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幸福成长作文(一):
在成长的路上,我们总是执着的寻找着,却连我们自我也不明白自我在寻找什么。也许我们只是在寻找一种“寄托”,一种能够给予我们信心,给予我们欢乐的“寄托”——无所谓它是人或物。
请不要随随便便就断定这是个无稽之谈!因为,如果一个人没有了追求,没有了执着,那他,该凭借什么在这苍白的世间挥洒出自我的色彩呢!而“寄托”,就是我们的追求,我们的执着。无论要付出什么样的代价,我们都甘之如始!因为它,就是我们幸福的凭借。
就如雪漫姐姐说的:“人字一撇一捺,互相支撑,只要愿意,谁都能够给谁幸福。”是的,只要愿意,谁都能够给谁幸福!就像我要我们在一齐里的苏莞尔和叶天宇一样!虽然不是亲兄妹,但又有哪几对亲兄妹能够像她们一样!一向在看小说,看明晓溪的唯美浪漫;看沧月的孤独华丽;看饶雪漫的执着坚守;还有……虽然教师一向在反对,家长一向在斥责。也许,我就是这样一个不乖的小孩吧!但无论如何,我不想放弃小说——即使它在某些大人的眼中可能是不务正业,即使它只是虚构,可是,又有谁能够肯定地说,它必须不会发生在现实呢!
以旁观者的身份也好,以朋友的身份也罢。就这样,一向关注着她们,看着她们在作者的笔下尽情的宣泄着自我的感情,体味着她们的孤单落寞与兴高采烈。看着他们相互温暖,依偎着得到幸福而表示最真诚的祝福!
谁能够给谁幸福谁都能够给谁幸福!
幸福成长作文(二):
我的路上,有许许多多的人爱护着我,关心着我。但妈妈的陪伴总是那么温馨,妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑。
记得上幼儿园的时候,老妈妈为了训练我的本事,提高我的计算速度,放下手中许多活儿,整天陪我练习珠心算。噢,妈妈,我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的,我已经长大了,将要进入小学。任务一下子重了很多,妈妈又担心我的学习,我应对一个个学习上的困难。记得一年级的时候,教我们学习“元、角、分”的认识,因为我平时很少花钱,对元、角、分之间的关系搞不清楚,所以我老是做错作业对自我一点也没有,眼开这单元的考试就要到了,那时候,我异常,不知哭了多少回了。妈妈更是着急,为了让我理清它们的关系,想了很多办法。之后妈妈干脆找来一角、二角、五角、一元给我一次次的讲解,还试着让我到超市购买。最终我最终攻克了这个难题,已满分的成绩过关了。妈妈笑着说:“孩子,世上无难事,只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子,要的去应对问题,噢,有妈妈的日子真啊!那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多,有欢乐、也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴,一路上都将洒满幸福。
幸福成长作文(三):
我十分爱看书,看书是一件十分欢乐的事情,我每一天都把看书作为一种享受。
小的时候,我十分喜欢爸爸妈妈给我讲故事,最喜欢爸爸妈妈讲的《贝贝熊》和《不一样的卡梅拉》,因为《贝贝熊》里面的故事十分趣味,十分好看,还有图片呢。卡梅拉是一只充满了好奇心,又十分勇敢的小鸡,它太可爱了。
之后,我从幼儿园大班开始自我看书了,看了《神奇的校车》、《丁丁历险记》、《木偶奇遇记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《爱的教育》、《弟子规》、《三字经》、《小老鼠皮克历险记》、《伊索寓言》、《101个感动故事》、《雷锋的故事》等。
