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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我的一束光作文,希望能够帮助到大家。
我的一束光作文1
小时候,我爱坐在爷爷的单车后面,看着灿烂的阳光洒在他的背上,我看着那束阳光下的背影入了迷,入了迷……
那年中秋,月亮很圆,月亮洒下大地的白光,很柔很美。但始终不能像那个背影上刺眼的阳光那样触动我的心灵。也许是月满则亏,在哪很美很柔的月光下,爷爷永远地睡着了,爸爸说爷爷睡着时,月光轻轻的打在他的脸上,真的很轻、很柔,好像是生怕惊动了爷爷。
自此以后,我很少骑自行车,很少去沐浴阳光,也很少欣赏晚上冰冷的月光,因为我害怕又会失去什么。
直到那一年夏天的一束光,那一个笑脸,完全融化了我心中的恐惧。那一天阳光很猛烈,让我无法直视,热浪凶狠地朝我扑来,有一种说不出的闷。再想起刚才被舞蹈老师的一段臭骂,我的心口更像是被堵住了一般,说不出的难受。我漫无目的的走,不知道向着哪个方向,只是走,纯粹地走。走了一会,我不知道为什么,猛一下抬起了头,一束刺眼的光直射到我的眼里,我不禁头昏目眩,摇摇晃晃。这时我恍惚看见前面一个很熟悉的背影,高高瘦瘦,有点佝偻,一手牵着一个蹦跳的小女孩。我心怦怦直跳,这不是我的爷爷的吗?我不禁失声喊道:“爷爷,爷爷。”这时那熟悉的背转过来,噢,那是一张陌生却慈祥的`脸,猛烈的光正打在他的脸上。我一下子清醒了过来,那不是我的爷爷,我的脸一下子涨红了。
那老爷爷慈眉善目,对着我笑老了一笑,那笑容特别像我爷爷的。老爷爷微笑着对我说:“小姑娘,天气热,口渴吗?来,给你一瓶矿泉水。”老爷爷递过来一瓶水。我愕然,那情境多么的熟悉,我的爷爷也常常在我闷热的时候,给我递来一瓶水。我顿一顿,双手接过水。老爷爷又对我笑一笑,转过身来,走了。阳光照在爷孙俩的背上,也照在我的脸上。我拧开瓶盖,喝了一小口,心情舒畅。那束光已经柔和下来了,软软地打在我的脸上、身上。
因为那束光,因为那背影,那一个微笑,那一瓶水,我找到了方向,不再迷茫,不再畏惧。那束光给予我勇气,给予我忘记伤痛的勇气。那束光给我带来的,正是爷爷您所想的吗?
一束光,一束很莫名的光,但它仍触动了我的心灵。我会在那束光下继续前行。
我的一束光作文2
每个人心中总有一束光,不管他所处在多么黑暗的地方,那束光总能照到他。
记忆中,他好像没有来过我上的学校,唯一一次,也只是在校门口。那是初一第一学期期末考试的最后一天早上。随处可听见雪花“簌簌”的飘落声,我已考完回到寝室准备收拾东西,一个室友叫我陪她去买一些东西,当时的我有点不情不愿的随她出去了,刚出来,一股寒气从正面向我们扑来,冷得我们直打颤。零零落落的雪花还在满天飞舞,好似在炫耀自己的舞姿有多美,又好似在窃窃私语,又好似在嬉戏。
到了学校门口,路旁站满了来接孩子回家的家长。快到马路边时,我看到了他,前额的头发略湿,可能是飘落的雪花融了的缘故,在这飘满雪花的吹着寒风的街道里,他显得特别显眼,仿佛一颗挺拔的大树立在街道旁帮助人们清新空气。他在向我招手,显然他也看见了我。我说:“你怎么来了?”“今天不是考完试了吗,我来接你回家啊!”他轻拍了几下我的头笑着对我说。看着那在他脸上绽放的笑容,仿佛有一束光照进了我的心,感觉这个冬天其实并不冷,冬天也带着一丝温暖。“你来多久了?”我仰着头望他说,他说差不多九点到的吧!看了一下表,分针正好指着12,时针正好指着11,11和12离得那么近,此时我却觉得11和12从来没有像现在这般距离的那么远。他说:“我打你电话不通,这才想起,手机昨天就没电了”。再次仰起头看着他,他身后有一束光,刺激着我的'眼睛,好像有什么东西要涌出来似的,真怕自己拦不住它会涌出来。这么寒冷的天,如果我没有和室友出来,如果我没有在这拥挤的人群中发现他,如果我和他擦肩而过,那他怎么办,还要在这漫天飞舞的大雪中站多久?但庆幸的是,我发现了他,不,不管怎么样,只要他还在我身边,我一定会找到他,因为他是我心中的一束光,一直温暖着我。他因苦难与挫折,对身边的一切美好是默默相对的,将自己的喜怒哀乐深深包裹起来独自咀嚼。
