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在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的莲湖的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
莲湖的作文1
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴。柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴。绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴……
清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约。近处的亭，扑朔迷离。一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的.记忆深处……
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放……
雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话……
这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由……雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中……
莲湖的作文2
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。
雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......
朦胧 清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，了我的记忆深处......
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......
青春 雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的.辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......
母爱 这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......
点评：
这是一篇写景的文章，小作者从“朦胧”、“雅致 ”、“青春 ”、“母爱”四个角度，描述了在莲湖的所见所闻所感。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
莲湖的作文3
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。今天约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。
雨还没有停，整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴……
朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处……
雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放……
青春雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的'辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话……母爱这个公园，是一个圈。它有树，有水，有花，有亭，也有宽阔，有细腻，还有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由……
雨，变少了。我慢慢的踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中……
莲湖的作文4
六月已至，正是荷开季节。不料天意弄人，因沿广东海岸刮来台风“珍珠”，连续下了近半个月的雷雨。莲湖里挤满了大片大片的荷叶，可出于污泥而不染的荷花却没露面。我甚至怀疑今年的荷花艺术节能否顺利举行。
六月末，终于天公作美，太阳绽开了笑脸，可娇艳的荷花还是一个个含苞待放的小娃娃。金灿灿的阳光底下，只有荷叶在随风招摇。
荷叶：“‘不懂艺术，也赏荷花。若懂艺术，怎么能不来莲湖~~~’，嘿，荷花妹妹，你在哪儿啊！别和我藏猫猫啦，小朋友们都来啦！”
“荷叶姐姐，这回荷花节，都看你的了！”荷花低声说道。
“怎么回事啊？”荷叶一头雾水。
“我因为雨水过多，还没来得及开花呢。”荷花羞愧地低下了头。
“噢，妹妹，这不是你的错，”荷叶和蔼地安慰道，“这是对你的考验，打起精神来，太阳不是出来了吗？用劲地多吸收养分，一定会开出美丽的荷花的！”
荷花脸上仍有一丝乌云，轻轻叹道：“还能赶上时间吗？还有几天全国荷花艺术节就要开幕了。赶不上了，赶不上了......”
“不怕不怕，团结就是力量，还有湖边摆放的.全国各地的荷花支持你呢！”荷叶仍然是笑微微的。
“唉，只有处在这种处境的人才理解我的感受啊，姐姐，真对不起，让你也受这烦恼的罪了！”
荷叶灿烂地一笑，说：“我们是姐妹，不需要计较了。还是想想办法吧！”
（一片沉寂后）
“唉，实在想不到什么极好的办法啊！”荷叶摇了摇头，“还是顺其自然吧，俗话说：船到桥头自然直。现在你多吸收点养分，可能有意想不到的结果哦！”
“也只能这样了。”荷花靠着荷叶，点了点头。
（几天后......）