从书中我学会了如何与人相处,比如《马的悔悟》告诉我们强者和弱者要互相帮忙、团结合作才能更好地生活下去。一个人不可能永远不需要别人的帮忙,即便是强者,也会有脆弱的时候。所以,团结、合作是十分重要的。
《血色母爱》这篇文章让我学会了感动,因为故事讲了一个小女孩和她妈妈在阿尔卑斯山上滑雪,因为贪玩忘了时间,之后天黑了,所有人都走了,可母女俩还在雪地里玩耍,当他们决定要回家时却发现找不到回家的路。之后,母女俩看见一架飞机,她们大声呼救,但她们的衣服是银灰色的,飞机上的人没有看见她们。这时,小女孩又饿又累,晕倒在地上,妈妈就用岩石片割断了自我的动脉,鲜红的血使救援人员发现了母女俩,小女孩得救了,可她妈妈却永远地离开了她。
书是我的好朋友,我在书的陪伴下幸福成长。
幸福成长作文(四):
20XX年5月的一天,随着一声响亮的哭声,一个小生命诞生了,这个小生命就是我。
从此,在我的家里,爷爷、奶奶、外公、外婆还有爸爸妈妈,他们给了我无限的爱,让我在爱的海洋里幸福地成长着。
每次,外婆会想法设法买各种各样好吃的菜,妈妈说,要想有个强壮的身体,就必须多吃饭;爸爸说,每种菜里面都有不一样的营养成分,所以不要挑食,各种菜都要吃。爸爸还让我每一天坚持锻炼身体,说身体强壮了,长大了才能更好地做事。
每到假期,爸爸妈妈总会抽时间陪我玩。他们带我爬山、看海,使我增长见识;妈妈带我到乡下小住,在那我能挖蚯蚓、捉萤火虫、钓鱼,能逮蚂蚱,摘果子,还能和乡下的孩子一齐在田野上欢快地玩耍。双休日里,妈妈会带我到公园去玩,夏天的晚上,妈妈会带我出去散步,去欣赏外面那美丽的星空。
每到上学其间,不管刮风下雨,妈妈都会按时接送我;无论多忙,妈妈总会抽时间陪我做功课。课余时间,在妈妈的引导下,我会拿起课外书,津津有味地看起来;每当我考试得了高分,妈妈会微笑地朝我点头,告诉我不要骄傲,要继续努力;每当我为一件事情做不好而悲痛时,爸爸会教我不要气馁,要有信心。
时光过的真快,转眼间,我已经10岁了,妈妈的头上隐隐约约出现了几根白发,爸爸的额头上也多了几道皱纹。10年来,爸妈给了我无微不至的关爱,为了我能幸福地成长,一向在努力地工作着。能在家人无私的关爱下,茁壮成长,我感到十分幸福。
我要努力学习,不辜负亲人对我的期望,将来用我的本事来回报我的至亲至爱!
幸福成长作文(五):
一眨眼,我已经是一个十一岁的小姑娘了,此刻的我活泼、开朗、乐观、好学、上进,这所有的一切都在于我这十一年都在一个幸福的环境中成长,周围都是爱我的人和我爱的人,他们给予的爱使我幸福成长。
幸福成长离不开爸爸妈妈的耐心陪伴,从我出生到此刻,关心我最多的就是爸爸妈妈了。爸爸平时很少讲话,但他每做的一件事都是脚踏实地,值得我去信任的。妈妈平时严厉、唠叨,对我的表扬和批评都是善恶分明,但她却是对我付出最多的。平时我有开心或不开心的事都会向妈妈诉说,妈妈都会耐心地做我最忠实的听众。平时我有点小小的不舒服,妈妈会把她对我的严厉放在一边,仔细询问我的病情。平时学习上的难题我都会和妈妈共同讨论。每到星期六晚上,街上就会出现我们一家三口手拉手逛街的身影。每当这时我都会觉得我是世界上最幸福的人。
幸福成长离不开童年的伙伴,童年是完美的、纯真的。我喜欢和好朋友一齐玩耍、一齐学习,虽然有时也会闹点小别扭,但彼此都不会放在心上,应对着笑一笑,什么别扭都没了,手拉手又是一对好朋友。他们给我带来了欢乐,也让我懂得了朋友之间要相互关心,相互帮忙,相互理解对方。
幸福成长离不开教师的精心教导,教师给了我知识,教会了我好多做人的道理,让我从不懂事的小不点成长为一个优秀的少先队员。是教师给了我一次又一次表现自我的机会,让我不断地锻炼自我,从胆小到勇敢,从懦弱到坚强,在我家的墙上贴了许多奖状,这有我的功劳,也有教师的功劳啊!