我知道,那时我即使没有出来,他也会一直等下去——即使如今爸爸已经在天堂。
那人,真的很温暖,是那人,是那人温暖吗?是那心,是那心的温暖,而心的温暖,其实是爱在温暖……
他就是一束光,温暖着我,照亮着我,引导着我——我的爸爸。
我的一束光作文3
星期四,老师布置的作业出奇的多。因为是冬日,昼长夜短,回家时天已经完全黑了,从口袋掏出钥匙,像往常一样喊了声"我回来了!",一抬头,吓了一大跳。黑漆漆的一片里有一团橘黄的细小的焰火在跳动,而这唯一的火光映照在围坐在它周围的正举着碗筷回头瞧我的人脸上,阴森诡异。
今天怎么回来这么晚?"熟悉的`声音将我从恐怖幻想中拉了回来。"哦,最后一节课老师拖了七八分钟的堂。"我拍拍胸脯吸了口气回答。果然,又停电了,虽然今早上学时已经从妈妈收到的短信里知道了,但还是郁闷了一下子,有一罐旺仔牛奶高的家庭作业要怎么写完?手机虽能代替蜡烛,但因为从下午就开始停电的原因,电量不足;用蜡烛?那也太糟糕了。
在一家人围着快燃烧殆尽吃完"烛光晚餐"后,亲爱的母亲告诉我作业只能用手电筒解决了,所幸,还不用担心电池问题。
但打着手电筒写作业不是件容易事,不一会儿,左手就酸的不行,且不说还伤眼睛。厨房传来锅碗瓢盆碰撞之声,母亲已经洗完碗筷了,她走进房间,看我愁眉苦脸的样子叹了口气,然后帮我举起了手电筒。一束光不偏不倚流泻在我的作业本上。我想说其实不用,但母亲在我开口前就驳回了我"快点写叭。"
我由最开始的惶惶不安到意识到如何才能减轻母亲的手臂酸痛而稳心扑入复杂难解的数学题中,等两张卷子写完,时间实在不早了了。我抬手打了哈欠,揉了揉发酸的后颈,看了眼手表,十一点半了。窗外,万家灯火早已歇息。
"写完了?"守了我三个半小时的母亲抬起沉重的眼皮,声音中是藏不住的倦意。"差不多了,还有一点儿留到明早写。""好,那你早点睡。"母亲连打了个三个哈欠,回卧室去了。
等我在黑夜中摸索收拾好准备睡觉时,一回头,对面半开着门的卧室中,母亲已经酣然入睡了。
"晚安。"我爬上床一掀被子蒙头大睡,心里念叨着。
我的一束光作文4
那温柔而炽热的光,仲夏的燥热也不能抵挡。
——题记
你时常扎着高马尾,穿着一袭长裙,爱笑,且总是眯眼成一条缝的亲切可爱。我时常爱看你笑。每次语文课,你拿着书款款走来,面带笑容,我一整天的烦躁都随着它烟消云散。“腹有诗书气自华”,于优雅的你,再合适不过。
这是学期末的一堂语文课,你给我们讲作文,你听我们说我们的故事,自然地,你也讲起了你的故事,讲起了你的恩师。
“那节课我在讲《摆渡》,恩师来听课。课堂上,我跟我的弟子们说‘希望每位同学,都能做自己心灵的摆渡人’。下课后,我的恩师给我评课,具体的评价我已记不清了,但恩师有句话我记了二十年:‘你是一位用真心摆渡灵魂的好老师。’”你一说到这儿,眼睛里闪烁的都是光,我目不转睛地看着你,看着你的眼睛,那光里有最纯粹的喜悦,有最真诚的感激。
你向我们谈起了你快乐奋斗的`青春时光,你热爱教书,专心钻研教学,你总想想把自己的语文课上得和别人不一样。你还说,你是一个善于过滤的人,留下的全是周围人每个人对你的夸赞。”你用最温柔的语气,说着最有力量的话语。大家都乐呵呵地笑,你也不例外。而我却像着了迷似的直直盯着讲台上的你。你似乎浑身都是光,那光阻隔了仲夏的炎热,阻隔了一切一切的烦恼。那光温柔而炽热,温暖却有力量,让我感到震撼。
那句“我当时就想着走出去,到外面看看”依然在我的脑海里回荡。你在你热爱的教学生涯中,经历了多少挫折而没有放弃?忍受住了多少委屈却依然微笑着前行?