清晨又来临了，一朵朵荷花傲气地向阳光微笑，等待着全国荷花艺术节开幕式的到来。
在赞叹声，锣鼓声中，开幕典礼开始了！游客纷纷前来观赏荷花。这个大喜的日子，莲湖里的荷花与荷叶背靠背地笑了。
莲湖的作文5
端午节那天早上，我和妈妈姐姐去红莲湖公园玩。不知道为什么，我们很久没见过251了。难免有些焦虑。“凡事都要有耐心，”我说。妈妈和姐姐看着我笑了。等了一会儿，跑到前面探路，远远看见一辆251。我兴奋地跑回去告诉姐姐和妈妈。公共汽车上的人很拥挤，甚至空气也不太新鲜。我希望每个停车标志都能有人下车。可惜几乎每次都没人下车。经过漫长的等待和煎熬，我们终于到达了——红莲湖的目的地。
下了车，一阵微风吹来，带着青草的气息，让人心旷神怡。在公园前面，我们看到了许多奇怪的花草，包括白色的草、高粱状的花等等。离入园不远，我们补充能量后，来到小河沟。我一抓到一只蝌蚪，我姐姐就用手抓了一只。突然，我发现一只快要变成青蛙的大蝌蚪游到了对岸。我和姐姐决定在另一边抓它。过小石桥的时候，发现了一只龙虱（一种以蝌蚪和小鱼为食的凶残昆虫），让姐姐去抓。回去放进去的时候，遇到了很多小朋友。我把这种昆虫介绍给他们，但是我妹妹在另一边收获很大，接连抓到很多大小不一的蝌蚪，其中有两只虱子和一只虱子的幼虫。虽然我妹妹是个大孩子，但她玩起来像个小女孩。妈妈让我们继续前进，妹妹无奈的看到蝌蚪被抓，放了出来。其中有一只笨蝌蚪，姐姐放了，却跑进姐姐的.网里。
我们沿着水走。因为水质不好，我们几乎没有发现小鱼，这让我们很失望。我们转向吊桥，我带头。我嗖的一声跑到另一边，妹妹和妈妈则慢悠悠的走着。吊桥不远处是一片金色的沙滩。海滩上挤满了年轻人和老年人。不时传来孩子们的笑声和笑声，鼓励我赶紧加入他们。我脱下鞋子，光着脚，像一条期待大海的鱼一样奔向沙滩，享受着阳光下沙滩带给我的快乐…
走之前，我们遇到了一个人，他在桥下抓了一只又笨又大的牛蛙。看着眼前的牛蛙，它仿佛看到了我瓶中蝌蚪的未来。
虽然这次红莲湖之行比较累，但是作为一个动物爱好者，我平时在书上看的动物今天都活生生的呈现在我的小瓶子里，让我觉得很开心！
莲湖的作文6
5月1日，也就是今天，我妈和我爸带着我、王阿姨、曲阿姨，还有我们一行七人去了桓台红莲湖。
几分钟车程后，我们来到红莲湖。首先，第一道风景是福铃，总共可以敲9下，每次都有不同的福分。比如敲四下代表四大福报，敲六下代表六六大成功。我们七个人依次敲了几下，然后来到了第二个景点。第二个景点是吊桥。这座吊桥“若隐若现”，沉入水中一段时间。它在空中荡漾了一会儿。我刚踩了左脚，差点被震到。幸运的是，我的左臂（李雪明）和右臂（陈柏霖）及时抓住了我。陈柏霖也扔了句：“姐姐，我的平衡太差了……”我还没说完就动摇了，哈哈
走完吊桥，终于到了我最喜欢的沙滩码头。我们二话没说，脱掉鞋袜，卷起裤腿，然后冲向沙滩。首先我们建造了一座沙堡，然后（用脚）摧毁了它！），又开始挖通道水坑，“你！陈柏霖负责挖掘，你！李雪明负责运输干沙来筑墙，我！负责运水！开始！”我很高兴自己像个小指挥官。好事多磨！很快，一个漂亮的大水池就要建成了！嗯？我叫的水呢？于是，我们三个假装玩水。突然，一个小朋友拿着水桶去水池打水！陈柏霖冲了上来！在告诉孩子们不要从这里打水之后！我们每人提一个小水桶，它就飞了！不一会儿！池子里的水满了！
吃完沙子后，我们又冲到了划船场！三个妈妈（我妈，王阿姨，曲阿姨）在一条船上，我们三个孩子和我爸在一条船上。我们在湖上有追逐赛，我们的.船追我妈的船！就这样，你打我，我打你半个小时就溜了！然后我们来到了最，最重，最有趣的地方！三人自行车！我们上了一辆三人自行车。瞿阿姨和我妈妈骑着一辆黄色的自行车。爸爸和我的得力助手（陈柏霖李雪明）骑上了一辆绿色自行车。然而，有趣的是，轻松的自行车比赛变成了激烈的自行车比赛。我追你你追我，直到两车分开。我们骑到一个鸟语花香的地方，遇到了两个皮肤黝黑的外国人。因为我摆了个姿势给他们，他们就跟我说了我听不懂的话！我们绕着草地转了几圈，回到了三人自行车的停车座。没想到，爸爸和他们已经回去了！
唉！时间不早了！我们依依不舍地离开了红莲湖。
莲湖的作文7
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。
小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴；柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴；绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴……朦胧清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的`珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约；近处的亭，扑朔迷离；一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处……雅致这雨可下得真活泼啊！迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放……青春雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢？隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。
青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话……母爱这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由……雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......