幸福哪儿都有,只要你用心发现、用心感受,其实幸福就在你的身边,也是平时的点点滴滴凝聚了一个个幸福动人的画面。我们要懂得感恩,仅有这样才能让我欢乐的成长。
幸福成长作文(六):
很小很小的时候,小到我已不记得自我到底有多小,却依然记得我双手环绕在外公的脖子上,淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容,那爬满整张脸的皱纹,想一朵绽放的晚菊。
那时侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回忆往昔,那种抓也抓不住的感觉,却让我深深的明白了“痛并欢乐着”。
再大了,留着半长的马尾,像个淘气的傻小子,拿个竹竿捅一下这家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母亲抓到狠狠的打了屁股。
那时侯,忽然就觉得眼前的这个女人必须不是我的亲妈,一下子就相信了以前死活不肯相信的话。
那么小的孩子,硬是气鼓鼓的背了个大大的包,包里满满的尽是我小小的憧憬,对于幸福,对于未来。
一踏出家门,却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我,再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了,只留下一个带着怕怕眼神的小孩,让夜色偷偷带回了家。
再大了,一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊,远走他乡,像三毛一样在那个火热的地方,看尽大漠孤烟,长河落日。于是,在纸上做着我的幸福梦想,夹着少年不知的忧伤,背起我苦涩的行囊一步十眸载不动的却是那故乡......
如今,偶尔翻书,读到一句“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸,母亲愤怒的叹息,还有我无数次梦到的腥红落日一齐涌上心头,一齐在眼前变幻。
那些做过的梦,那些在我生命中不一样的驿站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:过去了的只能收藏,逝去了的只能怀念,而那些在身边的幸福却要好好珍惜,莫要等到物是人非。
在成长中疼痛着,在疼痛中追求着,在追求中幸福着,在幸福中成长着――以往的、此刻的、将来的我。
幸福成长作文(七):
我很幸福,我一出生,就在一个充满和谐的大家庭里,爸妈都很爱我,他们也不吵架,所以,我一出生就很幸福。
我有几件大好幸福的事,有一次,我跟爸爸在跑步机上跑步,一会轮到我,一回轮到他,我们跑得满身都是汗,异常热,爸爸说:“越热越好,把身体里的病毒都排出来了,我带你去喝一杯好喝的东西,让你成为世上最幸福的人。”于是,爸爸带我来到了冰箱前,拿了两杯冰牛奶出来,爸爸说:“我们每人一瓶吧。”我把冰牛奶的瓶盖揭开,咕嘟咕嘟的喝了起来,哇!太好喝了,这是因为异常热的时候喝一口凉的,有一种清凉的感觉,所以感到好喝,这时我觉得我是世界上最幸福的人。
还有一次,我出去旅游,在宾馆里,我们开着空调,我躺在床上,打着游戏机,突然,我脑子里闪过一个念头:要是没有钱的人,还住得起宾馆吗?还能躺在床上,打着游戏机吗?还能在空调房里吹空调吗?最终仅有一个答案——no(意思是不可能)那些不努力的人,就没有钱了,所以只能日日夜夜的躺在大街上,穿梭在车流中,向任何人要钱,要饭,那样该会多可怕呀,所以,我要好好努力,不能当乞丐。这时,我突然感觉到了我是世上最幸福的人。
幸福,这就是真正的幸福,原先幸福一向在陪我成长啊!