你始终用一颗语文老师的初心看待教学,用灿烂而活泼的笑容面对弟子。
我想,你就是我追寻的光。
我祈望,黑暗中有一道光将混沌刺破,大片大片地洒入我的内心。而这道光,就是你呀!你已然活成了一道光,总在我迷茫时,给我你最温柔却最炽热的光。我在你的微笑中寻找力量,坚定有力,告诉我不能后退,无惧风雨。
我现在终于找到了这一束光啊,它在无声的呼唤我向前。你的每一个眼神微笑,便成了这束光,在讲台上,在我的世界里,熠熠生辉。
你确实是用真心摆渡灵魂的好老师。每当我在人生的湖面上摆渡,你便揽下大把大把的光,将我点亮,成为我人生摆渡的黎明。
我的一束光作文5
书上说,云朵的点缀是它对蓝天的感恩,小草摇曳在风中的舞蹈是它对大地的感恩,落叶划过空中谱写的最后的乐曲是它对大树的感恩。而我最应该感谢的人是您呀,我的老师。
放眼望去,纵使一片茫茫人海,我也能一眼发现你。因为你是我生命中的`一束光,纵使我的生命多么明亮,我也会一眼认出属于你的那束。因为,只有你才能给我那么美那么亮那么暖的明光。
老师,您是我生命中的一束光。当我蜷缩在黑暗的角落时,是您出现在我的面前,微笑着用您微弱的光芒温暖我的绝望。您牵着我的手,带我感受美好与成长,您却消失在那片金黄的田野里,而我,竟看不清这里播种了您多少期望……
那时的我既不懂事,成绩也不好,每天只知道和一群孩子打闹,重复着自以为不可一世的游戏。而您,就在我最狼狈的时候走进我的生命。您说,我的文章写得很好。然后在那么多异样的目光下,朗读我的文章并鼓励我。我红着脸抬起头,看见了您那抹浅浅的微笑,如晨曦的柔阳,暖暖地融进了我的心里。或许就是从那时起,我开始用功,成绩也开始名列前茅。
您也越来越信任我,总是让我参加一些比赛借此锻炼自己。尽管每次都是失望而归,可您依然微笑着安慰我,鼓励我。您就像妈妈一样,关心着我们,宽容着我们,倾尽一切来爱我们。直到有一天我们离开了您,就像绿叶离开了大树,才开始怀念往前摇曳在风中的生活。
有人说,老师是滋润田地的雨露;有人说,老师是茫茫雨天的一把伞;有人说,老师是冰雪间的火光……世界上有那么多那么美的语言来歌颂您,可我觉得都不够,您那比长江还要宽广的爱岂是这些贫乏的方块字可以形容的,您那比黄河还要渊博的知识岂是这些贫乏的方块字可以概括的。
老师,我要怎样才能报答您对我的言传身教;老师,我要怎样才能回报您为我们付出的汗水与心血;老师,我要怎样才能报答您对我的期望……
花朵儿感谢雨露的滋养,蓝天感恩白云的点缀,鱼儿感谢水给了它生命。而我呢,我应该感谢您呀!是您牵着我的手,带我走向美好与希望。
老师,我会努力回报您对我的期望。
老师,您是我生命中最美的一束光。
我的一束光作文6
时光在指尖跳跃,勾起一缕浓浓的师生情。一转眼就到了六年级,曾经有许多老师教过我,但最令我难忘的还是孔老师。
孔老师个子中等,有乌黑的头发,小眼睛和大嘴巴,脸上还长着一个痘。刚开始,我见到他时,就对他产生了厌恶。
那天,我们考完试后,孔老师把我喊到了办公室,一路上,我心在想:完了,这次数学肯定考差了。到了办公室后,我看到了自已那张只考了85分的试卷。突然,一阵冷风吹了进来,钻进了我的衣服里,我吓得瑟瑟发抖。孔老师用严厉的目光锁定我,那眼神仿佛在告诉我:“看看你做的试卷!”孔老师终于说话了:“你这次的试卷成绩一看就是没有好好复习,你平时是怎么上课的,这些题目我上课都讲过,你怎么还做错!今天放学你别回家,等把试卷订正完了再走!”孔老师气得火冒三丈,办公室的其他老师也都听见了,都在偷偷议论我。我心里很不是滋味儿,不争气的眼泪掉了下来。