莲湖的作文8
我乘坐着小姑爷的摩托车，迎着凉爽的清风，来到郴州。
远处，一个美丽而又古味盎然的地方渐入我们的视线之中。远远望去，那儿人山人海。那是一个什么地方？为何如此吸引人呢？原来，她就是著名的爱莲湖。
爱莲湖，顾名思义，人们很容易联想到周敦颐所写的《爱莲说》。其实爱莲湖正是由《爱莲说》而得名。
我们来到青锋桥下，眼前一座巨大的石拱桥横跨爱莲湖，桥的两端是由一节节石阶构成，桥上镂刻着各式各样的图案，这就是有名的青锋桥。登上石阶，一种无法言喻的喜悦油然而生。站在桥上，俯视下方，映入眼帘的是那碧玉般的湖水。美丽的爱莲湖仿佛一条摇曳生辉的绿锦缎，穿梭于青锋桥下。五彩缤纷的小船在湖面上轻轻划过，只留下几痕细线在水中荡漾。一阵阵微风轻拂，令人心旷神怡。
从青锋桥下来，可以看见爱莲湖边有许多小摊子，那里卖各种小吃和一些小玩艺，使人在欣赏美景的过程中，大饱一番口福。我们沿着曲折的.小道走着，不远处，几座古典的房屋拔地而起。我们迈着轻盈的步子，跨过了房屋高高的门槛。一座威严的雕塑耸立在我们面前，雕刻的是一位著名的诗人。他是谁呢？看看他脚下雕刻着的碑文《爱莲说》，那就一目了然了。继续往前走，再跨过一个门槛，两旁是古味盎然的走廊和房间。走进一个屋子瞧瞧，里面全是奇形怪状的根雕，最引人注目的是那尊凌云壮志根雕——一只巨大的雄鹰站在枯藤上，展开双翅，仿佛正要飞向苍天，那神情真是栩栩如生。
观赏完根雕，我们便迎着走廊散步。突然我停下了脚步，是什么吸引了我的目光呢?原来是一个小池塘：一把把绿色的小伞在水面上撑开；一枝枝鲜艳的莲花在莲叶中灿烂开放，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。微风习习吹过，莲花宛如身穿绝美衣裳的少女在水中翩翩起舞。
爱莲湖，这个仙境般美丽的地方，以她独特的瑶族风情吸引着无数人的目光。她在我的心中轻舞飞扬，留下不可磨灭的印象，以一道亮丽的风景永驻我心。
莲湖的作文9
我们走过生有苔藓的石径，来到莲花湖旁的绿道。
绿道旁，山木成荫，游人如织，时有几声鸟鸣，无形中给人们紧绷的思维松了松绑。一时间轻松的气氛传染开来，使经过的陌生路人的脸上平添几份淡淡的微笑。我望着远处清朗的莲花山，不禁感慨：在这个小镇如此久，竟不知道这么一个小镇之中，有这样的山清水秀、鸟语花香。
沿着绿道一路前行，我们一行人都默然无语，聆听这山中落叶的声音。不知不觉中莲湖便来到我们面前：落日下的莲湖，风掠过湖面，激起一层层闪光的涟漪，一圈一圈地漾开。湖中一座古典的小桥，静静伫立于清澈的水中，桥旁十里杨柳，随风摆动，在水面划出一道道波纹。有时飘落的柳叶竟引得水中的鱼争相抢夺，似乎要跃出水面，多么生动的一幅画面啊！
乌云翻腾而来，漫天的火烧云被替了去，雨便轻轻地从云端下降，第一滴，第二滴，第三滴……雨降至湖面，化作一道水纹散去，变成了湖面之画的一部分。他们还刷刷地洗濯着树叶，携着细微的沙土，向地板上落去，一股洋灰地的味道随风儿迎面而来，亲切而熟悉。望着一湖烟雨，我想到了咏而归的曾晳与孔子，隐居终南山的陶渊明……一切都是那么宁静，那么安详。
