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无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的蜜蜂的作文，希望对大家有所帮助。
蜜蜂的作文1
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”只要春天来了，百花盛开了，蜜蜂就有酿造出甘甜蜂蜜的条件。
蜜蜂每天辛勤的工作，采花蜜，建造自己的家庭巢穴，它们从来都是靠着自己的努力，来建造起它们幸福美满的.生活。无论是在花园里，草丛里，还有灌木丛，很多地方都能看到蜜蜂的身影。只要有花的香气，就会把它们吸引过来，它们辛勤采花蜜，然后把花蜜运回巢里。
蜜蜂是勤劳的代表！整天忙忙碌碌，飞来飞去，从一朵花快速地飞向另一朵花，努力的采集花蜜，一直都是非常的忙碌，老师就像蜜蜂一样。
一天早晨我们上语文早读，中间我们要去做早操，张老师让我们在离开位置之前，把《语文新课程》打开到前一天晚上做作业的那一页，这样在我们去做早操的时间，张老师就在教室改作业。等我们做完早操回到教室，张老师已经改完了全部同学的作业。接下来，张老师继续给我们上早读。张老师辛苦了！争取一切时间来改作业，上课。
老师就像蜜蜂，一直都很勤劳，备课、上课、改作业，为了让我们学习更多的知识，老师总是孜孜不倦的工作着。
蜜蜂的作文2
春天来了，花丛一只花蝴蝶正悠闲地跳着圆舞曲，不远处，一只蜜蜂正安静地采着花蜜。花蝴蝶看到穿着寒酸的蜜蜂，忍不住上前挖苦到：“蜜蜂啊蜜蜂，你这不是在瞎忙吗？要不你就和我们一起去玩吧！”
蜜蜂却说：“对不起，花蝴蝶，因为这是我的工作，所以我就不能和你去玩了，你们自己玩吧！”
花蝴蝶听了，生气极了，说：“你这个就只会工作的东西，哼！”说完，花蝴蝶就生气地飞走了。
过了几天，勤劳的小蜜蜂提着一个漂亮的小花篮又来到了那片美丽的花丛中采蜜，这时花蝴蝶来了，它的身边还有一只蓝蝴蝶，花蝴蝶和蓝蝴蝶好像故意说给小蜜蜂听的`，“今天我们来比比谁的衣服更好看吧！你看蜜蜂，怎么穿了一身这么没有品味的衣服呀！”
小蜜蜂却笑眯眯地说：“我们不比穿衣只比努力，你穿的再好却不努力，谁见了都不会喜欢你。”
花蝴蝶和蓝蝴蝶听了，就又闷闷不乐地飞走了。
冬天到了，雪花纷飞，蜜蜂们在巢里开心地吃这花蜜，而蝴蝶们却被冷死饿死在雪地里。
我们一定不要学贪玩的蝴蝶，而要做那勤劳的小蜜蜂。
蜜蜂的作文3
我来到蜜蜂园，满园的小蜜蜂，让我深深地陶醉于之中。我来到蜜蜂的宝殿，一只全身穿着金黄亮丽衣衫的大蜜蜂，那就是蜂窝，成为了小蜜蜂们的家。进入宝殿，我看到一只最为美丽的蜜蜂坐在宫殿的椅子上，头上的皇冠金光闪闪的发着光，身穿一身艳丽而独特的衣裳，谁不知道这就是蜜蜂国的女皇呢？身边宫女如在保护着女皇，无时无刻的.呆在女皇的身边。宝殿里极其热闹，有许多人在表演给女皇看，逗得蜜蜂女皇都合不拢嘴。还有许多许多有趣的事……
