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在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的观察树叶作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
观察树叶作文1
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞；抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息；植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的`信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶作文2
上课了，老师给我们发了三片树叶，悄悄地告诉我们“只要仔细观察，树叶也会说话。”
我望着树叶发呆，我天天可以见到树叶，没有听过那片树叶给我说过话呀！老师是不是糊涂了？看着老师认真的表情，我疑惑了。
先试一试吧！于是，我对树叶说：“你好！”叶子没有回答。我又连续问了三个问题，叶子依旧一言不发。我和同桌窃窃私语：“老师肯定是骗人的。”
“是啊，我的叶子也没见说话。”同桌也是一脸蒙圈。
老师好像听到了我们的议论，笑眯眯地对同学们说：“仔细观察树叶，用心去感受，你就会听到树叶说话了。”同桌把叶子拿起来贴着耳朵听，还是什么都没有。
突然，一个女生大声说：“老师，树叶告诉我它的正面和反面颜色不一样。”我立刻看了看，呀！还真的不一样。接着又有同学说“银杏树叶子告诉我它像扫帚。”老师像变魔术一样变出一把扫帚让我们对照。嘿，别说，真的挺像。在同学们七嘴八舌的发言声中，我发现原来老师是让我们把自己的观察说出来呀，看我这脑子，咋转弯这么慢呢。
我也有了自己的发现：叶子的叶柄最下面是绿色，越往上颜色越淡，最上面变成白色。我把我的发现告诉了同学们，顿时教室里响起热烈的掌声。紧接着薛浩康.庞丁拙也把自己的发现告诉同学们，教室里的.掌声响了很久很久……
通过这节课的学习，我的收获可真不少。我发现原来大自然是一本读不完的“大书”，就连一片叶子都有说不完的“话”呢。
观察树叶作文3
一片片普普通通的叶子，可以吸收阳光，进行光合作用，为大树提供养分；可以美化环境，可以减少噪音，还可以供人们乘凉。但今天，一片扑通的叶子，给我们带来许多惊喜。
秋天的风凉飕飕的，我们的教室里却温暖如春。今天，老师还是和往常一样笑眯眯地走进教室。但手里却拿着一个袋子。同学们一脸疑惑，袋子里装的到底是什么东西呢？这时老师从袋子里拿出了一个硕大的叶子，它并没有因为秋天的到来而变黄，依然是墨绿色的，好像一块无暇的碧玉，而叶子的线条就像蜘蛛网一样，又像是纵横交错的高速公路。
这时，老师说：“一片叶子在火的炙烤下会发生什么？”同学们七嘴八舌，有的说会烤糊，有的说会燃烧……老师接着说：“这样，我给大家发树叶，咱们先试验一下。”
发完树叶后，老师拿出了一根蜡烛和一个打火机，点燃蜡烛，把树叶放在火苗上烤着。刚开始时，树叶冒出了一股股黑烟，也从墨绿色变成了浅绿色，还不时地发出“吱吱吱”的声音。过了一会，突然发出了“啪啪”的响声，原来树叶爆炸了。
此时，全班一片哗然，开始议论起来：树叶到底为什么会爆炸呢？老师看我们一脸茫然，就告诉了我们原理：原来树叶在火苗的`炙烤下，叶片的气孔关闭，内部的水分变成了水蒸气，但气体一直无法排出，当水蒸气积累到一定程度时就会爆炸。
一片普普通通的树叶竟然给我们带来了这么多惊喜，真是大千世界无奇不有。我们应该好好学习，努力探寻生活中的小秘密。
观察树叶作文4
课上，老师拿着两个树枝问我们：“知道这是什么吗？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的同学说知道，有的说不知道。我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过，但是我又不敢确定到底是不是。
“这是枫树的树枝。”老师告诉我们。
