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在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的红领巾作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
红领巾作文1
记得一年级的时候，我还带着绿领巾，每天早晨走进校门，看见那些戴红领巾和校牌的学生，心想：我什么时候才能戴着红领巾威风的.走进校门。那时我认为戴红领巾只是像游戏中的升级，证明我们已经不是最弱小的了。
终于到二年级了，一次升旗仪式上，在国歌声中，高年级的同学帮我戴上
了红领巾。我终于戴上了红领巾，我好激动啊！我举起右手握紧拳头，在队旗下宣誓：“我一定好好学习，好好劳动，准备着为中国共产主义事业贡献自己的一切……”
回到教室，老师就教我们自己挂红领巾，虽然每天一早都要起来戴红领巾，（红领巾不像绿领巾，绿领巾两头一粘就行，红领巾却要折来折去，很麻烦）但我都会一丝不苟地佩戴好它。有一天起晚了，快迟到了，可我还要系上烦人的红领巾，当时我真想把红领巾甩出窗外，可是，这样就进不了校门，一想到这，我还是系上了红领巾。
过了一个学期，在一段假期里我知道了红领巾是五星红旗的一角，是少先队员的标识，是用无数革命烈士用他们的热血换来的。一看到这，我就下定决心要努力学习，继承革命先辈的光荣传统，长大一定要成为国家的栋梁。
转眼间，我已经上六年级了，红领巾陪我走过整整3年，在这3年里，红领巾在我失败时鼓励我；在我成功时提醒我；在我伤心时安慰我，陪我走过了风风雨雨，给了我人生的目标。
红领巾作文2
红领巾，好遥远的记忆了，但是那抹鲜红，却依然让我感到温暖，也许是懵懂时期第一次触摸到它时的激动，在我的脑海中刻下了太深刻的印象了吧……翻开相册，看着自己当初佩戴红领巾时的稚嫩模样，不由地感叹时间的飞逝。回忆曾经，我也曾站在五星红旗下，右手握紧高举在耳畔，伴着歌曲庄严地宣誓：“我们是共产主义接班人……准备着，为共产主义事业而奋斗！”胸前的红领巾随风飘扬着。伴着宣誓声，我心头的自豪油然而生……
从小在爸爸妈妈的引导下，我便盼望着有一天能够系上红领巾，成为一名优秀的少先队员。在小小的我看来，它是光荣的标志。颈上系着红领巾的那几年里，红领巾如同一位朋友，时时刻刻鼓励着我、提醒着我。它无时无刻不在提醒着自己：我是一名少先队员！心中有国，心中有民。心善，助人。在这份告诫下，我没有偏离健康的成长轨迹。这抹鲜红，潜移默化中引导着我去往正确的方向。
如今再想起那红领巾，虽然那只是一块再简单不过的红布，却带着一辈又一辈对它的爱国情结。即使如今自己已经将它摘下，但不变的，是它的意义。它是五星红旗的一角，是先烈以鲜血染红的`。它将恒久地存在于每个曾为少先队员的一代代中国人的心中。
红领巾，它，是光荣的，是热烈的，是我们成长的印记。即使岁月长流，我也将永远地为自己曾为一名“红领巾”而自豪！
红领巾作文3
在我很小很小的时候，表姐正好上小学一年级下册。有一天，她刚把老师发给她的红领巾小心翼翼地放在外婆家的床柜上，然后就去洗澡了。这天，我刚好在外婆家玩，看见那鲜艳的红领巾，就偷偷地把红领巾拿过来玩。表姐洗完澡后，发现她那心爱的红领巾在我手中，就赶紧跑了过来，把红领巾使劲地拉了过去，我从床上摔到地板上，哭了起来，表姐连忙跑过来，对我说：“表弟，不是姐姐不给你玩，是我们学校老师说过‘红领巾是国旗的`一角，是烈士用鲜血和生命换来的，我不能让你玷污她，她是神圣不可侵放的’。”经过这件事，红领巾的神圣深深地印在我的脑海中。
