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无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的石头的作文，欢迎大家分享。
石头的作文1
我家里有三块“奇石”，其中两块长的真可以谓“奇形怪状”，一点也不像个“石头”，像面凹凸镜，可又照不出物品。而剩下的一块石头呢？和另外两块简直就是有着天壤之别，它不仅非常平整而且还很光滑。好像在上面擦过油似的.。
它是我在小区里捡到的，那天，我到小区里去寻找第二天要在课堂上介绍的石头。我左瞧瞧，右看看，从一个石头堆里找到了它。我刚捡到它时觉得不怎么样。可我又想每块石头都有自己的美，还是洗洗一洗再说吧！说不定洗了就不同了呢！
我把石头放到水里，洗完后，我惊呆了。它平整而且光滑，和原先的样子大不一样。有点像翅膀。
我把它收藏在盒子里，并在盒子上工整地写着“光滑石”。
有一天，我突发奇想：“这块石头上面不是没有图案吗，我何不给它画上一个专属于我的“标记”呢？于是，我取出石头，迅速地画上图案。然后，心满意足地把它放回了石头收藏盒里。
从此它成了我的“好伙伴”，我高兴时和它分享快乐，伤心时向它诉说心事。
世界上的石头有很多，可我觉得它们都比不上我的“光滑石”。
石头的作文2
我是一个石头迷，旅游时总爱到处收集石头，就连在海里游泳，也会在水底摸石头，一旦找到自己可心的石头，就会高兴的又蹦又跳。
当然啦，我家的石头也数不胜数，其中，我最喜欢的是一个带有翠绿，满是花纹的椭圆形石头，看起来很像个大鸭蛋。
这块石头是我和朋友在山涧的一条溪流里发现的。当时它像个鸭蛋躺在水里。我把它捞出来，只见它浑身都是淡淡的翠绿色，上面有好几条色彩鲜明的土黄、赤红、酱紫线条蜿蜒曲奇的横在上面，最让人惊讶的是，在石头的一角，还有一个淡淡的似圆非圆的'灰白色图形。将整个画面连在一起，很像一副优美的日出山川图。
通过上网查找，我知道了这种石头叫鹅卵石，在它形成时，是由于山洪的冲击和石头的磨损，再经历漫长的变化，最后成了像鹅蛋一样的石头，并以此来命名为鹅卵石。
我爱石头，因为石能让我们知道更多的知识，通过石头我们可以找到石里藏有的奥妙。同学们，你们喜欢石头吗？让我们一起去大自然中寻找石头吧！
石头的作文3
人生，好比走健康步道一般，脚下虽然踩着石子，但走过这段，人生将是另一个境界。脚边，永远是许许多多小石子绊住自己的去路，想办法绕过、想方法跨过，成功便迎面而来。
有时，我总会对于某件事情相当执着，甚至是相当在意别人对我说什么、别人对我的评价如何；有时，我会因为别人的劝阻、甚至是别人的批评就此退缩，原本已经到达了终点线之前了，却因为自己的退缩重新回到了起跑线。
我不会如此放弃的，纵使退回了起点，我依然会继续努力，纵使被小石子绊的满身伤痕累累、纵使体力已经接近透支，为了梦想，我努力地跨过每个小石子。
对我来说，我珍惜每次失败，更复制每次的成功，慢慢的，我做事的失败率越来越低。现在的'我，不再是时常被绊倒的那个以前的我了。虽然偶而仍然会遇到难关，但我懂得自我调适，我懂得找朋友纾解压力，我懂得永不放弃的道理。
我想，现在的我，和以前不同的地方在于：现在的我懂得做事靠头脑，而不是只是盲目的做，盲目的相信别人口中所说出的话。对我来说，要跨过面前的石头，最难的，不是别人，而是自己的恒心、毅力、勇气。
石头的作文4
在我的房间里，有许许多多的石子，但我最喜欢的还是鹅卵石。