噢，难怪我总觉得在哪里见过这种树枝，原来是枫树的叶子呀！
老师又问："你们知道它有几个角吗？"有的同学说三个，有的说五个，也有的说七个。于是老师给我们一人发了一片枫叶，并告诉我们说，它的学名叫"五角枫"，三个角的是因为太小了，六个角的是多长了一个，七个角的是多长了两个。
我手中的叶子有三个角，很小，上面有许多黑斑点和很多叶脉，但缺少了两个角，还有一个小洞洞，可能是被虫咬的吧。
老师告诉我们，给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的，我发现同学们手上拿的叶子，有的颜色深，有的'颜色浅，可能是从两棵不同的五角枫树上折下来吧！我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有，颜色浅的除了叶子还有种子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因为果子像一对翅膀。
老师再问我们：“我手中的树枝从哪里折的？大家知道吗？”有的同学们说是从校门口折的。老师说：“你们猜对了！我就是在校门口折的。”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树，为什么我以前就没有什么发现呢？我真是粗心大意啊！
一堂课就这么欢快地结束了。最后老师告诉我们，生活中只要处处留心，学会观察，就可以写出一篇好文章。并告诉我们，观察的六要素：眼看、手摸，耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。
好期待下一节课啊！
观察树叶作文5
今天老师布置了一个作业：观察秋天的树叶。
我想：“千树万树，世上有多少种树，恐怕谁也数不清。”
奶奶家旁边有一棵香椿树，我走近细细观察起来：它每片叶子都很大，每一片都是深绿色的，仔细观察，我惊奇地发现，每一枝都有八对叶子！真是“椿叶知多少，一枝八对叶”呀！在这八对叶旁边，我又发现了八对黄绿色的小叶子。这枝的茎还不算明显，对阳光才能看到。而那些老的却很明显。有一些树叶上有一些被咬过的痕迹，那是一种老人叫“官二小姐”的虫子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行车道与机动车道中间的绿化带上，种一排长满“扇子“的银杏树。我摘下一片小“扇子”看了看，这些“扇子”还有点像鱼尾，把夏天扇去，秋天扇来。这让美丽的秋天变得更加鲜艳，更加神秘……银杏叶子边上有一条波浪似的线条，而且我还惊奇地发现，从远处看，还的确挺像一片片青绿色的小扇子挂在树上随风摇摆呢！所以，我给银杏树取了一个新的名字—“小扇子树”。
我左瞧瞧，右看看，四周没有什么树了，我突然想起来了：玉湖公园不是有很多树吗？说不定可以找到题材。我跑上了玉湖公园的假山上，看到了几棵松树，它们蓬蓬松松的，却时时刻刻挺腰板。它坚强不屈、不畏风霜、四季永驻的.精神，怎能让我想不到守卫我们国家，日日夜夜尽心尽力的解放军战士？再看那密密麻麻、钢针般的树叶，俨然是一副无法穿透的盔甲，象征战士坚不可摧的气概。即使冬雪降临，树枝上挂满了雪花，但它依然银装素裹，傲然挺立。
我爱秋天！
观察树叶作文6
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，似蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片似针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉着爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶与冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常与冬芽的`形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！
观察树叶作文7