幸福成长作文(八):
成长的故事中总有觉得幸福的时刻,幸福是什么呢有人说,幸福是过上好生活;有人说幸福是一种创造;还有人说,幸福是一种付出。我觉得幸福是帮忙别人,欢乐自我。
记得有一次放学,几个班的学生一窝蜂地涌向楼道。顿时,整个楼梯都是拥挤的人——你挤我,我挤你。忽然只听得“哎哟”一声,我循着叫声找去,一位女同学正蹲在地上,手捂着脚,我想应当是崴脚了。周围熙熙攘攘的人群一下子空出一小块地方,我看她疼地龇牙咧嘴,估计是难以走路了。我把她扶起来,小声地询问着她:“怎样样,能走吗”她满眼含泪摇摇头:“真倒霉,今日连家都回不了了。”这时,我连忙说:“小妹妹,别怕,我送你回家。”于是,我扶着她,慢慢地下楼,搀扶着她把她送回家。
虽然说一路上扶着她比较吃力,腰酸背痛的,还花掉我半个多小时的做作业时间,可是一想到小妹妹感激的目光,我的心里充满了喜悦,比吃了蜜糖还甜,这时,我觉得我长大了,从中我体会到了幸福的滋味。
幸福成长作文(九):
我小时侯再姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我异常关心,我想要什么姥姥就给我买什么能够说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的能够震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福。
在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我此刻是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最终妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事能够看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自我舍不得买东西吃,可是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。
我以后必须好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。
我此刻最终体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福。
幸福成长作文(十):
没有一座山能恪守永远青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春,唯有人世间的爱,无限延伸……
黑夜中,我不孤单,因为有明星为伴;静寂中,我不抱怨,因为有歌声为伴;挫折中,我不气馁,因为有永恒的爱为伴。
母爱暖暖
感受爱是幸福的,谈到幸福,便想到了家,想到了春雨般细腻的关爱,想到了春风般和煦的教导。家人,在那平稳而又抒情的节奏中谱写成长的旋律。
每当母亲弯着身子默默劳作的时候,每当母亲提着大包小包来看我的时候,每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候,我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中,我读懂了亲情;从她那半白的鬓发中,我看到了操劳;从她那关切的话语中,我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。
暖暖母爱中,我感受成长中的幸福。
师爱浓浓
教师,学习中的指导者,生活中的领路人。教师的爱如同夜空里的繁星,数也数不清。是教师,让我们的知识在索取中收获,让我们的本事在探索中提高,让我们的意志在磨砺中坚强;是教师,伴我一路走过风雨,托起了我十五岁的年轮,陪我走进十六岁的年华;是教师,让一句句关切的话语流变全身,如甘甜的泉水,源源不断浇灌我干涸的心田;是教师,让我们在困难中树立自信的风帆,踏着风,踩着浪,走向成功的彼岸。
浓浓师爱中,我感受成长中的幸福。
友爱甜甜
拥有朋友就拥有了欢乐,能使月儿般纯洁的心交融在一齐,这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致,但她所带给你的完美感受却难以形容。虽不是朝朝暮暮的相处,但内心却是形影不离的亲近。是朋友,带走了我的忧愁和烦恼,笑容沿着嘴角绽放,沁入心里。