读一年级时，我看见大哥哥和大姐姐们戴着红领巾，手拉手走进校园，我觉得他们好神气呀！心里好羡慕，我多么渴望有一条朝思暮想的红领巾。读下册时，全班同学们都加入了盼望已久的光荣的少先队，戴上了鲜艳的红领巾，大家又蹦又跳，别提有多高兴！拿到红领巾后，我每天上学时，把红领巾整齐地戴在胸前，高高兴兴地来到学校里，听到国歌奏响时，不由自主地举起手，感到非常自豪！睡觉前，把她整齐地放好。
红领巾永远藏在我的心中，她藏在每一个中华儿女的心里，她会一代一代地传下去，一直到永远。
红领巾作文4
爱就像春天遍地的花朵，随处可见；爱就像夏天火烈的太阳，无比温暖；爱就像秋天丰收的田野，给人带来喜悦；爱就像冬天温暖的.阳光，在你最需要的时候出现。无论同学，陌生人，都带给我温暖的爱。
有一次，我起的特别晚，匆匆收拾好，连早饭都没吃就上学了，一路上，我只是想着快点到学校，都没注意我没带红领巾。到了学校，我习惯性地低头看看自己带没带红领巾，突然一怔：天呐！我没带红领巾。我顿时慌了，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁，心想：杨翘楚，你怎么就不记得带红领巾，这下好了，怎么办？我走来走去，最后想到一个办法：向文具店借一条，下午给钱。我正准备向文具店跑的时候，突然看到了我班同学张凤的爸爸，他似乎是看穿了我的心思，说：“你也没带红领巾？”我点点了头回答：“嗯。”“没事，我正好要给张凤和张瑞买呢，给你也买一条。”我连忙说：“这怎么行，”“怎么不行，你是张凤的朋友，我帮你也是应该的。”张凤的爸爸边走边说。于是，我也只好恭敬不如从命了。他买了红领巾给了我，当我接过红领巾时，我的心已经无比温暖。
虽然是一条一元钱的红领巾，却代表了别人对我的关爱，有时候，你会受到莫大的帮助，那也包含着对你的关爱。无论帮助大小，关爱都是一样的。
红领巾作文5
我刚上一年级不久，哥哥到我们家来做客。我发现他的胸前飘着红红的“领带”，我看着那鲜艳的“领带”觉得非常好看，我也想要一条。哥哥告诉我说“这是红领巾，要被表扬很多次才能加入少先队员得到红领巾。”
我认为自己已经被老师表扬很多次，应该可以加入少先队员了。因此王老师在公布第一批入队的同学名单时，我信心满满，想着一定会有我的。可是名单全部报完了，里面就是没有我。我很失落，我想我一定是还不够优秀，我一定要改掉坏毛病，做到更好。
这一天，我们在上美术课，我很快完成了图画，看到有两个同学在玩弹橡皮的游戏，我也想玩。可就在这时，我的脑海里闪现出鲜艳的红领巾，不行，我要入队，我要系上红领巾。于是我马上坐好，并且还要那两个同学也别玩了。还有一次上课时，旁边的同学找我说笑话，我真想和他一起说呀，太好笑了！可是红领巾再一次提醒了我，上课要认真，不能说小话……
终于迎来了第二批入队的.时间，我非常紧张，会有我吗？当听到王老师报出我名字的时候，我激动得都不知道说什么了。王老师告诉我们：红领巾是红旗的一角，它那鲜艳的红色是先烈们用鲜血染红的。我听后更加热爱红领巾了，我每天将它端端正正的系在胸前，敬上标准的队礼走进学校。放学回家后，我都要将它认真的收好，星期六休息，就会将它洗得干干净净。
我爱红领巾。我也告诉刚入学的小弟弟小妹妹们，你们也要上课认真、团结同学，那时候你们也能让红领巾高高飘扬在胸前的。
红领巾作文6
六年的时光逝去，我将要告别红领巾。它伴随了我整整六年的时间。它是我作为一名少先队员的证明。而我进入初中之后，它就不能继续陪伴着我了。
我告别红领巾的那一天，是在毕业典礼。
在毕业典礼的那一天，我们依旧戴着红领巾，站在操场上，等着校长念到自己的名字。一会儿时间，我们就拿到了自己的毕业证书，然后回到了教室里。
我们把买来装饰教室的东西全都拿了出来，准备去装饰教室。大家分工合力，不一会儿，一个美丽的教室就诞生了。