浓香的花香把我吸引住了，原来是这满园五颜六色的花朵散发出来的香味。这样美丽的花，谁不会情不自禁的摘一朵，慢慢的感受它那迷人的香。它的香，迷得多少蜜蜂不得不往花丛里去。她们依恋着那花中的花粉，慢慢的享受着花给他们带来的甜蜜。花丛的旁边带着一个木屋，我看见有许多的蜜蜂都往里面去，原来这是小蜜蜂们的仓库啊！仓库里面有许多蜜蜂正在辛勤地粮着蜜。这时，小蜜蜂们都停工了，一个个都跑去同一个方向，我的目光紧跟着他们的脚步，原来他们来到了食堂，正准备吃中午饭呢。
整一个上午，我都陶醉在蜜蜂的世界里，直到鸟儿的叫声才把我惊醒过来。我发现了小蜜蜂们的世界，我多么的开心啊！
蜜蜂的作文4
今天，阳光明媚，天气晴朗，我们班的同学们正在安静地听语文老师讲课。
突然从窗外飞了进来的一只蜜蜂，同学们的注意力全在蜜蜂那儿，没有心情听老师讲课，因为怕蜜蜂叮我们。老师在黑板上写完字后，转了过来，看着同学们个个都缩成一团，像足球一样，正在发抖。老师马上说：“不用怕，你们坐直不要动，认真地听老师讲课就可以了。蜜蜂就不会叮你们了。”我们每个人都照老师说的话去做了。下课铃一响，同学们都看看蜜蜂，蜜蜂不见了，我就在想：我们不动，蜜蜂就不会叮我们，还飞了出去。这是为什么呢？
我想了想，还是去问老师解决问题吧。走到了半路，我转念一想：自己的问题还是要自己先解决吧。于是在下课的时候，我找了一些书看了看，其中有一本是《十万个为什么》，里面的一句话给我很深刻的印象，“不管多么凶恶的'动物，只要你不去伤害它，它也不会伤害你”这句话。我在想，蜜蜂也应该是这样的，只要你不动，蜜蜂也就不伤害你。然后把自己的答案告诉了老师，老师满意的说：“很好！”
这是我的新发现，我很开心！
蜜蜂的作文5
我们教室曾经有一群蜜蜂光顾过。我也说不清楚，这到底是幸运还是不幸？
那是一个春暖花开、风和日丽的上午，我们正在教室里专心地听老师讲着课。突然，耳边传来“嗡嗡嗡”的声音，我环顾四周，呀！有几只蜜蜂正在教室半空盘旋。突然，有几只蜜蜂“嗡嗡嗡”地直冲向同学们，好像在说：“抢走他们的地盘！抢走他们的地盘！”班里的同学似乎也看出了这些蜜蜂的意图，胆大的在窃窃私语，胆小的几个左躲右闪，连老师都在不停地躲避着飞来飞去的蜜蜂。蜜蜂还在继续从窗外往里面飞，刚才还秩序井然的教室一下子成了“硝烟弥漫”的“战场”。
突然，其中的一只蜜蜂直冲向朱朱，朱朱手中的书立刻变成武器，不停地挥舞着，可是蜜蜂根本没把书当回事，仍在朱朱的眼前晃来晃去，吓得朱朱逃离了座位。我猜想：蜜蜂这么喜欢朱朱，可能是因为他穿了一件颜色靓丽的.衣服，蜜蜂把他当成了一朵花。蜜蜂被激怒了，飞到了朱朱的鼻尖上，朱朱一巴掌拍向自己的鼻子，蜜蜂逃走了，可是它的刺却留在了朱朱的鼻子上。
见此情景，同学和老师一起加入了这场战役，纷纷驱赶起蜜蜂来。胆大的山泉和陈陈仗着自己人高马大，干起了赶蜂灭蜂的活，他们东打一只，西拍一只，费了好些劲，才把蜜蜂驱赶出教室，不愧是“灭蜂专家”啊！
哎呀呀！小蜜蜂啊小蜜蜂，你怎么就偏偏喜欢我们的教室呢？看看，好好的一堂课被你搅得一团糟。唉！下次可别再“迷路”了哦！
蜜蜂的作文6
我是一只小蜜蜂，似乎我一生来来就在沉睡。沉睡了二十天左右，我睡醒了，当我睁开眼睛，发现我的身体被一个白白的球包裹着动不了，我想出去看看，外边是什么。