甜甜友爱中,我感受成长中的幸福。
母爱,师爱,友爱,是爱把温暖传递,将一切连在一齐,连成一串珍贵的记忆。我将永远把她们放在心里,幸福成长。
幸福成长作文(十一):
幸福,对于每个人来说都有着不一样的定义,尤其是出生在不一样年代的人。
姥姥小时候的幸福就是能吃饱饭,平日里要在家哄弟弟、妹妹,还要帮家里做许许多多的家务,哪敢想上学的事呀!姥姥常常叮嘱我和妹妹要珍惜此刻所拥有的幸福,好好学习。
爸爸妈妈小时候的幸福就是吃好,喝好,穿新衣,能够为拥有属于自我的全套小人儿书。
我有一个和睦、美满的家,有一个勤劳、善良、憨厚的爸爸。有一个对我异常严爱的妈妈,还有一个聪明、可爱的妹妹。
在家里,劳累一天的爸爸妈妈会为我们准备好丰盛可口的晚饭,饭后妈妈会检查并辅导我和妹妹的作业,而爸爸则负责洗锅。有时作业会写到很晚,爸爸会为我们用热毛巾擦脸,打洗脚水,他们日复一日地重复着这样的生活。我问他们累吗?他们会说:“累,但值得,只要你俩学习成绩好,身体棒棒的,我们很幸福。”我为拥有这样的父母而幸福。
爸爸妈妈不会用那种独断专行的方式教育我们,只要是合理的要求他们都会毫不犹豫地答应,不合理的也不会立刻否决,他们会用实际来证实一件事的根本意义。比如,我养过鸟、兔子、小鸡、小鹅、鱼、猫、狗这些小动物。还有种树,养花,他们都会让我尝试。我很幸福,父母为我创立这完美而舒心的家庭环境。
在学校,有宽敞明亮的教室,有把学生当自我孩子的有职责心的教师。教师会根据每个学生的自身条件去安排他们不一样的职务,这样同学们的班团体意识增强了。自从我被任命为学习委员,我觉得我胆小上课不敢举手的性格改变了,我此刻无论在生活中,还是在学习上越发的进取、自信了。有这样的教师和团结友爱的班团体,我很幸福。
生活在完美、幸福的家庭,和谐、礼貌的学校。我的童年充满了欢乐、幸福。我会进取向上,珍惜这几代人都期盼来的幸福。
幸福成长作文(十二):
我的童年是什么,一块五彩的调色盘?一首欢乐的歌?还是一片蔚蓝的天空?不,都不是!我的童年是五味瓶,有酸也有甜。
以往的我有点胆小、爱哭。有一次我和婷婷姐姐、泡泡姐姐去爬山,可是爬了一半以后,天气变阴沉了,我突然有点害怕了,脚不听使唤,怎样也不往前了。一转眼姐姐们都爬上去了,我不敢往山上走,也不敢一个人回去,吓得坐在大青石上,哭了起来,之后妈妈找了好久才在山上找到了我,而如今我胆大多了,更能干了,周末我能够独自一人去兴趣班上课,假期里我独自一人坐公交车到乡下老家看老人。遇到困难,遇到挫折,我也不再哭哭啼啼,而是努力应对,自我想办法解决,去克服它。
我长大了,心事也变得多了,我不再拉着妈妈的衣角要她给我买巧克力,不再整天摆弄自我那心爱的芭比娃娃,不再和同学们嬉笑打闹,而是会学着大人的样貌和同学们一齐认真探讨知识,讨论各种有意义的话题。
长大了,爸爸妈妈对我的学习也管的越来越紧了,除了完成学校教师布置的作业,回到家中,爸爸妈妈也不愿意让我歇口气,
各种兴趣班让我烦躁而又无可奈何。可是每当看到妈妈那担忧期盼的目光,我的心又软了,慢慢明白了,这都是大人们望女成凤的节奏。
我的童年生活是丰富多彩的,也是多姿多味的。十一岁的我慢慢品尝着这五味瓶的滋味,可能这就是长大的味道!
幸福成长作文(十三):
在我的生命长河中,有很多情感出此刻我的记忆里,它们有的是忧伤,有的是喜悦,有的是愤怒……但一向伴随着我成长的还是幸福。
那一天午时,我突然感觉到不舒服。一颗颗豆大的汗珠从我的额头上落下来。眉头紧皱的我,咬着牙听完了午时的第一节课。下课的时候,我一向趴在桌子上,眼泪差点儿就掉了下来。一些细心的同学看到这一幕,都跑过来关心我,这让我感到十分的欣慰和感动。还有些同学热心地帮我倒水,那一刻,我的心都被温暖融化了。可是,身体上的痛苦迫使我露出难受的表情,脑袋还在嗡嗡作响。此时的我心想:怎样才能摆脱这种折磨啊?这时候,一位同学跑过来悄悄对我说:“我去帮你找教师吧,这样下去不是回事。”我抬起头来,呻吟道:“不用了,我休息一会儿就好了!”可是她早已没有了踪影。过了一会儿,教师来了,摸了摸我的额头,问我用不用回家休息,我说:“没事,不用回家。”而那位同学呢,也一向在忙前忙后的,没有停歇过。一股暖流涌上我的心头。我想:这就是幸福啊!