我们把桌子拼成一个圈，中间留着的空间是“告别红领巾”的最后一个舞台。
在这个舞台上，同学们有的唱歌，有的跳舞，还有的表演相声节目等等。
我们在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一张大桌子。同学们把自己准备的食物拿了出来，放在了桌子上，于是我们就在自己的母校吃完了最后一顿午餐。
吃完午餐之后，我们又纷纷把送给好朋友的礼物拿了出来，相互赠送。不一会儿，我就有了一大堆毕业礼物。
我们在和自己的好朋友拥抱之后，母校为我们放了烟花。烟花在天空中绽放，这时广播又响起了《童年》这一首歌。听着熟悉的.歌声，面对着自己即将分离的好朋友，同学们不禁流下了眼泪。我们为母校准备的毕业典礼感到高兴，这个典礼也是母校为我们寄托的一份希望。
在这一天，我告别了母校，告别了红领巾，迈入即将到来的初中生活。
红领巾作文7
红领巾是少先队员的标志，它是革命烈士的鲜血染成的，所以红领巾跟血一红。红领巾还有一个由来呢：1922年，在莫斯科的一位女工用三角巾，拿下来，戴在少先队员的.脖子上。红领巾就这样诞生了。
今天，我拿出了我的红领巾。我这才发现，我的红领巾已经又脏又黑。我先打来一盆清澈见底的清水，再倒入少量的洗衣粉，现在水变得有点混浊，像放了一些面粉。接着用手开始搅拌均匀。然后把红领巾放到水里浸泡1—2分钟，再用手用力地搓红领巾。不一会儿，水变的又黑又脏，跟墨水似的。而我的红领巾被我洗的干干净净、一尘不染。不过，摸上去还是滑溜溜的，这还没洗完呢!
我还要把它拿去漂洗。第一次冲洗，水还是有点泡沫，第二次冲洗，泡沫就已经一点也没有了。最后我拿着洗好的红领巾去晾晒，我拿来衣架,把红领巾挂在木杆上。在阳光下,它显得金光闪闪。它好像在对我说：“谢谢你，给我洗的那么干净。”我说：“不用谢，我以后会多给你洗的。”
看着洗后的红领巾，我高兴地笑了!
红领巾作文8
那是我刚上一年级，还没有加入少先队的事。
因为我个子高，值周生常常误以为我是其他年级的；又因为我不戴红领巾，他们还要扣我们班的分。因此，我很烦恼，只好每天戴着红领巾进校园，但我又不会系，一系就是死疙瘩，每天都是妈妈帮我系。
有一天，我正在妈妈办公室看书。突然听见牛老师自言自语地说：“左肩压右肩，右肩转一圈，尖端穿圆圈。”
我抬头一看，牛老师正在办公桌上摆弄着一条红领巾，赶快跑去问：“牛老师，您在干什么？”
“我在练习系红领巾，”牛老师说，“等到六一儿童节，你就是一名出色的少先队员了。”
我一听，赶快向妈妈要了一条红领巾，跟着牛老师学起来。
我先把红领巾挂脖子上，接着把左肩上的一端搭在右肩那一端，然后大拇指压住交叉的地方，将右边围绕大拇指一圈，最后将右边穿入圆圈中。“哇！成功了！”我欢呼道。原来系红领巾这么简单啊！
“上山容易下山难”，解的时候，我不小心拉错了地方，像领带一样的`结又成了死疙瘩，我只好从头上把红领巾取下来。但是我没有灰心，反复练习，终于可以快速地系、解红领巾了。看着胸前自己系的红领巾，我高兴极了！
红领巾作文9
“叮铃铃”下课的铃声响了，同学们风驰电掣地跑向操场。操场可热闹了！有的同学踢足球，有的同学打篮球，还有的`拔河……小明也加入了足球的行列中，只见他一个“回旋踢”，啊！球进了，队员们欢呼雀跃起来……
中场休息时间到了，小明站在球场边上，他气喘吁吁，脸上豆大的汗水像断了线的珠子一样往下滴，汗水都快把他的眼睛蒙住了。他手一掏书包，呀！忘带纸巾了。正在焦急时，胸前红领巾正在迎风飘扬呢！小明二话不说，解下红领巾，就想往头上擦。红领巾被揉成一团，似乎可怜巴巴地说：“小主人，我是红领巾，可不是毛巾啊！”这时，小红看见了，箭一般速度冲了过来，抢过红领巾，生气地对他说：“小明，红领巾不能拿来擦汗的。”小明双手叉腰，神气地说：“哼，这是我的红领巾，凭什么要你管。”小红一边拿出纸巾给小明擦汗，一边说：“红领巾是国旗的一角，也是革命先烈用鲜血换来的，我们少先队员要爱护它。”小明被小红感动了，惭愧地说：“我错了，对不起，我不该用红领巾擦汗。”接着，他把红领巾庄重地系在了脖子上。