我的这片叶子，它是红中带绿的，看上去有点像像香甜可口的红枣。它小小的，身上的纹脉四分五裂，就好像有人随心所欲地刻在上面似的。闻上去就像一个清香的梨子，它的边沿凹凸不平，我猜它在树上的时候肯定曾被冰雹刺过。它本来也和其它叶子一样，但被冰雹打击了几回，身体的中间变细了，形成了一个少女的腰身。
就在刚才，我在那片树叶鼓起来的地方发现了一个毛毛虫，就在我用手撕开树叶的一瞬间，里面突然冒出一条正在蠕动的毛毛虫，我和正在上课的蒲公英老师都被吓了一大跳。我一激动就顺手把它扔进了垃圾桶里，因为这个小插曲，这次在章鱼国观察树叶的经历，我是永远不会忘记的.。它的正面是平滑的，摸上去的感觉就像睡在光滑的地板上一样冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的时候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴们一起迎着微风玩耍，又能感受到阳光的温暖。到了炎热的夏天，它也不禁和我一起感叹：”天气太热了，我都快喘不过来气了。”时间过得很快，一转眼到了秋天，树叶也渐渐变老了，终于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一样，从树梢上慢慢悠悠地飞舞到了地面上。冬天来了，它的老朋友们也都撑不住了，纷纷扬扬地落了满地。在那里，它终于又和它的小伙伴们团聚了。
观察树叶作文8
叶子会说话？
上课了，老师给每人发了三片叶子。有银杏叶、五角枫和白杨树叶。
“叶子会说话，你们相信吗？”老师问。
“不相信。”同学们一起叫道。
哼，叶子会说话，鬼才相信呢！
“那请大家仔细观察。”老师说，“只要用心，叶子是会和我们说话的呢。”老师还告诉我们，认真观察叶子的形状、颜色、气味等，叶子就能说话了。
哦，我恍然大悟。
这时，一个女生举手了。“银杏叶像扇子，五角枫叶像星星，白杨叶像水滴。”
“嗯，观察仔细，想象力丰富。”老师说着，把那位女生的话写在黑板上。
“老师，白杨树叶倒过来看还像心。”又一位女生发言了。
“像不像？”老师把白杨叶倒过来让我们看。
“像。”同学们异口同声地回答。老师便把“心”字写在白杨叶的旁边。
我把叶子来回翻过来看，有了新的`发现，这树叶正反面的颜色不一样哩。我连忙把手举得高高的，生怕老师看不到。老师提问了我，我大声说出了自己的发现：“每片叶子的正面颜色比较深，背面颜色比较浅。”
“对呀，大家看，是不是？”老师又问同学们。同学们都翻看着自己的叶子，连连称是。老师也把我的发现写在黑板上，我心里别提多高兴了。
这时，又有同学有了新发现。“这片五角枫有七个角。”
七个角?不会吧，那不叫七角枫了。大家纷纷都把目光转移到这位同学的“七角枫”上。老师也很惊奇，走过去看。这片五角枫叶子的下面又多了两个角。嘿，这五角枫真应该叫“七角枫”。我们又看了看自己的五角枫叶，大部分是五个角的，也有的是六个角，有的竟然有八个角。看来，五角枫只是大部分叶子五个角。
看来，叶子真的能“说话”，只要我们仔细观察，就能听懂它们特殊的“语言”。
观察树叶作文9
秋天的树叶真美
“沙沙沙”一片片树叶被瑟瑟秋风吹落，形形色色的叶子落在地上，形成一幅令人陶醉的美丽的画卷。
银杏叶的样子真漂亮！那银杏叶，一到秋天，便变得金黄金黄的，每一片都是一面完美的小扇子。你看整片银杏叶的叶脉像扇子折叠后的痕迹，而叶柄就像扇子的手柄似的，这难道不像一把美丽小巧的扇子吗？一阵凉爽的秋风吹来，是不是这些小扇子扇出来的呢？
当所有的`树叶落光后，山上还是那么郁郁葱葱，这是为什么呢？我走近了去看，原来是成千上万的松树挺立在山坡上。松树一年四季不换叶，被人们称为四季常青树。松树叶成细条状，像一根根绣花针，那么多的针状叶紧密地长在一起，有的像马尾，有的像刷子，还有的像绒绒球。松叶的颜色绿的那么鲜艳，看起来就像翡翠，为世界增添了勃勃生机。
哇，枫叶怎么那么好看！巨大的枫林像一个盛装的调色盘，将五彩斑斓的色彩刷到枫叶上，金黄、淡红、橘红……我轻轻地捡起一片枫叶，它像一只红彤彤的小手，上面有着清晰的叶脉。我站在山巅向下眺望，成片的枫林像一团团燃烧的火焰，又像满山的旗帜在迎风飘扬。