放学后,我被留了下来,孔老师耐心地跟我讲我错的每一道题目。过了一会儿,我发现孔老师的头上不停地在流汗,但他依然还在为我讲题目。他一手指着题目,一手用笔在写详细的'过程,嘴里还在讲着原因。我悄然大悟,终于明白了。走之前,孔老师还让我回家多做题目,鼓励我下次要考好。
过了几天后,又来了一次数学考试,这次我吸取了上次的教训,仔细地读懂每一题,再作答。成绩出来后,我以100分获得班级第一,孔老师眯起了小眼睛,冲我笑了笑,好像在鼓励我要再接再厉。此时,我对孔老师已经改变了看法,他是一位认真负责的好老师。
在那之后,我觉得孔老师的身上一直闪烁着光芒,是他为我耐心讲解题目,鼓励我好好学习,我才会取得好成绩。现在,到了教师节了,孔老师,我只想对你说一声:“孔老师,你是我心中的一束光!”
我的一束光作文7
一个人,也许在某个瞬间就被改变了。
以前,我总喜欢一个人望着那淡淡的天空,只有几缕白云漂浮着,阳光衬托的天空更亮了,还有些刺眼,但我内心的乌云却久久不肯散去。那时的我,是一个十分内向的孩子,除了吃饭几乎不怎么张嘴与人交流。在人群中,你很容易认出我——那个周围没有人,但总是抬头望着明亮的天空的孩子。
也许是机缘巧合,我“遇见”了你。
“春秋亭外风雨暴,何处悲声破寂寥……”那婉转的旋律,细腻的歌词就这么传进我耳朵里,震撼着我的.心灵,我从未想过戏曲如此美妙,它让我真正平静了下来。
那以后,我有了翻天覆地的变化。只要有空闲,我就会听戏,甚至学习唱戏。我从未如此热爱过一件事。因为戏曲,我认识了坚强勇敢的秦香莲;知道了苏烈大战罗成的激烈;会为戏中可怜的人儿得到“锁麟囊”这件宝贝高兴,也会为崔莺莺与张生的故事而难过。因为戏曲,我懂得了太多,因为戏曲,我的情感变得丰富起来。我变得活泼,与人交谈时也能敞开心扉。
戏曲像是一束光,照亮了我,我的人生豁然开朗,心口的阴霾被驱走,脸上的青涩尽退。这束光让我的生活变得多彩。每当我感到迷茫而无所适从时,是你牵引着我,并让我得到几分安宁。
纵使我身边全是流行歌曲,我也能在这茫茫人海中发现并奔向你,因为你散发出的光是如此耀眼、炽热。
纵使我的生命多么明亮,我也会找到属于我最明亮的那束,正是因为这束光,我才能那么光彩夺目,也只有这束光才能给我如此温暖的希望。
我并不是专业唱戏的,但我喜欢看着一个个角色包容着一切的悲欢离合,那些小情绪在舞台上被放大,可能几秒钟的相遇会演绎几分钟,人生里的相遇,本就带着欢乐,在这戏曲里就像是民歌的对答。戏曲像是一位待字香闺的古典佳人,伴着唐风宋韵的高叹低吟,沿着历史的轨迹,向我一路轻移而来。
“这才是今生难预料,不想团圆在今朝,回首繁华如梦渺,残生一线付惊涛……”
我的一束光作文8
光是一种很奇妙的东西,它能给人希望,光明。
小学时的我是一个纨绔子弟,整天不学无数术,就知道玩。连老师也很无奈。但是这一切都在三年级时被改变,因为,那是时我们换了一个班主任。他姓徐,是一个很正直很细心的一个老师。可我当时只认为是换一个人来“折磨”我。
还记得他来的时候没有“大张旗鼓”,也没有给我们“下马威”,面对我们的惊奇,他只是平淡的地告诉我们以后他来管这个班。但是唯一不同的是,今年开学他单独的把我叫到了他的办公室。刚开始我很惊讶:今天我安分守己并没有太“跳”呀,为什么好要叫我去办公室?