红领巾又回到胸前飘扬，大家都甜丝丝地笑了。
红领巾作文10
外婆翻箱倒柜找出一堆泛黄的老物件，其中最值得她骄傲的是她的女儿，也就是我的妈妈曾经获得的“上海市优秀队员”和“百名上海好少年”证书，虽然红封面已经斑驳，但星星火炬的标志依然闪耀！它们是妈妈在红领巾时期的见证。
妈妈是70年代的孩子，那时候没有苗苗团，小学生最骄傲的事情就是早日戴上红领巾，因为红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的。戴上红领巾，就要立志成为德智体美劳全面发展的好学生，将来为祖国建设做贡献。妈妈加入少先队的那天，鲜艳的红领巾在她胸前飘荡，她不仅觉得自豪，更觉得多了一份使命和责任。妈妈说，红领巾是一种象征，她们那个年代做好事都不留名，如果别人一定要问，她们就说自己的名字叫“红领巾”。后来妈妈管理了学校的`红领巾广播站，每当少先队的队歌从广播中传出，她也会情不自禁地跟着哼唱，直到30多年后的今天，她依然能一字不差地唱出少先队队歌呢！
听了妈妈和红领巾的故事，我也想成为像妈妈这样的少先队员。我要热爱祖国，好好学习，努力成为全面发展的好少年。希望有一天妈妈也会为我，她的女儿，感到骄傲！
红领巾作文11
今天，我们的队旗火一样红，我们的声音更加洪亮。因为今天是10月13日，是新队员加入的日子，我们的心情非常激动。
入队仪式开始了，每个班都迈着稳健的步伐走到了自己的位置上，他们像笔直的树木一样矗立着。开始升旗了，护旗手们的每一步都代表着国家的进步，最激动人心的就是四年级给一年级的`小朋友佩戴红领巾。
一年级的小朋友们欣喜若狂，他们迫不及待地跑着来到国旗下，他们多么想快点戴上那鲜艳的红领巾，成为一颗小苗，成为一个光荣的少先队员。四年级的大哥哥大姐姐们也不例外，他们能给一年级小朋友系红领巾是多么的光荣。突然天空飘起了小雨，火炬上的火苗仍熊熊燃烧着，把祖国的希望越升越高。与此同时，我们的宣誓也是不可忘记的。要想让小苗越长越高，我们必需要好好学习，天天向上。更要勤奋努力，勿忘国耻。
小雨渐渐平息，但祖国的希望永远不息。国为党是阳光，我是苗，阳光照我，我成长，我愿我呀快快长，长成茁壮的小秧苗。
红领巾作文12
我是一个快乐的女孩，每天我背着书包高兴地去上学，在明亮的教室里听可爱的老师讲授知识，放学回家后有爸爸妈妈的精心照顾。日子是这样一天一天地流走，我被评上了少先队员，带上了鲜艳的红领巾。老师说红领巾的红色象征着革命先烈的鲜血，我记下了。但是什么是革命先烈，我不知道，妈妈说那是历史，是我们需要了解的过去。国庆节长假，我看了“红色经典”影片，对过去终于有了一点了解。
“红色经度”影片全是关于新中国成立前的故事，英勇的解放军不怕流血牺牲，赶走了 ，建立了新中国。在电影《大进军——解放大西南》中，有一段我看得最认真，面对许许多多的敌人，我们解放军一点都不害怕，有的被敌人的'子弹打中头部，有的被打中手，有的被中了脚，但是他们一样地端起枪，消灭敌人。最后阵地上只有六名解放军，他们都负伤了，对面的敌人像蚂蚁一样冲上来，六名解放军说：“只要我们有一口气在，就不能让敌人过来。”啊！我终于明白红领巾的红色意义了。
明天我要带上红领巾上学了，走在上学的路上，我会觉得天空更美，鸟叫得更欢，明亮的教室里，我要更加努力地学习。我爱我的红领巾。
红领巾作文13