古人追寻的所谓自由，如今看来，我们都有。我们生活在这个时代，法安天下，德润人心；全国上下，家给民足。我们可以到自然中去体会山水，也可以在市井中感受生活，或许生在如此盛世，就是最大的幸福。
也许是这洋灰地的'味道引起了父亲的回忆：那时候饭都吃不饱，谁有闲工夫赏山玩水，现在可是好了，生活可是一天天好了。是啊，当背着物质的沉重枷锁，谁会想到丰富精神文化，谁又能丰富起那个时代的生活呢？我看着来来往往的人群，这样想。
欣赏莲湖的同时，应当知道：这是革命先烈用他们的鲜血换来的，若没有他们为我们负重前行，哪有今日的幸福生活？尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内，生在盛世之中国，你我自当好好学习，发奋图强，巩固国防，增强实力，尽力报国。
这样，方才能使这盛世常驻！
莲湖的作文10
早晨一睁眼，就看见窗外淅淅沥沥的碎雨，欢快的敲击着透明的玻璃。顿时，我的心情也像细雨般明亮了许多。昨晚约好朋友去莲湖公园游玩，我一番洗漱后，早早就同朋友会了面，一起走到了公园。
雨还没有停，轻轻的滴着。整个公园都笼罩在烟雨之中。小船悠悠浮在水面上，与亭子相做伴;柳树轻柔地摆动墨绿的长发，与倒影相做伴;绿水缓缓荡着大大小小的涟漪，与雨水相做伴......
朦胧
清晨的雾还没有散去，空中又下起了雨。雨洒在水面上的珠，又溅起，留下缕缕的水蒸气，与早雾相结合，形成了一幅朦胧的.画。这朦胧，笼罩着水，使这一切的一切变得神奇，像影子般久久不能散去。远处的桥，隐隐约约;近处的亭，扑朔迷离;一切的景，弯弯曲曲，像画一般卷了起来，插进了我的记忆深处......
雅致这雨可下得真活泼啊!迅速跌进了水，一跳，荡起了小小的水纹，又快速的隐去了。如此干脆，如此利落，如此轻捷，如同孩子一般，像捉迷藏一样，冲着路人一笑，却很快就消失了。柳树下的水波很大，也荡得很开，像莲花般优雅得绽放......
青春
雾气笼罩着满个公园，也笼罩了我的心灵。我们的青春又何尝不是呢?隐隐约约，模模糊糊，像块半透明的纱，往往让人摸不透，摸不深。青春也孩子气，像雨珠般明亮，轻盈。它不懂老师的辛勤教诲，不懂家长的“唠唠叨叨”，只懂同龄朋友们，那依然长不大的话......
母爱
这个公园，是一个圈。它有树，有水，有亭，也有宽阔，有细腻，有包含。那水就好比是我们——天真的孩子，顽皮，淘气，活泼，执拗，他们所做的一切，都想着与一般来的紧紧张张，使家长们措手不及。而湖四周的树，也就是母亲，以他广阔而宽容的心，接受着她的孩子，赞赏他，鼓励他，包容他。使天真的孩子们笑得更自由......
雨，略稀了些。我踩着湿湿的泥，挥挥手，一扭头，扎进了雨水中......
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