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浇水的作文
更新时间:2024-02-16 17:45:10
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浇水的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的浇水的作文,希望对大家有所帮助。

浇水的作文1

  在植树节这天,小狐狸和豪猪来森里里植树,他们看着空地周围的树长得都很茂盛,所以他们决定在这空地上要种下一棵小树苗,他们相信这棵小树苗长大后一定和旁边的大树一样茂盛。他们把小树苗种了下去,可是培好土之后才发现忘记带水桶了,这棵怎么办呢?狐狸说:“都怪你三心二意、丢三落四的。”小野猪听了撅着长嘴巴,无话可说。正当他们发愁的'时候,大象来了,它说:“是没水桶浇水吧?我帮助你们!”说着,就从鼻子里喷出了水,浇到了小树苗上。小狐狸和小野猪高兴极了,他们连声说:“大象伯伯谢谢您!”大象说:“别客气了,以后我每天都会来这里给小树苗浇水的!”

  你说,大象是不是植树节里的浇水大王啊?

浇水的作文2

  夏天的一个中午,天气非常炎热,山坡上的小树苗热得叶子都卷起来了,好像在说:“好热啊!我快热死了!”

  小红和小明急忙跑到河边提了一桶水,他们拿起勺子舀出一勺勺的`水,浇在小树苗的根部,浇了一棵又一棵,他们热得满头大汗,汗水像断了线的珠子一样“吧嗒、吧嗒”地落下来。

  小树苗喝饱了,顿时感到凉快多了,一阵微风吹过,树叶向外展开,小树苗摇动着身子好像在说:“好舒服!谢谢你们!”

  小红和小明心里像喝了蜜一样甜,脸上笑得像花儿一样灿烂。

浇水的作文3

  昨天早晨,浇花的老爷爷提着水管到草坪上来浇花,浇草,大家见了,很是高兴,这时一个女孩子说:“爷爷,我们来帮您浇水吧。”老老爷爷笑了说:“那好你们来浇,每个地方都要浇到,等会我来检查。”说着就把水管递给了我。

  我脱掉鞋子,光脚站在草地里,这样是因为鞋子脏了不好弄,脚丫子脏了用水一冲就干净了。我拿着水管浇着那干的土地,浇着那刚刚发芽的小草,浇这在里面盛开的月季花,这时,水忽然没有了,我还以为怎么了用手拍拍,我刚用眼睛看的时候,水忽然喷出来了,辛好我躲得快,没被喷上。

  大家一看,急忙来抢水管,抢到的`人继续浇,大家浇水浇的可开心了,可是水又停了,大家急忙又去抢水管,结果水又喷出来了,喷的大家湿漉漉的。

  大家一想,肯定是那个老爷爷搞的鬼,大家就留下一个人来浇,剩下的人去找老爷爷。老爷爷见了我们笑眯眯的,说:“我的恶作剧好玩吧。”大家浇完了水,把脚冲干净,回家了。

  我们玩的很高兴。

浇水的作文4

  今天下午上队会课时,柳老师让我们提着小桶给校园里的小树浇水。第四小队先出发了,紧接着第三小队、第二小队和第一小队也跟着走出了教室。

  第二小队由李涛和我(我是班上的学习委员兼中队长)负责。我们排着队,拎着各自的小桶,怀着无比激动的心情来到水龙头旁。流水哗啦啦的响着,是那样地清脆,又是那么地洪亮,就好象同学们那朗朗地读书声。

  我们开始给小树浇水了。开始我以为只要“哗”地把桶里的水一下子倒在树上就行了。这时有个同学跑过来,对我说:“中队长,不能倒,要洒出去。”我听从了他的建议,一点一点点地把水洒在树根和树叶上。树枝摇晃着树叶,好象在对我说:“你真好,谢谢你!”我心里别提有多高兴。

  今天的.队会课让我懂得了一个道理:树木也有生命,保护树木,从我做起。

浇水的作文5

  星期天早上,小黄牛来到公园看见远处有一座座连绵起伏的高山,还有茂密的森林,地上还有绿油油的小草,小黄牛想:种一棵小树苗吧!

  然后,小黄牛拿着铁锹铲了一些土,拿着水桶给小树苗浇了点水,小树苗种好了。小黄牛刚走,小兔和小猴就看见了一棵小树苗,小兔想摘一片树叶当口琴吹,小猴看见小兔摘了一片树叶,也跟着摘了一片叶子。小兔蹦蹦跳跳的吹着口琴,而小猴在翻跟头,它们俩玩的.不亦乐乎。

  小熊,小羊还有小猪也来玩,小熊看见小树苗想摘一片叶子,想闻闻它的味道,小羊和小猪想拿树叶当晚餐。

  过了几天,小黄牛兴致勃勃地去看小树苗,可是,却发现小树苗的叶子全没了,小黄牛想了一个办法,做了一个木板再写上“爱护花草树木”,放在小树苗旁边,动物们看见后再也不摘树叶了。

浇水的作文6

  下课了,小明带着心爱的跳绳来到操场上。跳着跳着,他忽然发现操场边一棵小树苗低垂着脑袋。小明赶紧走过去仔细看了看,原来小树苗不知被谁碰伤了,有一半已经断开,还有一半支撑着它嫩嫩的枝叶。怎么办?如果不把它扶直、绑好,这棵小树苗就会死的`。小明看看周围,什么布条、绳子也没有,校园里干干净净的,怎么会有这些东西呢?小明心里很着急。忽然,他想到了手中的跳绳:用跳绳绑小树苗一定行!可……他犹豫了:这是我最心爱的跳绳啊。小明看看跳绳,又看看小树,最终决定还是用跳绳。

  他先用左手把小树扶直,再把跳绳的一头压在左手大拇指下面,接着用右手把绳子一圈一圈地绕在小树断了的部位,直到小树苗又高高昂起了头,他才把绳子用力打了个结。

  “叮铃铃……”上课了,小明看看又变得生机勃勃的小树苗,高兴地向教室走去。