我是一名少先队员，我有一条红领巾，我知道它是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的，别看这小小的红领巾，戴上它和不戴上它可大不一样。
当升国旗时，我行着队礼，看着旗帜飘扬时，我就特别自豪。当我走上大街时，红领巾飘扬在我的胸前，我就自觉的遵守交通规则，做一个守秩序的好孩子。当我上课不注意听讲时，一看见红领巾，就好象听见它在说：“你要努力学习啊！”我马上就专心听讲了。当我在学习中遇到了难题时，我就看看红领巾，马上我就鼓起了克服困难的勇气。当我为集体做了好事，我看见了红领巾，就觉得这是我应该做的。我深深的为自己是少先队的.一员而感到骄傲。
我平时在日常生活中十分爱护红领巾，在学校里上体育课时我总是把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里我都要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。我的红领巾定期清洗，保持干净整洁。我觉虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。红领巾啊，红领巾！我爱你！你是一面红旗，你为我们指明了前进的路，你将把我们带到光辉的明天！
红领巾作文14
一个平凡的早晨，我照常背着书包去上学。可就是一个平凡的早晨，却发生了一件不平凡充满爱的事，使这天成为了一个不平凡的日子。
那天，我吃过早饭，照常七点五十分上学。当我走到校门口时，一摸脖子，咦，怎么什么也没有，我顿时一惊，低头一看，脖子上空空如也，连红领巾的影子都没有看到。我的头上冒出了冷汗，马上走到旁边，在书包里翻找起来。心想：今天我怎么了，忘了吗？这里有吗？没有。这呢？也没有。我明明记得有块备用的呀。要不和同学借吧……我抬头一看，周围全是低、中年级的，就是没有六年级的。我的心立刻像坠入了深谷，仿佛旁边都是深谷，没有一条路。突然，我看见了一个2班的同学，阳光照在他的身上，如同一位上帝的使者。我向他跑去，因为他是我的“救世主”。可他却告诉我他也只有一条红领巾，我的心又从高空坠入了深谷。这一切都被门卫小汪叔叔看见了。他向我跑过来，用手轻轻地拍我的`背，将一条鲜红的红领巾递给我，对我说：“这是你外婆留在我这的。”我感激地看了小汪叔叔一眼，心里想：外婆真好！便向教室冲去。
放学回家，我对外婆说：“你真好，竟然想到我会忘记戴红领巾，而将一条留在小汪叔叔那里。”外婆听后，诧异地说：“我没有在小汪叔叔那里留红领巾呀。”哦，原来是小汪叔叔自己给我的。我端详着那条充满爱的红领巾，心里暖暖的。这真是不平凡的一天啊！
红领巾作文15
上幼儿园的时候，每当看到大哥哥大姐姐脖子上鲜艳的红领巾，我心里就特别羡慕，什么时候我也能戴上红领巾呢？
这一天终于来到了。一年级下学期的时候，苏老师带领我们站在国旗下，高年级的哥哥姐姐给我们系上了红领巾，我成了一名光荣的`少先队员。从那天起，红领巾就成了我的小伙伴，白天陪我上学，晚上陪我写作业。不戴的时候，我会把它叠放整齐，因为苏老师告诉我们，红领巾是少先队员的标志，是五星红旗的一角，是无数革命烈士鲜血染成的，我从内心喜欢它、爱护它。
有一天放学回家，我看见地上有一条红领巾，上面踩满了脚印。我觉得它太脏了，就没有管它。走了十几米远，我忽然好像听见那条红领巾在喊我：“小朋友，快来帮帮我吧！”我羞愧极了，赶紧跑回去，把它带回家洗干净。看到晾在绳子上的红领巾在阳光下像蝴蝶一样飞舞，我的心里像喝了蜜一样甜。
现在我把两条红领巾放在一起，它俩成了好朋友了呢！
我爱红领巾，它时刻提醒我，要努力做一名优秀的少先队员。我知道，这才是真正地爱护红领巾。红领巾，我亲爱的小伙伴，看我的行动吧！