秋天的树叶还有很多呢，有弯弯的柳叶，大大的梧桐叶，还有扁圆的槐树叶……这无数的叶子为秋天增添了缤纷的色彩。我爱秋天，更爱秋天美丽的树叶！
观察树叶作文10
老师在黑板上粘贴了三片不同形状的叶子，并且在每片叶子旁边写上名称。然后给我们每个人发了三片和黑板上一样的叶子，让我们仔细观察，说可以听到叶子说话。
我仔细观察，很快就发现了它们的不同。最大的叶子倒着看像水滴、也像心，正着看像桃子。这个叶子叫白杨树叶，听老师说白杨树在农村还有一个名字叫“鬼拍手”。有风的夜晚，坐在家里，可以听到“哗啦啦”的拍手声，胆子小的会被吓的屁滚尿流。这声音其实不是“鬼”在拍手，是风吹动白杨树叶，叶子互相碰撞发出来的，这个“鬼”就是风。听了老师的解说，我和同桌把两片白杨树叶并在一起用嘴吹，结果真的发出“啪啪”的声音。
五角枫的树叶上有五个角，像个星星，还像海星、手掌。不过，经过我们认真观察，发现五角枫叶不仅有五个角，有的还有六个角，甚至七个角，我看，干脆叫多角枫算了。
还有一片叶子像扫把，也像扇子，还像裙子，它就是银杏树叶。老师说它可以泡茶喝。我赶紧放到嘴里嚼了嚼，有点酸味，不苦。
老师说：“你们和同桌、其他同学比较一下，看看即使同一种叶子，它们的形状、大小、颜色一样不一样？”
我们比来比去，发现即使同一种叶子，它们也是有区别的`。老师告诉我们，世界上没有完全相同的两片叶子。平时没注意，以为一棵树上的叶子形状、大小、颜色应该一样，没想到还有这么多秘密。
果然，叶子会说话呀，而且说的“话”还不一般。平时从树旁走来走去，没听见叶子说话，原来这个“说话”还有别的意思。只要我们认真观察，任何东西都是会说话的，会告诉我们很多奥秘。
观察树叶作文11
今天下午第二节是语文课，只见李老师手里拿了一个带叶子的树枝笑眯眯地问：“同学们，你们知道这是什么吗？”有的同学说知道，有的同学说不知道，但是谁也不知道他的名字是什么？
这时，有一个男同学说这是枫树的枝叶，老师说正确。这时，老师还给我们开了一个大笑话，老师说这个是枫树的枫，不是疯子的疯，可把我们笑坏了。
老师给我们一人发了一片枫叶的叶子，让我们看一看，叶子有几个角？这时，同学们七嘴八舌地说，三个角，四个角，五个角，六个角，七个角。老师说它们是五角枫，大部分都是五个角。这时有一个同学把一片叶子给吃了，这时来了一个坏消息，枫叶有毒，吓得那个同学心惊肉跳。谁知老师说没事的，毒性很小，而且还有营养呢，这可把我们说蒙了。
我手中的枫叶有点像五角星，不过少了两个角，所以我的枫叶是三角枫。我发现我的叶子上有一个个洞洞，它是被虫子吃了，还是被雨水给打坏了呢？没想到小小的叶子会经历这么多的困难。有的是深绿色的，有的是浅绿色的.。叶子落下来，好像是蝴蝶飞下来的一样。还有像翅膀一样的果实，叫翅果。
这时老师让我们猜一猜，枫叶是从哪个地方摘的？我想只有校门口有一排排的枫树，肯定是从校门口摘的。
时间过得真快呀，一眨眼一节课就结束了。这一节可真有趣，我以后我一定要多观察，多写，多思考。
观察树叶作文12
语文课上，老师拿了两根带着叶子的树枝。同学们你看看我，我看看你的，都不知道是什么树的树枝。李老师问：“同学们，你们知道不知道这是什么树枝吗？”有的说知道，有的不知道。
老师问：“刚刚是谁说知道呀？”一个看着就文化高的同学站起来说：“我。”
“你竟然知道，那它是什么树的树枝呢？”
“是枫树叶。”
“回答正确，它是枫树树叶。”
老师接着问：“枫树种类许多，你们知道是哪种枫树树枝？”有的'说是这，有的说是那。
“咱们先数有几个角。”因为树叶小，所以同学们看不清。老师似乎知道我们的心思，就一人一片地发叶子。
“有五个角。”同学很快回答。
“对，有五个角，所以叫五角枫。”
老师又问：“咱们来仔细看看它的特点。”
同学们认真地观察自己手中的叶片，我发现有一个筋变成五条，接着五个角，一个筋上分成成千上万条小叶脉。它们围成一个个小圈，里面有一个小点，好像千千万万个眼睛看着我。摸摸没感觉，闻闻没味道，尝尝有点苦。
老师说：“咱们再看看这两枝五角枫的颜色，一样吗？”
“不一样，是不是一个淡绿，一个深绿。”
我想肯定是从两棵树上摘来的。
“你们知道是哪摘来的吗？”
“肯定是校门口，校门口有一大排呢！”
