

  第三轮开始了,老师开始敲鼓,这次花好像和我作对似的',每次都往我这“飞”,呀!“花”又来了!正当我想把“花”给同桌时,鼓声停了!我的头“嗡”大了,脑海里空空如也,像一张白纸,我颤巍巍地站了起来,半天憋出一问话:“金木水火土,谁的腿最长?”大家一起说:“火腿肠!”说完,大家便哈哈大笑起来。

  “击鼓传花”,它让我们的校园生活多姿多彩,令人回味无穷!

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