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在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的断了线的风筝作文，希望对大家有所帮助。
断了线的风筝作文1
断了线的风筝，飞不起来，再也没有人注重到她，再也没有人操控他，再也没有人让他触摸蓝天！
傻瓜，断了线的风筝，怎么飞?傻瓜，逃脱了他人的操控，怎么飞？傻瓜，不受拘束的.生活，你要怎么飞？
谁说受拘束的生活不如自由的生活？谁说受她人操控的生活不如自己做主的生活？断了线的风筝不正证实了这一切不是准确的观念？
断了线的风筝作文2
风和日丽的一天，妈妈带我和妹妹去公园里放风筝。蓝蓝的天空中已经有几只风筝在你追我赶了。
我迫不及待地打开我的.“胭脂鱼”，妹妹帮助我把它高高举起，我放出一小段线后，大喊一声“放”，就拉着线飞快地跑起来。虽然我跑得气喘吁吁，可我的“胭脂鱼”就像喝醉了一样，还没飞到半空就飘飘悠悠地像一片叶子一样飘落了下来。我不气馁，终于在一阵风吹来时，将“胭脂鱼”送上了天空，而且越飞越高。
我正暗自得意，“胭脂鱼”挣断了绳子，被风吹得远远的。妈妈笑着说：“这下，谁的风筝都没你的飞得高了。”我也笑了。
断了线的风筝作文3
有那么一只风筝，在女孩的手里慢慢的向高处飞，慢慢的`向高处飞.......女孩几乎天天都会让这可爱的风筝触摸蓝天。但是，忽然，有一天这只淘气的风筝想：我才不要受这样的拘束，天天在女孩的手里翱翔，才不要呢！于是，它努力的摆脱着，挣扎着，企图把线断开......终于地，线断了，风筝逃开了女孩的指控！过它的自由翱翔！
断了线的风筝作文4
春天，小朋友们在公园里放风筝。风筝一会儿飞得接近云层；一会儿又低得像要掉下来。小朋友拉着风筝的线，东跑跑，西跑跑，非常快活。
这时，风筝对小朋友说：“你干嘛牵着线，剪断它我才可以飞得更高！”小朋友说：“只有我牵着线，你才会飞，飞到空中同小鸟嬉戏，飞到云彩上向白云问好。如果剪断了线，你就飞不高了……”
“我不听你的。”风筝摇摇头说，“你这样拉着我，我就不自由了。”
风筝拼命地挣扎，弄断了风筝线，它离开了小朋友，不无得意地说：：“再见，小朋友，我获得了自由喽！”
风筝飞呀飞，可是，怎么也飞不高。突然，一阵风吹来，它在空中摇摇晃晃，最后跌了下来，落在一条臭烘烘的`阴沟里。
断了线的风筝作文5
一只风筝在淡蓝的空中翱翔。
它看到下面所有的人儿都仰面羡慕地望着它。
它觉得很幸福、很骄傲。
它想：我要飞到更远的地方，让更多的人看到我的英姿。
可是，它发现一根叫“幸福”的线总是紧紧地绑着它，不让它去树林和较远的地方。
风筝很不自在。
终于有一天，它挣断了那根线，自在地在飞翔。
前方的'树上，住着麻雀一家，麻雀妈妈在绘声绘色地讲故事。
风筝多想听啊。
它一股脑儿地冲进树林丛中。
它的翅膀被坚硬的树枝穿破，树叶把它卡在树上，下不来了。
风筝后悔极了，它多想找回那根线，但已不可能了。
或许，幸福就是这样，让你享受拥有的幸福，也会让你体会失去的痛苦。