还有那年除夕,漫天的雪花撒落在地上,虽然有一股冷气扑面而来,但也阻挡不了我放鞭炮的欲望。我和爸爸摆弄着鞭炮,妈妈和奶奶在厨房里做着春节佳肴。“怦、怦、怦”鞭炮响起来了!我赶紧捂住耳朵,“逃窜”到屋里,帮妈妈端菜。过了一会儿,饭菜做好了。打开电视机,边听着倒计时,边拿着碗筷。新年的钟声敲响了,新的一年开始了。我们一家四口其乐融融地坐在桌前,一边享受着美食佳肴,一边观看着春节联欢晚会。有时,我们被一些搞笑的小品逗得哈哈大笑;有时遇到好听的歌曲节目时,又能一齐忘情地唱起来。我想:这就是幸福啊!
幸福,一向伴随着我左右。它像天上的星星,灿烂夺目;它像海洋里的珍珠,光芒万丈;它又像我们的眼睛,明亮而又闪烁。幸福随处可见,愿你也能找到生活中的这一点一滴的幸福。
幸福成长作文(十四):
当枯枝败叶重新发出嫩芽的时候,当大雁又从北方归来的时候,当花苞绽开第一朵灿烂的瞬间……,我们也在成长。也许,你没有发现自我已在慢慢地成长,但时间足以能证明一切。有些人会埋怨时光老人走得太匆忙,没有好好享受童年,它就悄然而逝,没有言语,没有声响。但当你放眼未来,就会发现成长也是一种幸福。
我已经到了高年级,每一天都背着一个沉重的“包袱”----令人心烦的作业和功课,我觉得自我生活在那片没有阳光的世界里——阴暗的沼泽地,我的心灵似乎被禁锢了,作业从四面八方拥来,占用了我一大半的课余时间,忙得不亦乐乎。我几乎没有了自由的时间,因为六年级是一个关键,学习也抓得异常紧。在短暂的时间内,能够擦出金色的火光,而我连追求这短暂的时刻的机会都没有,我就像一只疲倦的骆驼,在那片沙漠走不到尽头;我,就像一枚秒针,不停地围绕着中心奔跑…,我的烦恼啊,在我的心中迷漫着一层稀薄的烟雾,风不能将它们吹散。
有人说过:“人生中有两个灵魂,一个是欢乐,一个是烦恼,如果将它们两者结合起来,必定能组成完美的人生”。我觉得这句话很有道理,在我成长的同时,有烦恼,也有欢乐。当我看到自我的耕耘获得丰硕的果实时,心里为自我而感到骄傲,我体会出,也得到了回报;当我有烦恼弹起钢琴时,那一个个跳跃的音符代表着我内心的烦恼,净化了我心灵中的尘埃,余音萦绕,美妙的旋律也在我心中奏响;当我畅游在知识的海洋中,明白了一个个哲理,使我更加明智,小说充满了活力,回味无穷,我愿做一朵浪花,在知识的海洋里徜徉,我愿做只鸟,在知识的天空中尽情飞翔,我愿做乐曲中的一个音符,跳跃,陶醉……,那一刻,我感到好幸福。
成长,如品尝一杯浓茶,你可能会觉得苦,可是你如果细细地品味,就会感到其中也有苦涩带甜的味道。成长,只要我们用心灵去品尝,用心灵去感受,才会感到幸福。
幸福成长作文(十五):
记得小时候每次看《三毛流浪记》,我都会被可怜的三毛吸引住,我对妈妈说:“妈妈,三毛好可怜啊!”这时妈妈就会跟我讲:“你跟三毛相比,真是太幸福了!”“幸福是什么?”我脑子里全是问号。“幸福是一种感觉,你长大慢慢就会懂了!”幸福啊,真是一个谜!