我渴望自由，这个理念给了我无穷的动力。因此我使劲地挣扎着，终于有一天，我弄开了一个小洞，一丝阳光透过小洞照在我身上，我感到特别温暖，特别舒心。所以我要求自由的欲望也大了起来。又过了一段时间，我终于钻出了白白的球，我抬头一看，原来这个世界这么大，无边无际，一眼望不到边。
这时我发现身边有很多白球球，渐渐地，从里面飞出很多和我一样的生物，我看你，你看他，他看我，谁也不认识谁。
这时，一只和我们长得一样，但看上去比较大的生物飞了过来，它看着我们，流着晶莹的眼泪对我们说：你们终于出来了“。开始我们听不懂他说的是什么意思，后来，他说出了我们的'身世，我们才知道我们是兄弟姐妹。
我们自由自在地在天空飞翔，突然来了一个人，他用大网把我们捉了起来，带到了他的家，把我们刚采的蜜全部抢走了，然后他拿着蜜到市场上去卖钱。
这种日子我们过了十三天，那个人天天来抢我们的蜜，可见人是多么地贪婪。
有一天，人类把我们放在外面。突然下起大雨，我们的生命也随之结束。
蜜蜂的作文7
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是只可爱的小蜜蜂，我穿着件黑黄相间条纹的背心。背上有两对像纱一样透明发亮的翅膀，我的那双明亮的大眼睛，是由几千个小眼睛组成的复眼，它们能让我辩认颜色形状，还能帮我看到360度的角度，我的尾部长有带倒刺的蜇针，它就像锋利的钢针，是我战斗的有利武器。
我是一位高明的建筑师，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齐，就像一座座精致的小别墅，我们造的.小房子，每一个角度都是120度，既结实又轻巧，科学家个发现，我们这种建造的方式，可使建造蜂房的蜂蜡用得最少，而且更适合我们的生长和酿蜜的需要。
我还是一位天生的舞蹈家。每当我发现了蜜源时，就会欢快地跳起舞。如果，蜜源在近处的时候，我的尾部就会快速地摆动，跑起圆圈舞。而在远处的时候，我的尾部就会摆动得缓慢一些，跳起八字舞。当我的伙伴们看见了我的舞蹈，就会迅速地飞来，和我一起采蜜。
“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎着小花篮，飞在百花丛中，忙着采花蜜。你看，我们的翅膀在阳光的照耀下闪闪发光。我们都知道：只有辛勤的劳动才能换来香甜的蜜。
蜜蜂的作文8
蜜蜂，你以勤劳博得人们的赞美，以酿造甜蜜赢得人们的喜爱。你是勤劳的象征、甜蜜的代名词。一直以来，我以为世上最美的舞姿，莫过于你穿梭百花丛中上下飞舞的样子；最动听的歌声，唯有你飞舞时发出的鸣声。
蜜蜂对我们人类无所要求，给人类却是自己最美好的.东西。勤劳的蜜蜂是在酿蜜，也是在酿造整个蜜蜂家族的生活；不仅是为了整个蜜蜂家族，更是为了人类酿造最美好的生活，让我们过上幸福快乐的生活。蜜蜂虽然是非常渺小的，但是蜜蜂十分团结，也是一种高尚的精神，这种团结，我们人类也要向它们学习的。蜜蜂还有一种值得我们学习的精神，就是蜜蜂的勤劳。
我看到它们，就会想到和它们一样勤劳，并且具有了奉献精神的一种职业，我们每天都要享受他们的劳动成果，他们就是农民伯伯。他们每天在田里辛勤劳作：浇水、除草、抓虫……还要风吹日晒，他们用他们的汗水和劳动来建设自己的生活，实际上他们也是在酿蜜——为自己，为别人，还为了世后的子孙酿造跟蜜一样的美好生活。