我的鹅卵石黑白相间，我曾看过些石头的颜色：白，红，黄，青色……但是都比不上我的'这块鹅卵石！它的最顶端的一圈白色就像一条洁白的围巾，冬天来领时它的脖子就特别暖和。一拿起这块石头，它非常光滑，好似就像搽过油一样，它也非常的冰，就像一堆雪在我手上融化似的！远看就像一艘帆船一样，我就是船长，威武的指挥着大副和水手们，远看又就是一辆小汽车，载着我去遨游全国，全宇宙旅行！如果能见到外星朋友，我就会和他们拍张照片留下美好的一瞬间……
把鹅卵石立着看就像一座高大雄伟的山峰，那黑色的小点就是一些热爱爬山的大人和小孩子，纹路就像是一条直通云霄弯弯曲曲的小路，躺着看就像是一块小饼干，看起来我就想吃。横着看就像鱼盘，上面圆鼓鼓的，里面一定盛着满满一盘的红烧鱼肉，我不由得“口水流下三千尺”啊！
小鹅卵石铺在公园里，形成一条弯弯曲曲的林间小路，上面还可以促进血液循环，而且它从来都一声不吭，它那默默无闻的品质，值得我们学习！
我喜欢鹅卵石，它不仅给我们的世界添加了装饰，还有那默默无闻的精神！
石头的作文5
在我的书桌旁，有一块圆圆的鹅卵石，那是我爸爸以前出差从海南带回来送给我的，我特别喜欢。
仔细看，这块石头大部分的颜色都是白色的，上面有一些深黄色的条纹和点状斑纹的颜色，差不多有鸡蛋大小那么大，是椭圆形的，我把它泡在水中，就像一块透明的玻璃上有许多红蚂蚁在找食物吃。有趣极了。
我每天晚上都会拿着石头和它说话。”小石头你从那么遥远的地方来到我的家里，你还好吧“”你会想念你小时候的一些石头伙伴吗？“”你能永远都在我身边陪伴我吗“？看着它那光滑美丽的外表，我从我的心里找到了答案！
我给它起了一个名字叫白糖，因为它的颜色主要是白色的.像白糖一样，黄色部分比较少，而且形状也很像块扁扁的软糖，我也最喜欢吃糖了，所以起这个名字表达我对它的喜爱。
有时小朋友来我家玩，我就会把这个石头拿出来让他们观赏，在观赏石头的同时，听到小朋友们的赞美，也会让我的心情变得更加舒畅，我喜欢这块石头，我要好好的把它保存下来。
石头的作文6
石头，是自然风景的精华。
孩提时代，总喜欢收集各式各样的小东西，什么都不愿丢弃。童稚如糖果纸，文雅如邮票，无论值钱与否，它们像是一帧帧可翻阅，可以碰触的照片，纪录了一段段回味无穷的童年。
如果说邮票是人闻的剪影，种子是生命延续的象征，那么，石头就是自然美景的精华吧！
只是静静地摆置在书桌、在鞋柜、在电视上，便自成一座巍峨！
棱角峥嵘的怪石，是奇山的'剪影；圆滑纹面的鹅卵石，纪录了溪水的轨迹。黑得发亮的黑曜岩，浓缩了一火山的黑；优美的珊瑚礁，留住了珊瑚虫一生的灿烂。
蝉褪去的皮虽留住了蝉的形，过了季节就会碎成千千片片随风而逝；压在书页里的花草纵能留住生前的貌，色泽总会渐渐黯淡渐渐枯萎。盆栽里的植物屈居住宅一角，终究因着空间的窄小而失去了生命力的昂扬。自然，总是带不回家。
但石头却可以。
一颗鹅卵石，可以留住一条河川；一个珊瑚礁，可以留住一片海域；一块珊瑚石，可以留住一座小岛！闪闪发光的大理岩不忘曾经的壮丽，奇形怪状的山岩也仍保有自然的气息。一站，自成一座山头；一坐，坐出一道峡谷。
那是一种与生俱来的气势；那是一种历经千年百年岁月，层层机垒出来的气息；那是在高温高压中挤出来不屈不挠的傲气；那是唯有极度压抑后的爆发才能拥有的豪情！
一块石头，能留住一座山，只因为山，本就只是一块较大块的石头。
一块石头，能留住一座山，所以，它是自然景物的精粹。
石头的作文7
有一个小石头在瀑布边生活。虽然她不能动，只能日夜接受流水的洗礼。但他从来也没有后悔过自己是一块石头。