近期,妈妈给我看了一张《弟弟要睡了》的照片,照片上一位正在听课的姐姐正抱起她的弟弟,哄他睡觉。我觉得很奇怪,问妈妈:“妈妈,上课为什么要带着弟弟呢?”妈妈给我解释:“女童父母外出打工了,家里爷爷奶奶要干农活,所以这个女童才带着弟弟上课的,因营养跟不上,所以小男孩的头看起来比较大。”原先是这么回事,顿时一股异样的感觉涌上心头,触动了我的心,我明白那是感动。妈妈问:“看了照片后,你明白什么是幸福了吗?”我若有所思地点点头,相比较三毛,相比较那位女孩,隐约中我开始有点明白什么是幸福了。
可是幸福到底在哪里呢?我开始回顾我的成长过程,去追寻那幸福的痕迹。
一出生,我就得到了全家所有人的疼爱,最好吃、最好玩的东西总是留给我,我成了全家的宝贝。牙牙学语时,最开心的事是爸爸抱着我开飞机,两边的风呼啸而过,笑声充满了整个空气;最喜欢的事是坐在妈妈的膝盖上聆听娓娓道来的美妙故事,然后酣然入睡;我还最会在爷爷奶奶怀中撒娇,惹得二老开怀大笑。想想真是温馨,难道这就是幸福?
听爷爷奶奶说,小时候的我体弱多病,去医院是常有的事,爸爸妈妈为了我,不明白有多少个夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸妈妈在我的病床前守候的身影。想想真是感动,难道这就是幸福?
幼儿园里,爸爸妈妈年年都被评为“优秀家长”,而他们更是我强大的后援团。看看家里满墙的奖状就明白了,那里面可是有爸爸妈妈很大的功劳呢。想起幼儿园毕业典礼上,为了在舞台上表演好小熊一家,我们在家整整排练了一个星期,最终惹来了小朋友的不少羡慕。想想真是甜蜜,难道这就是幸福?
作为独生子女,我却并不孤单,因为我有两个好朋友,那就是我和蔼可亲的爸妈。妈妈常常弹着电子琴跟我一齐放声歌唱;爸爸常常带着我在绿茵场上奔跑;妈妈陪着我画画、做手工;爸爸陪着我打球、成语接龙……想想真是开心,难道这就是幸福?
上学了,学的时间多了,玩的时间少了。但每年爸爸妈妈还是会带我外出旅游,增长见识。并且爸爸妈妈又成了我的“好教师”,爸爸成了我的羽毛球启蒙教练,妈妈成了我的写字和作文指导。有了他们的帮忙,我是学得简便,玩得欢乐。想想真是美妙,难道这就是幸福?
再想想,慢慢地,我开始明白妈妈的话了。原先,幸福不是谜,真的是一种感觉,这种感觉一向在我身边,陪伴我成长。如今我在长大,幸福也在成长。只是我却一向不觉得,只觉得什么事都是理所当然的。奶奶烧了一桌菜,我还挑三拣四;爸爸妈妈多叮嘱我几声,我不是嫌唠叨,就是听不进去;报了学竹笛,有时还喜欢偷懒……真是“身在福中不知福”!
幸福其实真的很简单:呵护是一种幸福,唠叨也是一种幸福;欢乐是一种幸福,感动也是一种幸福;平淡是一种幸福,辛苦也是一种幸福……但这些需要用眼发现,用心感受,更应当用心去珍惜。
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