蜜蜂认为人类是它们的好伙伴，也觉得为人类服务是它们的天职。
蜜蜂的作文9
今天，有一只调皮的小虫子溜进了我们的课堂，认真地听起课来……
这节课，班主任正在黑板上写字。忽然，我的耳边响起一阵声音，仿佛是蜜蜂煽动翅膀的声音，仿佛是风声，仿佛……哎呀！我怎么走神了，一定要认真听讲啊！我暗暗地对自己说。果然不出我所料，这是一只黄色的小蜜蜂。她在阳光的照射下显得格外漂亮：黄黄的身体，透明的翅膀，尖尖的小针。小蜜蜂在空中盘旋了几圈，落到了老师的头上。老师发现时，同学们已经笑得东倒西歪，当然我也乐在其中，难以自拔。蜜蜂遭到了老师的.驱赶，直奔我而来，就在蜜蜂要与我亲密接触的关键时刻，我一个漂亮利落地闪身，蜜蜂准确地落在后桌的脸上。我忍住笑，但是我只是表面上不笑了，心里却乐开了花。小蜜蜂再也不动了，一直在我后桌脸上，仿佛要在那儿安居乐业了。我的后桌吓坏了，身体僵直，脸涨得通红，眼睛斜盯着自己腮帮上的那只小蜜蜂。下课铃声救了他，他像小鸟一样飞了出去，小蜜蜂也随之而去。我尾随其后，想一探究竟。小蜜蜂早已不知去向！我问：“为什么小蜜蜂老是黏着你呢？”他不好意思地说：“我早上吃炸地瓜条，蘸的是蜂蜜，嘴角没擦干净，蜜蜂一定闻到了！”我们一起笑了起来，笑得特别的灿烂。
蜜蜂啊，可爱的蜜蜂！为什么不再跟我们玩一会儿再走啊？哎！再见！
蜜蜂的作文10
星期四的下午，我们像往常一样安安静静地听课。突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音传来，是谁在叫呀？哦，原来是我们班来了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞骁大叫着，班上顿时乱成了一团。郑老师板着脸，瞪着我们。“小声点！”她说，她赶忙把窗户打开，用软尺有意识地驱赶着蜜蜂。这时，胆小的女生都把头藏在椅子底下，男生们有的'把试卷捂在脸上，有的把小黄帽戴在头上，还有的把书包当铠甲保护自己……只有郑老师镇定地站在讲台桌前。全班同学惊慌失措，看着蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么会飞到我们班上呢？是饿了吗？还是……
郑老师的软尺“啪”了一声打在桌上，我们马上都把目光移到她身上，只有林智豪还是死死地盯着蜜蜂。突然，他大叫着：“看，蜜蜂，它停在电风扇里了！”我们松了一口气。可是，林珞骁却把电风扇给打开了，蜜蜂一下子又飞了出来。班上又是一阵阵尖叫，大家不知所措。这时，林智豪还是目不转睛地盯着蜜蜂。忽然，他好像想到了一个好办法似的，像猴子一样迅速起身站在椅子上，手里拿着语文书一掠而过，第一次没拍中，第二次只听“啪”的一声，这只可怜的蜜蜂，就这样在他的语文书下停止了呼吸。
“上课上课！”在郑老师的呼唤声中，班上又恢复了平静。但我看着离去的蜜蜂，心里有些难受。如果它自己能飞出去，那该多好啊！
蜜蜂的作文11
今天一个值得纪念的日子，我和爸爸来到了我们的村落。最令人纪念的就是，我认识了我的“朋友”——爱劳动的小蜜蜂。讲起这，爱劳动的小蜜蜂，我真是话多的比一望无际的海洋还要多，因为在它们的身上有多少可贵值得别人敬佩的闪光点啊！