早上石头听着小鸟歌唱。对小鸟说，你们整天自由自在的可真好啊。我只能静静的待着，原地看着你们。小鸟听了伤心地说：“哪里好啦，我们同类经常遭到猎杀，从来没有过安宁的一天。”说完便飞走了，小石头想人类太可怕了，之前还把许多石头雕成艺术品。小石头日思夜想也搞不明白，像小鸟们那样好不好。终于有一天。一个人经过瀑布时发现了小石头。因为流水的冲击，他变得异常好看。那个人就把他带走了。他把小石头放在了家里的鱼缸里。小瑜见了兴奋地说：“哇，这块石头真漂亮。要是我也能变成石头就好了。”石头不了解大家的心思，为什么都是这样的呢。渐渐地，一个月过去了，突然有一条小鱼死了。石头看着死鱼，身体有种直打颤的.感觉，突然小石头想到石头的寿命是很长的，并且很坚硬，但是其他小动物的寿命却远远的小于我。虽然我不能动却汲取了日精月华。他们却有时会被虐杀玩死，原来这才是他们羡慕我的原因啊。经过思考的小石头，终于知道了自己是石头的好处。
后来的每一天，小石头都过得非常快乐，他从来也没有后悔过自己是石头了，因为他每天都可以听歌声、谈笑声、流水声，就这样小石头度过了快乐的一生。
石头的作文8
作文课上，老师拿来了三块石头。有同学就问老师：“你拿石头干什么。”老师没回答。我就想这还用问，既然是作文课，拿了石头肯定是让我们写作文用的。
这三块石头颜色不一样，有青色的，白色的，黑色的，共三种颜色。我观察的是白色的石头，因为白色石头好象是玉石，但是这可能是我想象的吧。老师告诉我们：如果幸运的.话，有些石头里面有金子。我们就争着要石头，想从里面找到金子。老师说：“我是说金矿石里面有金子，这里面没有，别老想着金子呀什么的。”听了老师的话，我们才安静下来。
这块白石头是椭圆的，据同学们推测，它是从鹳河桥下面捡来的。我忽然发现这块石头好像是半块的，就问老师：“为什么这块石头是半块儿的？”老师说：“它可能是在水里滚动时撞的。”我又问老师：“石头在水里面是沉在水底还是浮在水面上？”老师回答：“肯定是沉在水底。”我还有好多好多问题想问老师，老师说：“别问了，直接问石头吧，石头能告诉你很多你想知道的答案。”
石头会回答我的问题，不可能吧，我满脑子的疑问。可是我再仔细看一下旁边的同学，他们都一个个瞪着石头，不知道在想什么。难道他们在问石头，在心里问石头问题，石头在悄悄地告诉他们问题的答案。我就带着我的问题对着着石头看，我想，一会儿石头会告诉我很多很多的答案，这可能就叫石头会说话吧。
石头的作文9
从前有一颗石头，他很寂寞。他总是想：“要是有一个好朋友能一直陪着我就好了！”
可是没有动物喜欢和外表冰冰冷冷的石头玩，更别提交朋友了！石头非常伤心，他也想和大家一起玩，可每当他走进动物们的时候，都会引来一番令人生气的嘲笑。“你们看，那是谁啊，不是冰冰冷冷没有妈妈的石头吗？他的内心一定十分邪恶，不然为什么大家都不陪他玩呢？真是个可怜的呆子！”说完便自顾自地去森林玩了，丝毫没有顾及在他们身后的石头，仿佛就像是看到石头才那么说的。
石头既无奈，又伤心，有什么办法呢？有一天，石头看到了被主人抛弃的仙人掌，石头收留了仙人掌。可是当仙人掌想和他做朋友的时候，他拒绝了。在仙人掌再三追问下，石头终于说：“大家都说我没有心，还冷冷冰冰的，你要是和我做朋友，就不会有人愿意和你做朋友了。”说完哇哇大哭了起来。
仙人掌毫不在意地说：“我可不想和他们做朋友，以貌取人。他们是你的谁啊？为什么要在意他们的想法呢？不在乎你的人说的恶毒话语都是人身攻击。不听也罢。”石头呆住了，他找不到任何反驳仙人掌的话。然后就和仙人掌找了一处安静的`地方隐居避世，开开心心的生活了。
是啊，我们为什么要为自己毫不熟悉的人的恶意话语伤心呢？还是开开心心的生活吧！有钱难买我开心！都别苦瓜脸了，没什么事挺不过去的，开心起来吧！
希望你也能拥有一个好朋友，哪怕他并不完美，只要是在乎你的，我就很开心了！
