您的位置:群走网>作文>我与语言文字作文
我与语言文字作文
更新时间:2024-03-06 09:59:38
  • 相关推荐
[通用]我与语言文字作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的我与语言文字作文,希望对大家有所帮助。

我与语言文字作文1

  随着现代科技的日益发展,我们的生活也随之越来越充实,也同时让人们的观念发生了改变,对传统的语言文字进行了一定影响,网络用语就是一大弊端。

  网络用语越是语言文字的“变异版本”,源自于同音,同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改,久而久之,网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。

  网络用语在网络中节制使用,在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的.弊端。但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害,如果任其在现实中使用,便会发生混淆,比如在交谈中与写作中穿插,不仅要受到老师的批评,还会影响本应根深蒂固的汉语根基。

  我曾经就受过网络用语的影响,还无知地把网络游戏给扔到了作文当中,最后被请家长教育我不能过度沉迷网络,也正是经过了这次深刻的教训,即使我仍喜欢网络游戏,也再不把乱七八糟的东西带到现实中来了。

  很久以前不仅是报纸还是杂志,电视上也出现过对网络用语的评论,网络用语虽然能简洁化汉语,加快网上聊天速度,但绝不可忘记经过千百年来演化而来的汉字,古人文化的精髓,不能让我们这些后辈给破坏了,许多带有利弊的东西,都需要我们共同的节制,从而以最小的代价,获得最大的利益。

  传统的语言文字需要我们共同保护,随着时代的飞速发展,即使眼前的霓虹灯在光彩绚丽,也不应忘记曾经给予我们光明的烛光。

我与语言文字作文2

  中国是屹立于东方,有着上下五千年灿若星河文明的国家。自黄帝时就有了仓颉的甲骨文,预兆着历史的命脉。自此,中国人有了表达思想的方式,不再野蛮,而是一个民族的血脉,有了文字语言,人类便有了灵魂。语言文字是国家的精髓,有了它,历史才会熠熠生辉。

  轻叩语言的大门,从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。每一个脚印都是我成长的足迹。记得上一年级的时候,老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅,曲脖向天歌。”还没背完,便引来一阵哄堂大笑,老师也不满的皱了皱眉头说:“古诗岂能是你随变想改就改的,那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片,发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。然而当六年级时,面临了升学考试和毕业的双重压力之时,每天面对成堆的卷子,怎么办?看来只能在作业上简功夫了。结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。“xxx,你怎莫搞得,错别字一大堆,这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的,没有英文的飘逸潇洒,没有俄文的深思紧密,一个笔画错了,就会闹笑话的'。

  汉字的博大精深,汉语的豪迈深情。中国话,像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族的臣民牢牢的结合在一起,规范了它们,就相当于规范了整个民族的威严。用普通话,写文明字,做文明人。有了这些,我相信中华民族的未来是一片光明的!

我与语言文字作文3

  我第一次接触文字的时候,我还只有两岁。有一次我看到“新华字典”四字时,问妈妈这些是什么字,妈妈告诉了我,然后我认得了“字”。当一个字问了两遍后,我就不问了,因为我大概明白这个字了。直到我我上了幼儿园,小学,才深刻理解了文字的意义。

  我们国家的文字从古至今都没有断过,从最古老的甲骨文,到今天所写的白话文,我们文字先从甲骨文到金文,从大篆到小篆,还从隶书到楷书。我们的文字是我们的骄傲,是中国的骄傲,是我们炎黄子孙的.骄傲!我很开心很自豪,因为我生活在中国,生活在一个有13亿人都会说普通话的中国!

  而如今,一些美妙的成语却被胡乱的改成了广告。如“默默无蚊”(蚊香广告),“衣衣不舍”(衣服广告)等等。我们为什么要把古人们的汗水变成金钱呢?我们要保护我们的文字不被金钱污染。

  字要读准,句要读溜。如果多音字读错了,那就尴尬了。比如,导游带着大家来到了天姥山,如果有游客说:“这天姥lao3声山真好看,真奇特啊”,那其他人都会笑话他的,导游也会告诉他,应该读天姥(母的发音)山,而不是老的发音。游客也因为读错而不好意思的。

  文字和语言会一代一代传播下去,我只希望他变得越来越好,传播的越来越广。

我与语言文字作文4

  机器人,给老师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史小我与语言文字规范标准雾

  红艳艳的太阳光在山尖上时,雾气像幕布一样拉开了,城市渐渐地显现在金色的阳光里。我与语言文字规范标准雾

  暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

  夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。感恩,那是一次成功的尝试,我

  盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。更使人感动的是大姨妈雪天作画的事。去年,我又去大姨妈家过年。一天,一场大雪过后,她带我去与生。公园里成了银色世界,我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷,选好了景就动手画了起来。她画啊画啊,嘴唇冻得发紫,手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角,轻轻地说:“大姨妈,回去吧,下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画,在纸上来回挥舞着她的.画笔……

  最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

我与语言文字作文5

  我们家的成员是来自于广东省,江苏省和湖南省等不同的地方。而各个地方都有着不同的方言。所以在我们家,这些来自五湖四海的方言汇集在了一起,由此闹出了不少有趣的笑话。

  平时在家,一般都是我和老爸说长沙话,爷爷说广东话,奶奶讲江苏话。先来说说长沙话吧!一到吃饭时,我经常大喊到,“呷饭了!”而爷爷却会说,“sei fan,sei fan。”一开始我根本弄不明白爷爷说的是什么,后来问了才知道,原来这就是粤语中吃饭的'意思。想想也真是挺神奇的,光是中国就已经有了这么多种不一样的语言。再来谈谈称呼吧!过年时,慧姐和伯伯从广东赶回来,我听着慧姐叫伯伯叫做“爹地”,觉得有些奇怪,这又是什么呢?原来这就是粤语中爸爸的意思。更有趣的是奶奶的江苏话,一次,奶奶的侄女从江苏回来,一进门,开口就喊娘娘(niang)。我还以为自己走进了古代电视剧呢!最后终于搞清楚,原来娘娘在江苏话里是姑妈的意思。

  看,这就是我与语言文字的故事,怎么,你还不觉得有趣么?