它们不仅爱劳动，而且特别的刻苦，坚持不懈。它们如果要酿造一公斤的蜂蜜，就要走四五十公里的路呢！多么惊人啊，它们多么的刻苦啊！今天，随着爸爸来到村落，我还来到了养蜂人——王叔叔的家中。我缠着王叔叔给我讲讲蜜蜂采蜜时候的危险情况，讲讲它们的刻苦。王叔叔笑容满面地告诉我：“这蜜蜂啊，最喜欢劳动了！它们整天啊，就忙个不停，丝毫没有停歇。植物只要一开花，只要露出了缤纷络绎的鲜艳花骨朵，它们可就闲不住了呢！纷纷耐不住性子，跑到那里忙着采蜜去了……”听了王叔叔的.话，我感慨万分：啊，多么勤奋的蜜蜂啊！你是多么的坚持不懈啊，你真值得我学习！
小蜜蜂啊，我一定要学习你这种坚持不懈，勤奋刻苦的精神啊……
蜜蜂的作文12
蜜蜂是无私的，也是悲惨的，我们需要保护蜜蜂。让蜜蜂万古长存……——题记
也许有人喜欢赞美蜜蜂，也许有人喜欢赞美粉笔。但是会不会有人喜欢赞美蜜蜂呢，我想。。。会的。
人们都喜欢赞美粉笔，小草……认为它们是无私的，一首诗这样写道；“离离原上草，一岁一枯容。野火烧不尽，春风吹又生。”一首歌这样唱到：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”我却不这样认为，我认为，他们出现的目的，就是这样要牺牲的。
粉笔出现的'目的就是为人类提供写字的道具，小草不怕风吹雨打，是因为他的生理状况就是这样的。而蜜蜂呢？在有的时候，它会有很从足的食物，它可以选择在烈日炎炎的情况下不去采蜜，可实际呢，蜜蜂却从不偷懒，把本职工作干得勤勤恳恳。这点我不如它，更多的人也不如他。我相信，不仅是小孩子，连许多大人都不如蜜蜂那样勤勤恳恳。
当在风雨中，在困难面前，粉笔和小草便会变得任人摆布。
而蜜蜂却不会像小草和粉笔那样--那么软弱。蜜蜂会用尽全力，甚至是自己生命，他会拿起自己的武器和敌人抗斗。也许，到了最后它会败，它也会死。
但是我坚信，蜜蜂在最后时刻，始终不会退一步，让一步，改变自己的风格……
……
蜜蜂是无私的，勤劳的，坚强的，它也是可爱的……——后记
蜜蜂的作文13
每当鲜花盛开的季节，蜜蜂总是辛勤的到百花丛中飞来飞去采花酿蜜，但它从没一点怨言。因此，人们常夸奖蜜蜂勤劳。不劳而获的苍蝇听见人们夸奖蜜蜂，心里十分嫉妒。平常没事它总在想：为什么人们总是赞美蜜蜂，却人不提起我，而且还用苍蝇拍狠狠的拍打我们呢？苍蝇很不服气，于是，它决想找个机会报复蜜蜂。有一天，苍蝇在蜜蜂邻居。它发现一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起来，苍蝇吃饱喝足了便扇动翅膀想准备带些回家吃，于是把蜂蜜一点一点的往身上粘，自己觉得差不多了，便想起飞。可是用尽了全身的'力气，怎么也飞不起来。
只能待在那儿等着救星的出现。原来蜂蜜太黏了，把苍蝇的身体牢牢的粘在桌子上。这时才知道自己太贪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼泪。他自言自语到：“要是没有人来救我，我就只好等死了……这时恰巧一只蜜蜂飞来，苍蝇介是遇到了大救星，大声喊：“蜜蜂，蜜蜂，快救救我。”蜜蜂看了看苍蝇气愤的说：“谁让你那么馋！”苍蝇说：“唉！人们为什么那么喜欢你，而想害我，你要是不告诉我，我死不瞑目！”蜜蜂说：“因为我为人们带来了香甜可口的蜂蜜，而你会传播疾病，危害人们的健康……人们当然讨厌你了，把你们消灭那也是你罪有应得！”苍蝇还想再狡辩几句，只见一个大大的苍蝇拍落在了苍蝇身止，这只可恶的苍蝇就断了气，而勤劳的小蜜蜂依旧在人们的赞美声中忙忙碌碌的工作着……