石头的作文10
周末的一天，正当我准备上楼做作业时，忽然看见爸爸正小心翼翼地端着一盘“石头蛋”从厨房里走出来。石头蛋？难道是考古化石？我好奇地跟了上去。
只见爸爸拿起一个石头蛋，在桌子上一敲，咔！竟然露出了白白的蛋壳。原来，这里面还藏着秘密呢！
等爸爸轻轻地把蛋壳外套脱下后，一个黄色的玻璃球出现在我眼前，我惊讶极了，瞪大了眼睛，蛋壳里怎么装着玻璃球呢？爸爸在一旁看着我发愣的样子，哈哈大笑着说：“这呀，叫皮蛋！”
皮蛋看上去像个水晶球，上面绣着朵朵绽开的松花，在阳光下闪闪发光。蛋白的颜色是透明黄，透过蛋白我看到了圆圆的蛋黄，一层一层的就像个地球。
皮蛋摸上去滑溜溜的，像婴儿的脸蛋一样，好有弹性。爸爸把一个个皮蛋切成了花瓣形状，放入盘中，真像一片片月牙形的橘瓣。
我立马上凑近闻了一下，那气味肯真臭啊，不禁撅起了嘴，邹起了眉。爸爸问我要不要尝一块，我不住地摇头。可到了饭点时间，看着爸爸妈妈蘸着调料，吃得津津有味地样子，我也忍不住咬了一小口，哇哦！那真是人间美味鲜呀，既爽口Q弹，又有浓厚的`鸭蛋香味，这味道早已进入了我的心底。
石头的作文11
从古至今，世间万物变化不止。那么，我们从何处了解过去的故事呢？可以看古书，读古文，也可以看大自然“创作”的天然的书——石头。
石头是天地间的“精灵”。
它从生物诞生前就存在了，形态多端、颜色多端、气味多端……
在见证了几亿年的变革，历经风吹雨淋，潮起潮落，身上留下多少珍贵的痕迹啊！
而现在，石头们散布在地球各个角落，犹如一张天罗地网，将各地探险家、地质学家包裹其中。
石头上可以看到古代动物的样貌——有的秀气可爱，有的奇形怪状，有的十分吓人。地质学家们观察它，可以推断出这动物的性格、习性，也就可以揭开昔日一部分神秘的面纱，从而出名，红得发紫。
石头上也有植物的身影，红的，黄的，绿的……神奇的色彩，神奇的模样。它们的'神奇真是难以用语言来表述！
从石头上还可以得知某地的变化呢！石头上的波痕是海洋波浪的杰作；石头上的小洞是长期为雨水所击打，日积月累形成的。根据种种痕迹，地质学家就可以分析某地的变化，如：从山峰变海洋、从盆地变为河流……。
石头是人类的恩师，是它告诉了人们过去的——“一切”。
多多看“石书”吧！它既有趣又实用……
石头的作文12
一天，路过一条小巷，听见了一颗石头——一颗残缺的石头正在诉说自己的故事，我蹲下去静静地听着。
“我从前是一颗十分圆滑的石头，曾经被上帝捡起，他说：‘石头，你这么好看，有什么愿望，你说吧。’我高兴极了，因为我想看人间。于是我毫不犹豫的`回答他：‘我想当美女。’随后，上帝实现了我的愿望。接着，我来到了一个姓杨的人家，长大后，我来到了皇宫做宫女，之后我被周幽王认做皇妃，而我进了皇宫后都不笑，为了让我笑，幽王想了各种办法让我笑。最后，他让诸侯做我的笑柄，我笑了，但笑的不是诸侯，而是那个周幽王。不曾想，我的这一笑，竟使得这个王朝灭亡了。于是一个红颜祸水的名头降到了我的头上。”
他咽了一口唾沫，接着说道：
“接着，上帝又捡起了我叹息道：‘可惜了，原来美丽的石头如今变成了这幅模样。’我恳求上帝再次实现我的愿望，他答应了。我又变成了美女，我被某某收为义女，我就是西施。结果，我成了他除掉董卓的工具。红颜祸水这个名词再次降到我的头上。
变回石头后，上帝又来找我，他问我后悔吗？我告诉她不后悔因为我变成过美女。”
这就是一个石头的故事。你们想过什么吗？
石头的作文13
我的书桌上摆放着一块儿小小的石头，它整个都是暗灰色的，看起来没有什么特别，但在我心里，它是一块时刻提醒我的宝石。