来到他的办公室我惊讶地发现他居然有一柜子的书!而且还有一格子的游戏CD!在我惊讶地的同时。他已经找了一套书递给我,说:“听说你学习很差?而且不愿学。回去记得把这本书读了。”说完就挥了挥手让我回家。
回到家中,我把书随便一扔便边去玩了。
回来后,我在好奇心的地驱使下我打开了书:“第一章:大难不死的男孩”......我一章一章地读下去,沉静沉浸在书海中不能自拔。不知不觉,天黑了,光线越来越暗,我却一直看着,房间里静的出奇,只能听见我的翻书声和外面的'风雨声。突然,门开了。父母回来了,我才意识到时间的流逝。往后的几天我上完学写完作业就开始看书。很快,我就看完了一整本书。一到七部渐渐地被我看完。随后,我又找到了徐老师。他见到我的第一句就是:“书看完了吗?”我自豪的回答道:“看完了。”他脸上杨起了一丝笑意说:“喜欢里面的大反派吗?”我说:“不喜欢。”突然,我恍然大悟......
今后,我非常敬重这位老师。也好多坏习惯也渐渐改掉了。我遇见徐老师就像在迷茫的黑暗中看见了一束光,他将我身边的黑暗驱散照亮,引领我走向光明希望。
我的一束光作文9
在多姿多彩的生活中,总有许多值得我学习的人。他们有的令我肃然起敬,有的令我反思、惭愧,有的令我感动、有所触动。在这些人之中,有一个人,她仿佛一束光,照射着我的心田。
那是在小学时的一个秋天,我们学校组织了跳大绳活动,要求每位同学都要参加,并且要抓紧时间练习。而我,平时没有进行适当的.锻炼,一直没有掌握跳大绳的技巧,总是跳不好。即使跳过去了,脚也很容易绊到绳子而影响后面的同学。
有一次练习时,我一次又一次的失误,让我十分紧张,手心里也不禁湿漉漉的。我的心吊了起来。忽然,我听到了一个熟悉的声音,“不要害怕,你要相信自己,加油!”回头一看,原来是王一,她又朝我笑了笑,这个笑容,仿佛那一束光,照在了我惧怕的心上。我顿时有了信心,努力地练习。终于,经过了一次又一次的失误和进步,我掌握了一些技巧,成功地跳了过去。
到了下午放学的时候,王一叫住了我,“你今天有没有时间啊?晚上来找我吧,我教你跳。”她诚恳地提议。我答应了她,但我的心中还是十分的担心,生怕自己跳不好。她好像看出了我的忧虑,连忙对我说:“没关系,一起努力练习就一定能行。世上无难事,只怕有心人,相信自己!”
到了晚上练习的时候,她先让我跳,之后告诉我要加强练习的地方,又带着我不停地去练,并不住地给我加油。随着绳子一次又一次的打在地上,我离成功也就一点又一点的接近,直到我能熟练掌握所有技巧。
练习结束后已是夜晚,我走在路上,秋风习习,夜中的落叶被秋风无情地吹到一个个阴暗的角落,令人不禁感到寒意。但,我的心中却十分的温暖又充满光明……
她的言行,和对我的一次次帮助,让我有了很大的改变。王一,你仿佛是我心中的一束光,在我遇到困难时,一直照耀着我。