这节课结束了，老师让我们把过程写下来，怪不得老师要拿两根树枝呢！原来是让我们写观察日记的。
观察树叶作文13
下午，我来到作文班，陈老师对我们说：“我送给你们一样特别礼物。”我突然兴奋了起来，陈老师拿着一个袋子对我们说，每一个人从里面摸一个东西但不能看，大家以好奇的目光，都在议论纷纷谈论里面装着什么东西呢？
当轮到我摸的时候，我心里有一些紧张、兴奋，拿出来一看，啊！原来是一片枫叶，这一片枫叶是那么的美丽，叶尖的五个角就像一支支锋利的剑，随时准备出鞘。那片枫叶的大小就像婴儿的.手掌一般可爱极了，虽然只是一片的普通的叶子，但是它的世界蕴含了很多奥秘。你看它的颜色，那深红的感觉，似乎有人把血吐在叶子上火红火红的，火红的枫叶上还带着一小点紫色，如果不仔细看你可能也看不出来，这就是所说的万里挑一呀！
而这片枫叶的反面却不怎么红，还带着一点黄，大自然的叶子真奇妙。
它的齿轮排放的很乱，大大小小的就像一个电锯在砍树，它的叶柄细细的也没有那么长，特别像一只小猴子的尾巴。
我把这一片枫叶拿到鼻子闻了闻，有一股清香的味道，感觉给人带来一种清醒的感觉。闭上了眼睛你就好像看到大自然的美妙景象，听到河水叮叮咚咚的歌唱。
我似乎联想到了雨后清新，枫叶给大地盖上了一层层厚厚的被子，不要让大地在那寒冷和寂寞的冬天过去。
轻轻地舔舔树叶，有一种让人难以捉摸的味道，不过枫叶似乎很久没洗澡，有一点苦。
你好，枫叶，你是否还有一点秘密还没告诉我，我愿意做你虔诚的听众，静静听你一秋的心事。
观察树叶作文14
一阵凉爽的秋风吹来，公园里的树叶飘飘悠悠的落下来，犹如蝴蝶在翩翩起舞。落下来的树叶形成了一条天然的地毯，踩上去软绵绵的，发出沙沙的响声。这是大自然给我们的信号，秋天已经来到。
我漫步在公园小路上，把公园所有的树叶观察了一遍。结果，我发现最漂亮的树叶就是枫树叶了。它远看似一团团熊熊烈火，在太阳的照耀下，有的泛着红光，有的金灿灿的，五彩缤纷。我摘下一片枫树叶仔细地观察了起来，清晰可见的叶脉四处伸展，叶柄红中稍稍带些绿意，像张开的手掌一样。枫树叶的边缘有一个个小锯齿，但是一点也不刺手，这就是它的特点。
接着，我又捡了一片杨树叶，它是半黄、半绿的'，杨树叶的形状是椭圆形的，由于叶子失去了水分，所以摸起来表面不是很光滑。它的叶脉也是向四周延伸的，其余没什么特别之处。
最后，我又来到一棵冬青树旁，仔细的观察起冬青树的叶子，这是我最喜欢的树叶了。它的叶子长长的，摸上去很光滑。冬青树的叶子和别的树叶不一样，它的叶子一年四季都是绿色的，它不畏严寒，在暴风雪中依然翠绿，给冬天带来无限生机，这就是我最喜欢它的地方。
秋天的树叶千奇百怪、多种多样，写都写不完。
秋天，更爱秋天的落叶。啊！秋天的大自然真是太神奇、太美丽了！
观察树叶作文15
我爱漫步在秋叶飞舞的小路上，一阵秋风扫来，大片的落叶便纷纷飘落，像蝴蝶漫天飞舞。抬头间，我猛然发现有那么一棵与众不同的树——它傲然挺立，同一“躯体”上，中间一米见方的叶子绿得发亮，而旁边的叶子却已发黄，有些甚至已经枯萎了。真是一树叶子两季节，为什么会有这么奇怪的现象呢？
爸爸告诉我：到了秋天，很多树都需要落叶，减少水分、养分的损耗，进入冬眠，储蓄能量等到条件适宜再重新萌发，这是树木的一种自我保护；而一些松柏之类的树木因为叶片像针尖一样，损耗水分、养分特别少，所以能保持常绿。可是一树两季节这种现象他也没见过。我拉爸爸进行了实地考察，这是一棵高大的'梧桐树，一盏路灯正好从这棵树的叶丛中探出头来，边上正是那一米见方与众不同的绿叶。难道是因为灯？它发烫发热让叶子不觉得冷？灯光对树叶有什么影响？一连串的问题促使我上网去查找资料。
原来植物白天利用阳光进行光合作用，但是夜间也需要休息。植物叶片通过测量黑夜的长短，能够预测季节的变化，这也是触发植物进行落叶和冬眠的信号。树木在夜间受强烈的光芒照射，使休眠受到干扰，引起落叶形态的失常和冬芽的形成。人工照射下，树木或灌木在秋天仍然会继续生长，在进入霜冻时节，在那些树叶里，还会含有叶绿素，使其落叶期延迟。
通过这件事，我不仅学到了丰富的知识，还知道了其实在我们的生活中有许多学问，只要留心观察，就能发现它们。最重要的一点就是一定要亲自实践，才能解开它的奥秘！