我与语言文字作文6

  写规范字是我最特长的一项,从一年级开始就给我买字帖,让我写规范字。

  我上幼儿园时还只会写横竖撇捺,到了一个月后我所有笔画都学了。打这个基本功,我投入了很长很长时间,在学校练回家也练;妈妈无意中发现了我的握笔姿势有误,所以纠正这个错误又费了我不少时间,“真是功夫不负有心人”,“一分耕耘一分收成”,我投入的这些时间一无浪费,在这些时间中使我打好了坚实的基础。

  之前的我,的.确对写字一无信心。如果不写好久要被爸爸妈妈批评,只能写得瞑目写竖,字只要写得不好就要从写,功课写完就要练字,在妈妈的点拨下我又上了一层楼。

  在妈妈和老师的点拨以及同学们的鼓励下,我幸运的参加各类书写艺术竞赛,在这些书写、艺术竞赛中,我屡次获奖,我们黑板上写的就是“做文明人、写规范字”,我们班有的同学就写字非常乱,是惹老师生气,被老师撕掉,那你们有没有想到考试怎么办呢!你们如果想到这点就应该把字练好,把学习搞好。

  最后我想说我努力把字写好,我是深知:字是通向乐途的一盏正确的方向,字是通往乐成彼岸的一艘船,字是通往成功的一双翅膀,最后我希望我们一定都要有信心把字写好。

我与语言文字作文7

  中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

  汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。

  一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;

  一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?

  时尚、潮流,这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的.严重破坏。我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?

  “扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”

  好聪明的中国人,好优美的中国话。

  中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。”

  每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾自豪,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。

我与语言文字作文8

  我是汉族人,说的是汉语,写出来的是汉字,每天我都要和这些可爱的“小精灵”们打交道,所以我和汉字的关系是相当熟悉的呀!

  我第一次认识汉字是20xx年幼儿园小班的时候,老师教给我们第一个汉字是“大”字,当时我学着老师的.样子,在我新买的汉字本上一笔一画的跟着学,刚开始写得很难看,有时候像个“六”,有时候像个“九”,惹得老师和同学们笑得前俯后仰的,就这样开始了我和汉字的快乐相伴。

  有时候汉字也会让我很头疼,特别是当我生字不会写的时候,我绞尽脑汁,左想右想也想不出来。有一次,妈妈听写生字,妈妈用馋涎欲滴这个词来考我,当时那个“涎”字怎么也想不起来,脑袋里像废墟一样,什么思路都没有,只好求妈妈给我一个小小提示,妈妈鬼笑着说:“圣诞的诞喝了三滴水。”然后我恍然大悟,想起了这个字怎么写。这件事让我感觉汉字很是神奇。

  当我看各种书的时候,发现了汉字更妙的神奇,一个个小小的方块字,可以描绘出不同的场景,可以表达各种各样的情感,可以变成无穷无尽的知识,真是太神奇啦!妈妈帮我准备了一个好词好句的积累本,把我看到的这些美丽的汉字都积累在自己的本子上,积累在自己的心里,它们就会变成我自己的话,再写成汉字。

  慢慢长大的我,越来越喜欢“咬文嚼字”啦,我与汉字会越来越像一对好朋友一样,形影不离了。

我与语言文字作文9

  从出生时的咿呀学语到今天的口若悬河,从初学写字时的一笔一划到今天的行云流水,语言文字已成为了我生活中不可或缺的部分。我是中国人,一定要说好汉语,写好汉字。

  记得有一次我跟爸爸妈妈在街上走,我看到一栋高楼上的四个大字,于是想表现一下我学的`知识,便大声念着“中国很heng行xing”, 爸爸妈妈笑得前俯后仰,笑完了跟我说,那是“中国银行”,那里面很有钱,确实很行。“银”字与“很”字看似相同,但偏旁不同,而“行”字是多音字,在这里读hang,而不是读xing,让我无地自容。

  爸爸还跟我讲了一个笑话:一个外国人与中国老总在谈判,谈判过程中,中国老总说“对不起,我去方便一下”,老外不懂这句中文,问翻译:“方便是什么意思”?翻译说,“就是去厕所。”谈判结束后,中国老总热情地对老外说:“下次你方便的时候一起吃饭” !老外一脸不高兴,用生硬的中文说:“我在方便的时候从来不吃饭”。 词语在不同的地方表达着不同的意思,老外哪里搞得懂啊。

  我国的语言文字博大精深,意义非凡。我们一定要写好每一个字,读准每一个音,理解每一个意,让中国的语言文字得到更好的传承和发扬。

我与语言文字作文10

  记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

  我四岁的时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的.意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

  现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

  让我们一起来学好普通话吧!加油!

【我与语言文字作文】相关文章:

我与语言文字作文11-04

我和语言文字作文11-04

语言文字活动方案12-23

语言文字教学计划03-19

语言文字工作总结05-02

语言文字工作计划04-01

语言文字工作总结12-06

语言文字规范工作总结03-19

语言文字工作计划04-03