说起这块石头，还要从前几天我参加的北京夏令营说起。8月10日，我跟随邢台日报社小记者的队伍参加了北京夏令营，这个夏令营一共三天，这也是我第一次独自出远门，心里有一点儿不安，更多的还是兴奋。从邢台到北京要六个多小时，一路上却并不觉得无聊，本来从没有见过面的小记者好像一下子都成了好朋友，大家兴高采烈得聊天、说笑、分享自己带的零食，大巴车上欢声笑语，好像一个快乐的大家庭。
到北京后的第一天下午，老师带我们去了清华大学。这是一所有着悠久历史和深厚的文化底蕴的大学，我一下子被大学校园里神圣的气息笼罩起来，这一刻我在心里默念，清华，等着我。我悄悄的在树荫里捡起一块石头放进背包里，就是希望它能时刻提醒着我：好好学习，为了有一天我能拿着大学的通知书再次站在这里。
看到这块儿石头，我还会记起夏令营的美好时光，想起庄严的天安门，想起我们在故宫里玩儿的大内密探的游戏，想起蕴藏着无限科学密码的科技馆里的'亲身体验……
这是我第一次去夏令营，也是我感触很深的一次出游，我会永远记住这次夏令营的快乐时光，也会永远记住对这块清华园里的小石头的承诺。
石头的作文14
有一天，橡皮泥大哥来了，他对一个小石头说：“你看我们俩都是一团，可是我被小朋友捏来捏去可以变成各种各样的东西，你就硬的不能变。”他很自豪说。橡皮真为自己变经多端的本领骄傲。
小石头说：“我虽然硬硬的，可是我有我的优点，我被人踩一脚，不会变型，并且我身上全是灰色的，不怕脏，而你呢，虽然五颜六色，很好看，被人踩一脚就脏了并且好看的身材立刻就变成了丑八怪，要多难看就多难看。”
橡皮泥说：“我还有几个兄弟，里面也有黑色的'灰色的，跟你差不多吗，也是不怕脏的。”
小石头说：“我不会被人踩扁，永远都是个原来的身材，多好啊，你容易被别人踩扁。”
橡皮泥说：“你怎么这样笑话我呢，我是橡皮泥，你是石头，我的名字比你的好听。”
小石头说：“我石头怎么啦，我听说有的小朋友的小名还叫小石头呢。”
橡皮泥说：“不可能。”
然后橡皮泥就气得走了，去找来兄弟帮他，兄弟来了也没去治服那个石头。
他们准备来一场大赛，结果打来打去是石头赢了。石头就说：“你看我这身上多硬啊，别人打我一拳，我反倒能把别人的手指头打红。”
最后橡皮泥就哭着回家找妈妈，说“石头欺负我。”妈妈走向前问了橡皮泥事情经过后，笑着说：“每个人都有优点也有缺点，以后不要那么骄傲，就不会发生这么多事情了。”
橡皮泥听了他妈妈的话，知道以后不能再骄傲了。他以后做了个好孩子。
石头的作文15
一天，我和爸爸妈妈在河边玩。这时，水中一颗奇怪的石头，一下子映入我的眼前。我如获至宝，快步走向前去，急忙将它捡起，捧在手心，仔细端详。
这是一块弹珠那么大，小巧玲珑的石头。它是椭圆形的，一半是白色的，摸起来十分光滑，上面还呈现着橘色的条纹，特别漂亮。而另一半是棕色的'，很粗糙，上面有一条不起眼的黑色条纹，显得十分的别致。一块石头有两种颜色，不同的质地，好神奇呀！
对着这块不同寻常的石头，我开始了对它的幻想。它可能曾是山间的一块巨石，经历了无数的风吹雨打，酷暑寒冬，它一直顽强的坚持在自己的位置。可一天，山洪暴发，它滚下了山，离开了熟悉的，来到了这条河。又经过了长年累月河水的冲刷，它锋利的棱角被磨得圆圆的，它一直在等待，等待着有缘人将它捡走。就这样日复一日，年复一年，我来了，我看到了，我捡起了它，我们终于见面了。这应该是多么神奇的相遇！
从此，这块小石头就是我最特别的朋友，它从来不说话，只是静静地陪着我。在我眼中，这是一个石头精灵，会给我带来快乐。我喜欢我的小石头！
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