蜜蜂的作文14
披红戴绿的春姑娘来了，把本来就有生机的大地打扮得更朝气蓬勃了。
在温暖的阳光下，勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的唱着歌。它们飞到桃园里，落在花心上，忙碌地采起蜜来。不远处，飞来一群蝴蝶，都穿着美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。
小蜜蜂有理貌地说：“蝴蝶姐姐，我们一起来采蜜吧！”
蝴蝶姑娘对小蜜蜂的热情不屑一顾，说：“你们这些傻瓜，天气那么好，你们只知道采蜜，一点儿意思也没有，还不如跟我们玩呢！”
蝴蝶说完，依旧在花丛中边歌边舞。
桃树爷爷意味深长地说道：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂说得对，果实是劳动换来的，想不劳而获是不可能的。你们还是快去劳动吧，免得冬天受罪。”
可是，蝴蝶姑娘对桃树爷爷的劝告置之不理，仍然在花丛中嬉戏、玩耍。她们玩过了充满希望的春天，耍过炎热的夏天，又浪费了金灿灿的秋天。
勤劳的蜜蜂更加忙碌了，他们在准备过冬的食物。
蝴蝶姑娘仍然无忧无虑地玩耍。
深秋的风带来了阵阵寒意。小草黄了，秋天过去了。冷酷无比的冬天悄悄地来了，寒风呼啸，雪花也飘了下来，河里结了一层薄冰。
小蜜蜂藏在温暖的`蜂窝里，美滋滋地享用着自己用辛勤的劳动换来的果实。可是，那些穿着花裙子的蝴蝶姑娘，此时却正在雪地里瑟瑟发抖。
雪纷纷扬扬地下了起来，可怜的花蝴蝶被埋在厚厚的雪地里，再也没有醒来。
蜜蜂的作文15
终于挨到了一周的末尾，却意外地经历了一起“蜜蜂风波”。
语文课上，我们正在学习第九课《和田的维吾尔人》。当老师正讲到维吾尔人爱美爱花的特点时。一只蜜蜂恰好飞进了教室，扇动那一对轻盈的翅膀，好奇地四处飞舞。这大概是一只爱花的蜜蜂吧，不然，怎会冲着爱花的维吾尔人飞进来呢！
老师好像并未察觉到这位不速之客，仍一脸陶醉地问道：“同学们，维吾尔人爱花的特点体现在哪？”蜜蜂好像故意找茬，冲着那些举手回答问题的.同学飞过去，一会儿在这个同学头上飞一圈，一会儿又绕到那个同学眼前逛一下，像是在寻找老师所说的维吾尔人所喜爱的鲜花一样。他这么一飞，弄得我们全班同学大惊失色，生怕被蜜蜂蛰到：有的不顾炎热，立马穿上外套；有的缩着脑袋，躲在桌子底下；有的身体灵活，随着蜜蜂来回躲闪；也有貌似聪明的，静静地坐着，以静制动。
老师终于知道是怎么回事了，一只调皮的蜜蜂，使原本和谐的课堂乱成一锅粥。老师清了清嗓子，大喊道：“三二一！”全班同学立马安静地端坐着。蜜蜂也自讨没趣，或许它也并未发现所谓的维吾尔人美丽的花朵，便依依不舍地飞向窗外，教室也终于风平浪静。
这就是我们六（8）班的“蜜蜂风波”。欲知更多故事，请听下回分享。